KARPACKIE SPOTKANIA INTEGRACYJNE KARPATSKÉ INTEGRAČNÉ STRETNUTIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KARPACKIE SPOTKANIA INTEGRACYJNE KARPATSKÉ INTEGRAČNÉ STRETNUTIA"

Transkrypt

1 KARPACKIE SPOTKANIA INTEGRACYJNE KARPATSKÉ INTEGRAČNÉ STRETNUTIA Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa w ramach Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou z prostriedkov Európskeho fondu regionálneho rozvoja a štátneho rozpočtu v rámci Programu cezhraničnej spolupráce Poľsko Slovenská republika

2

3 INTEGRACJA I AKTYWIZACJA BEZ GRANIC INTEGRÁCIA A AKTIVIZÁCIA BEZ HRANÍC

4 PL OPIS PROJEKTU Celem głównym projektu było przeciwdziałanie marginalizacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną ze szkoły specjalnej z Rzeszowa i Preszowa poprzez podjęcie współpracy tych szkół w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych, okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2014 roku. Poprzez wspólne działania osiągnięto następujące cele: 1. Wymiana doświadczeń w zakresie systemu edukacji i terapii uczniów z niepełnosprawnością intelektualną poprzez konferencję i wizyty studyjne, 2. Integracja dzieci i młodzieży ze szkół specjalnych z Polski i Słowacji poprzez udział we wspólnych imprezach kulturalnych i rekreacyjno-sportowych, 3. Zaktywizowanie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością do udziału w życiu społecznym w dziedzinie kultury, sportu i rekreacji, 4. Rozwijanie wśród dzieci z niepełnosprawnością intelektualną zachowań, nawyków, które potrzebne będą do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym w swoim regionie. 5. Transfer wiedzy pomiędzy partnerskimi szkołami w zakresie: metod nauczania i pracy z uczniem niepełnosprawnym, rozwiązań organizacyjnych i infrastrukturalnych zmierzających do wyrównywania szans edukacyjnych, 6. Stworzenie płaszczyzny do rozwoju i zacieśniania współpracy w okresie długofalowym pomiędzy szkołami partnerskimi. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa w ramach Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka

5 SK OPIS PROJEKTU Hlavným cieľom projektu bolo predchádzanie exklúzii detí a mládeže s mentálnym postihnutím zo špeciálnej školy v Rzeszowe a v Prešove a to nadviazaním spolupráce týchto škôl v oblasti vyrovnávania príležitostí vo vzdelávaní. Projekt bol realizovaný od 1. januára do 30. júna Vďaka spoločným aktivitám boli dosiahnuté nižšie uvedené ciele: 1. výmena skúseností v rozsahu systému vzdelávania a terapie žiakov s mentálnym postihnutím počas konferencie a študijných návštev, 2. integrácia detí a mládeže zo špeciálnych škôl v Poľsku a na Slovensku vďaka účasti na spoločných kultúrnych, rekreačných a športových podujatiach, 3. aktivizácia postihnutých detí a mládeže k účasti vo verejnom živote v oblasti kultúry, športu a oddychu, 4. rozvíjanie správania a vzorov, ktoré budú potrebné deťom s mentálnym postihnutím k plnej účasti vo verejnom živote vo svojom regióne, 5. transfer vedomostí medzi partnerskými školami v rozsahu: vyučovacích metód a práce s postihnutým žiakom, organizačných a infraštruktúrnych riešení, ktoré sú zamerané na vyrovnávanie možností vzdelávania, 6. vytvorenie platformy pre rozvoj a upevňovanie dlhodobej spolupráce medzi partnerskými školami. Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou z prostriedkov Európskeho fondu regionálneho rozvoja a štátneho rozpočtu v rámci Programu cezhraničnej spolupráce Poľsko Slovenská republika

6 PL CHARAKTERYSTYKA PARTNERÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH IM. UNICEF UL. OFIAR KATYNIA 1, RZESZÓW, TEL Historia Szkoły Specjalnej sięga roku Wtedy to pani Maria Nowak rozpoczęła starania o utworzenie szkoły w Rzeszowie. Lata wojny i okupacji przesunęły w czasie decyzję. Po wojnie w 1945 roku władze ustosunkowały się pozytywnie do ponownie złożonego wniosku. Utworzono Szkołę Specjalną, a na stanowisko dyrektora powołano właśnie panią Marię Nowak. W roku szkolnym 1945/1946 rozpoczęła naukę jedna klasa licząca dwudziestu uczniów. Ze względu na brak bazy lokalowej dzieci uczyły się po południu w Szkole Podstawowej przy ul. Grunwaldzkiej. Przez następne lata nauka odbywała się także w Szkole Podstawowej im. Jachowicza przy ul. Szopena. Dopiero w roku szkolnym 1950/1951 Szkole Specjalnej przydzielono budynek przy ul. Moniuszki 10. Była to już właściwa baza szkoły, więc urządzono cztery pracownie, które miały służyć przysposobieniu zawodowemu uczniów (pracownie krawiecka, szewska, introligatorska i stolarska). Powoli szkoła rozrastała się zwiększając liczbę oddziałów. W 1962 roku zaczęto realizować program nauczania ośmioklasowej szkoły specjalnej. Z biegiem czasu budynek przy ul. Moniuszki nie wystarczał do realizacji zadań dydaktycznych. W roku 1977 decyzją Prezydenta Miasta Rzeszowa szkoła została przeniesiona do budynku przy ul. Marszałkowskiej 24 A. Decyzją Kuratorium Oświaty i Wychowania w dniu 15 sierpnia 1979 roku powstał Zespół Szkół, w skład którego weszły: Szkoła Podstawowa oraz Zasadnicza Szkoła Zawodowa. Po 35 latach pracy szkoły otwarto nowe klasy zawodowe o specjalnościach: dziewiarz, szewc obuwia ortopedycznego, tapicer samochodowy, stolarz oraz ślusarz. W tym czasie powstała także Izba Pamięci Narodowej. W skład szkoły od 1974 roku zostały włączone "klasy życia". Decyzją Kuratorium Oświaty i Wychowania w dniu 11 lipca 1984 r. szkoła otrzymała nazwę Zespołu Szkół Specjalnych, w skład którego wchodziły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa, Szkoła Podstawowa wraz z "klasami życia" oraz jedna "klasa życia" w Domu Pomocy Społecznej w Łące. 25 maja 1995 roku nasza szkoła obchodziła uroczystość 50- lecia. W roku 1999 szkoła otrzymała dodatkowe pomieszczenia przy ul. Grunwaldzkiej od Państwa Faberów, gdzie urządzone zostały warsztaty szkolne dla klas z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Od 12 października 2000 roku szkoła nosi nazwę Zespół Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie. Od kilku lat szkoła użytkuje też pomieszczenia w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 przy ul. Ofiar Katynia 1. Mieszczą się tam klasy dla uczniów z autyzmem oraz przysposabiające do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Od 2006 roku otwarto Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla absolwentów szkoły zawodowej specjalnej. Od trzech lat szkoła prowadzi też zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci od 0-7 roku życia. Obecnie w skład Zespołu Szkół Specjalnych w Rzeszowie wchodzą: ORW, Przedszkole Specjalne, Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Zawodowa Szkoła Specjalna,Szkoła Przysposabiająca do Pracy oraz Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Specjalne.

7 SK CHARAKTERISTIKA PARTNEROV ZDRUŽENÉ ŠPECIÁLNE ŠKOLY UNICEF UL. OFIAR KATYNIA 1, RZESZÓW, TEL Dejiny špeciálnej školy siahajú roku Vtedy sa pani Maria Nowak začala snažiť zriadiť školu v Rzeszowe. Roky vojny a nemeckej nadvlády posunuli v čase rozhodnutie v tejto veci. Po vojne, v roku 1945, príslušné orgány vyhoveli podanej žiadosti. Bola založená špeciálna škola a za riaditeľku bola vymenovaná práve pani Maria Nowak. V školskom roku 1945/1946 začala vyučovanie jedna trieda, ktorú navštevovalo dvadsať žiakov. Kvôli nedostatku miesta sa deti učili popoludní v základnej škole na Grunwaldzkej ulici. V ďalších rokoch deti navštevovali tiež základnú školu Jachowicza na ul. Szopena. Až v školskom roku 1950/1951 bola Špeciálnej škole pridelená budova na ul. Moniuszki 10. Toto už bola vhodná základňa školy, boli tam zriadené štyri pracovne, ktoré žiaci mohli využívať v rámci odbornej prípravy (krajčírska, obuvnícka, kníhviazačská a stolárska). Pomaly sa škola zväčšovala a stúpal aj počet tried. V roku 1962 sa začali realizovať osnovy pre osemročnú špeciálnu školu. Po niekoľkých rokoch už budova na ul. Moniuszki nepostačovala na realizáciu vyučovacieho procesu. V roku 1977 sa na základe rozhodnutia Primátora mesta Rzeszow škola presťahovala do budovy na ul. Marszałkowskej 24 A. Na základe rozhodnutia školského úradu dňa 15. augusta 1979 vznikli Združené školy, ktoré boli tvorené základnou školou a odborným učilišťom. Po 35 rokoch pôsobenia školy boli otvorené nové triedy odbornej prípravy: pletiar, obuvník ortopedickej obuvi, automobilový čalunník, stolár a zámočník. V tomto období bola tiež zriadená Národná pamätná izba. Od roku 1974 boli do školy pripojené triedy života. Rozhodnutím školského úradu zo dňa 11. júla 1984 bola škola premenovaná na združenú špeciálnu školu, ktorú tvorili: Odborné učilište, Základná škola spolu s triedami života a jedna trieda života z Domova sociálnej starostlivosti v obci Łąka. 25. mája roku 1995 oslavovala naša škola svoje 50. výročie. V roku 1999 získala škola dodatočné priestory na ul. Grunwaldzkej od Faberovcov, v ktorých boli vytvorené školské dielne pre žiakov s miernym a ťažkým mentálnym postihnutím. Od 12. októbra 2000 je škola premenovaná na Združené špeciálne školy UNICEF v Rzeszowe. Od niekoľkých rokov škola využíva priestory v Združených všeobecnovzdelávacích školách č. 1 na ul. Ofiar Katynia 1. Sú tam triedy pre autistov a triedy umožňujúce odbornú prípravu žiakov s miernym a ťažkým mentálnym postihnutím. Od roku 2006 je otvorená Doplňujúca stredná všeobecnovzdelávacia škola pre absolventov špeciálneho odborného učilišťa. Už tri roky škola realizuje tiež hodiny v rámci podpory raného vývoja pre deti vo veku 0 7 rokov. V súčasnosti Združené špeciálne školy v Rzeszowe tvoria: Stredisko rehabilitácie a vzdelávania, Špeciálna materská škola, Základná škola, Základná škola druhého stupňa, Špeciálne odborné učilište, Škola odbornej prípravy a Doplňujúca špeciálna stredná všeobecnovzdelávacia škola.

8 PL CHARAKTERYSTYKA PARTNERÓW SPOJENÁ ŠKOLA INTERNÁTNA MASARYKOVA 11175/20C, PREŠOV, TEL.Č./FAX: 051/ , IČO: , DIČ: , MAIL: Zaczynamy w Malym Šarišu... Nasza szkoła została założona dnia r. pod nazwą Specjalna Szkoła z Internatem. Była to jedna z pierwszych placówek na Słowacji wschodniej wraz ze szkołami specjalnymi w Nowej Wsi Spiskiej, Spišskich Vlachach i w Skárošu. Jej pierwszą siedzibą był dawny dwór ziemski doktora Kolomana Meliorisza w Małym Šarišu miejscowości położonej w odległości 4 km od Preszowa. Liczba uczniów w ciągu 33 lat wzrosła z 55 na początku do 85, nasza placówka była zastępczym domem dla około 650 dzieci. Jesteśmy na Vodárenskiej ulicy w Preszowie! We wrześniu 1995 r. szkoła uzyskała status domu dziecka i została podzielona na dwa podmioty: dom dziecka i szkołę specjalną przy domu dziecka. Poza nazwą szkoła zmieniła także adres. Na podstawie ustawy o restytucji dwór został zwrócony poprzedniemu właścicielowi, a my w listopadzie przeprowadziliśmy się do częściowo wyremontowanego budynku dawnego internatu technikum budowlanego przy ulicy Vodárenskiej 3. Nowe pomieszczenia, choć niedostosowane do naszych celów, dały nam inspirację i zapał do dalszej pracy. Nie przerywając działalności, stopniowo dostosowaliśmy i wyremontowaliśmy budynek od strony technicznej tak, aby spełniał wymogi placówki prowadzącej nieprzerwaną działalność. W roku szkolnym 2000/2001 nasza szkoła znów zmieniła nazwę, tym razem na Specjalną Szkołę Podstawową z Internatem. Kolejna przeprowadzka na Masarykovą 20/c w Preszowie Przy ulicy Vodárenskiej nie zagrzaliśmy długo miejsca. Nasz najemca Zespół Artystycznych Szkół Średnich ze względu na swój rozwój wypowiedział nam umowę. Po długich perypetiach związanych z poszukiwaniem nowej lokalizacji w sierpniu 2003 r. znaleźliśmy się w częściowo wyremontowanych dawnych koszarach im. Zápotockiego w Preszowie. Przez cały rok szkolny 2003/04 aż do całkowitego zakończenia robót remontowych na górnym piętrze działaliśmy w utrudnionych warunkach lokalowych. Dzisiaj możemy Państwa powitać w pięknym przestronnym, dwupiętrowym budynku, który dla 135 uczniów i 44 pracowników stał się drugim domem. Przekształcenie domów dziecka Nasza placówka została w sierpniu 2006 roku jedną z ostatnich szkół specjalnych z internatem na Słowacji wschodniej. Cały proces przekształcenia przebiegał w latach i wymagał dużych zmian w samej filozofii podejścia do dzieci oddanymi pod opiekę takich zakładów. W naszym przypadku część internatu została rozdzielona między czterema działającymi już wcześniej domami dziecka. Celem naszej działalności jest umożliwienie dzieciom wychowywanym w ośrodkach z internatem: - ponownego powrotu (jeżeli jest to możliwe) do własnej rodziny - życia w rodzinie zastępczej w drodze adopcji, opieki lub w innych formach zastępstwa - w przypadkach, kiedy taka droga nie jest możliwa, stworzenie jak najbardziej naturalnych warunków życia w domu dziecka za pośrednictwem zawodowej zastępczej opieki rodzicielskiej w ramach mniejszych grup.

9 SK CHARAKTERISTIKA PARTNEROV SPOJENÁ ŠKOLA INTERNÁTNA MASARYKOVA 11175/20C, PREŠOV, TEL.Č./FAX: 051/ , IČO: , DIČ: , MAIL: Začíname v Malom Šariši... Naša škola bola zriadená dňa pod názvom Osobitná škola internátna. Na východnom Slovensku patrila k prvým lastovičkám spolu s osobitnými školami v Spišskej Novej Vsi, Spišských Vlachoch a v Skároši. Jej prvým sídlom sa stal bývalý kaštieľ veľkostatkára dr. Kolomana Meliorisza v Malom Šariši - obci vzdialenej 4 km od Prešova. Počet žiakov v priebehu 33 rokov stúpol z pôvodného počtu 55 na 85 a stal sa náhradným domovom pre približne 650 detí. Sme na Vodárenskej ulici v Prešove! V septembri 1995 získala OŠI štatút detského domova a rozčlenila sa na dva subjekty: detský domov a osobitnú školu pri detskom domove. Okrem nového názvu zmenila aj svoju adresu. V zmysle reštitučného zákona sa kaštieľ vrátil pôvodnému majiteľovi a my sme sa v novembri presťahovali do čiastočne zrenovovanej budovy bývalého internátu SOU stavebného na Vodárenskej ulici 3. Nové priestory, aj keď nie účelové, nám dali novú inšpiráciu a zanietenosť do ďalšej práce. Budovu sme postupne a za pochodu prispôsobili a zabezpečili po technickej stránke tak, aby spĺňala požiadavky zariadenie s nepretržitou prevádzkou. V školskom roku 2000/2001 sa naša škola opäť premenovala a nový názov znel: Špeciálna základná škola internátna. Ďalšie sťahovanie - na Masarykovu 20/c v Prešove. Na Vodárenskej ulici sme sa dlho neohriali. Náš nájomca - Združená stredná umelecká škola - nám z dôvodu ďalšieho rozširovania vypovedal zmluvu. Po dlhých peripetiách, súvisiacich s hľadaním nových priestorov, sme sa v auguste 2003 ocitli v čiastočne vynovených priestoroch bývalých Zápotockého kasární v Prešove. Počas celého školského roku 2003/04 - až do úplného ukončenia rekonštrukčných prác horného poschodia - sme fungovali v stiesnených podmienkach. Dnes vás uvítame v krásnej, priestrannej dvojposchodovej budove, ktorá sa pre 135 žiakov, aj pre 44 zamestnancov stala druhým domovom. Transformácia detských domovov. Naše zariadenie sa v auguste 2006 stalo jedným z posledných špeciálnych škôl internátnych na východnom Slovensku, ktoré prešli transformáciou. Celý transformačný proces prebiehal v rokoch a vyžiadal si veľkú zmenu v celkovej filozofii starostlivosti o deti s nariadenou ústavnou starostlivosťou. V našom prípade sa delimitovala časť nášho internátu do štyroch, už existujúcich detských domovov. Jeho cieľom je dať možnosť deťom, vyrastajúcim v internátnych zariadeniach: - znovu sa vrátiť (ak je to možné) do vlastnej rodiny - žiť v náhradnej rodine cestou osvojenia, pestúnstva alebo v iných formách náhradného rodičovstva - v prípadoch, keď táto cesta nie je možná, vytvoriť čo najprirodzenejšie podmienky pre život v detskom domove prostredníctvom profesionálnych náhradných rodín a samostatných skupín.

10 PL SPOTKANIE INFORMACYJNE: SYSTEM KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W SŁOWACJI I POLSCE. WYMIANA DOŚWIADCZEŃ W spotkaniu uczestniczyli specjaliści - nauczyciele z Zespołu Szkół im. UNICEF i partnerskiej szkoły z Preszowa oraz z placówek szkolnictwa specjalnego z województwa podkarpackiego. Przedstawione zostały podobieństwa i różnice w polskim i słowackim systemie kształcenia dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Wymiana doświadczeń i wizyta studyjna wpłynęła na transfer wiedzy w zakresie metod nauczania i rehabilitacji uczniów.

11 SK INFORMAČNÉ STRETNUTIE: SYSTÉM ŠPECIÁLNEHO VZDELÁVANIA NA SLOVENSKU A V POĽSKU. VÝMENA SKÚSENOSTÍ Na stretnutí sa zúčastnili odborníci učitelia Združenej školy UNICEF a partnerskej školy z Prešova a zo špeciálnych škôl z Podkarpatského vojvodstva. Boli prezentované podobné a rozdielne aspekty poľského a slovenského systému vzdelávania detí a mládeže s mentálnym postihnutím. Výmena skúseností a študijná návšteva prispeli k transferu poznatkov v rozsahu vyučovacích metód a rehabilitácie žiakov.

12 PL I KARPACKI PRZEGLĄD ZESPOŁÓW ARTYSTYCZNYCH SZKOLNICTA SPECJALNEGO Podczas przeglądu wystąpiły zespoły teatralne ze szkół partnerskich z Polski i Słowacji oraz z placówek szkolnictwa specjalnego z woj. podkarpackiego. Przegląd miał formę konkursu, określonego regulaminem udziału a niezależne jury wyłoniło najlepsze zespoły teatralne oraz najlepszych aktorów. Parnerzy z Preszowa mieli możliwość zwiedzenia Rzeszowa i wielu ciekawych miejsc takich jak: - Okrągła kładka dla pieszych - Pomnik Czynu Rewolucyjnego - Ratusz - Deptak na ul. 3 Maja - Fontanna Multimedialna - Filharmonia Podkarpacka

13 SK I. KARPATSKÁ PREHLIADKA UMELECKÝCH SÚBOROV ŠPECIÁLNEHO ŠKOLSTVA Počas prehliadky vystúpili divadelné súbory z partnerských škôl z Poľska a Slovenska ako aj zo špeciálnych školských zariadení z Podkarpatského vojvodstva. Prehliadka mala formu súťaže, podmienky účasti boli stanovené pravidlami a nezávislá porota vybrala najlepšie divadelné súbory a najlepších hercov. Partneri z Prešova sa zúčastnili na prehliadke Rzeszowa, kde videli mnohé zaujímavé miesta, ako napr.: - Okrúhla lávka pre chodcov - Pamätník revolúcie - Radnica - Pešia zóna ul. 3 Maja - Multimediálna fontána - Podkarpatská filharmónia

14 PL TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ W PRESZOWIE Uczniowie Zespołu Szkół im. UNICEF uczestniczyli w turnieju piłki nożnej w Preszowie, który został zorganizowany przez szkołę partnerską ze Słowacji. W turnieju wziłęły udział również uczniowie z placówek kształcenia specjalnego z kraju preszowskiego. Rywalizacja sportowa pozwoliła na zintegrowanie się dzieci i młodzieży z Polski i Słowacji. Dzięki gościnności partnera uczniowie ZS im. UNICEF mieli możliwość zwiedzić miasto Preszów i poznać liczne zabytki m.in: - rynek z zabytkowymi kamieniczkami - katedra św. Jana Chrzciciela - konkatedra św. Mikołaja - kościół św. Józefa - baszta - synagoga - fontanna Neptuna

15 SK FUTBALOVÝ TURNAJ V PREŠOVE Žiaci zo Združenej školy UNICEF sa zúčastnili na futbalovom turnaji v Prešove, ktorý usporiadala partnerská škola zo Slovenska. Na turnaji sa zúčastnili tiež žiaci zo špeciálnych školských zariadení z Prešovského kraja. Športové zápasy prispeli k integrácii detí a mládeže z Poľska a Slovenska. Vďaka pohostinnosti partnera absolvovali žiaci ZŠ UNICEF prehliadku mesta Prešov, kde videli mnohé pamätihodnosti, o. i.: - námestie s historickými budovami - katedrálny chrám sv. Jána Krstiteľa - konkatedrálu sv. Mikuláša - kostol sv. Jozefa - baštu - synagógu - Neptúnovu fontánu

16 PL DZIEŃ DZIECKA BEZ GRANIC Impreza sportowo-rekreacyjna z okazji Dnia Dziecka, w której udział wzięły dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną z partnerskich szkół. Wydarzenie to odbyło się na terenie ośrodka jeździeckiego w Rzeszowie, gdzie zostały przygotowane stanowiska sportowo-rekreacyjne takie jak: pokonywanie toru przeszkód na czas: tunel, skok przez przeszkody; konkurencje taneczne; rysowanie, malowanie; rzut woreczkiem do celu; przejście równoważne; rzut piłką lekarska w tył; unihokej slalom zakończony strzałem na bramkę; przeciąganie liny; jazda na rowerze na czas po wyznaczonej trasie. Wspólna zabawa była dobrą formą do integracji dzieci i młodzieży z Polski i słowacji.

17 SK DEŇ DETÍ BEZ HRANÍC Športové a rekreačné podujatie pri príležitosti Dňa detí, na ktorom sa zúčastnili deti a mládež s mentálnym postihnutím z partnerských škôl. Toto podujatie sa konalo v areáli jazdeckého strediska v Rzeszowe, kde boli pripravené stanoviská so športovými a zábavnými aktivitami, ako sú prekážková dráha s meraním času, tunel, skok cez prekážky, tanečné disciplíny, kreslenie, maľovanie, hádzanie vrecúškom do cieľa, rovnováha, vrh lekárskou loptou dozadu, hokej na tráve so slalomom a strieľaním na bránku, preťahovanie lana, jazda na bicykli na čas po určenej trase. Spoločná zábava bola dobrou formou integrácie detí a mládeže z Poľska a Slovenska.

18 PL KONKURS PLASTYCZNY "TRZYNASTA KOMNATA - MOJE MARZENIE" Konkurs miał na celu promowanie, rozwijanie i pogłębianie zainteresowań dzieci przez wykonanie pracy plastycznej, która odzwierciedla ich najskrytsze marzenia i pragnienia. Konkurs był organizowany przez szkołę partnerska z Preszowa, gdzie odbyła się wystawa prac plastycznych. Uczniowie ZS im. UNICEF zostali wyróżnieni za swoje prace i brali udział w rozstrzygnięciu konkursu.

19 SK VÝTVARNÁ SÚŤAŽ TRINÁSTA KOMNATA MÔJ SEN Cieľom súťaže bola propagácia, rozvoj a prehlbovanie záujmov u detí formou výtvarnej práce, ktorá je odzrkadlením ich tajných snov a túžob. Súťaž bola organizovaná partnerskou školou z Prešova, kde sa konala výstava umeleckých prác. Žiaci zo Združenej školy UNCIEF získali za svoje práce odmeny a zúčastnili sa na slávnostnej vernisáži.

20 PL I KARPACKIE IGRZYSKA LEKKOATLETYCZNE SZKOLNICTWA SPECJALNEGO Cel zawodów sportowych była popularyzacja lekkoatletyki wśród młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną oraz integracja uczniów szkół i ośrodków szkolnictwa specjalnego z województwa podkarpackiego i partnerskiej szkoły z Preszowa. Zawody przeprowadzone zostały w następujących konkurencjach: 1. Bieg na 60, 100, 400, 600, 800, 1000 i 1500m 2. Rzut piłeczką palantową 3. Skok w dal 4. Skok wzwyż 5. Pchniecie kulą 5 kg 6. Pchniecie kulą 7,26 kg 7. Rzut oszczepem Uczniowie z partnerskiej szkoły z Preszowa podczas pobytu w Rzeszowie zwiedzili obiekty sportowo-rekreacyjne m.in: - Stadion miejski - Skatepark - Ścieżki rekreacyjne nad Wisłokiem

21 SK I. KARPATSKÉ ATLETICKÉ HRY ŠPECIÁLNYCH ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ Cieľom športových hier bola popularizácia atletiky medzi deťmi a mládežou s mentálnym postihnutím a integrácia žiakov zo špeciálnych škôl a zariadení z Podkarpatského vojvodstva a partnerskej školy z Prešova. Zápasy sa konali v týchto disciplínach: 1. Beh na 60, 100, 400, 600, 800, 1000 i 1500 m 2. Hod kriketovou loptičkou 3. Skok do diaľky 4. Skok do výšky 5. Vrh guľou 5 kg 6. Vrh guľou 7,26 kg 7. Hod oštepom Žiaci z partnerskej školy z Prešova navštívili počas svojho pobytu v Rzeszowe okrem iného tieto športové a rekreačné objekty: - Mestský štadión - Skatepark - Oddychovú zónu pri rieke Wisłok

22

23

24 Zespół Szkół im. UNICEF w Rzeszowie ul. Ofiar Katynia Rzeszów Spojená Škola Internátna Masarykova 11175/20C Prešov

www.mniejszosci.narodowe.mac.gov.pl www.jezyki-mniejszosci.pl Polski system oświaty umożliwia uczniom należącym do mniejszości narodowych i etnicznych podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej,

Bardziej szczegółowo

Problemy w zakresie mobilności zawodowej na polsko słowackim rynku pracy

Problemy w zakresie mobilności zawodowej na polsko słowackim rynku pracy Problemy w zakresie mobilności zawodowej na polsko słowackim rynku pracy Stosunkowo niski poziom rozwoju gospodarczego regionu; Niski wskaźnik produktywności oraz konkurencyjności MŚP; Niska mobilność

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników dla uczniów. na rok szkolny PRZEDMIOTY OGÓLNOKSZTAŁCĄCE: Wykaz podręczników.doc

Wykaz podręczników dla uczniów. na rok szkolny PRZEDMIOTY OGÓLNOKSZTAŁCĄCE: Wykaz podręczników.doc Wykaz podręczników dla uczniów na rok szkolny 2016-2017 PRZEDMIOTY OGÓLNOKSZTAŁCĄCE: Wykaz podręczników.doc 1 / 6 PRZEDMIOTY ZAWODOWE: Technik informatyk - TI Technik usług fryzjerskich - TF 2 / 6 Technik

Bardziej szczegółowo

Informacja na temat Funduszu Mikroprojektów w Euroregionie Tatry

Informacja na temat Funduszu Mikroprojektów w Euroregionie Tatry Informacja na temat Funduszu Mikroprojektów w Euroregionie Tatry XVIII Kongres Transgranicznego Związku Euroregion Tatry, Liptowski Mikulasz, 18.04.2012 r. Projekt parasolowy pt. Realizacja mikroprojektów

Bardziej szczegółowo

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli Podstawa prawna: 1. Art. 51 ust. 1 pkt 12, art. 110 ust. 1,2,3 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i publicznych przedszkoli

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i publicznych przedszkoli Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i publicznych przedszkoli Podstawa prawna: 1. Art. 31 ust. 1 pkt 10 b ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (t. j. Dz.U.

Bardziej szczegółowo

Rada Transgranicznego Związku Euroregion Tatry, Nowy Targ, r.

Rada Transgranicznego Związku Euroregion Tatry, Nowy Targ, r. INFORMACJE NA TEMAT WDRAŻANIA PROJEKTU PARASOLOWEGO PT. REALIZACJA MIKROPROJEKTÓW NA POGRANICZU POLSKO-SŁOWACKIM W LATACH 2007-2013 W RAMACH PROGRAMU WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ RZECZPOSPOLITA POLSKA-REPUBLIKA

Bardziej szczegółowo

Realizacja przez Miasto Nowy Targ i instytucje Miasta transgranicznych polsko-słowackich mikroprojektów w ramach PWT PL-SK

Realizacja przez Miasto Nowy Targ i instytucje Miasta transgranicznych polsko-słowackich mikroprojektów w ramach PWT PL-SK Realizacja przez Miasto Nowy Targ i instytucje Miasta transgranicznych polsko-słowackich mikroprojektów w ramach PWT PL-SK 2007-2013 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Rejestr decyzji Komitetu Monitorującego Programu Interreg V-A Polska-Słowacja w 2017 roku/

Rejestr decyzji Komitetu Monitorującego Programu Interreg V-A Polska-Słowacja w 2017 roku/ Numer decyzji/ Číslo rozhodnutia Rejestr decyzji Komitetu Monitorującego Programu Interreg V-A Polska-Słowacja 2014-2020 w 2017 roku/ Evidencia rozhodnutí Monitorovacieho výboru Programu Interreg V-A Poľsko-Slovensko

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 2 marca 2017 r. Poz. 1358 UCHWAŁA NR 498.XXXVI.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji

Bardziej szczegółowo

Wykaz orzeczeń/opinii

Wykaz orzeczeń/opinii LP. ORZECZENIE / OPINIA O POTRZEBIE: PODSTAWA PRAWNA 1. kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży: 1) niepełnosprawnych, w tym: niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością

Bardziej szczegółowo

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 1 kol. 6, poz. 1 "Szkół" liczba uczniów w szkole prowadzonej/dotowanej zawodów lub specjalności - wiersz razem

Bardziej szczegółowo

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku ul. Mikołaja Reja 18, 84-300 Lębork, www.oswpl.edupage.org email: osw@osw.pl.pl tel. 59 862 15 77 Istniejemy w Lęborku od 1965 roku,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 7 września 2017 r.

UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 7 września 2017 r. UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz publicznych prowadzonych przez osoby

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN XIII WOJEWÓDZKIEJ OLIMPIADY OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE ZIEMIA ŁÓDZKA 2018

REGULAMIN XIII WOJEWÓDZKIEJ OLIMPIADY OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE ZIEMIA ŁÓDZKA 2018 REGULAMIN XIII WOJEWÓDZKIEJ OLIMPIADY OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE ZIEMIA ŁÓDZKA 2018 1. Organizator: Regionalne Centrum Polityki Społecznej w Łodzi - Jednostka Organizacyjna Samorządu Województwa

Bardziej szczegółowo

Ad 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r.

Ad 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Porównanie aktów prawnych dotyczących indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej 1 Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej 2 Bardzo ważnym elementem pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej jest wydawanie orzeczeń. Zespoły Orzekające

Bardziej szczegółowo

PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017

PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017 PRAWO W OŚWIACIE NOWELIZACJE I NOWE AKTY PRAWNE I IX 2017 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017, poz.60) 2. Ustawa z

Bardziej szczegółowo

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 1 kol. 6, poz. 1 "Szkół" liczba uczniów w szkole prowadzonej/dotowanej 2 kol. 6, poz. 2 "Wieś" 3 kol. 6, poz.

Bardziej szczegółowo

PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017

PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017 PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017, poz.60) 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo

Bardziej szczegółowo

Mobilita v prihraničnom regióne impulz pre rozvoj trvalých vzťahov. Mobilność w przygranicznym regionie - impulsem do rozwoju trwałych kontaktów

Mobilita v prihraničnom regióne impulz pre rozvoj trvalých vzťahov. Mobilność w przygranicznym regionie - impulsem do rozwoju trwałych kontaktów Mobilita v prihraničnom regióne impulz pre rozvoj trvalých vzťahov Mobilność w przygranicznym regionie - impulsem do rozwoju trwałych kontaktów Poľsko, Krosno, 14.06.-04.07.2010 Mobilność w przygranicznym

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Projekt z 9 maja 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia..2011 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału

WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału WRZESIEŃ 1972 r. powstanie Państwowego Zakładu Wychowawczego. Został on powołany przez Kuratorium Okręgu Szkolnego w Łodzi na wniosek Wydziału Oświaty i kultury w Pajęcznie, a zlokalizowany w pałacu Męcińskich.

Bardziej szczegółowo

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r. Program Comenius Closer to each other BLIśEJ SIEBIE Realizatorzy projektu Projekt realizowany przez uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8 im. Jana Pawła II w Trzebini /koordynator projektu/ Partnerzy

Bardziej szczegółowo

Rzeszów kwiecień 2013

Rzeszów kwiecień 2013 Rzeszów kwiecień 2013 Uczeń autystyczny uczeń niepełnosprawny autyzm jako jeden z rodzajów niepełnosprawności pojawia się w przepisach oświatowych w roku 2005 zespół Aspergera w 2010 Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

I. Oferowane kierunki kształcenia: Liceum Ogólnokształcące 5 klas: Technikum 9 klas: Branżowa Szkoła I Stopnia 6 klas:

I. Oferowane kierunki kształcenia: Liceum Ogólnokształcące 5 klas: Technikum 9 klas: Branżowa Szkoła I Stopnia 6 klas: ZASADY REKRUTACJI w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II w Radzyniu Podlaskim na rok szkolny 2017/2018 do szkół dla młodzieży (absolwenci gimnazjum) I. Oferowane kierunki kształcenia: Liceum

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U ) Zmiany w prawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U.2015.1270) - nadzór w formie ewaluacji, kontroli i wspomagania - ewaluacja to

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH działających w PP-P w CZŁUCHOWIE opracowany w oparciu o rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez

Bardziej szczegółowo

brzmienie od 2009-09-01 Zmiany aktu:

brzmienie od 2009-09-01 Zmiany aktu: brzmienie od 2009-09-01 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych z dnia 12 lutego 2002 r. (Dz.U. Nr 15, poz. 142) Zmiany aktu: 2009-09-01

Bardziej szczegółowo

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE Procedury ubiegania się o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego oraz indywidualnego nauczania lub kształcenia specjalnego dla uczniów szkół położonych

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia..2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH

REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH Załącznik nr 1 do Statutu Poradni REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHOJNICACH opracowany w oparciu o rozporządzenie MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń

Bardziej szczegółowo

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2014/2015 pomoc skierowana zostaje do: uczniów z klas II-III szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

Comenius- Regio partnerska współpraca

Comenius- Regio partnerska współpraca Comenius- Regio partnerska współpraca Lokalnie na rzecz Edukacji. Polsko Niemiecka wymiana doświadczeń w ramach rozwiązywania specjalnych potrzeb edukacyjnych Doświadczenia Zespołu Szkół Specjalnych w

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Kształcenie przedszkolne i szkolne

Kształcenie przedszkolne i szkolne Kształcenie przedszkolne i szkolne Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2016, poz. 1493), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24

Bardziej szczegółowo

Dofinansowanie zakupu podręczników r.

Dofinansowanie zakupu podręczników r. Dofinansowanie zakupu podręczników- 2015 r. Burmistrz Kolbuszowej informuje że w terminie od dnia 1 września 2015 r. do dnia 9 września 2015 r. do dyrektora szkoły, do której uczeń będzie uczęszczał w

Bardziej szczegółowo

Regulamin. rekrutacji do szkół wchodzących w skład. Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka. w Gliwicach

Regulamin. rekrutacji do szkół wchodzących w skład. Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka. w Gliwicach Zespół Szkół Specjalnych im. J. Korczaka w Gliwicach Regulamin rekrutacji do szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Gliwicach 1 Podstawa prawna - Ustawa z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

PROJEKT OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ MAZOWSZA PŁOCKIEGO WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

PROJEKT OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ MAZOWSZA PŁOCKIEGO WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Stredisko na podporu sociálnej ekonomiky v Plocku Projekt realizovaný národnými partnermi: Spoločnosť Centrum pre inováciu informačnej spoločnosti /Líder projektu Mesto Plock Okres Sierpc Spoločnosť Centrum

Bardziej szczegółowo

ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013

ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013 ZMIANY W PRZEPISACH PRAWA obowiązujące w r. szk. 2012/2013 USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dalej cyt. ustawa USO) Art. 15 ust. 2 ustawy OSO w brzmieniu: Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna

Bardziej szczegółowo

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r. Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07

Bardziej szczegółowo

Ž I L I N S K Ý S A M O S P R Á V N Y K R A J

Ž I L I N S K Ý S A M O S P R Á V N Y K R A J Ž I L I N S K Ý S A M O S P R Á V N Y K R A J Číslo materiálu: 14-16/235/2016 Dátum predloženia: 8. marec 2016 Materiál na rokovanie zastupiteľstva Návrh na schválenie výšky spolufinancovania Strešných

Bardziej szczegółowo

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Miasto i Gmina Połaniec/Zespół Ekonomiczno-Administracyjny Oświaty i Wychowania w Połańcu informuje, że 18 lipca 2013r. wszedł w życie Rządowy program

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do gimnazjum na rok szkolny 2016/2017

Regulamin rekrutacji do gimnazjum na rok szkolny 2016/2017 Załącznik do Statutu Zespołu Szkół Miejskich nr 1 w Kędzierzynie-Koźlu Regulamin rekrutacji do gimnazjum na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. ze

Bardziej szczegółowo

Doradztwo Zawodowe w szkole podstawowej

Doradztwo Zawodowe w szkole podstawowej Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych Centrum Informacji Zawodowej e-mail: zppp@edukacja.czestochowa.pl http://zppp.ids.czest.pl Doradztwo Zawodowe w szkole podstawowej Ewa Mucha Częstochowa, 15.09.2017r

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada

Bardziej szczegółowo

Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy)

Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy) Wniosek o udzielenie dotacji na rok. (kalendarzowy) Załącznik nr do Regulaminu Formularz przeznaczony jest dla innych niż m.st. Warszawa osób prawnych i fizycznych prowadzących na terenie m.st. Warszawy

Bardziej szczegółowo

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

WYSTĄPIENIE POKONTROLNE LBI-4101-04-01/2012 P/12/057 Białystok, dnia 13 lipca 2012 r. Pani Aleksandra Muszczynko Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 1 w Suwałkach WYSTĄPIENIE POKONTROLNE Na podstawie art. 2

Bardziej szczegółowo

WYPRAWKA SZKOLNA informacja na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów. (Dz. U. z r., poz. 818) KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM

WYPRAWKA SZKOLNA informacja na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów. (Dz. U. z r., poz. 818) KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2013 informacja na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów (Dz. U. z 17.07.2013 r., poz. 818) KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników będzie

Bardziej szczegółowo

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, Z dniem lipca r. weszło w życie rozporządzenie Rady Ministrów z dnia lipca r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Zespołów Orzekających

Regulamin Zespołów Orzekających Regulamin Zespołów Orzekających REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad

Bardziej szczegółowo

Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie

Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie Będą obowiązywały równolegle przepisy nowe i znowelizowane dotychczasowe - gimnazjum, ZSZ, technikum czteroletnie

Bardziej szczegółowo

Pomoc materialna dla uczniów

Pomoc materialna dla uczniów Pomoc materialna dla uczniów Formy pomocy materialnej dla uczniów reguluje rozdział 8a ustawy o systemie oświaty "Pomoc materialna dla uczniów", który szczegółowo opisuje świadczenia, jakie mogą być przyznawane.

Bardziej szczegółowo

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli oprac. E. Rostkowska D. Janiszewska R. Wróblewski Gorzów Wlkp., sierpień 2017 r. Spis treści 1. Kierunki polityki oświatowej państwa 2017/2018 2.

Bardziej szczegółowo

Rzeszów, dnia 12 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLI/878/2017 RADY MIASTA RZESZOWA. z dnia 28 marca 2017 r.

Rzeszów, dnia 12 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLI/878/2017 RADY MIASTA RZESZOWA. z dnia 28 marca 2017 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO Rzeszów, dnia 12 kwietnia 2017 r. Poz. 1465 UCHWAŁA NR XLI/878/2017 RADY MIASTA RZESZOWA z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych,

Bardziej szczegółowo

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Na podstawie Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do regulaminu

Załącznik nr 1 do regulaminu Załącznik nr 1 do regulaminu Wniosek o udzielenie dotacji na rok.. Formularz przeznaczony jest dla innych niż m.st. Warszawa osób prawnych i fizycznych prowadzących na terenie m.st. Warszawy przedszkola,

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia r.

UCHWAŁA RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia r. Projekt z dnia 6 lutego 2017 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz

Bardziej szczegółowo

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który osiągnął poziom umiejętności ruchowych oraz wiedzy wykraczający poza program. Aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach

Bardziej szczegółowo

STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO

STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz z budżetu państwa za pośrednictwem Euroregionu

Bardziej szczegółowo

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół Projekt z dnia 20 stycznia 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia. 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół Na podstawie

Bardziej szczegółowo

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 W Y P R A W K A S Z K O L N A W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Na podstawie projektu Rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników,

Bardziej szczegółowo

Temat działania: Wymiana doświadczeń uczymy zawodowo program wymiany młodzieży i współpracy szkół pomiędzy Zespołem Szkół Gospodarczych im M.

Temat działania: Wymiana doświadczeń uczymy zawodowo program wymiany młodzieży i współpracy szkół pomiędzy Zespołem Szkół Gospodarczych im M. Temat działania: Wymiana doświadczeń uczymy zawodowo program wymiany młodzieży i współpracy szkół pomiędzy Zespołem Szkół Gospodarczych im M. Spytka Ligęzy a Lwowskim Kolegium Przemysłu Spożywczego w Lwowie-

Bardziej szczegółowo

1. Rozporządzenie określa: 1) skład zespołów orzekających działających w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych;

1. Rozporządzenie określa: 1) skład zespołów orzekających działających w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych; Dziennik Ustaw z 2008 r. Nr 173 poz. 1072 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 września 2008 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KATOWICACH.

REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KATOWICACH. REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH SPECJALISTYCZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KATOWICACH. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty (tekst jednolity Dz. U. z

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r.

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r. UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY z dnia 11 września 2018 r. w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla placówek wychowania przedszkolnego, szkół i placówek

Bardziej szczegółowo

Aneks nr 1 do Umowy cesji wierzytelności

Aneks nr 1 do Umowy cesji wierzytelności Aneks nr 1 do Umowy cesji wierzytelności zawarty w dniu 19.11.2012 w Rzeszowie pomiędzy: Stowarzyszeniem Euroregion Karpacki Polska (SEKP) z siedzibą: Rzeszów, Grunwaldzka 15, wpisanym pod numerem KRS

Bardziej szczegółowo

Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Modernizacja kształcenia zawodowego Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego 1 Zmiany przepisów prawa oświatowego w obszarze kształcenia zawodowego i ustawicznego ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Współpraca szkoły z organizacją pozarządową -stowarzyszeniem

Współpraca szkoły z organizacją pozarządową -stowarzyszeniem Konferencja Współpraca, dialog, profesjonalizm w edukacji Kraków 6-8.04.2017 Instytut Spraw Publicznych i Centrum Studiów nad Przywództwem Edukacyjnym Uniwersytetu Jagiellońskiego Współpraca szkoły z organizacją

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Data imprezy VII EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXI SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2015 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa imprezy Bitwa

Bardziej szczegółowo

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia

Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2013/2014 r. założenia Warszawa, sierpień 2013 r. PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego,

Bardziej szczegółowo

Wyprawka szkolna 2014

Wyprawka szkolna 2014 Wyprawka szkolna 2014 W 2014 roku będzie kontynuowany rządowy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna. w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników do kształcenia

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 sierpnia 2015 r. Poz. 1113 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,

Bardziej szczegółowo

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową: WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2016/2017 Informacja dla rodziców (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka) uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

Wzory świadectw dostępne w poszczególnych wersjach programu, dostępne na dzieo 29.05.2013 r.

Wzory świadectw dostępne w poszczególnych wersjach programu, dostępne na dzieo 29.05.2013 r. Wzory świadectw dostępne w poszczególnych wersjach programu, dostępne na dzieo 29.05.2013 r. Wzory świadectw dla nauczania zintegrowanego (ocena opisowa) Zgodne z rozporządzaniem MEN z dnia 28 maja 2010

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018. I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 2. Adres zamieszkania..

Wniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018. I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 2. Adres zamieszkania.. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2017/2018 Do Dyrektora...... I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko 2. Adres zamieszkania.. 3. Numer telefonu. Wnioskuję o przyznanie dofinansowania

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ Załącznik do Uchwały Nr XXV/149/2008 Rady Powiatu Średzkiego z dnia 30 grudnia 2008 roku POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Kuratorium Oświaty w Gdańsku Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, 28-29 września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, 28-29 września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz. Podstawy prawne kształcenia specjalnego Bielsko Biała, 28-29 września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz. Podstawy prawne: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r.

Bardziej szczegółowo

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz. 1490 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

powiatowe centrum pomocy rodzinie powiatowy urząd pracy zespół ds. orzekania o niepełnosprawności placówki edukacyjne

powiatowe centrum pomocy rodzinie powiatowy urząd pracy zespół ds. orzekania o niepełnosprawności placówki edukacyjne powiatowe centrum pomocy rodzinie Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ul. Kilińskiego 4 tel./fax 24 721-61-62 godziny pracy: poniedziałek, środa, czwartek 8.00-16.00, wtorek 8.00-17.00, piątek 8.00-15.00

Bardziej szczegółowo

Wykaz projektów zrealizowanych w ramach współfinansowania krajowego. Nazwa programu/ funduszu

Wykaz projektów zrealizowanych w ramach współfinansowania krajowego. Nazwa programu/ funduszu Lp. Jednostka realizująca projekt Wykaz projektów zrealizowanych w ramach współfinansowania krajowego Nazwa projektu Nazwa programu/ funduszu Okres realizacji Wartość projektu Dofinansowanie Wkład własny

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016

UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016 UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2015/2016 pomoc skierowana zostaje do: uczniów klasy III szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wnioski należy składać w sekretariacie szkoły do 3 września

Bardziej szczegółowo

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015.

Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015. Informacja dotycząca udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych - Wyprawka szkolna 2015. Zgodnie z 4 ust. 3 Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW Szczegółowe warunki udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych. Dz.U.2016.1045 z dnia 2016.07.18 Status: Akt obowiązujący Wersja od: 18 lipca 2016 r. ROZPORZĄDZENIE

Bardziej szczegółowo

d)z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, e)z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

d)z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, e)z niepełnoprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, Dotyczy: Wyprawka szkolna w 2015 r. Zgodnie z opracowanym projektem Rządowego programu pomocy uczniom Wyprawka szkolna w 2015 r. pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego,

Bardziej szczegółowo

działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim

działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim Podstawa prawna: REGULAMIN PRACY ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH działających w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Starogardzie Gdańskim ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tekst jednolity

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I SZTUKI SYSTEM EDUKACJI W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ SYSTEM EDUKACJI I JEGO PODSTAWY PRAWNE SZKOŁY PUBLICZNE I NIEPUBLICZNE OBOWIĄZEK SZKOLNY SYSTEM

Bardziej szczegółowo

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna Podstawa prawna: 1) art. 90 u. ust. 4 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, po. 2572 ze zmianami); 2) Uchwala Rady Ministrów Nr 144/2014 z dnia 29 lipca 2014

Bardziej szczegółowo

WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2014/2015

WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2014/2015 Informujemy, iż zgodnie z Zarządzeniem Nr 59/2014 Wójta Gminy Samborzec z dnia 5 sierpnia 2014 r. w sprawie: ustalenia terminu składania wniosków o udzielenie pomocy

Bardziej szczegółowo

www.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.

Bardziej szczegółowo

Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2014 /2015

Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2014 /2015 Wyprawka szkolna w roku szkolnym 2014 /2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU

Bardziej szczegółowo

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej serdecznie zapraszają do udziału w imprezie Dzień Integracji 2017 pod hasłem,,zapisane

Bardziej szczegółowo

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej Nowa struktura szkolnictwa Obecna struktura szkolnictwa, składająca się z 6-letniej

Bardziej szczegółowo

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,

Bardziej szczegółowo

Radom 1 września 2012 roku

Radom 1 września 2012 roku Radom 1 września 2012 roku Liceum ogólnokształcące Szkoła podstawowa Technikum/Liceum zawodowe Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum uzupełniające Liceum uzupełniające Źrodło. Opracowanie autora Liceum

Bardziej szczegółowo