PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C. Zapoznanie studentów z nowoczesnymi technologiami. C. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie doboru i wyznaczenia podstawowych parametrów. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa.. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu maszyn i urządzeń technologicznych. 3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA TECHNOLOGIE WYTWARZANIA MANUFACTURING TECHNOLOGIES Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: W, L EK posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod i technik, EK zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie, EK 3 potrafi dokonać klasyfikacji, Kod przedmiotu: IB_mk_ Rok: I Semestr: II Liczba punktów: 4 ECTS EK4 jest zdolny zaproponować rodzaj materiału oraz właściwie wybrać metodę wybranego wyrobu, potrafi dokonać oceny i udowodnić zasadność przyjętego rozwiązania technologicznego, EK 5 zna ogólne zasady działania, obsługi i doboru maszyn do różnych, EK 6 potrafi przygotować sprawozdania z przebiegu realizacji ćwiczeń laboratoryjnych. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 /6

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W Podstawy. W Klasyfikacja metod przetwórstwa polimerowego. W 3 Metody przetwórstwa fizyczno-chemicznego I-go rodzaju: rozdzielanie cieplne, suszenie, ulepszanie fizyczne. W 4 Metody przetwórstwa fizyczno-chemicznego II-go rodzaju: wytłaczanie i wytłaczanie z rozdmuchiwaniem. W 5 Metody przetwórstwa chemiczno-fizycznego: formowanie polimeryzacyjne, nanoszenie powłok z tworzyw sztucznych na wytwory metalowe. W 6 Procesy wtryskiwania i jego odmiany. W 7 Laminowanie, kalandrowanie, mieszanie, przędzenie. W 8 Metalizowanie wytworów z tworzyw sztucznych, ulepszanie chemiczne. W 9 Charakterystyka procesów obróbki plastycznej. W 0 Materiały, narzędzia i urządzenia do tłoczenia. W Parametry procesu wytłaczania, przetłaczania i wyciągania. W Procesy spęczania i wydłużania kuźniczego. W3 Procesy kucia matrycowego, narzędzia i maszyny. W4 Technologie wyciskania na zimno, ciepło i gorąco. W5 Charakterystyka procesów ciągnienia, narzędzia, maszyny ciągarskie. W6 Charakterystyka spawalniczych źródeł ciepła. W7 Klasyfikacja procesów spajania, rodzaje spoin i złączy spawanych. W8 Procesy cięcia termicznego. W9 Technologia i zastosowanie spawania gazowego. W0 Technologia i zastosowanie spawania łukowego ręcznego MMA. W Technologia i zastosowanie spawania łukowego metodą TIG, MAG/MIG. W Technologia i zastosowanie spawania łukiem krytym. W3 Cele, klasyfikacja i znaczenie obróbki ubytkowej. W4,5 Materiały narzędziowe, ich własności i zastosowanie. W6,7 Warunki skrawania. Technologiczne i geometryczne parametry skrawania. W8 Klasyfikacja, budowa i geometria narzędzi skrawających. W9,30 Kryteria i etapy doboru narzędzi i warunków skrawania. Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L Technologia rozdzielania cieplnego tworzyw porowatych oraz folii. L Technologia wytłaczania swobodnego profili oraz rur. L 3 - Technologia wytłaczania z rozdmuchiwaniem. L 4 Narzędzia do wytłaczania swobodnego oraz z rozdmuchiwaniem. L 5 Technologia wtryskiwania konwencjonalnego. Budowa i charakterystyka wtryskarek. L 6 Parametry technologiczne procesu wtryskiwania, cykl procesu wtryskiwania, narzędzia i oprzyrządowanie. L 7 Technologie spajania, klejenie i zgrzewanie elementów z tworzyw polimerowych. L 8 Technologia prasowania tworzyw polimerowych. L 9,0 Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach cięcia i gięcia. L, Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach wytłaczania, przetłaczania i wyciągania. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 /6

3 L 3,4 Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach wyciskania. L 5,6 Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach spęczania i wydłużania kuźniczego. L7,8 Technologia cięcia termicznego metali. L9,0 Technologia spawania gazowego metali. L, Technologia spawania łukowego ręcznego MMA i metodą TIG metali. L3 Technologie spawania łukowego metodą MAG/MIG metali. L4 Obróbka toczeniem. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi tokarskich. Parametry technologiczne L5,6 Wiercenie, rozwiercanie i pogłębianie otworów. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi wiertarskich. Parametry technologiczne. L7,8 Frezowanie. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi frezarskich. Parametry technologiczne. L9,30 Szlifowanie. Rodzaje i zastosowanie narzędzi ściernych. Parametry technologiczne. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. pokaz maszyn i procesów technologicznych 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. przykłady gotowych wyrobów i półwyrobów wytworzonych różnymi technikami 6. przyrządy pomiarowe 7. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w maszyny i narzędzia do realizacji procesów SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 3/6

4 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60 godz. 5 godz. 0 godz. 5 godz. 0 godz. Suma 00 godz. LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4 ECTS,6 ECTS, ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA. Sikora R.: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych. Wydawnictwo Edukacyjne Żak, Warszawa Sikora R.: Podstawy przetwórstwa tworzyw wielkocząsteczkowych. Politechnika Lubelska, Lublin Smorawiński A.: Technologia wtrysku. WNT, Warszawa Koszkul J.: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych (ćw. labor.). Politechnika Częstochowska, Częstochowa Hylla I.: Tworzywa sztuczne własności przetwórstwo zastosowanie, Wyd. P.Śl., Sińczak J.: Podstawy procesów przeróbki plastycznej, Wydawnictwo Naukowe AKAPIT, Kraków, Skubisz P., Sińczak J., Bednarek S., Łukaszek-Sołek A.: Technologie kucia matrycowego, Wydawnictwo ARBOR FP, Kraków, Kajzer S., Kozik R., Wusatowski R.: Wybrane zagadnienia z procesów obróbki plastycznej metali. Projektowanie, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, Wasiunyk P.: Kucie matrycowe, WNT, Warszawa, Cichosz P.: Techniki, obróbka ubytkowa. Wyd. Politechniki Wrocławskiej. Wrocław, 00. Cichosz P.: Narzędzia skrawające. WNT, Warszawa 006. Kosmol J. i inni: Techniki Obróbka wiórowa i ścierna. OWPŚ, Gliwice Korzyński M.: Nagniatanie ślizgowe. WNT, Warszawa, Ferenc K.: Spawalnictwo. WNT, Warszawa Pilarczyk J.: Spawalnictwo. WNT, Warszawa Kimpel A.: Technologie spawania. WNT, Warszawa 005 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ). dr inż. Tomasz Stachowiak stachowiak@ipp.pcz.pl. dr hab. inż. Bogusław Kukuryk, Prof. P.Cz. kukuryk@iop.pcz.pl 3. dr inż. Katarzyna Czech-Dudek czech-dudek@itm.pcz.pl 4. dr inż. Kwiryn Wojsyk wojsyk@itm.pcz.pl WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 4/6

5 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W05 K_W06 K_U0 K_U06 KIR_W05 KIR_W06 Cele przedmiotu C Treści programowe W W9 W6 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny P EK EK3 EK4 EK5 K_W05 KIR_W05 KIR_W06 K_U0 K_W05 K_U0 K_W06 K_U0 C W-3 P C C,C C,C W3-5 W-5 W7 W3 W4 W0 W8- W4-5 L-30 W3-8 W0- W6-8 L-30 EK6 K_U30 C,C L-30 P -7-7 F F F4 P P F F F4 P F F3 WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 5/6

6 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK EK3 Student opanował wiedzę z ogólnie pojętych Student nie opanował podstawowej wiedzy z ogólnie pojętych Student częściowo opanował wiedzę z zakresu ogólnie pojętych Student opanował wiedzę z zakresu ogólnie pojętych, potrafi wskazać właściwą metodę dla wybranego materiału Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK4, EK5 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów związanych z technologiami Student nie potrafi wyznaczyć podstawowych parametrów wybranych, nawet z pomocą prowadzącego Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student potrafi dokonać wyboru oraz samodzielnie ustalić podstawowe parametry procesu, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń EK6 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnej pracy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Wszelkie informacje dla studentów dotyczące przedmiotu w tym harmonogramu odbywania zajęć, warunków zaliczenia oraz konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć z przedmiotu oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Technologii Mechanicznych. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_ Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 03/04 6/6