SÚKROMNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA ŠTIAVNICKÁ CESTA 80, RUŽOMBEROK

Transkrypt

1 SÚKROMNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA ŠTIAVNICKÁ CESTA 80, RUŽOMBEROK SPRÁVA o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2010/2011 Predkladá: Mgr. Ingrid Matúšová

2 ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE O ŠKOLE: Názov školy: Súkromná základná škola, Adresa školy: Štiavnická cesta 80, Ružomberok Telefónne číslo: 044/ Fax: 044/ Internetová adresa: ová adresa: szsrbk@gmail.com; szs@dotyk.eu Zriaďovateľ: PaedDr. Elena Šlávková Vedúci zamestnanci školy Funkcia riaditeľka školy zástupca riaditeľa školy bezpečnostný technik Meno a priezvisko Mgr. Ingrid Matúšová Mgr. Dagmar Dutková Jozef Mikuš Rada školy Rada školy pri SZŠ bola ustanovená v súlade so zákonom NR SR č. 545/2008 Zb. z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov a v znení zákona č. 596/2003 Zb. z o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov. Funkčné obdobie začalo dňom: na obdobie 4 rokov. Predsedom RŠ sa stala Mgr. Mária Podkopčanová. Členovia rady školy P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený (delegovaný) za 1. Mgr. Mária Podkopčanová predseda pedagogických pracovníkov 2. Mgr. Miriam Uhríková člen pedagogických pracovníkov 3. Mgr. Bibiána Kľačková člen pedagogických pracovníkov Mgr. Peter Kinik člen zriaďovateľa 5. Monika Šalplachtová člen nepedagogických zamestnancov 6. Milada Macková člen rodičov 7. Iveta Vallušová člen rodičov Informácia o činnosti rady školy za školský rok 2010/ počet zasadnutí RŠ problematika, ktorou sa RŠ zaoberala a jej pomoc pri plnení poslania a úloh školy Rada školy na svojich zasadnutiach sa vyjadrovala k: - plánu práce školy - výchovno-vzdelávacej činnosti - školskému vzdelávaciemu programu, jeho hlavným cieľom a zameraniu - výsledkom hospodárenia a návrhu rozpočtu V priebehu školského roku 2010/2011 RŠ neobdržala zo strany rodičov žiadne podnety na prerokovanie v rade školy, či podnet na riešenie problému. PORADNÉ ORGÁNY RIADITEĽA ŠKOLY METODICKÉ ZDRUŽENIE 2

3 Prehľad poradných orgánov riaditeľa školy: Metodické združenie: MZ 1. - ročník Vedúca: Mgr. Miriam Uhríková Členmi MZ sú pedagogickí zamestnanci školy. Na svojich zasadnutiach sa zaoberajú problematikou výučby jednotlivých predmetov. Vychádzajú z plánu práce, ktorý je vypracovaný na jeden školský rok. V ňom sa premietajú hlavné ciele stanovené pre daný predmet. MZ plní v systéme riadenia funkciu: - metodickú - kontrolnú - organizačno-materiálnu - usmerňovaciu Stručná charakteristika systému práce poradných orgánov riaditeľa školy, rozpracovanie plánu práce školy do plánov poradných orgánov, systém kontroly práce poradných orgánov zo strany vedenia školy apod. Plán práce MZ vychádza z plánu práce školy. Raz za štvrťrok sa stretávajú členovia MZ, aby priebežne riešili úlohy vyplývajúce z plánu práce. Riaditeľka školy sa pravidelne zúčastňuje zasadnutí MZ. Na zasadnutí pedagogickej rady v čase polročnej a koncoročnej klasifikácie vedúca MZ informuje o jeho činnosti ostatných členov pedagogického zboru. Počet žiakov školy za školský rok 2010/2011 Ročníky Počet tried Počet žiakov Indiv. začlenení Spolu 1. stupeň Spolu 2. stupeň S P O L U

4 Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy Počet žiakov Z celkového počtu zapísaných spolu Dievčatá Odklady Nezaškolení v MŠ Počet tried Výsledky slovného hodnotenia (1. stupeň) a klasifikácie(2. stupeň) žiakov TRIEDA ROČNÍK Počet žiakov PV PVD P NP SPOLU VÝCHOVNO-VZDELÁVACIE VÝSLEDKY V ŠKOLSKOM ROKU 2010/2011 Výchovno-vyučovacie výsledky za II. polrok šk. roku 2010/2011 Počet žiakov dievčatá chlapci Neprospeli dievčatá chlapci Žiaci so známkou 4 dievčat chlapcov Žiaci s priemerom 1,0 dievčat chlapcov Pokarhania od RŠ dievčat chlapcov Znížená známka zo správania Pochvaly od RŠ dievčat chlapcov dievčat chlapcov

5 Ročník Trieda Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried SJL M RJ AJ CH Z/G P/B D F I ON Tp ETV NBV HV TchV VV TV SEE THD ,93 1,40 1,73 1,47 1,33 1,47 1,00 1,07 1, ,21 1, ,67 1, ,00 2, ,18 1,20 2,00 2,40 1,72 Ø triedy 1,73 1,80 1,53 1,73 1,27 1,93 1,13 1,13 1, ,27 1,40 1,75 2,30 2,40 2,00 1,60 2,50 1,30 2,10 1, ,3 1,3 1,68 1,80 2,18 1,64 1,82 1,36 1,82 1, ,18 1 1,36 1, ,18 2,09 1,54 1,72 2,72 1,45 1,54 1,54 1,72 1,36 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,52 Ø triedy 1,95 1,92 1,64 1,75 2,09 1,76 1,72 1,43 2,08 1,14 1,33 1,07 1,00 1,00 1,18 1,00 1,21 1,30 1,30 1,49 DOCHÁDZKA za školský rok 2010/2011 Ospravedlnené Neospravedlnené Trieda Vymeškané ø/ž. ø/ž. ø/ž. I , ,8 0 0 II , , III , , IV , ,0 0 0 V , , VI , ,7 0 0 VII , , VIII , ,36 1 0,09 IX , ,55 4 2,75 SPOLU , ,27 5 0,047 POČET ZAMESTNANCOV A PLNENIE KVALIFIKAČNÉHO PREDPOKLADU Údaje ku dňu koncoročnej klasifikácie 5

6 Základná škola Počet kmeňoví/externí Počet pedagogických spolu 16/6 - kvalifikovaní 15/6 - nekvalifikovaní 0 - doplňujú si kvalifikáciu 1 - špeciálny pedagóg 1 Počet nepedagogických spolu 2 upratovačka 2 kurič - školník 0 Spolu počet zamestnancov 18/6 V novembri 2010 sme rozviazali pracovný pomer s Mgr. Marekom Gerecom. Od decembra 2010 nastúpila Mgr. Milena Kleinová. V júni 2011 sme rozviazali pracovný pomer s Mgr.Krškom, PhD, Mgr. Hubinákom, PhD, Ing. Mackom, PhD, Mgr. Harbutovou, Ing. Bohúňovou. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA V ŠKOLSKOM ROKU 2010/2011 Všetci učitelia spĺňajú kvalifikačné predpoklady pre vyučovanie na našej škole okrem vyučujúcej anglického jazyka. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy za školský rok 2010/2011 Meno pedagóga Vzdelávanie Vzdelávacia inštitúcia Stav štúdia Bc. Húsková kvalifikačné KU Ružomberok ukončené máj 2011 Mgr. M.Podkopčanová Mgr. Grafová Mária Mgr. Janovcová Gabriela Mgr. Dutková Dagmar Príprava vedúcich PK MC Banská Bystrica Národný projekt - vzdelávanie učiteľov ŠPÚ ZŠ v oblasti cudzích jazykov Národný projekt - vzdelávanie učiteľov ŠPÚ ZŠ v oblasti cudzích jazykov Národný projekt modernizácia vzdelávania predpokladaný koniec okt prebieha prebieha ŠPÚ ukončené

7 AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY NA VEREJNOSTI webová stránka informácie o dianí v škole príspevky do regionálnej tlače / Ružomberský hlas, Spoločník, Liptov /o dianí v škole vystúpenia pri rôznych príležitostiach slávnostná akadémia k celoročnému projektu DOTYK S MESTOM V školskom roku 2010/2011 naša škola organizovala alebo sa zúčastnila nasledovných podujatí. September Október November Slávnostné otvorenie školského roka. Po úvodnej scénke s všetkým prítomným prihovorila riaditeľka školy a psík Bodrík vyňuchal medzi deťmi nových prváčikov. Divadelné predstavenie Červená Čiapočka zúčastnili sa ho žiaci 1. stupňa Naša snaha zvyšovať čitateľskú gramotnosť u detí sa pretavila nielen do pravidelného čítania kníh v určený deň, ale aj do pravidelných návštev mestskej knižnice, kde sme vzájomne nadviazali užšiu spoluprácu. Prvý stupeň sa zúčastnil besedy so spisovateľom Romanom Bratom a spisovateľkou Gabrielou Futovou na pôde našej školy dňa Žiaci tretieho ročníka predviedli krátku sfilmovanú dramatizáciu na motívy spisovateľovej knihy Môj anjel sa vie biť, ktorú si predtým prečítali. Prváci sa predviedli krátkou scénkou na motívy knihy G.Futovej, Dokonalá Klára a pripravili pre spisovateľov prešibané otázky. Medzi každoročné akcie by sme chceli zaradiť aj Deň zdravej výživy, ktorý sme zorganizovali prvý krát a počas ktorého sa deti hravou formou dozvedeli o princípoch zdravého stravovania. Deti tvorili jedlá podľa receptov zdravej výživy. Anglická olympiáda (English primary maraton) Školské kolo postupujúci do okresného kola - Lucia Lacová, Peter Bachan; Marek Babinec; Markus Littva Prvácka imatrikulácia. Teraz sa niesla pod názvom Ostrov pirátov a bola spojená so spaním v škole pre všetkých žiakov prvého stupňa. Matematická olympiáda úspešní riešitelia - Marek Babinec Markus Littva Exkurzia vo Hvezdárni M.Bella v Žiari nad Hronom 7

8 Okresné kolo December Január English Primary Marathon finále (žiaci štvrtých ročníkov ZŠ)2.miesto Lucia Lacová 5.miesto Marek Babinec 9.miesto Peter Bachan 10.miesto Markus Littva Divadelné predstavenie O troch grošoch žiaci 1.stupňa Mikulášsky deň - Vyučovanie v tento deň bolo pre žiakov organizované formou daltonského bloku. Ako aj v minulom školskom roku vyučujúci pripravili pre žiakov rôzne súťažné úlohy, v ktorých hravou formou preukázali svoje vedomosti a schopnosti, za ktoré boli následne odmenení sladkou odmenou. Didiana Jadroňová (3), Terezka Jeleníková(7) a Darinka Macková (5) sa zúčastnili medzinárodnej súťaže. - Malopolski konkurs koled, pastoralek i piesni zimowych získali cenu poroty. Ôsmaci pripravili pre žiakov prvého stupňa bábkové predstavenie Bambuľkine dobrodružstvá Pytagoriáda úspešní riešitelia Marek Babinec (4); Jakub Kopanica(3);Nina Švihrová(3); Jozef Špirka (3) Anjeličkovia v meste - koledovanie našich žiakov v uliciach mesta zakončilo vystúpenie žiakov na hlavnej tribúne. Pavlína Rakučíková (1), Didiana Jadroňová (3);Anežka Neupauerová(4) sa zúčastnili na súťaži v interpretácii Vianočných kolied Vianočná besiedka 1. stupňa. Tento rok sme ju nazvali Vianočný zázrak. Vystúpili v nej všetky deti 1.stupňa. Hra bola popretkávaná pesničkami. Autorkami scenára pesničiek boli pani učiteľky M.Uhríková a B.Kľačková). Obvodné kolo v stolnom tenise žiačok ZŠ (výber školy) 3.miesto v skupine A celkové 9.miesto Obvodné kolo v stolnom tenise žiakov ZŠ (výber školy) 3.miesto v skupine C celkové 18.miesto 8

9 Február Dotknite sa s nami hviezd akcia zorganizovaná v spolupráci s SŠKD, SZUŠ, SŠSZČ a SCVČ English speaking countries školské kolo Postupujúci: Diana Jadroňová, Adam Stopiak, Jakub Kopanica, Ivan Mikula, Patrik Dušička, Melisa Kubaláková, Vanesa Bražinová, Nina Švihrová Nepostupujúci: Samuel Pobijak, Richard Kaman, Štefánia Cicková Marec 2. Semifinálové kolá OK v basketbale žiakov ZŠ miesto v skupine Obvodné kolo v plávaní ZŠ, SŠ Marek Konečný 13.miesto 50 m VS žiaci ZŠ Adam Lengyel 1.miesto 100 m VS žiaci ZŠ - 1.miesto 100 m delfín žiaci ZŠ TESTOVANIE 9 Po predchádzajúcej príprave na Testovanie 9 sa žiaci zúčastnili samotného testovania. Účasť žiakov bola 100%. Dosiahnuté výsledky 56% SJL a 53% MAT(kopírovali priemer Slovenska)- odzrkadlili najmä nepravidelnú a najmä nedostatočnú prípravu žiakov, na ktorú boli ich rodičia vopred upozornený počas triedneho rodičovského stretnutia, ktoré prebehlo 16. februára Exkurzia Požiarnici - žiaci prvého stupňa sa oboznámili s činnosťou požiarneho zboru spolu s praktickými ukážkami. Exkurzia Brodzany Puškinovo múzeum a Hvezdáreň v Partizánskom žiaci 6, - 9. ročníka sa zúčastnili tematickej exkurzie 17. English speaking countries miesto Jakub Kopanica 7. miesto Nina Švihrová 8.miesto Patrik Dušička 9.miesto Ivan Mikula Adam Stopiak 12.miesto Vanesa Bražinová 1 miesto Diana Jadroňová 15.miesto Melisa Kubaláková Výchovno-vzdelávacie predstavenie Čo sa sluší a čo nie o pravidlách slušného správania. Ukončenie zimnej sezóny - akcia zorganizovaná v spolupráci s SŠKD, SZUŠ, SŠSZČ a SCVČ na zimnom štadióne Krajské kolo v plávaní ZŠ a SŠ Adam Lengyel 9

10 31. Apríl miesto 100 m motýlik miesto 100 m VS V rámci 12.ročníka Týždňa slovenských knižníc sme sa zúčastnili celoslovenského čitateľského maratónu. Deti po celom Slovensku čítali presne určenú knihu ("Ružový grúň " od slovenského spisovateľa I.Chovana) a to tak, že každý zapojený čitateľ prečítal jednu stranu. Po tretí rok sme boli spoluorganizátormi už medzinárodného projektu Noc s Andersenom, ktorá sa tohto roku konala 1.apríla. Keďže tento deň je Deň vtákov, v knižnici sa z veľkého vajca vyliahol pán Andersen. Deň Zeme žiaci školy vyčistili brehy rieky Revúca v oblasti Podsuchá, ktorá slúži ako relaxačná zóna pre obyvateľov mesta Ružomberok a popoludní žiaci absolvovali súťaže s enviromentálnou tematikou Máj Semifinálové kolo v malom futbale žiakov ZŠ (veková kategória ročníky ) 3.miesto v 5.skupine plavecký výcvik v rozsahu 20 hodín v mestskej plavárni. Exkurzia - návšteva Strže pri Prahe letné sídlo spisovateľa Karla Čapka Prehliadka kultúrnych pamiatok Prahy Začiatkom júna prezentovali druháci pred rodičmi svoje celoročné projekty na tému Dinosaury. 30. Jún Žiaci II. Stupňa sa zúčastnili kultúrneho predstavenia, ktoré tvorilo hudobno-divadelno-recitačné pásmo, ktoré si pripravili žiaci ZUŠ v Ružomberku. Deň detí v Terchovej - akcia zorganizovaná v spolupráci s SŠKD, SZUŠ, SŠSZČ a SCVČ a družobnou školu Dotyk s mestom s témou mýty a legendy, ktorý vyvrcholil spoločnou prezentáciou prác žiakov prvého a druhého stupňa v Kultúrnom dome v Ružomberku. Žiaci zbierali materiál a poznatky v teréne. Každá trieda mala stanovenú inú povesť z knihy Ružový grúň od Ivana Chovana, ružomberského autora. Návšteva pamätníka holokaustu v Oswiencime Auschwitz, Birkenau exkurzie sa zúčastnili žiaci osmeho a deviateho ročníka Deň rodiny sa uskutočnil na školskom dvore v spolupráci s SŠKD a SZUŠ Dotyk. (počasie) Tretiaci prezentovali pred rodičmi mesačné projekty na tému zaujímavosti zo zvieracej ríše. V projektoch boli zahrnuté viaceré 10

11 predmety ŠvP Fantázia v Trenčianskych Tepliciach žiaci vrámci pobytu navštívili Trenčiansky hrad, kúpelné mesto Turčianske Teplice a sklárske múzeum Sklenný sen Slávnostné ukončenie školského roka divadelná scénka pripravená žiakmi 1. stupňa, záverečný príhovor a vyhodnotenie školského roka p. riaditeľkou, odovzdávanie knižných ocenení žiakom zriaďovateľkou školy PaedDr. E. Šlávkovou a pochvaly riaditeľky školy za výborný prospech a vzorné správanie - rozlúčka s prvými absolventmi našej školy Účasť v súťažiach a olympiádach v školskom roku 2010/2011: Súťaž Súťažiaci Dátum Trieda Umiestnenie Školské kolo Okresné kolo Krajsk é kolo Celoslovens ké kolo Malopolski konkurs koled, Didiana Jadroňová Medzinárod ná súťaž Cena poroty pastoralek i piesni zimowych Vianočné koledy Anglicky hovoriace krajiny Anglická olympiáda (English primary maraton) Pavlína Rakučíková Didiana Jadroňová Anežka Neupauerová Celá trieda Jakub Kopanica Lucia Lacová Peter Bachcan Marek Babinec Markus Littva Šk. kolo: Okres. kolo: účasť účasť účasť 3. Účasť miesto 2.miesto účasť účasť účasť 11

12 HK Gabriel Urban Jakub Kupčo Didiana Jadroňová Vanesa Bražinová Nina Švihrová Ivn Mikula Markus Litva Šk. kolo: Okres. Kolo: Krajské kolo: miesto pr 3.miesto po 1.miesto pr 3.miesto pr 3.miesto pr 1.miesto po 2.miesto po 1.miesto účasť účasť Matematick á olympiáda Pytagoriáda Maksík Matematick á korešponde nčná súťaž Klokan medzinárod ná matematick á súťaž Marek Babinec Markus Littva Marek Babinec Jakub Kopanica Nina Švihrová Jozef Špirka Peter Bachan Anežka Neupauerová Lucia Lacová Miroslav Kačník Jozef Špirka Jakub Kopanica Peter Bachan Šk. kolo: Šk. kolo: Celoročne úspešní riešitelia úspešní riešitelia Úspešní riešitelia Úspešní riešitelia Hviezdoslavov Kubín: školské kolo I. kategória Próza 1.miesto: Didiana Jadroňová1 2.miesto: Gabriel Urban Poézia 2. miesto: Sára Bašistová 3. miesto: Jakub Kupčo školské kolo II. kategória Poézia 1. Miesto: Ivan Mikula 2. miesto: Markus Litva 3.miesto: Nina Švihrová Próza 3. miesto: Vanesa Bražinová školské kolo III. kategória Poézia 1.miesto: Tereza Jeleníková V súťaži Hviezdoslavov Kubín sa v obvodnom kole v III. kategórii prednesu poézie žiačka Tereza Jeleníková (7. ročník) umiestnila na 3. mieste. V krajskom kole Olympiády v ANJ sa žiak Jakub Ferenčík (8. ročník) umiestnil na 2. mieste Pytagoriáda: P3 školské kolo 30 účastníkov / 11 úspešní 12

13 Špirka Jozef 14 bodov; Kopanica Jakub 17 bodov; Pobijak Samuel 11 bodov P4 Littva Marcus 17 bodov; Babinec Marek 15 bodov; Neupauerová Anežka 15 bodov Lacová Lucia 13 bodov; Bachan Peter 11 bodov P 5 Kardošová Bibiána 19 bodov; Mojš Richard 17 bodov P6 Pudiš Filip 15 bodov PROJEKTY, DO KTORÝCH JE ŠKOLA ZAPOJENÁ: Názov projektu Termín začatia realizácie projektu Termín ukončenia realizácie projektu INFOVEK pokračuje šírenie digit. osvety Say me your legend - Povedz mi tvoju legendu - Výsledky Jún 2011 Maria Dubiel z Poľska je autorkou projektu Tell Me Your Legend, do ktorého sa zapojila aj naša škola, pretože táto téma korešpondovala s naším celoškolským projektom Mýty a legendy. Ciele projektu: 1. Žiaci získavajú medzinárodné priateľstvá. 2. Žiaci si budú vymieňať získané vedomosti a skúsenosti. 3. Žiaci sa budú učiť ako robiť PPP. Žiaci budú zdokonaľovať svoje zručnosti pri práci s IKT. 5. Žiaci sa oboznámia s kultúrou krajín projektových partnerov. Úlohy, ktoré žiaci postupne mali plniť Naučiť sa základné informácie o partnerských krajinách Urobiť poster zo získaného materiálu Welcome to Poland / Latvia / Italy/Slovakia(In brief - National symbols, History, Nations, Language, Money, Geography, Traditions, Holidays) a nadviazať kontakt s priateľmi v zahraničí Urobiť PPP (zo skenovať výkresy, obrázky, pridať hudbu) o našej škole, regióne, najbližšom meste Deti ilustrujú legendy urobia prezentácie, navzájom si ich vymenia Publikovať prezentácie v spoločnom priestore TwinSpace Pripraviť krátku dramatizáciu legiend partnerských krajín, zaznamenať ich Inštalovať malú výstavu a predstaviť projekt miestnej komunite a médiám 13

14 Komunikačným jazykom je angličtina o získaných informácií sme vytvorili spoločný poster. Rozdelili sme legendu na viacero menších častí. Každý žiak dostal časť povesti na spracovanie nakresliť obrázok, prerozprávať svoju časť jednoduchou formou, aby to neskôr vedeli preložiť do angličtiny. Vyrobili sme si kostými a zbrane na naše vystúpenie.- individuálne a spoločne Navštívili sme zrúcaniny Liptovského hradu a v tých miestach sme natočili scénu dobýjania hradu, ktorou sme obohatili naše vystúpenie na spoločnej prezentácii školského projektu pred rodičmi a staršími spolužiakmi. channel_video_title link na nše video - link na náš spoločný priestor etwinning Ďalšie legendy našich partnerov sme si prečítali a preložili a stále na nich pracujeme. Stacijas pamatskola, Balvi Szkoła Podstawowa im. Mikolaja Kopernika, Raciechowice (Poľsko) Výsledky inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (Údaje vyplní škola len ak v nej bola vykonaná komplexná inšpekcia po roku 2000.) V školskom roku 2010/2011 boli u nás vykonané dve inšpekčné kontroly. Predmetom prvej inšpekčnej činnosti bol stav a úroveň školskej integrácie v základnej škole. ( január 2011) a druhá na školský vzdelávací program ( ).Predmetom druhej inšpekčnej činnosti bol súlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom.( ) Obe správy tvoria prílohy k vyhodnocovacej správe školy.(príloha č. 5. a 6.) PRIESTOROVÉ A MATERIÁLNO TECHNICKÉ PODMIENKY ŠKOLY Ide o plneorganizovaná ZŠ, umiestnenú v dvoch budovách (Bystrická cesta192, Štiavnická cesta 80) v ktorej je zabezpečené vyučovanie žiakov BC - I. stupňa, ŠC - II.stupňa. Prevádzka školy je od , s obedňajšou prestávkou od v lete aj v zime. Vzhľadom nato, že škola funguje len 6 rokov, učebné pomôcky postupne dopĺňame podľa finančných možností a podľa potrieb a požiadaviek vyučujúcich. Učitelia majú k dispozícii aj 3 dataprojektor a každý vyučujúci má vlastný notebook. Počítačová sieť je zavedená vo všetkých učebniach. Počítačová učebňa je vybavená 15 PC a v ostatných triedach je priemerne 8 PC. Zborovňa na ŠC je vybavená 2 PC a tlačiarňou. Zborovňa na BC je vybavená kopírkou, 1 PC a v triedach sú tri tlačiarne. V každej budove máme jednu interaktívnu tabuľu. V marci sa naše vybavenie spestrilo o hlasovacie zariadenie. Dispozičné riešenie: Štiavnická cesta Prízemie: hlavný vstup 14

15 komunikačný priestor /využívaný ako šatňa žiakov každý žiak má vlastnú šatňovú skrinku/, sklad učebníc kancelária riaditeľky ZŠ, 2 kmeňové učebne /15 miest/ divadelná miestnosť zariadenie na osobnú hygienu učiteľov a zamestnancov školy - 2 kabíny, v predsieni 1 umývadlo miestnosť pre upratovačku s teplou vodou Poschodie: zborovňa, 3 kmeňové učebne zariadenie na osobnú hygienu dievčat a chlapcov predsieň s 2 umývadlami, 3 pisoáre, 3 kabíny WC. kabinet špeciálneho pedagóga, Vybavenie priestorov: priestory sú vybavené účelovým zariadením. okná sú opatrené žalúziami. odvetranie oknami. osvetlenie prirodzené, doplnené umelým žiarovkovým. V každej triede je umývadlo so studenou vodou, mydelničkou a držiakom na utierky. Podlahy: Keramická dlažba sa nachádza na toaletách a chodbe na prízemí. / radiátory sú chránené parapetnými doskami/ Triedy, chodba na poschodí a zborovňa má plávajúcu podlahu. Schodište je chránené technickým protišmykovým kobercom. Vykurovanie: centrálne Zásobovanie pitnou vodou a odkanalizovanie je riešené verejnými inžinierskymi sieťami. V škole je zabezpečené dostatočné množstvo pitnej vody, ktorá kvalitou zodpovedá príslušným predpisom, je pod dostatočným tlakom, s rozvodnom, s dostatočnou ochranou pred kontamináciou. Pitnú vodu sa pravidelne kontrolujú laboratórnym rozborom pracovníci SEVAKu. TKO je prechodne uskladňovaný v kuka nádobách, jeho odvoz pravidelne zabezpečujú Technické služby mesta Ružomberok. Bystrická cesta Prízemie: hlavný vstup komunikačný priestor /využívaný ako šatňa žiakov každý žiak má vlastnú šatňovú skrinku/, kabinet TV zborovňa 2 kmeňové učebne /15 miest/ zariadenie na osobnú hygienu dievčat a chlapcov predsieň s 1 umývadlom, 2 pisoáre, 2 kabíny WC.(aj pre TP) miestnosť pre upratovačku s výlevkou Poschodie: zborovňa, 2 kmeňové učebne zariadenie na osobnú hygienu dievčat a chlapcov predsieň s 1 umývadlom, 2 pisoáre, 2 kabíny WC.(aj pre TP), kabinet pomôcok VV, 15

16 Vybavenie priestorov: priestory sú vybavené účelovým zariadením. okná sú opatrené žalúziami odvetranie oknami. osvetlenie prirodzené, doplnené umelým žiarovkovým. V každej triede je umývadlo so studenou vodou, mydelničkou a držiakom na utierky. Podlahy: Keramická dlažba sa nachádza na toaletách, šatniach a chodbe. /radiátory sú chránené parapetnými doskami/ Triedy a zborovňa má plávajúcu podlahu. Schodište je chránené linoleom. Vykurovanie: centrálne Zásobovanie pitnou vodou a odkanalizovanie je riešené verejnými inžinierskymi sieťami. V škole je zabezpečené dostatočné množstvo pitnej vody, ktorá kvalitou zodpovedá príslušným predpisom, je pod dostatočným tlakom, s rozvodnom, s dostatočnou ochranou pred kontamináciou. Pitnú vodu sa pravidelne kontrolujú laboratórnym rozborom pracovníci SEVAKu. TKO je prechodne uskladňovaný v kuka nádobách, jeho odvoz pravidelne zabezpečujú Technické služby mesta Ružomberok. Areál školy na BC je oplotený, vybavený záhradným zariadením a detským ihriskom. FINANČNÉ A HMOTNÉ ZABEZPEČENIE VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI ŠKOLY (viď správa o hospodárení školy za rok 2010 a komentár k správe o hospodárení za rok 2010) CIEĽ, KTORÝ SI ŠKOLA URČILA V KONCEPČNOM ZÁMERE ROZVOJA ŠKOLY NA PRÍSLUŠNÝ ŠKOLSKÝ ROK A VYHODNOTENIE JEHO PLNENIA Ciele výchovy a vzdelávania na našej škole sú dané strategickou víziou školy. Pri stanovení priorít sme vychádzali z potrieb dieťaťa, jeho schopností. Chceme rozvíjať osobnosť každého dieťaťa našej školy, dať mu základy samostatnosti, schopnosti orientovať sa vo svete informácií, schopnosti samostatne, efektívne a uvedomelo sa učiť. V školskom roku 2010/11 sme sa zamerali na: CIEĽ: Najdôležitejšou úlohou, ktorá sa vzťahuje najmä na pedagogických pracovníkov školy, je neustále skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu: skvalitnením prípravy detí a žiakov v oblasti cudzích jazykov a v oblasti informačných technológií VÝSTUP: Od februára 2011 boli nainštalované v dvoch triedach interaktívne tabule. Vyučujúci taqk mohli svoju výuku spestriť využívaním edukačným CD a 3-D softvéru CIEĽ: zavádzaním metód a foriem, ktoré uľahčujú učenie a ktoré zvyšujú vnútornú motiváciu žiakov pri učení: - dramatizácia, tvorivé hry, problémové a bádateľské projekty, využívanie IKT vo vyučovacom procese, VÝSTUP: 16

17 Výsledkom boli pravidelné prezentácie prác žiakov jednotlivých ročníkov pred kolektívom triedy školy ale aj verejnosti (slávnostná akadémia projektu DOTYK S MESTOM, Vianočný zázrak, Anjeličkovia v meste) Na prvom stupni prebiehali počas celého školského roka daltonské piatky na druhom stupni sme si takúto formu vyučovania vyskúšali na Mikuláša. Darilo sa nám aj v nasledujúcich bodoch: CIEĽ: rozvíjať tvorivosť žiakov, ich fantáziu a komunikačné schopnosti a čitateľské zručnosti. VÝSTUP: Zapájanie do súťaží organizovaných pre školy (výtvarné, literárne, prírodovedné, dejepisné) Spoluorganizovanie akcie Noc s Andersenom, ktorú organizovala mestská knižnica pod záštitou mesta Ružomberok (viceprimátorka Mgr. Jana Halušková) CIEĽ: skvalitniť starostlivosť o začlenených žiakov v našej škole a naďalej spolupracovať so špeciálnym pedagógom a pedagogicko-psychologickou poradňou VÝSTUP: príloha č. 1 hodnotiaca správa špeciálneho pedagóga OBLASTI, V KTORÝCH ŠKOLA DOSAHUJE DOBRÉ VÝSLEDKY, OBLASTI, V KTORÝCH SÚ NEDOSTATKY A TREBA ÚROVEŇ VÝCHOVY A VZDELÁVANIA ZLEPŠIŤ (VRÁTANE NÁVRHOV OPATRENÍ) Škola dosahuje dobré výsledky vo vzdelávaní žiakov. Naši žiaci vedia pracovať s počítačom, vyhľadávať si informácie na internete, spracovávať ich, využívať počítač na tvorivé činnosti. Veľmi dobré výsledky dosahujú žiaci v projektovej činnosti a to už od prvého ročníka. Rodinné prostredie s kvalifikovanými pedagógmi dáva priestor na realizáciu každého nášho zverenca a podporuje jeho rozvoj po stránke vedomostnej aj psychickej. Prípadné problémy riešime v úzkej spolupráci s rodičmi a s podporou CPPP v Ružomberku. ĎALŠIE ÚDAJE O ŠKOLE: Psycho-hygienické podmienky výchovy a vzdelávania Našu školu navštevovalo v školskom roku 2010/ žiakov v deviatich triedach. Všetky učebne sú svetlé, vymaľované, spĺňajú hygienické pokyny. Voľno-časové aktivity školy Po skončení vyučovania žiaci mali možnosť navštevovať Súkromný školský klub detí, ktorého činnosť je veľmi pestrá. Vyhľadávané boli najmä záujmové krúžky SCVČ a SŠSZČ anglického jazyka, informatiky a tvorivých dielní. Počas celého školského roku tak deti mali možnosť prežiť voľné chvíle činnosťou, ktorá ich zaujíma aj vďaka možnosti bezplatne navštevovať odbory SZUŠ. Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb žiakom a rodičom Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni. Je založená na vzájomnej dôvere a úcte. V prípade potreby riešenia určitého problému, podieľajú sa na jeho odstránení za účasti rodičov, 17

18 vedenia školy, triedneho učiteľa. Takouto súhrou sa ľahšie odstraňujú neúspechy a zlyhania žiakov škole, čím sa predchádza vytváraniu negatívneho vývinu žiakovej osobnosti. Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú Vzťahy medzi žiakmi, rodičmi, pedagogickými zamestnancami a vedením školy sú korektné. Vzniknuté problémy riešime ihneď, aby sme predišli ich prehlbovaniu. Na vyučovaní sa snažíme vytvárať pokojnú, priateľskú atmosféru, aby žiaci radi prichádzali do školy. Pripravuje pre nich mnohé zaujímavé aktivity, aby sme im spestrili výchovno-vzdelávací proces. Na pamäti máme nielen našich budúcich prváčikov ale aj rodičov a priateľov našej školy, ktorým sme umožnili vždy prvú stredu v mesiaci zúčastniť sa vyučovacieho procesu v rámci dňa otvorených dverí. Na vysokej úrovni je spolupráca aj so zriaďovateľkou školy PaedDr. Elenou Šlávkovou, ktorá vynakladá nemalé úsilie a finančné prostriedky na jej neustále zveľaďovanie. Niektorí rodičia a súkromní podnikatelia sa snažia škole vypomáhať príležitostnými sponzorskými darmi ( rodina Pudišová; Hušlová; Kamanová; Šimeková; Camberová; Mojšová; Jeleníková; Klučáriková; Kohútová; Švihrová; Pobijaková; Rakučáková ) Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy vypracovali: Mgr. Ingrid Matúšová riaditeľka školy Milada Macková ekonomická pracovníčka, (Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok) Mgr. Jarmila Luptáková špeciálny pedagóg príloha č. 1 Mgr. Miriam Uhríková vedúca MZ príloha č. 2 Mgr. Mária Podkopčanová vedúca PK príloha č. 3 Mgr. Dagmar Dutková vedúca PK príloha č. 4 Správa je vypracovaná v zmysle: 1. Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení 2. Metodického usmernenia č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/ Plánu práce SZŠ na školský rok 2009/2010 Vyhodnotenia plnenia plánu práce MZ Vyhodnotenia plnenia plánu práce PK (spoločenskovedná a prírodovedná) 6. Informácie o činnosti Rady školy pri SZŠ 7. Ďalších podkladov: - Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok Prerokované v pedagogickej rade dňa: Stanovisko rady školy: Rada školy pri SZŠ zriaďovateľke SZŠ schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovnovzdelávacej činnosti SZŠ za školský rok 2010/2011. Prerokované dňa Mgr. Mária Podkopčanová predseda RŠ 18

19 Stanovisko zriaďovateľky: PaedDr. Elena Šlávková ako zriaďovateľ SZŠ schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2010/2011. V Ružomberku dňa PaedDr. Elena Šlávková zriaďovateľka 19

20 Špeciálno-pedagogická vyhodnocovacia správa 2010/2011 V uplynulom školskom roku bolo na tunajšej škole začlenených spolu 16 žiakov, a to: dysortografia dyslexia ADD ADHD Mimoriadne nadanie Nar. komun. schopnosti 1. ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník Títo žiaci sa pravidelne zúčastňujú špeciálnopedagogických vedení 1 krát do týždňa. Ich vyučovacie výsledky sa v priebehu šk. roka u niektorých zlepšili, u niektorých pohoršili. Závisia od systematickej domácej prípravy žiakov. Žiaci, ktorí boli v minulom šk. roku vyšetrení v CPPPaP a z výsledku vyšetrenia majú prejavy porúch učenia, pokračujú v štádiu pozorovania, či sa ich prejavy pri špec. ped. vedeniach zlepšia alebo nie. Na základe vyšetrení a žiadostí zákonných zástupcov bolo na začiatku školského roka zrušené začlenenie dvom žiakom. V priebehu školského roka bolo v CPPPaP vyšetrených 7 žiakov, z ktorých jeden bol na odporúčanie poradenského zariadenia a žiadosti rodičov začlenený a postupoval podľa metodických pokynov. Vypracovala: Luptáková

21 SZŠ Štiavnická 80, Ružomberok Hodnotiaca správa MZ za rok 2010/2011 V školskom roku 2010/2011 MZ zasadalo päťkrát ( september, november, január, apríl, jún). Na svojich zasadaniach sa priebežne riešili aktuálne problémy a viedli sa rozhovory a diskusie k celoročnému projektu. Témy Nosnou témou celého školského roka bolo pokračovanie celoškolského projektu Dotyk s mestom s témou mýty a legendy, ktorý vyvrcholil spoločnou prezentáciou prác žiakov prvého a druhého stupňa na konci školského roka 6. Júna 2011 v Kultúrnom dome v Ružomberku. Žiaci zbierali materiál a poznatky v teréne. Každá trieda mala stanovenú inú povesť z knihy Ružový grúň od Ivana Chovana, ružomberského autora. Spracovávali to do projektov a prezentácií. Na záver sa všetko zhrnulo a využilo pri tvorbe filmovej prezentácie tému mýty a legendy okolia Ružomberka. Slávnostnej prezentácie sa zúčastnil aj autor knihy. Pre mimoriadny ohlas sa uvažuje aj o pokračovaní v projekte aj v ďalšom školskom roku. Projekty Say me your legend - Povedz mi tvoju legendu - projektu sa zúčastnili žiaci ročníka Maria Dubiel z Poľska je autorkou projektu Tell Me Your Legend, do ktorého sa zapojila aj naša škola, pretože táto téma korešpondovala s naším celoškolským projektom Mýty a legendy. Ciele projektu: 1. Žiaci získavajú medzinárodné priateľstvá. 2. Žiaci si budú vymieňať získané vedomosti a skúsenosti. 3. Žiaci sa budú učiť ako robiť PPP. Žiaci budú zdokonaľovať svoje zručnosti pri práci s IKT. 5. Žiaci sa oboznámia s kultúrou krajín projektových partnerov. Úlohy, ktoré žiaci postupne mali plniť Naučiť sa základné informácie o partnerských krajinách

22 Urobiť poster zo získaného materiálu Welcome to Poland / Latvia / Italy/Slovakia(In brief - National symbols, History, Nations, Language, Money, Geography, Traditions, Holidays) a nadviazať kontakt s priateľmi v zahraničí Urobiť PPP (zo skenovať výkresy, obrázky, pridať hudbu) o našej škole, regióne, najbližšom meste Deti ilustrujú legendy urobia prezentácie, navzájom si ich vymenia Publikovať prezentácie v spoločnom priestore TwinSpace Pripraviť krátku dramatizáciu legiend partnerských krajín, zaznamenať ich Inštalovať malú výstavu a predstaviť projekt miestnej komunite a médiám Komunikačným jazykom je angličtina o získaných informácií sme vytvorili spoločný poster. Rozdelili sme legendu na viacero menších častí. Každý žiak dostal časť povesti na spracovanie nakresliť obrázok, prerozprávať svoju časť jednoduchou formou, aby to neskôr vedeli preložiť do angličtiny. Vyrobili sme si kostými a zbrane na naše vystúpenie.- individuálne a spoločne Navštívili sme zrúcaniny Liptovského hradu a v tých miestach sme natočili scénu dobýjania hradu, ktorou sme obohatili naše vystúpenie na spoločnej prezentácii školského projektu pred rodičmi a staršími spolužiakmi. link na nše video - link na náš spoločný priestor etwinning Ďalšie legendy našich partnerov sme si prečítali a preložili a stále na nich pracujeme. Stacijas pamatskola, Balvi Szkoła Podstawowa im. Mikolaja Kopernika, Raciechowice (Poľsko) Začiatkom mája prezentovali druháci pred rodičmi svoje celoročné projekty na tému Dinosaury Tretiaci prezentovali pred rodičmi mesačné projekty na tému zaujímavosti zo zvieracej ríše. V projektoch boli zahrnuté viaceré predmety. Každý štvrtok si niektorý z prvákov doniesol do školy svoje zvieratko a rozprával o tom ako sa oň stará, ako vyzerá, o stavbe tela... Aktivity Naša snaha zvyšovať čitateľskú gramotnosť u detí sa pretavila nielen do pravidelného čítania kníh v určený deň, ale aj do pravidelných návštev mestskej knižnice, kde sme vzájomne nadviazali užšiu spoluprácu. Prvý stupeň sa zúčastnil besedy so spisovateľom Romanom Bratom a spisovateľkou Gabrielou Futovou na pôde našej školy dňa

23 Žiaci tretieho ročníka predviedli krátku sfilmovanú dramatizáciu na motívy spisovateľovej knihy Môj anjel sa vie biť, ktorú si predtým prečítali. Prváci sa predviedli krátkou scénkou na motívy knihy G.Futovej, Dokonalá Klára a pripravili pre spisovateľov prešibané otázky. Po tretí rok sme boli spoluorganizátormi už medzinárodného projektu Noc s Andersenom, ktorá sa tohto roku konala 1.apríla. Keďže tento deň je Deň vtákov, v knižnici sa z veľkého vajca vyliahol pán Andersen sme sa v rámci 12.ročníka Týždňa slovenských knižníc zúčastnili celoslovenského čitateľského maratónu. Deti po celom Slovensku čítali presne určenú knihu ("Ružový grúň " od slovenského spisovateľa I.Chovana) a to tak, že každý zapojený čitateľ prečítal jednu stranu. V marci vypracovali druháci a tretiaci projekty o prečítanej knihe. Naši pedagógovia sa pravidelne zúčastňovali na stretnutiach Klubu Moderných učiteľov, v snahe oboznámiť sa so zaujímavosťami a novinkami v pedagogickej praxi učiteľov. Z netradičných vyučovacích metód sme preferovali prvky daltonského systému, ktoré sme aplikovali v našich tzv. Daltonských piatkoch. Počas tohto roka sme zintenzívnili zbieranie materiálov v elektronickej podobe (didaktické materiály, testy, záznamy z besiedok, z akcií, prezentačné materiály o škole, taktiež databázu žiackych prác a prezentácií). Celoročná spolupráca so školským špeciálnym pedagógom. Akcie Akcie, ktoré majú tradíciu: Prvácka imatrikulácia.teraz sa niesla pod názvom Ostrov pirátov a bola spojena so spaním v škole. Dátum: Medzi každoročné akcie by sme chceli zaradiť aj Deň zdravej výživy, ktorý sme zorganizovali prvý krát a počas ktorého sa deti hravou formou dozvedeli o princípoch zdravého stravovania. Deti tvorili jedlá podľa receptov zdravej výživy. Dátum: Mikulášsky deň (V tomto roku bol zorganizovaný vo forme daltona). Dátum: Anjeličkovia v meste (koledovanie našich žiakov v uliciach mesta). Dátum: Vianočná besiedka 1. stupňa ( Tento rok sme ju nazvali Vianočný zázrak. Vystúpili v nej všetky deti 1.stupňa. Hra bola popretkávaná pesničkami. Autorkami scenára pesničiek boli pani učiteľky M.Uhríková a B.Kľačková). Dátum:

24 Korčuľovanie na zimnom štadióne Exkurzia Požiarnici Dátum: január-február Dátum: Noc s Andersenom Dátum: OČaP (Podsuchá spojený s Dňom Zeme) Dátum: Účasť v rámci zábavného odpoludnia Gymfest Dátum: Deň rodiny v spolupráci so SŠKD a SZUŠ Dotyk. Dátum: Začiatkom júna prezentovali druháci pred rodičmi svoje celoročné projekty na tému Dinosaury Dátum: Tretiaci prezentovali pred rodičmi mesačné projekty na tému zaujímavosti zo zvieracej ríše. V projektoch boli zahrnuté viaceré predmety. Dátum: ŠvP Fantázia v Trenčianskych Tepliciach na konci šk. roka,... Dátum: Separovanie odpadu v rámci tried Dátum: celoročne Kultúrne akcie: Počas roka sme sa zúčastnili mnohých kultúrnych akcií. Začiatkom roka sme vzhliadli divadelné predstavenie Červená Čiapočka. Dátum: Divadelné predstavenie O troch grošoch Dátum: Ôsmaci pripravili pre žiakov prvého stupňa bábkové predstavenie o Bambuľke Dátum: Zaujímavé bolo aj výchovnovzdelávacie Čo sa sluší a čo nie o pravidlách slušného správania. Dátum: Tretiaci a štvrtáci mali dvakrát po dve vyučovacie hodiny v múzeu. Dátum: 22.2., Nové akcie sme sa zúčastnili exkurzie vo Hvezdárni M.Bella v Žiari nad Hronom Každý druhý rok absolvujú žiaci tretieho a štvrtého ročníka plavecký výcvik v rozsahu 20 hodín v mestskej plavárni. Dátum: V rámci krúžkov pracovali aj žiaci prvého stupňa v krúžku TV Naša a pravidelne spracovali dianie v škole, ktoré uverejňovali v obrazovej kronike školy. Dátum: celoročne

25 Súťaže a umiestnenia v nich Súťaž Súťažiaci Dátum Trieda Umiestnenie Školské kolo Okresné kolo Krajské kolo Celoslovenské kolo Malopolski konkurs koled, pastoralek i piesni zimowych Didiana Jadroňová Medzinárodná súťaž Cena poroty Vianočné koledy Pavlína Rakučíková Didiana Jadroňová účasť účasť Anežka Neupauerová účasť Anglicky hovoriace krajiny Celá trieda Jakub Kopanica Účasť miesto Anglická olympiáda (English primary maraton) Lucia Lacová Peter Bachcan Marek Babinec Markus Littva Šk. kolo: Okres. kolo: 2.miesto účasť účasť účasť HK Gabriel Urban Jakub Kupčo Didiana Jadroňová Šk. kolo: miesto pr 3.miesto po 1.miesto pr 1.miesto účasť Vanesa Bražinová Nina Švihrová Okres. Kolo: miesto pr 3.miesto pr Ivn Mikula Markus Litva Krajské kolo: 3. 1.miesto po 2.miesto po účasť

26 Matematická olympiáda Marek Babinec Markus Littva Šk. kolo: úspešní riešitelia Pytagoriáda Marek Babinec Jakub Kopanica Nina Švihrová Šk. kolo: úspešní riešitelia Jozef Špirka 3. Maksík Matematická korešpondenč ná súťaž Peter Bachan Anežka Neupauerová Lucia Lacová Celoročne Úspešní riešitelia Miroslav Kačník Klokan medzinárodn á matematická súťaž Jozef Špirka Jakub Kopanica Peter Bachan Úspešní riešitelia Vzdelávanie pedagogických pracovníkov Meno učiteľa Typ vzdelávania Názov Rozsah v hodinách Termín ukončenia Gabriela Janovcová kvalifikačné Vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov 744 hod pokračuje Mária Grafová aktualizačné overenia profesijných kompetencií etwinning program pre medzinárodnú spoluprácu formou projektov 2 mesiace Mária Grafová kvalifikačné Vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov Mária Grafová aktualizačné Vzdelávanie - Vedúci Klubov 744 hod pokračuje elearning Júl 2011

27 Moderných učiteľov

28 Hodnotiaca správa Predmetovej komisie spoločenskovedných predmetov v školskom roku 2009/2010 V školskom roku 2009/2010 zasadala predmetová komisia spoločenskovedných predmetov šesťkrát (september, september, december, február, apríl, jún). Na svojich zasadaniach postupovali jej členovia podľa programu, ktorý vychádzal z plánu práce a aktuálnych potrieb. Činnosť PK spočívala v riadení a organizácii vyučovacieho procesu (organizovanie súťaží, príprava podujatí kultúrno-vzdelávacieho charakteru, dopĺňanie učebných pomôcok...), v kontrole a hodnotení (tvorba didaktických materiálov, príprava kontrolných materiálov...). Analýza dosiahnutých výsledkov Výsledky vyučovania najadekvátnejšie odzrkadľujú nasledujúce informácie o slaboprospievajúcich žiakoch a výsledky polročného a koncoročného hodnotenia v jednotlivých predmetoch. Žiaci napomínaní k väčšej usilovnosti na konci 1. štvrťroka: Meno žiaka Ročník Predmet Macková Mária VI. ANJ Majko Ján VI. ANJ Cicko Zdeno VII. ANJ, DEJ Dian Filip VII. DEJ Hlaváčová Alexandra VII. DEJ Hanulová Natália VII. ANJ, RUJ, SJL, DEJ Hýroš Patrik VII. ANJ, RUJ, DEJ Mišovič Matej VII. ANJ, RUJ, DEJ Poliačik Andrej VIII. ANJ Horský Martin IX. ANJ Lalinský Tomáš IX. ANJ, RUJ

29 Výsledky polročného hodnotenia: Ročník SJL ANJ RUJ DEJ OBN ETV NBV HUV VYV V. 1,53 1,26 1, VI. 1,69 1,69 1,3 1,3 1, VII. 2,37 2,25 2,25 2,25 1, VIII. 2,09 1,63 1,54 1,54 1, IX. 2,27 1,63 1,27 1,63 1, Žiaci napomínaní k väčšej usilovnosti na konci 3. štvrťroka: Meno žiaka Ročník Predmet Majko Ján VI. DEJ Hanulová Natália VII. OBN Hýroš Patrik VII. ANJ Matulová Veronika VII. OBN Výsledky koncoročného hodnotenia: Ročník SJL ANJ RUJ DEJ OBN ETV NBV HUV VYV V. 1,93 1,73 1,46 1, VI. 1,66 1,73 1,2 1,26 1, VII. 2 1,75 2 1,62 2, VIII. 2,18 1,63 1,72 1, IX. 2,18 1,72 1,54 1,54 1, Realizácia vytýčených cieľov Oblasti, v ktorých sa nám darilo dosahovať dobré výsledky:

30 Všeobecné pokyny Dodržiavať čas trvania vyučovacej hodiny a prestávok na oddych. Využívať informovaný súhlas zákonných zástupcov v prípadoch opísaných v POP 2010/2011. Zabezpečiť konzultačno-poradenské služby pre rodičov žiakov. Monitorovať zmeny v správaní žiakov a zabezpečiť informovanosť výchovného poradcu. Využívať edukačne vhodný obsah na elektronických nosičoch a webových stránkach. Hlavné úlohy Práca v metodických orgánoch - pokyny V učebnej oblasti sa zamerať na zvládnutie učiva v jednotlivých predmetoch podľa vzdelávacích štandardov. Zvýšené úsilie venovať triedam, v ktorých v minulom školskom roku boli preukázané slabšie vyučovacie výsledky vo vybraných predmetoch. Vo vyučovacom procese využívať materiálne pomôcky z kabinetných zbierok. Zavádzať do vyučovacieho procesu flexibilnejšie formy organizácie vyučovania. Využívať rôzne druhy učenia (verbálne, logikou vzájomných väzieb, obrazotvornosťou, predstavivosťou, manipuláciou, pohybom, sociálne učenie od druhých, cez seba, cez vzťahy k druhým, prežívaním). Trvalé vedomosti žiakov zabezpečovať zážitkovým učením. Priebežne vytvárať vlastný katalóg foriem a metód k niektorým vyučovacím predmetom. Aktivity priebežne dokumentovať. Spoločenskovedné predmety Mediálnu výchovu zaradiť do tematických výchovno-vzdelávacích plánov ako prierezovú tému. Realizovať aktivity prevencie a eliminácie rizikového správania (delikvencie a kriminality, záškoláctva, bezpečného používania internetu, ako aj na podporu morálneho a právneho vedomia) - výber aktivít. Slovenský jazyk a literatúra, cudzí jazyk Pozitívne stimulovať rozvoj komunikačných schopností dieťaťa, rozvíjať správnu výslovnosť a gramatickú správnosť rečového prejavu.

31 Skvalitňovať vyučovanie cudzieho jazyka s dôrazom na zdokonalenie komunikačných zručností a konverzačných schopností. Využívať formu verejných výstupov žiakov a verejné prezentácie. Zapájať sa do súťaží a olympiád. Pokračovať v budovaní školskej knižnice. Pripraviť žiakov na Testovanie dňa 9. marca Dejepis Využívať formu verejných výstupov žiakov ( žiacke konferencie) a verejné prezentácie. Výchovné predmety Zapájať sa do súťaží a olympiád. Dôraz klásť na zvyšovanie kvality realizácie povinnej telesnej výchovy na II. stupni. Organizovať výchovné koncerty, spolupracovať s galériami. Rozvíjanie spolupráce rodič - škola Pokračovať v osvedčených formách spolupráce s rodičmi. Organizovať "otvorené dni " pre rodičov a širšiu verejnosť. Oblasti, v ktorých sú nedostatky: Všeobecné pokyny V rámci výchovy k ľudským právam využívať Manuál KOMPAS ( Spoločenskovedné predmety Uskutočňovať primerané opatrenia na ochranu a prevenciu pred sexuálnym zneužívaním. Slovenský jazyk a literatúra, cudzí jazyk Rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov. Pripraviť žiakov 9. ročníka na testovanie čitateľskej a matematickej gramotnosti dňa 28. apríla Rozvíjanie spolupráce rodič - škola Využívať príležitosti na prezentácie prác žiakov. Plnenie tematických plánov

32 Členovia PK zostavili časovo-tematické plány, na základe ktorých postupovali pri vzdelávaní žiakov a ktoré boli počas celého školského roka dôsledne plnené. Zorganizované exkurzie Vzdelávanie žiakov v niektorých predmetoch bolo dopĺňané aj formou exkurzií. Žiaci boli vopred oboznamovaní s cieľmi exkurzie a získané vedomosti boli overované vo vyučovacom procese. Zoznam zorganizovaných exkurzií: Ročník Dátum Miesto Predmet Účel Brodzany RUJ Brodzany RUJ Praha SJL, DEJ Návšteva Strže pri Prahe letné sídlo spisovateľa Karla Čapka Prehliadka kultúrnych pamiatok Prahy Brodzany RUJ Praha SJL, DEJ Návšteva Strže pri Prahe letné sídlo 8. spisovateľa Karla Čapka Prehliadka kultúrnych pamiatok Prahy Oswiencin DEJ Návšteva pamätníka holokaustu v Oswiencime Auschwitz, Birkenau Brodzany RUJ Praha SJL, DEJ Návšteva Strže pri Prahe letné sídlo 9. spisovateľa Karla Čapka Prehliadka kultúrnych pamiatok Prahy Oswiencin DEJ Návšteva pamätníka holokaustu v Oswiencime Auschwitz, Birkenau Účasť žiakov v súťažiach V tomto školskom roku sa žiaci zapojili do nasledujúcich súťaží: Predmet Ročník Názov súťaže

33 SJL r. Hviezdoslavov Kubín ANJ 7. a 8. r. Olympiáda v ANJ HUV 7. r. Medzinárodná spevácka súťaž v Poľsku V súťaži Hviezdoslavov Kubín sa v obvodnom kole v III. kategórii prednesu poézie žiačka Tereza Jeleníková (7. ročník) umiestnila na 3. mieste. V krajskom kole Olympiády v ANJ sa žiak Jakub Ferenčík (8. ročník) umiestnil na 2. mieste. Mimoškolské aktivity Akcie v rámci školy 6. december 2010 Dalton na Mikuláša Vyučovanie v tento deň bolo pre žiakov II. Stupňa organizované formou daltonského bloku. Ako aj v minulom školskom roku vyučujúci pripravili pre žiakov rôzne súťažné úlohy, v ktorých hravou formou preukázali svoje vedomosti a schopnosti, za ktoré boli následne odmenení sladkou odmenou. 9. marec 2011 Testovanie 9 Po predchádzajúcej príprave na Testovanie 9 sa žiaci zúčastnili samotného testovania. Účasť žiakov bola 100%. Dosiahnuté výsledky 56% - odzrkadlili najmä nepravidelnú a najmä nedostatočnú prípravu žiakov, na ktorú boli ich rodičia vopred upozornený počas triedneho rodičovského stretnutia, ktoré prebehlo 16. februára máj 2011 Kultúrne predstavenie v Likavke (ZUŠ) Žiaci II. Stupňa sa zúčastnili kultúrneho predstavenia, ktoré tvorilo hudobno-divadelnorecitačné pásmo, ktoré si pripravili žiaci ZUŠ v Ružomberku. 6. jún 2011 Dotyk s mestom V tomto školskom roku sa celoročný celoškolský projekt niesol v duchu spoznávania povestí týkajúcich sa lokalít v okolí Ružomberka. Žiaci počas školského roka spracovávali pridelené

34 povesti na jednotlivých predmetoch, nacvičili divadelné predstavenie, ktoré prezentovali pred pozvanými hosťami v kine Kultúra. Účasť učiteľov na ďalšom vzdelávaní Vyučujúci v tomto školskom roku sledovali najmä ponuku vzdelávaní poskytovaných Metodicko-pedagogickými centrami. Väčšina ponúknutých vzdelávaní, na ktoré sa vyučujúci prihlásili, neprebehla z dôvodu komplikácií pri získavaní akreditácie ponúkaných vzdelávaní. Absolvované vzdelávanie: Priezvisko a meno Predmet Názov vzdelávania Podkopčanová Mária SJL Príprava vedúcich predmetových komisií

35 PRÍLOHA Č.4 Hodnotiaca správa PK prírodovedných predmetov za rok 2010/2011 V tomto školskom roku PK zasadalo šesťkrát (2x - september, november, január, apríl, jún ). Na svojich zasadaniach riešili mnohé problémy. Nosnou témou celého školského roka bol celoškolský projekt Dotyk s mestom s podtitulom Mýty a legendy, ktorý vyvrcholil spoločnou prezentáciou prác žiakov prvého a druhého stupňa. Žiaci v ňom netradičnou formou spracovali mýty, ktoré sa viažu k nášmu regiónu. Tento projekt sa stretol s veľkým ohlasom, preto jeho realizácia bude pokračovať aj v budúcom školskom roku. Počas tohto roka sa nám podarilo vytvoriť veľmi dobrú databázu didaktických materiálov, pracovných listov a testov. V budúcom školskom roku plánujeme ich zhromaždenie aj v počítačovej podobe. Na výzdobu hornej chodby sme vyrobili banery, kde sa prezentovali základné matematické pojmy v anglickom jazyku. Precvičovanie učiva z matematiky sa realizovalo aj prostredníctvom postupovej písomnej práce ALGOPRETEK. Páll, Mataj, Poliačik, Jeleníková sa zúčastnili akcie Talent v akcii, ktorý organizovala Uiventa v priestoroch Katolíckej univerzity zameraný na geografiu a fyziku. Pre každý predmet bola pripravená odborná prednáška a po nej žiaci absolvovali test. Súťaže Názov súťaže, Umiestnenie olympiády Školské Regionálne kolo Celoslovenské kolo Pytagoriáda Kardošová Bibiana, Mojš Richard, Filip Pudiš účasť Šachový turnaj Jednota Futbal Cup - žiaci Jednota Futbal Cupžiačky McDONALD s CUP žiaci Nestlé Basket Cup

36 Okresné kolo v plávaní Adam Lengyel 2 krát 2. miesto Matej Mišovič, Dávid Šalplachta, Ivona Klučáriková Okresné kolo v šachu Richard Mojš - 3. miesto Klučáriková Ivona Kamhal Armin Ferenčík Jakub Okresne kolo v streľbe Laura Amgwerdová, Lucia Záhradníková Beh okolo Sidorova Okresné kolo v stolnom tenise žiačky Okresné kolo v cezpoľnom behu Lucia Záhradníková, Laura Amgwerdová, Zuzana Zacharová, Soňa Šimová 8. miesto Lucia Záhradníková, Laura Amgwerdová, Natália Hanulová, Zuzana Zacharová zúčastnili sa: Adam Lengyel, Dávid Šalplachta, Ivona Klučáriková, Karina Brtková, Soňa Šimová, Zuzana Zacharová,

37 Laura Amgwerdová Akcie v rámci školy Deň Zeme Tohtoročný Deň Zeme sme zrealizovali za dverami našej školy v spolupráci s SVP Povodím horného Váhu, rybárskym zväzom. V doobedňajšom čase žiaci čistili brehy rieky Revúca, zbierali v odpadky vo vybranej lokalite - Podsuchá. Poobedie si žiaci opekali a formou súťaží a hier utvrdzovali poznatky o ochrane prírody DOTYK S MESTOM Prezentácia tretieho ročníka celoročného projektu Mýty a legendy nášho regiónu sa uskutočnila v priestoroch Kina Kultúra. Žiaci v multimediálnom pásme plnom melodických piesní a tancov predstavili svoje vedomosti, ktoré získavali v priebehu celého školského roka Deň rodiny Kvôli nepriaznivému počasiu sa aktivity presunuli z Čutkova do budovy na Štiavnickej ulici. Exkurzie mimo školy návšteva jaskýň v Demänovskej doline žiaci ôsmeho ročníka Plnenie časovo-tematických plánov Členovia PK zostavili časovo-tematické plány, na základe ktorých postupovali pri vzdelávaní žiakov a ktoré boli počas celého školského roka dôsledne plnené. Účasť učiteľov na ďalšom vzdelávaní Vyučujúci v tomto školskom roku sledovali najmä ponuku vzdelávaní poskytovaných Metodicko-pedagogickými centrami. Väčšina ponúknutých vzdelávaní, na ktoré sa vyučujúci prihlásili, neprebehla z dôvodu komplikácií pri získavaní akreditácie ponúkaných vzdelávaní. Ukončené vzdelávanie: Priezvisko a meno Predmet Názov vzdelávania

38 Dutková Dagmar F Modernizácia vzdelávania projekt Ministerstva školstva v Bratislave V priebehu letných prázdnin Kleinová Letnej školy moderného učiteľa. sa Mgr. Dutková zúčastní Letnej školy Pytagoras a Mgr.

39

40

41

42

43

44

45