PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: Wykład, zajęcia laboratoryjne ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA Electrotechnics and Electronics Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: W, L Kod przedmiotu: IB_mk_5 Rok: I Semestr: II Liczba punktów: 5 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C.1 Zapoznanie studentów z metodami i sposobami analizy wybranych obwodów elektrycznych prądu stałego i przemiennego. C. Zapoznanie studentów z podstawami teorii półprzewodników. C.3 Zapoznanie studentów w podstawowym zakresie z własnościami elementarnych znajdujących zastosowanie w technice i ich praktycznej realizacji. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu fizyki na poziomie szkoły średniej.. Wiedza z zakresu analizy matematycznej z uwzględnieniem rachunku różniczkowego i operatorowego. 3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 rozumie zagadnienia z zakresu zna teorię obwodów elektrycznych oraz rodzaje i zastosowanie elementów. EK zna podstawy działania elementów półprzewodnikowych. EK 3 posiada podstawowa wiedzę z zakresu działania elementarnych analogowych ze wzmacniaczami operacyjnymi. EK 4 potrafi przygotować sprawozdanie z przebiegu realizacji ćwiczeń oraz opracować wyniki pomiarów i oszacować błąd oraz niepewność pomiarów. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 1/5

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 - Podstawowe prawa obwodów elektrycznych. Podzespoły bierne i ich łączenie. W Elementy R, L, C. Analiza obwodów w stanie ustalonym przy wymuszeniu skokowym. W 3 Elementy R, L, C. Analiza obwodów w stanie ustalonym przy wymuszeniu harmonicznym W 4 Układy prądu przemiennego jedno i trójfazowego. Obwody ze sprzężeniami magnetycznymi. W 5 Transmitancja operatorowa i charakterystyki częstotliwościowe obwodów elektrycznych. W 6 Właściwości półprzewodników, złącze p-n, dioda półprzewodnikowa. Stabilizatory napięcia. W 7 Zasilanie. Układy prostownikowe jednofazowe, jedno i dwupołówkowe. W 8 Wzmacnianie - podstawowe pojęcia. Właściwości statyczne i dynamiczne wzmacniaczy. Sprzężenie zwrotne. W 9 Tranzystor bipolarny, jako wzmacniacz napięciowy. W 10 Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: odwracający i nieodwracający. W 11 Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: układ różniczkujący i całkujący. W 1 - Układy nieliniowe ze wzmacniaczami operacyjnymi (komparator i ogranicznik napięcia) W 13 - Generatory przebiegów harmonicznych i prostokątnych. W 14 - Układy cyfrowe liczniki i przerzutniki. W 15 Przetworniki cyfrowo-analogowe i analogowo-cyfrowe. Forma zajęć ZAJĘCIA LABORATORYJNE Liczba godzin L01- Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych, zasady BHP i zasady zaliczania przedmiotu. Pomiary bezpośrednie wielkości elektrycznych. L0- Pomiary indukcyjności metodą pośrednią L03- Wyznaczanie charakterystyki skokowej RLC L04- Wyznaczanie charakterystyki częstotliwościowej RLC L05- Wyznaczanie przekładni napięciowej i prądowej transformatora jednofazowego L06 - Wzmacniacz operacyjny w układach pracy nieodwracający i odwracający L07 - Badanie tranzystorowych - wzmacniacz tranzystorowy. Wyznaczanie charakterystyk statycznych diody półprzewodnikowej. L08 - Wzmacniacz operacyjny w układach pracy nieodwracający i odwracający L09 - Wzmacniacz operacyjny w układach pracy całkujący i różniczkujący L10 - Generatory drgań harmonicznych i prostokątnych ze wzmacniaczami operacyjnymi. L11 - Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych - komparatory napięcia i ograniczniki napięcia. L1 - Układy logiczne przerzutniki JK, T i D. Liczniki cyfrowe. L13 - Układy logiczne przerzutniki JK, T i D. Liczniki cyfrowe. L14 - Przetworniki A/D L15 - Przetworniki D/A WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 /5

3 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.. Ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń. 3. Instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych Przyrządy pomiarowe Stanowiska do ćwiczeń laboratoryjnych. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Ocena przygotowania do zajęć laboratoryjnych. F. Ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń. F3. Ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania. F4. Ocena aktywności podczas zajęć. P1. Ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zajęć laboratoryjnych zaliczenie na ocenę 1. P. Ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie na ocenę. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z przeprowadzonych zajęć laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do zaliczenia (kolokwium) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60 godz. 5 godz. 0 godz. 15 godz. 10 godz. 15 godz. Suma 15 godz. LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym- zajęcia laboratoryjne 5 ECTS,6 ECTS, ECTS 1 Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zaliczenie wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych i oddanie sprawozdań. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zaliczenie zajęć laboratoryjnych (ocena końcowa) oraz zaliczenie na podstawie aktywności studentów na wykładach lub w postaci kolokwium. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 3/5

4 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Baranowski J.:, Nosal Z.: Układy elektroniczne cz. I, Układy analogowe liniowe. WNT, Warszawa Bolkowski S.: Elektrotechnika teoretyczna, T 1 i. Warszawa, WNT Chua L.O., Lin P. M.: Komputerowa analiza. Warszawa,WNT Nadachowski M., Kulka Z.: Analogowe układy scalone. WKŁ Misiewicz R.: Maszyny elektryczne. Zagadnienia obliczeniowe z wykorzystaniem programu Mathcad. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Piątek Z., Kubit J., Pasko M.: Elektrotechnika ogólna cz. 3. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Pióro B., Pióro M.: Podstawy elektroniki cz. 1 i. WSiP. Warszawa Nuhrmann D.: Elektronika łatwiejsza niż przypuszczasz - technika cyfrowa. WKŁ Praca zbiorowa: Podstawy elektroniki. Laboratorium, skrypt P.Cz Szabatin J., Osowski J.: Podstawy teorii obwodów t. I, II i III. WNT, Warszawa Tietze U., Schenk Ch.: Układy półprzewodnikowe. WNT Warszawa Bolkowski S.: Elektrotechnika teoretyczna, T 1 i. Warszawa WNT PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Janusz Grzelka grzelka@imc.pcz.czest.pl WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 4/5

5 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK 1 EK EK 3 EK 4 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W01 K_W03 K_K01 K_K0 K_K01 K_K0 K_W7 K_K0 K_W13 K_W7 K_U13 K_U14 K_U1 K_K03 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne C1 W1-5; 1, C W6-9 1, C3 W7-15 1, C1, C, C3 L1-15, 3, 4, 5 Sposób oceny F1, F, F4, P F1, F, F4, P F1, F, F4, P F1, F, F3, F4, P1 WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 5/5

6 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK 1, EK Student opanował wiedzę z zakresu podstaw analogowych i cyfrowych. EK 3, EK 4 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu zagadnień związanych z elektrotechniką. Potrafi analizować zasadę pracy obwodów elektrycznych oraz. Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu podstaw analogowych i cyfrowych. Student nie potrafi wyznaczyć parametrów obwodów elektrycznych i analizy zasady pracy nawet z pomocą prowadzącego. Student częściowo opanował wiedzę z zakresu podstaw analogowych i cyfrowych. Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń laboratoryjne wykonuje z pomocą prowadzącego. Student opanował wiedzę z zakresu podstaw, potrafi wskazać właściwą metodę rozwiązania obwodów elektrycznych i. Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń laboratoryjnych. Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł. Student potrafi dokonać wyboru alternatywnych metod rozwiązania zagadnień objętych treścią zajęć, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń. EK1, EK 3, EK 4 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań. Student nie wykonał zadań przedstawionych do samodzielnego rozwiązania ćwiczenia laboratoryjne. Student nie potrafi zaprezentować wyników swoich sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych. Student wykonał zadania z wykonanego ćwiczenia laboratoryjnego, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych pomiarów. Student wykonał zadania z wykonanego ćwiczenia - laboratoryjnego, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy. Student wykonał zadania z wykonanego ćwiczenia laboratoryjnego, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki. Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Wszelkie informacje dla studentów dotyczące przedmiotu w tym harmonogramu odbywania zajęć, warunków zaliczenia oraz konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć z przedmiotu oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Maszyn Cieplnych. WIMiI_IB_Ist_IB_mk_5 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 013/014 6/5