Zajęcia w pomieszczeniu Wykład, dydaktycznym ćwiczenia

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu E/FIRP/RZA w języku polskim Rachunkowość zarządcza Nazwa przedmiotu w języku angielskim Management accounting USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Ekonomia niestacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania Status przedmiotu/przynależność do modułu Imię i nazwisko Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki Kontakt Dr Leszek Pruszkowski Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Zajęcia w pomieszczeniu Wykład, dydaktycznym ćwiczenia Semestr letni Instytutu Nauk Ekonomicznych i Informatyki OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przedmiot obowiązkowy Język wykładowy Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagania wstępne Polski VI Bazuje na przedmiotach: Rachunkowość FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Formy Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium rok Semestr r s r s r s r s Liczba godzin Sposób realizacji Zajęcia w grupach osobowych, 2 godziny tygodniowo

2 Sposób zaliczenia Metody dydaktyczne Wykład: Egzamin ustny. Trzy pytania wybrane losowo. Ćwiczenia: Dwa kolokwia sprawdzające. Wykład z prezentacją multimedialną, studium przypadków, pogadanka, dyskusja Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełnia jąca Rachunkowość, Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa 1. R. Kowalak (red.), Rachunkowość zarządcza: przykłady i zadania, PWE, Warszawa W. Gabrusewicz, A. Kamela-Sowińska, H. Poetschke., Rachunkowość zarządcza, PWE, Warszawa S. Sojak, Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", Toruń CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) 1. Kształcenie znajomości systemu gromadzenia, agregacji, klasyfikacji, analizy i prezentowania informacji finansowych i niefinansowych wspomagających kierownictwo przedsiębiorstwa w podejmowaniu decyzji i kontroli ich realizacji. 2. Nauczyć analizy danych kosztowych dostarczanych przez system rachunkowości w celu wspomagania decyzji zarządczych w przedsiębiorstwie, zasad oceny opłacalności przedsięwzięć inwestycyjnych. 3. Zapoznać z metodami oceny efektywności przedsięwzięć inwestycyjnych, zasadami budżetowania w przedsiębiorstwie, z metodyką oceny decyzji w zakresie wyboru źródła finansowania zakupu (leasing vs kredyt) Efekty kształcenia (kody) Forma Treści programowe Temat Liczba godzin W_1, K_1 W1.C1. Istota i zakres rachunkowości zarządczej W_2, K_1 W2.C2. Rachunkowość zarządcza jako element systemu zarządzania finansami przedsiębiorstwa W_3, K_1 W3.C3. Rachunek kosztów jako baza rachunkowości zarządczej W_4, U_2, K_1 W4.C4. Układ kosztów w rachunkowości zarządczej W_5, W_6, U_1, K_1 W5.C5. Struktura procesu budżetowania W_7, U_1, K_1 W6.C6. Kontrola kosztów w działalności przedsiębiorstwa W_8, U_2, K_1 Wykład Ćwiczenia W7.C7. Ocena opłacalności inwestycji W8.C8. Analiza opłacalności leasingu vs kredytu

3 Efekty kształcenia kod Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY W_1 1. Zna zakres rachunkowości W_2 2. Zna rolę rachunkowości zarządczej w systemie zarządzania przedsiębiorstwem. W_3 3. Znaczenie rachunku kosztów w funkcjonowaniu rachunkowości W_4 4. Zna układ kosztów w rachunkowości W_5 5. Zna zasady budżetowania. W_6 6. Zna typy budżetów. W_7 7. Zna zasady kontroli kosztów w przedsiębiorstwie. W_8 8. Zna metody oceny opłacalności inwestycji. W_9 9. Zna zasady oceny opłacalności kredytu i leasingu w finansowaniu inwestycji. w zakresie UMIEJĘTNOŚCI U_1 1. Potrafi opracowywać budżety w przedsiębiorstwie. K_ U14 U_2 2. Potrafi ocenić opłacalność inwestycji metodami statycznymi i dynamicznymi. K_ U14 U_3 3. Potrafi przeprowadzić analizę opłacalności kredytu i leasingu. K_ U14 K_1 w zakresie KOMPETENCJI 1. Jest świadomy znaczenia rachunkowości zarządczej w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Metody oceny Odniesienie do efektów kształcenia K_K12 dla kierunku Studenci na egzamin ustny wchodzą po minimum dwie osoby, otrzymują od wykładowcy listę 10 pytań. Losują 3 pytania. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną z trzech ocen cząstkowych. Efekty kształcenia (kody) W_1, K_1 Egzamin ustny Zakres rachunkowości Egza min pise mny Proje kt Kolokwium Spra wozd anie Refer at/ preze ntacj a Inne W_2, K_1 Rola rachunkowości zarządczej w systemie zarządzania przedsiębiorstwem. W_3, K_1 Rachunek kosztów w

4 funkcjonowaniu rachunkowości W_4, K_1 W_5, U_1, K_1 W_6, U_1, K_1 W_7, U_1, K_1 Układ kosztów w rachunkowości Zasady budżetowania Typy budżetów Zasady kontroli kosztów w przedsiębiorstwie. Kolokwium 1 budżetowanie w przedsiębiorstwie W_8, U_2, K_1 Metody oceny opłacalności inwestycji. Tarcza podatkowa w leasingu i kredycie Zasady oceny opłacalności kredytu i leasingu w finansowaniu inwestycji. Kolokwium 2 Opłacalność projektów inwestycyjnych, ocena opłacalności kredytu vs leasingu Punkty ECTS Obciążenie studenta Forma aktywności Liczba punktów Liczba godzin ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: wykłady 20 0,8 konwersatoria Ćwiczenia 20 0,8 Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów 10 0,4 Konsultacje przedmiotowe w ramach konwersatorium/ćwiczeń 10 0,4 Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z kontaktowych z nauczycielem akademickim 60 2,4 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu 25 1 Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 45 1,6 Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej 25 1

5 literatury w ramach wykładów Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń 25 1 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta 120 4,6 Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z kontaktowych z nauczycielem akademickim 33%