TRANSPORT LEARNING: osiem modułów szkoleniowych poświęconych zrównoważonym rozwiązaniom i polityce w zakresie transportu miejskiego
|
|
- Patrycja Sikorska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 TRANSPORT LEARNING: osiem modułów szkoleniowych poświęconych zrównoważonym rozwiązaniom i polityce w zakresie transportu miejskiego eltis.org Treść Uzyskaj informacje na temat zrównoważonej mobilności Zarządzanie przestrzenią parkingową, ograniczenia dostępu i kontrola prędkości Działania na rzecz zarządzania mobilnością dla rodzin, przedszkoli i szkół Planowanie przestrzenne w zarządzaniu mobilnością Modele transportu publicznego Projektowanie ulic, krajobraz ulicy i uspokajanie ruchug Ruch pieszy i rowerowy - doradztwo dla gmin Projektowanie i wdrażanie kampanii na rzecz zrównoważonej mobilności Szkolenie w zakresie komunikacji Weź udział w szkoleniach interaktywnych Kalendarz szkoleń, Gospodarze szkoleń Skontaktuj się z nami & Stopka redakcyjna Drogi Czytelniku, Mamy przyjemność zaprezentować drugie wydanie e- magazynu poświęconego naszemu projektowi. Nasz e-magazyn umożliwia wgląd w treść każdego modułu szkoleniowego. Zapraszamy do zapoznania się z ośmioma różnymi modułami, z których każdy obejmuje inny obszar zrównoważonego transportu miejskiego. Mamy nadzieję, że nasze szkolenia będą dla Państwa inspiracją, i że nauczą się Państwo w jaki sposób wdrażać rozwiązania i polityki w zakresie zrównoważonego transportu miejskiego w Państwa mieście! Warsztaty szkoleniowe w ramach projektu TRANSPORT LEARNING rozpoczęły się w maju 2012 r. Kolejne szkolenia odbędą się w październiku 2012 r. Mamy zaszczyt powitać Państwa jako jednych z pierwszych uczestników. Zapraszamy do odwiedzenia naszej strony internetowej i do rejestracji online! Z serdecznymi pozdrowieniami, Zespół TRANSPORT LEARNING ZWIĘKSZENIE KOMPETENCJI PRAKTYKÓW W CELU OSIĄGNIĘCIA NIŻSZEGO ZUŻYCIA ENERGII W TRANSPORCIE MIEJSKIM
2 Uzyskaj informacje na temat zrównoważonej mobilności Każde szkolenie składa się z dwóch części: Szkolenie techniczne Szkolenie praktyczne Dwudniowe szkolenie prowadzone przez międzynarodowego eksperta w dziedzinie mobilności, tłumaczone symultanicznie na język polski. Wszystkie szkolenia są organizowane i prowadzone z udziałem lokalnego partnera (w przypadku Krakowa jest to Urząd Miasta Krakowa). Oprócz teorii i kwestii metodologicznych, omawiane będą przykłady najlepszych praktyk. Kluczowym elementem szkolenia będzie praca w grupach, symulacje realnych sytuacji, ożywione dyskusje i inne elementy interaktywne. Opracowanie i wdrożenie mini-projektów, rozpoczynające się po zakończeniu szkolenia technicznego, trwające od sześciu tygodni do pięciu miesięcy. Mini-projekty są realizowane w celu bezpośredniego wykorzystania w praktyce zdobytej wiedzy. Trenerzy będą wspierać uczestników szkolenia w trakcie całego procesu wdrożeniowego. W celu zapewnienia możliwości wymiany informacji pomiędzy trenerami i uczestnikami szkoleń opracowana została i udostępniona inteligentna platforma komunikacyjna. Jest ona dostępna na stronie internetowej projektu TRANSPORT LEARNING. Szkolenie techniczne Mini-projekt Moduł szkoleniowy Jednostka szkoleniowa (2 moduły szkoleniowe tygodniowo) Szkolenie (8 modułów szkoleniowych) 8 regionów szkoleniowych 8 modułów szkoleniowych Na kolejnych stronach znajdą Państwo szczegółowe informacje dotyczące poszczególnych modułów szkoleniowych. 2/12
3 1. Zarządzanie przestrzenią parkingową, ograniczenie dostępu i kontrola prędkości CIVITAS GUARD (1), eltis.org (2) Niniejszy moduł szkoleniowy dotyczy mechanizmów zachęcania kierowców do korzystania z bardziej ekologicznych środków transportu. Dowiecie się Państwo, jak stosować środki przewidziane w polityce, takie jak ograniczenie dostępu, zarządzanie przestrzenią parkingową czy kontrola prędkości a także omówione zostaną zależności zagadnień związanych z przestrzenią parkingową i rozwojem gospodarczym. Przykładem może być kontrola prędkości pojazdów prywatnych praktykowana w Austrii, zarządzanie przestrzenią parkingową obserwowane w pewnym stopniu w prawie wszystkich miastach UE, i fizyczne lub oparte na zezwoleniach systemy ograniczenia dostępu wdrożone w miastach takich jak Kopenhaga, Kraków czy Barcelona. Znacząca część modułu jest poświęcona kontroli przestrzeni parkingowej i zarządzaniu tą przestrzenią, ponieważ jest to kwestia uniwersalna, której należy poświęcić wiele szkoleń. Uznając, że jest to kwestia kontrowersyjna, moduł rozpoczyna się od obalenia niektórych powszechnych mitów na temat parkowania, np. takich, iż nigdy nie jest wystarczająco dużo przestrzeni parkingowej lub też, że bez dużego, bezpłatnego parkingu miasto ucierpi pod względem ekonomicznym. Pomoże to Państwu ustosunkować się do tych powszechnie przywoływanych argumentów w Państwa miastach. Następnie poruszona zostanie kwestia w jaki sposób wdrażać rozwiązania w zakresie zarządzania przestrzenią parkingową, takie jak niebieskie strefy parkowania na ulicy, lub stawki opłat za parkowanie pozauliczne, w przypadku gdy rozwiązania takie okażą się być odpowiednie, oraz jakie są koszty tego typu rozwiązań. Moduł uwzględnia również kwestie związane z wdrażaniem zredukowanych standardów w zakresie parkowania dla nowych budynków, a także związane ze sposobem skutecznego wdrażania systemów Park & Ride (parkuj i jedź). Przez cały czas szkolenie w ramach tego modułu koncentruje się na praktycznych rozwiązaniach, przykładach najlepszych praktyk oraz na budowaniu argumentów uwzględnianych w polityce w zakresie zarządzanie przestrzenią parkingową. W tym celu kładziemy duży nacisk na rozwiązania, które pozwolą na wdrożenie systemów zarządzania przestrzenią parkingową w sposób budzący większą publiczną akceptację. Wreszcie podczas szkolenia w ramach tego modułu analizowane są powiązania między przestrzenią parkingową i rozwojem gospodarczym, aby pokazać, że istnieje wiele bardziej istotnych czynników, które wpływają na gospodarkę miasta, że rygorystyczne zarządzanie przestrzenią parkingową może iść w parze z sukcesem gospodarczym, i że ludzie w miastach uzależnionych od komunikacji samochodowej mają mniej wolnych środków finansowych do wykorzystania na działania w zakresie gospodarki lokalnej. Trener Prof. Tom Rye Lund University, Szwecja 3/12
4 2. Rozwiązania w zarządzaniu mobilnością dla rodzin, przedszkoli i szkół Stockxpert (1), eltis.org / Schiffer (1), FGM-AMOR (1) Niniejszy moduł szkoleniowy jest poświęcony wymianie informacji, warsztatom i dyskusjom na temat zarządzania mobilnością i szczególnych potrzeb dzieci będących najbardziej zagrożonymi uczestnikami ruchu. Jest on poświęcony problemom, które napotykają Państwo jako uczestnicy szkolenia, lub które dostrzegają Państwo w tym obszarze. Rozważone zostaną szczególne uwarunkowania regionalne. Głównym celem tego bloku jest stworzenie lepszych warunków pod względem mobilności i doświadczeń dzieci związanych z ruchem pojazdów dla obecnych i przyszłych pokoleń. Zwyczaje, zachowanie i zrozumienie potrzeby zrównoważonej mobilności i transportu mogą być kształtowane we wczesnych fazach socjalizacji, ponieważ na tym etapie nie wykształciły się jeszcze konkretne wzorce podróżowania. Zaprezentujemy i zgromadzimy nowe pomysły w zakresie Zarządzania Mobilnością w różnych sektorach, takie jak działania informacyjne, działania promocyjne, działania związane z organizacją i koordynacją, kształceniem i szkoleniami, a także działania lokalne. Zaprezentowane zostaną praktyczne przykłady, szczególnie dla przedszkoli, szkół i rodzin, a także sprawdzone narzędzia do oceny i monitorowania działań w zakresie zarządzania mobilnością, takie jak MaxSumo i MaxEva. Celem jest wspieranie i umożliwienie uczestnikom szkolenia rozwoju, wdrażania i oceny praktycznych projektów szkoleniowych. Pragniemy nieść wsparcie w bieżących pracach lub planach. Rozwiązania w zakresie zarządzania mobilnością są działaniami miękkimi o niskich kosztach i dużych korzyściach służącymi zwiększaniu skuteczności środków twardych w ramach transportu miejskiego! Jeśli mają Państwo co do tego wątpliwości, zapraszamy do wzięcia udziału w naszym szkoleniu. Trenerzy Prof. Udo Becker TU Dresden, Niemcy Veronica Schemien TU Dresden, Niemcy 4/12
5 3. Planowanie przestrzenne w zarządzaniu mobilnością eltis.org (2), FGM-AMOR (1) Czy kiedykolwiek zastanawialiście się Państwo nad zależnościami między decyzjami urbanistycznymi dotyczącymi miasta a sposobem przemieszczania się ludzi? Jak gęstość zabudowy w mieście wpływa na transport publiczny? Jakie lokalizacje są najbardziej odpowiednie dla nowych szpitali, szkół czy domów? Czy tradycyjny podział na strefy wpływa na poprawę w ruchu pieszym i w ruchu rowerowym? W jaki sposób standardowe przepisy w zakresie parkowania pozaulicznego mogą wpływać na korzystanie z samochodów? Jakich konsekwencji w odniesieniu do mobilności możemy się spodziewać po różnych typologiach zabudowy mieszkaniowej? W jaki sposób projekt ulicy powinien uwzględniać wymagania w zakresie zrównoważonej mobilności? Moduł koncentruje się na wszystkich wyżej postawionych pytaniach odnoszących się zarówno do planowania przestrzennego na wielką skalę jak i do projektów ulic prowadzonych na małą skalę. Podniesiona zostanie kwestia poprawy dostępności na nowych osiedlach, odnowy obszarów miejskich lub obszarów istniejących, a także wprowadzenia koncepcji technicznych. Wyjaśnione zostaną stosowne przykłady i najlepsze praktyki opracowane w różnych krajach. Szkolenia techniczne będą koncentrować się na tym, w jaki sposób obniżyć średnią długość podróży i jak zmienić podział zadań przewozowych w kierunku zrównoważonych rozwiązań, koncentrując się na trzech różnych rodzajach aspektów planowania urbanistycznego: aspektach przestrzennych, aspektach strukturalnych i przepisach w zakresie planowania. Po odbyciu określonych szkoleń technicznych, prace będą koncentrować się na mini-projektach, do zrealizowania których będziemy zachęcać każdego uczestnika szkolenia. Dlatego też zachęcamy do wybrania jednego z projektów, nad którymi Państwo już pracują i do rozważenia różnych sposobów jego udoskonalenia. Trener Màrius Navazo Group of Studies and Alternatives 21, Hiszpania 5/12
6 4. Modele transportu publicznego FGM-AMOR (1), eltis.org (2) Niniejszy moduł szkoleniowy ma na celu pomóc Państwu zrozumieć korzyści płynące ze zrównoważonego systemu transportu publicznego, i pomóc Państwu stworzyć taki system w swoich krajach. Będą Państwo mieć możliwość wglądu w to, jakie działania mają na celu poprawę transportu publicznego, w odniesieniu do skuteczności operacyjnej i zwiększonej atrakcyjności. Zrozumieją Państwo organizacyjne modele transportu, a także struktury finansowania i struktury regulacyjne. Reasumując, niniejszy moduł szkoleniowy będzie koncentrować się głównie na transporcie publicznym i na innych zrównoważonych środkach transportu (takich jak rower) oraz na ich integracji z transportem publicznym w celu zwiększenia ich atrakcyjności dla wszystkich potencjalnych użytkowników. Poczynione zostały starania w zakresie stworzenia korzystnych warunków w ramach transportu publicznego dla sterowania rozwojem transportu w całych gminach i na rozwiązywaniu problemów napotykanych przez grupy szczególne, takie jak seniorzy czy osoby o ograniczonej mobilności. Moduł ten uwzględnia wszystkie aspekty transportu publicznego, takie jak koncepcje gospodarcze i finansowe oraz aspekty ochrony środowiska. Ponadto obejmuje on prace nad drobnymi projektami, co pozwoli Państwu wykorzystać nowo nabytą wiedzę w praktyce. Trenerzy Prof. Stratos Papadimitriou University of Piraeus Research Center, Grecja Ioannis Koliousis University of Piraeus Research Center, Grecja Emily Toumpoulidou University of Piraeus Research Center, Grecja 6/12
7 5. Projektowanie ulic, krajobraz ulicy i uspokajanie ruchu Municipality of Gleinstätten (1), FGM-AMOR (2) Niniejszy moduł szkoleniowy pokazuje sposób, w jaki projekty ulic mogą przyczynić się do tworzenia żyjących ulic. Zamierzamy pokazać, że projekt ulicy może przyczynić się do jej zrównoważonego wykorzystania, aby zapewnić sprawiedliwy podział przestrzeni pomiędzy wszystkimi użytkownikami (piesi, rowerzyści, transport publiczny, transport samochodowy, a także osobami, które nie korzystają ze środków transportu, takimi jak dzieci, kobiety, młodzież oraz osoby w podeszłym wieku). Ogólnie mówiąc, projekt ulicy obejmuje zagadnienia związane z przeprowadzeniem pomiarów i kwestie dotyczące standardów. Jednakże celem tego modułu szkoleniowego nie jest podanie recepty do zastosowania gdziekolwiek i jakkolwiek. Jest nim raczej wskazanie pewnych podstawowych zasad, których należy przestrzegać projektując ulicę. Niniejszy moduł szkoleniowy zakłada, że pojawienie się samochodów zmieniło diametralnie zarówno koncepcję jak i postrzeganie naszego środowiska życia, a co za tym idzie, sposób w jaki się w nim zachowujemy. Na skutek konieczności dostosowania się do racjonalnych standardów podyktowanych przez ruch pojazdów silnikowych, ulice naszych miast nie odpowiadają naszym potrzebom życiowym i oczekiwaniom, a także nie spełniają kryteriów zrównoważonego rozwoju. Tak więc moduł 5 koncentruje się na trzech aspektach: wpływie samochodów na koncepcję przestrzeni ulicznej, w jaki sposób ruch pojazdów silnikowych wpłynął na projektowanie ulic w odniesieniu do koncepcji i postrzegania, oraz w jaki sposób rozwiązania alternatywne mogą przyczynić się do zrównoważonego rozwoju ulic sprawiając, że staną się one miejscami bardziej przyjemnymi. Podczas tego szkolenia na podstawie różnych modeli użytkowników ulic opisywane będą: strefa 30, wspólna przestrzeń, holenderski wonnerf, z jego brytyjską wersją strefy domowej, szwajcarski Begegnungszonen (PL: strefa spotkań ) oraz model Berner. Wykład opiera się na koncepcjach i poglądach promowanych przez projektantów/ urbanistów, takich jak Donald Appleyard, Allan Jacobs, Jan Gehl i David Engwicht. Trener Octavia Stepan The Association for Urban Transition, Rumunia 7/12
8 6. Ruch pieszy i rowerowy doradztwo dla gmin FGM-AMOR (1), eltis.org (2) Niezmotoryzowane środki transportu, czyli ruch pieszy i rowerowy, mogą być rozwiązaniem dla wielu problemów wynikających z transportu miejskiego zorientowanego na ruch samochodowy, takich jak zanieczyszczenie powietrza, hałas i ogólne obniżenie jakości życia w dzielnicach. Wiele korzyści dla środowiska miejskiego wynikających z ruchu pieszego i rowerowego zostało dowiedzionych przez społeczną, środowiskową i ekonomiczną żywotność miast, które zdecydowały się skoncentrować swoje wysiłki na tych modelach transportu. Należą do nich między innymi Kopenhaga (Dania), Groningen (Holandia) lub Bolzano (Włochy). Te i inne przykłady będą źródłem studiów przypadku dla tego modułu szkoleniowego. Znacząca część modułu szkoleniowego będzie poświęcona odpowiedzi na następujące pytania: Jakie działania mogą podejmować miasta w celu poprawy warunków dla rowerzystów i pieszych? oraz Co jest wymagane w celu zachęcenia większej liczby ludzi do korzystania z rowerów i chodzenia pieszo? W ramach szkolenia przedstawiona zostanie konkretna teoria dotyczącą podejścia metodologicznego, które ma zostać przyjęte przez miasta. Przede wszystkim będzie ono jednak skupiać się na konkretnych działaniach zachęcających do ruchu pieszego i rowerowego. Mogą one być realizowane w różnych obszarach interwencji: Infrastruktura: środki twarde i miękkie Polityka Działania marketingowe i kampanie Każde z nich zilustrowano za pomocą przykładów i studiów przypadków, takich jak kompleksowy system rowerowy w mieście Bolzano. Przez całe szkolenie w ramach modułu, wiele uwagi zostanie poświęcone interaktywnej pracy grupowej i dyskusjom z udziałem uczestników szkolenia i trenera. Trener Benjamin Auer Ökoinstitut Südtirol / Alto Adige, Włochy 8/12
9 7. Projektowanie i wdrażanie zrównoważonych kampanii na rzecz mobilności Cork City Council & Cork Environmental Forum (1), eltis.org (1), Carlton Reid (1) Kampanie na rzecz zrównoważonej mobilności są okazją do zwiększenia udziału ruchu rowerowego, pieszego i transportu publicznego bez konieczności dokonywania jakichkolwiek inwestycji infrastrukturalnych. Są także kluczem do sukcesu każdej nowej infrastruktury, ponieważ samo zapewnienie infrastruktury rzadko kiedy sprawia, że ludzie zmieniają swoje zachowania. Moduł ten stanowi wprowadzenie do zasad w zakresie osiągania zmian zachowań przez prowadzenia kampanii. Opiera się na wynikach badań naukowych, jak również przykładach nagrodzonych kampanii zrealizowanych przez znane z takiej działalności marki. Istotą treningu jest przedstawienie kluczowych elementów planowania i wdrażania kampanii na rzecz zrównoważonej mobilności: możliwe będzie omówienie i opracowanie planu własnej kampanii poprzez definiowanie grup docelowych, uszczegółowienie i dostosowanie własnych celów, zidentyfikowanie interesariuszy, których zaangażowanie jest niezbędne dla sukcesu kampanii, zaprojektowanie swojego przekazu i podejścia, które chcieliby Państwo przyjąć w odniesieniu do swoich grup docelowych identyfikowanie właściwych kanałów komunikacji oraz metod pozwalających na zaprezentowanie Państwa przekazu podejmowanie decyzji w sprawie ram czasowych i środków wykorzystanych w kampanii ustanawianie ekonomicznych, wydajnych wskaźników monitorowania i oceny Każdy etap szkolenia opiera się na doświadczeniach w zakresie najlepszych praktyk zdobytych w trakcie prowadzenia różnych kampanii w swoim kraju i w kontekście europejskim. Możliwe będzie zapoznanie się z licznymi przykładami kampanii na rzecz zrównoważonej mobilności, które można bezpośrednio dostosować do własnego użytku lub wykorzystać je jako przykład najlepszych praktyk, na których będzie się opierać Państwa kampania. Jednak najważniejszym elementem tego modułu szkoleniowego jest skoncentrowanie się na uczestnikach szkolenia. Możecie się Państwo spodziewać czynnego udziału w ćwiczeniach praktycznych, symulacji realnych sytuacji oraz dyskusji pomiędzy uczestnikami. Trenerzy Robert Pressl Austrian Mobility Research FGM-AMOR, Austria Karl Reiter Austrian Mobility Research FGM-AMOR, Austria 9/12
10 8. Szkolenie w zakresie komunikacji istockphoto (2), Fischer (1) Społeczeństwo, w którym obecnie żyjemy oparte jest na wiedzy i informacji. Głównie w kontekście demokratycznym, stawia to przed nami nowe wyzwania. Decyzje, które wcześniej wynikały jedynie z opinii technicznych i które nie wzbudzały zainteresowania większości społeczeństwa, są obecnie stale poddawane w wątpliwość. Ta naturalna ewolucja przyniosła konieczność bycia przygotowanym i wyposażonym w odpowiednie narzędzia komunikacji służące eliminowaniu niepewności i wieloznaczności. Niniejszy moduł szkoleniowy ma na celu zapewnienie tych podstawowych narzędzi w obszarach takich jak ochrona środowiska, planowanie lub zarządzanie, w których pojawiają się poważne i złożone problemy. Szkolenie składa się głównie z debat i ćwiczeń interaktywnych, zapewniających niezbędne narzędzia, które mogą potem zostać wykorzystane w praktyce. W trakcie kursu: 1. Będziecie się Państwo uczyć i wykorzystywać umiejętności komunikacyjne przydatne do dalszej pracy w interdyscyplinarnych zespołach i we własnych instytucjach; 2. Poznacie Państwo narzędzia negocjacyjne służące rozwiązywaniu problemów i zarządzaniu konfliktami; 3. Będziecie Państwo wykorzystywać te kompetencje i narzędzia w procesach partycypacji publicznej, w ramach uzgodnionych strategii działań oraz w stymulacji sieci poszukujących wspólnych rozwiązań. Trenerzy Ursula Caser MEDIATEDOMAIN, Portugalia Lia Vasconcelos New University of Lisbon, Portugalia 10/12
11 Zwiększenie kompetencji praktyków w Weź udział w szkoleniach interaktywnych Kalendarz szkoleń czerwiec 2012r. Kolejne szkolenia odbędą się w czerwcu 2012 r. W celu uzyskania informacji na temat dat nadchodzących szkoleń prosimy o zapoznanie się z kalendarzem szkoleń na stronie TRANSPORT LEARNING. Kto przeprowadzi szkolenia? Czołowi eksperci w dziedzinie transportu z kraju i zagranicy, którzy będą rozwiązywać realne problemy transportowe! Trenerzy są międzynarodowymi ekspertami w dziedzinie mobilności i będą wspólnie realizować prace w ścisłej współpracy z organizacją partnerską w Państwa kraju (Urząd Miasta Krakowa). Gospodarze szkoleń Krajowe organizacje partnerskie, które przygotowują, organizują i towarzyszą w szkoleniach w każdym kraju, w którym są one prowadzone: Bułgaria: Vasil Zlatev, Energy Agency of Plovdiv vasil.zlatev@eap-save.dir.bg Grecja: Emily Toumpoulidou, University of Piraeus Research Center, etoumpou@unipi.gr Węgry: Cecília Lohász, Energiaklub, lohasz@energiaklub.hu Włochy: Nadi Acunzo, Energy Agency of Naples, aneainfo@tin.it Polska: Tomasz Zwoliński, Municipality of Krakow, tomasz.zwolinski@um.krakow.pl Portugalia: Lara Moura, Occam, lara.moura@occam.pt Rumunia: Ana Dragutescu, The Association for Urban Transition, dragutescuana@yahoo.com Hiszpania: Isabela Velázquez, Group of Studies and Alternatives 21, ivelazquez@gea21.com czerwca 2012r. Ruch pieszy i rowerowy doradztwo dla gmin Sibiu, Rumunia Szkolenie w zakresie komunikacji Bourgas, Bułgaria Zarządzanie przestrzenią parkingową, ograniczenia dostępu i kontrola prędkości Sevilla, Hiszpania Projektowanie ulic, krajobraz ulicy i uspokajanie ruchu Lisbon, Portugalia czerwca 2012r. Ruch pieszy i rowerowy doradztwo dla gmin Bourgas, Bułgaria Szkolenie w zakresie komunikacji Sibiu, Rumunia Zarządzanie przestrzenią parkingową, ograniczenia dostępu i kontrola prędkości Lisbon, Portugalia Projektowanie ulic, krajobraz ulicy i uspokajanie ruchu Vejer de la Frontera (Cádiz), Hiszpania 11/12
12 Konsorcjum TRANSPORT LEARNING Partnerzy projektu Gospodarze szkoleń Konsorcjum TRANSPORT LEARNING złożone jest z 15 partnerów (uczelni wyższych, konsultantów ds. mobilności, agencji energii i jednej gminy) z 13 krajów (Austrii, Bułgarii, Niemiec, Grecji, Węgier, Włoch, Polski, Portugalii, Rumunii, Słowacji, Słowenii, Hiszpanii i Wielkiej Brytanii). Uczelnie i instytucje edukacyjne zapewnią opracowanie szkolenia i materiałów wysokiej jakości. Agencje energii oraz gmina stanowią grupę docelową szkoleń. Co więcej, podmioty zajmujące się doradztwem w zakresie mobilności będą miały swój wkład w skuteczne przygotowanie szkolenia. Skontaktuj się z nami UK DE IT AT SI PL SK HU RO BG Zachęcamy do kontaktu z zespołem TRANSPORT LEARNING. Odwiedź stronę internetową i skorzystaj z formularza kontaktowego by przesłać nam swoje uwagi i przemyślenia. PT ES GR Koordynacja Prof. Udo Becker Uniwersytet Techniczny w Dreźnie info@transportlearning.net TRANSPORT LEARNING Zwiększenie kompetencji praktyków w celu osiągnięcia niższego zużycia energii to projekt, który rozpoczął się w maju 2011r. i potrwa kolejne 32 miesiące, przeprowadzany przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach programu Inteligentna Energia Europa. Stopka redakcyjna: Wydawca: Technische Universität Dresden w imieniu Konsorcjum TRANSPORT LEARNING, 2012; Zespół autorski: wszyscy partnerzy projektu TRANSPORT LEARNING; Redakcja i opracowanie graficzne: Austrian Mobility Research FGM-AMOR. Notka prawna: Wyłączną odpowiedzialność za treść niniejszej publikacji ponoszą autorzy. Nie musi ona koniecznie odzwierciedlać stanowiska Unii Europejskiej. Ani EACI ani Komisja Europejska nie ponoszą odpowiedzialności za sposób, w jaki wykorzystane mogą zostać informacje zawarte w publikacji. 12/12
TRANSPORT LEARNING szkolenia dla gmin i agencji energii
TRANSPORT LEARNING szkolenia dla gmin i agencji energii istockphoto Spis treści Nasze usługi w skrócie... 2 Tworzenie bazy wiedzy dla europejskich regionów konwergencji... 2 Gdzie odbędzie się szkolenie?
Bardziej szczegółowoDoświadczenia ze szkoleń organizowanych w 2012 roku
Nr 3 grudzień 2012 TRANSPORT LEARNING Doświadczenia ze szkoleń organizowanych w 2012 roku Zawartość Drogi czytelniku, Doświadczenia związane z TRANSPORT LEARNING... 2 TRANSPORT LEARNING w praktyce... 4
Bardziej szczegółowoDoświadczenia szkoleniowe oraz ocena szkolenia
Nr 5 SIERPIEŃ 2013 TRANSPORT LEARNING Doświadczenia szkoleniowe oraz ocena szkolenia Materiały szkoleniowe w 9 językach są obecnie bezpłatnie dostępne! Spis treści Doświadczenia szkoleniowe: Metoda TRANSPORT
Bardziej szczegółowoWiedza techniczna zastosowana w praktyce
TRANSPORT LEARNING Wiedza techniczna zastosowana w praktyce Treść Drogi Czytelniku, Praktyczne projekty szkoleniowe (mini-projekty)... 2 TRANSPORT LEARNING przywiązuje dużą wagę do części praktycznej swoich
Bardziej szczegółowoPrzewodnik do powielania szkoleń TRANSPORT LEARNING
Jak zaplanować i zorganizować szkolenie w zakresie zrównoważonego transportu Come progettare e implementare un corso di formazione sulla Mobilità Sostenibile Hogyan tervezzünk és szervezzünk meg egy fenntartható
Bardziej szczegółowoRola zrównoważonych planów mobilności miejskiej (SUMP) w procesie budowy infrastruktury transportowej (projekt ENDURANCE) Dr Krzysztof Buczkowski
Rola zrównoważonych planów mobilności miejskiej (SUMP) w procesie budowy infrastruktury transportowej (projekt ENDURANCE) Dr Krzysztof Buczkowski SIEĆ CIFAL CIFAL Płock to jedno z 10 centrów międzynarodowej
Bardziej szczegółowoGłówne wydarzenia wizyt studyjnych w Grazu i Bolzano
TRANSPORT LEARNING Główne wydarzenia wizyt w Grazu i Bolzano Spis treści Drodzy Czytelnicy Korzyści z wizyt... 2 Główne wydarzenia wizyt : Graz, Austria... 3 Bolzano, Włochy... 5 Fakty i liczby krótko
Bardziej szczegółowoWolna od barier i energooszczędna mobilność dla wszystkich!
Wolna od barier i energooszczędna mobilność dla wszystkich! W jakim stopniu Twoje miasto lub region jest dostępne? Dlaczego powinno zależeć Ci na dostępności? Mobilność jest nieodłączną częścią naszego
Bardziej szczegółowoCIVITAS PROSPERITY. Wspieranie władz lokalnych i krajowych dla poprawy jakości oraz tworzenia Planów Zrównoważonej Mobilności Miejskiej
CIVITAS PROSPERITY Wspieranie władz lokalnych i krajowych dla poprawy jakości oraz tworzenia Planów Zrównoważonej Mobilności Miejskiej W tej prezentacji PLANY ZRÓWNOWAŻONEJ MOBILNOŚCI MIEJSKIEJ definicja,
Bardziej szczegółowoNowoczesne rozwiązania infrastrukturalne wpływające na
Drugi Światowy Tydzień BRD ONZ Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego Ministerstwo Spraw Wewnętrznych Warszawa, 6 maja 2013 Nowoczesne rozwiązania infrastrukturalne wpływające na bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE
P R O G R A M Y K S Z T A Ł C E N I A S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE KRAKÓW 2015 1 Spis treści NARZĘDZIA WEB 2.0 W SEKTORZE PUBLICZNYM
Bardziej szczegółowoProces tworzenia Planu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej w Gdyni
Proces tworzenia Planu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej w Gdyni Region Morza Bałtyckiego zmierzający ku Planowaniu Zrównoważonej Mobilności Miejskiej Gdynia, 23-24 października 2014 r. Aleksandra Romanowska,
Bardziej szczegółowoRozwój i promocja Park & Ride
1 Rozwój i promocja Park & Ride 2 Parkowanie rowerów Działania ewaluacyjne 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 14% strongly disagree e.: I simply pay the charge 0% 18% 8% 60% strongly agree 4B. Modal share among
Bardziej szczegółowoZarządzanie firmą Celem specjalności jest
Zarządzanie firmą Celem specjalności jest przygotowanie jej absolwentów do pracy na kierowniczych stanowiskach średniego i wyższego szczebla we wszystkich rodzajach przedsiębiorstw. Słuchacz specjalności
Bardziej szczegółowoLiczba samochodów osobowych na 1000 ludności
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoRUCH PIESZY W DOKUMENTACH PLANISTYCZNYCH M.ST. WARSZAWY
RUCH PIESZY W DOKUMENTACH PLANISTYCZNYCH M.ST. WARSZAWY Michał Domaradzki Zastępca Dyrektora Biura Polityki Mobilności i Transportu Urzędu m.st. Warszawy DOKUMENTY PLANISTYCZNE Problematyka ruchu pieszego
Bardziej szczegółowoAgnieszka Nykiel Asystent projektów
Strona internetowa projektu EURONET 50/50 MAX - nowe materiały, możliwość promocji działań szkół uczestniczących w projekcie Agnieszka Nykiel Asystent projektów www.pnec.org.pl Stowarzyszenie Gmin Polska
Bardziej szczegółowoPrzejście od planów transportowych do Planów Zrównoważonej Mobilności Miejskiej
dr Katarzyna HEBEL Prof. dr hab. Olgierd WYSZOMIRSKI Conference Baltic Sea Region advancing towards Sustainable Urban Mobility Planning Gdynia 22-24th of October 2014 Przejście od planów transportowych
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE TEMATU SZKOLENIA Zagospodarowanie przestrzenne i zarządzanie mobilnością
w PODSUMOWANIE TEMATU SZKOLENIA Zagospodarowanie przestrzenne i zarządzanie mobilnością Autorzy: Karl-Heinz Posch FGM-AMOR Data: 6.11.2017 Status: Końcowy Spis treści 1 WPROWADZENIE... 3 1 MOBILNOŚĆ...
Bardziej szczegółowoRekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia
Rekomendacje dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia Ways to enhance active aging through volunteering WEActiveVol Erasmus+ Strategic Partnership
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING)
Z przyjemnością odpowiemy na wszystkie pytania. Prosimy o kontakt: e-mail: kontakt@mr-db.pl tel. +48 606 356 999 www.mr-db.pl MRDB Szkolenie otwarte: STRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING) dla wyższej
Bardziej szczegółowoProjekt CIVITAS DYN@MO w Gdyni. Zarząd Dróg i Zieleni w Gdyni
Projekt CIVITAS DYN@MO w Gdyni Zarząd Dróg i Zieleni w Gdyni CIVITAS DYN@MO Projekt DYN@MO realizowany w ramach inicjatywy CIVITAS II PLUS dofinansowany z 7 Programu Ramowego Cele projektu rozwój systemów
Bardziej szczegółowoStatystyka wniosków TOI 2011
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Statystyka wniosków TOI 2011 Konkurs 2011 Wnioski TOI w PL lata 2007-2011 KONKURS Dostępny budżet TOI w PL (euro)
Bardziej szczegółowoEMPLOYER BRANDING. Autor nieznany. Jeśli chcesz małej zmiany zmień klientów, jeśli chcesz dużej zmiany zmień siebie. best partner to develop your crew
EMPLOYER BRANDING Jeśli chcesz małej zmiany zmień klientów, jeśli chcesz dużej zmiany zmień siebie. Autor nieznany WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego bardzo przykładamy
Bardziej szczegółowoKształtowanie mobilności miejskiej w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym. Gdańsk, września 2018
Kształtowanie mobilności miejskiej w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym Gdańsk, 26-27 września 2018 Zaludnienie Ziemi Rok 1800 Rok 2018 Rok 2050 Populacja 1 mld Populacja 7,5 mld Populacja 10 mld Kierunek
Bardziej szczegółowoDesign Thinking - myślenie projektowe usystematyzowanie procesu kreatywnego rozwiązywania problemów i realizacji wyzwań
Design Thinking - myślenie projektowe usystematyzowanie procesu kreatywnego rozwiązywania problemów i realizacji wyzwań O SZKOLENU Design Thinking (popularnie tłumaczone jako myślenie projektowe ), zgodnie
Bardziej szczegółowoRecykling odpadów opakowaniowych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoJak budować zaplecze społeczne dla powstających Polskich Ram Kwalifikacji. Warszawa, 3 grudnia 2009 r.
Jak budować zaplecze społeczne dla powstających Polskich Ram Kwalifikacji Warszawa, 3 grudnia 2009 r. KOGO UWAŻAMY ZA PARTNERA SPOŁECZNEGO Organizacja pracodawców Związki Zawodowe kogo jeszcze? FAZY BUDOWY
Bardziej szczegółowoBIM Executive projektowanie, koordynacja i wdrażanie nowoczesnych projektów budowlanych
BIM Executive projektowanie, koordynacja i wdrażanie nowoczesnych projektów budowlanych Dojrzały merytoryczne, innowacyjny program studiów podyplomowych Executive BIM projektowanie, koordynacja i wdrażanie
Bardziej szczegółowoPlan Zrównoważonej Mobilności Miejskiej dla Miasta Gdyni. Zarząd Dróg i Zieleni w Gdyni
Plan Zrównoważonej Mobilności Miejskiej dla Miasta Gdyni Zarząd Dróg i Zieleni w Gdyni Projekt CIVITAS DYN@MO (2012-2016) dofinansowany z 7 Programu Ramowego projekt RTD zajmujący się planowaniem transportu,
Bardziej szczegółowoLaunch. przygotowanie i wprowadzanie nowych produktów na rynek
Z przyjemnością odpowiemy na wszystkie pytania. Prosimy o kontakt: e-mail: kontakt@mr-db.pl tel. +48 606 356 999 www.mr-db.pl MRDB Szkolenie otwarte: Launch przygotowanie i wprowadzanie nowych produktów
Bardziej szczegółowoNr 7 GRUDZIEŃ 2013. TRANSPORT LEARNING Długoterminowe korzystanie z materiałów szkoleniowych przez wyższe uczelnie i organizacje szkoleniowe
TRANSPORT LEARNING Długoterminowe korzystanie z materiałów szkoleniowych przez wyższe uczelnie i organizacje szkoleniowe Spis treści Szanowni Czytelnicy Jeden projekt, dwa cele... 2 Materiały szkoleniowe
Bardziej szczegółowoTraCit Final Event prezentacja wyników projektu TraCit w zakresie redukcji CO2 w transporcie
Politechnika Krakowska we współpracy z Fundacją Partnerstwo dla Środowiska zapraszają na, organizowane w ramach Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Transportu 2011, seminarium i warsztaty: TraCit Final
Bardziej szczegółowoBiuletyn, Wydanie 3, Październik 2014. Advancing Vocational Competences in Foreign Languages for Paramedics -2013-1-PL1-LEO05-37769
Biuletyn, Wydanie 3, Październik 2014 Advancing Vocational Competences in Foreign Languages for Paramedics -2013-1-PL1-LEO05-37769 Witamy! Projekt MEDILINGUA (2013-1-PL1-LEO05-37769) rozwija się z sukcesem.
Bardziej szczegółowoFinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?
FinMan Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego? Projekt FinMan - Financial Management for EU Adult Education Providers realizowany przez Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych
Bardziej szczegółowo11294/09 TRANS 257 AVIATION 96 MAR 96 ENV 457 ENER 234 IND 76
RADA UNII EUROPEJSKIEJ Bruksela, 5 października 2009 r. (06.10) (OR. en) 14075/09 TRANS 373 MAR 136 AVIATION 156 ENV 634 ENER 320 IND 121 NOTA Od: Do: Nr wniosku Kom.: Dotyczy: Sekretariat Generalny Rady
Bardziej szczegółowoERASMUS+ SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA PRACOWNIKÓW UPJPII
ERASMUS+ SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA PRACOWNIKÓW UPJPII 25.06.2018 AGENDA Wyjazdy na stypendium zagraniczne pracowników UPJPII w r.a. 2018/2019 1. O programie 2. Wyjazdy i stawki stypendium 3. Uczelnie
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?
OFERTA WSZECHNICY UJ Z CHARAKTEREM Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? Jak poprzez kulturę organizacyjną wspierać efektywność? Jak odpowiadać na oczekiwania pracowników dotyczące kultury
Bardziej szczegółowoDlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS
OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS Nr projektu2018-1-de02-ka202-005051 Październik 2018 Kwiecień 2019 Biuletyn nr 1 Dlaczego ten projekt Kompetencje międzykulturowe (IC) są niezbędne
Bardziej szczegółowoBadanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka
Program szkolenia dla Tutorów i Asesorów Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Walidacja efektów wcześniejszego uczenia się w wolontariacie 1.1 Wstęp Walidacja i badanie wcześniej nabytej
Bardziej szczegółowoJAK LEPIEJ ZARZĄDZAĆ ENERGIĄ
UNIA EUROPEJSKA I POLSKA WE WSPIERANIU NISKOEMISYJNEJ GOSPODARKI: PLANY DZIAŁAŃ NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEJ ENERGII (SEAP) WARSZAWA, 28 MAJA 2014 R. JAK LEPIEJ ZARZĄDZAĆ ENERGIĄ W MIASTACH I GMINACH NOWE NARZĘDZIA
Bardziej szczegółowoFrekwencja w wyborach parlamentarnych oraz samorządowych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoMieszkaniec jako: interesariusz, pomysłodawca, recenzent w długofalowej wizji rozwoju miasta.
Mieszkaniec jako: interesariusz, pomysłodawca, recenzent w długofalowej wizji rozwoju miasta. Znaczenie planu mobilności w budowaniu przyjaznej przestrzeni miejskiej Płock, 28 kwietnia 2016 Nasze CV STAR
Bardziej szczegółowoMANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE
MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.
Bardziej szczegółowoWarsztaty FRAME. Sygnatura warsztatu: W1 (W3) Czas trwania: 3 dni
Sygnatura warsztatu: W1 (W3) Czas trwania: 3 dni Warsztaty FRAME I. Cel Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania Europejskiej Ramowej Architektury ITS FRAME (zwanej dalej FRAME ) oraz jej narzędzi
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 2012 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO)
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 202 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO) I. INFORMACJE OGÓLNE Słowniczek terminów Instytucja wnioskująca uprawniona
Bardziej szczegółowoWdrażanie ECVET doświadczenia wybranych krajów europejskich
Warszawa, 29 października 2013 roku Wdrażanie ECVET doświadczenia wybranych krajów europejskich Zespół Ekspertów ECVET Marzanna Tyburska Realizacja systemu ECVET na przykładzie Niemiec i Finlandii Przyjęty
Bardziej szczegółowoPlan Zrównoważonej Mobilności Miejskiej dla Miasta Gdyni
Plan Zrównoważonej Mobilności Miejskiej dla Miasta Gdyni Plany zrównoważonej mobilności miejskiej w Polsce Seminarium projektu CH4LLENGE Kraków, 29 czerwca 2015 r. Aleksandra Romanowska Zarząd Dróg i Zieleni
Bardziej szczegółowoIntensywny kurs Wyzwania zrównoważonego rozwoju w Polsce Oferta współpracy dla firm
Intensywny kurs Wyzwania zrównoważonego rozwoju w Polsce 2010 Oferta współpracy dla firm Osoba kontaktowa: dr inż. Tomasz Bergier Prezes Fundacji Sendzimira tomasz.bergier@sendzimir.org.pl Tel. 507984718
Bardziej szczegółowoNarzędzia Informatyki w biznesie
Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście
Bardziej szczegółowoprojekt ENDURANCE Krajowa sieć miast wspierająca przygotowanie i wdrożenie SUMP CIFAL Płock
projekt ENDURANCE Krajowa sieć miast wspierająca przygotowanie i wdrożenie SUMP CIFAL Płock Dr Krzysztof Buczkowski SIEĆ CIFAL CIFAL Płock to jedno z kilkunastu centrów międzynarodowej sieci ośrodków szkoleniowych
Bardziej szczegółowoGłówne rezultaty: Dziewięć miast zapozna się z zasadami programu STARS i wdroży jego założenia
www.starseurope.org Główne rezultaty: Dziewięć miast zapozna się z zasadami programu STARS i wdroży jego założenia Przynajmniej 180 szkół podstawowych weźmie udział w Akredytacji STARS i osiągnie jej minimalny
Bardziej szczegółowoS E G M E N T SEGmented Marketing for ENergy efficient Transport
III konferencja z cyklu Inteligentna Energia Europa w Polsce w Warszawie 08.12.2010r. Przygotowanie: Karolina Maćkowska Biuro Inżynierii Transportu Urząd Miasta Gdyni S E G M E N T SEGmented Marketing
Bardziej szczegółowoPOLITYKA SPÓJNOŚCI na lata
ZINTEGROWANE INWESTYCJE TERYTORIALNE POLITYKA SPÓJNOŚCI na lata 2014-2020 Komisja Europejska przyjęła propozycje ustawodawcze dotyczące polityki spójności na lata 2014-2020 w październiku 2011 roku Niniejszy
Bardziej szczegółowoKurs Trenerów ZARZĄDZANIA MATRIK. najlepiej! 2017 r. wybierz M A T R I K
2017 r. wybierz najlepiej! M A T R I K Kurs Trenerów ZARZĄDZANIA Zdobędziesz kluczowe kompetencje z zakresu metodologii prowadzenia szkoleń według metody M A T R I K Metodologia jest oparta na podejściu
Bardziej szczegółowoBiuletyn nr 2 Czerwiec 2013
Biuletyn nr 2 Czerwiec 2013 Introduction Wstęp URBACT II jest europejskim programem wymiany wiedzy i doświadczeń, który promuje zrównoważony rozwój obszarów miejskich. Jest współfinansowany z Europejskiego
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoRada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en)
Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en) 13645/1/16 REV 1 SPORT 72 FREMP 170 RELEX 884 NOTA Od: Do: Sekretariat Generalny Rady Komitet Stałych Przedstawicieli / Rada Nr poprz. dok.:
Bardziej szczegółowoMENTOR - Mentoring pomiędzy nauczycielami w szkołach ponadpodstawowych MEMORANDUM
MEMORANDUM MENTOR - Mentoring pomiędzy nauczycielami w szkołach ponadpodstawowych Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Unii Europejskiej. Dokument i jego treść odzwierciedlają jedynie stanowisko
Bardziej szczegółowoCzym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:
Czym jest SIR? Sieć na rzecz innowacji w rolnictwie i na obszarach wiejskich funkcjonuje w ramach Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich (podsieć KSOW) i ma charakter otwarty. Uczestnikami Sieci mogą być wszystkie
Bardziej szczegółowoInteligentna Energia Europa Doświadczenia polskich podmiotów w programie IEE
Inteligentna Energia Europa Doświadczenia polskich podmiotów w programie IEE Joanna Ogrodniczuk Krajowy Punkt Kontaktowy Programu IEE Krajowa Agencja Poszanowania Energii S.A. Historia: SAVE, ALTENER,
Bardziej szczegółowoPlanowanie dostępności w sąsiedztwie (NAP) przykłady z Monachium i Gothenburga. Sebastian Bührmann Rupprecht Consult Warszawa, 17 marca 2011
Planowanie dostępności w sąsiedztwie (NAP) przykłady z Monachium i Gothenburga Sebastian Bührmann Rupprecht Consult Warszawa, 17 marca 2011 Dlaczego te dzieci w Monachium wyglądają na zadowolone? Zdjęcie:
Bardziej szczegółowoNowe i powstające czynniki ryzyka zawodowego a zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. wyniki ogólnoeuropejskiego badania przedsiębiorstw ESENER
Nowe i powstające czynniki ryzyka zawodowego a zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy wyniki ogólnoeuropejskiego badania przedsiębiorstw ESENER dr inż. Zofia Pawłowska 1. W jaki sposób bada się nowe
Bardziej szczegółowoPIMMS TRANSFER. Małgorzata Ratkowska E-mai: m.ratkowska@gdansk.gda.pl
PIMMS TRANSFER Prezentacja Projektu Małgorzata Ratkowska E-mai: m.ratkowska@gdansk.gda.pl PIMMS TRANSFER Partner Initiatives for the development of Mobility Management Services TRansfering Actions in Sustainable
Bardziej szczegółowoPROJEKT INTERREG III B CADSES PLANCOAST. Krokowa 27 października 2006r.
PROJEKT INTERREG III B CADSES PLANCOAST Krokowa 27 października 2006r. UWARUNKOWANIA PRAWNE Rekomendacja Parlamentu Europejskiego i Rady z 30 maja 2002 roku dotycząca realizacji Zintegrowanego Zarządzania
Bardziej szczegółowoDECYZJA WYKONAWCZA KOMISJI
L 356/78 Dziennik Urzędowy Europejskiej 22.12.2012 DECYZJA WYKONAWCZA KOMISJI z dnia 7 grudnia 2012 r. w sprawie dodatkowego wkładu finansowego w programy państw członkowskich na 2012 r. w dziedzinie kontroli
Bardziej szczegółowoDESIGN THINKING. Peter Drucker. Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale.
DESIGN THINKING Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale. Peter Drucker WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego
Bardziej szczegółowoTEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA
TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,
Bardziej szczegółowoAnkieta dotycząca usług transportowych
Ankieta dotycząca usług transportowych Część 1: Analiza sytuacji bieżącej 1.1. Doświadczenia własne oraz kontakty Proszę podać projekty realizowane przez agencję poszanowania energii, które w mniejszym
Bardziej szczegółowoTransport jako obszar współpracy międzyregionalnej
Gospodarka niskoemisyjna, środowisko i efektywne zarządzanie zasobami Transport jako obszar współpracy międzyregionalnej Dr hab. inż. Andrzej Szarata, prof. PK aszarata@pk.edu.pl Kraków, 2 czerwca 2015
Bardziej szczegółowoProjekt MIMOSA CIVITAS PLUS
Projekt MIMOSA CIVITAS PLUS Wprowadzenie do programu CIVITAS CIVITAS czystszy i lepszy transport w miastach CIty-VITAlity-Sustainability Witalność i Zrównoważony rozwój. Celem Komisji Europejskiej jest
Bardziej szczegółowoMIASTO PRZYJAZNE PIESZYM
MIASTO PRZYJAZNE PIESZYM Roman Witowski Dyrektor Zarządu Dróg i Zieleni w Gdyni TYCHY, 5.04.2018 BUDUJESZ DLA SAMOCHODÓW MASZ SAMOCHODY BUDUJESZ DLA LUDZI MASZ LUDZI [BUILD FOR CARS, YOU GET CARS. BUILD
Bardziej szczegółowoPolityka Parkingowa Miasta Płocka - Weryfikacja założeń w oparciu o proces konsultacji społecznych - Jacek Terebus
Polityka Parkingowa Miasta Płocka - Weryfikacja założeń w oparciu o proces konsultacji społecznych - Jacek Terebus Zastępca Prezydenta Miasta Płocka Polityka Parkingowa i jej regulacje wcześniej Data Dokument
Bardziej szczegółowotryb niestacjonarny Zarządzanie procesami szkoleniowymi
MODUŁ 2 Nazwa modułu Warunki uczestnictwa Zarządzanie procesami szkoleniowymi Zgodnie z wymogami SWPS Moduł skierowany jest do wszystkich Studentów, którzy pracują w działach HR, Szkoleń lub w przyszłości
Bardziej szczegółowoZrównoważona mobilność miejska w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym
Zrównoważona mobilność miejska w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym Stowarzyszenie Szczecińskiego Obszaru Metropolitalnego 2005-2016 15.04.2005 9 JST 04.09.2009 13 JST 2014 15 JST członkowie SOM (wg
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE KRA JOBRAZEM W MIEŚCIE INTELIGENTNYM
Warmińsko Mazurskie Forum Drogowe 25.09.2018 Ryn ZARZĄDZANIE KRA JOBRAZEM W MIEŚCIE INTELIGENTNYM Szymon Ciupa KIM JESTEM? 12 letnie doświadczenie w realizacji projektów z zakresu geoinformacji, smart
Bardziej szczegółowoStrategia poprawy bezpieczeństwa drogowego w Polsce
Strategia poprawy bezpieczeństwa drogowego w Polsce Michael Wodzicki, V KONGRES POLSKIEJ IZBY UBEZPIECZEŃ Sopot 9 maja 2017 POUFNE I PRAWNIE ZASTRZEŻONE Korzystanie bez zgody zabronione Wprowadzenie około
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie
Zajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie Oferta warsztatów otwartych 2012 Kirschstein & Partner Polska ul. Karmelicka 54/10 31-128 Kraków e-mail: polska@kirschstein.org tel.: 500 111
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE
Przykładowy program ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE I WDROŻENIE STRATEGII Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 2-1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Znikający Kocie, Alicja
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoKOMUNIKAT PRASOWY KOMISJA EUROPEJSKA. Bruksela, 19 marca 2013 r.
KOMISJA EUROPEJSKA KOMUNIKAT PRASOWY Bruksela, 19 marca 2013 r. Bezpieczeństwo na drogach: UE odnotowuje najniższą w historii liczbę ofiar śmiertelnych i rozpoczyna prace nad strategią na rzecz zmniejszenia
Bardziej szczegółowoLokalne Grupy Rybackie i Oś 4 w różnych krajach UE
Lokalne Grupy Rybackie i Oś 4 w różnych krajach UE Próba podsumowania Urszula Budzich-Tabor, FARNET Support Unit Warszawa, 25 czerwca 2013 r. Co trzeba wiedzieć o Osi 4 w UE, żeby ją zrozumieć? Gdzie jesteśmy
Bardziej szczegółowoModuł skierowany jest do Studentów/ -tek psychologii z dwóch ostatnich semestrów studiów:
W Roku Akademickim 2016/2017 w ramach projektu unijnego Program rozwoju kompetencji studentów i studentek SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego przygotowywanych do branży kreatywnej zapraszamy Państwa
Bardziej szczegółowoTransnarodowy Program InterregEuropa Środkowa
Transnarodowy Program InterregEuropa Środkowa Polityka spójności w Europie W celu wspierania harmonijnego rozwoju całej Unii, rozwija ona i prowadzi działania służące wzmacnianiu jej spójności gospodarczej,
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności kadry edukacji szkolnej
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej Dzięki projektom mobilności szkoły mogą zaoferować swoim nauczycielom i pozostałej kadrze pedagogicznej możliwości i zachęty w zakresie zdobywania nowych kompetencji
Bardziej szczegółowoPROJEKT CH4LLENGE - Wyzwania planowania zrównoważonej mobilności w miastach. Wojciech Suchorzewski Politechnika Warszawska
PROJEKT CH4LLENGE - Wyzwania planowania zrównoważonej mobilności w miastach Wojciech Suchorzewski Politechnika Warszawska CH4LLENGE - Wyzwania planowania zrównoważonej mobilności w miastach Finansowanie:
Bardziej szczegółowoProgram dla Europy Środkowej 2007-2013
Warszawa, 15 stycznia 2014 r. Program dla Europy Środkowej 2007-2013 Teresa Marcinów Departament Współpracy Terytorialnej, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju Obszar programu UE Polska, Republika Czeska,
Bardziej szczegółowoDECYZJA WYKONAWCZA KOMISJI (UE) / z dnia r.
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 18.7.2018 C(2018) 4543 final DECYZJA WYKONAWCZA KOMISJI (UE) / z dnia 18.7.2018 r. w sprawie przyjęcia i aktualizacji listy umiejętności, kompetencji i zawodów w klasyfikacji
Bardziej szczegółowoZaplanować projekt fundraisingowy i przeprowadzić go przez wszystkie etapy realizacji nie tracąc z pola widzenia założonych efektów;
Celem szkolenia Zarządzanie projektem fundraisingowym jest nabycie przez uczestników wiedzy, umiejętności oraz kompetencji w zakresie planowania i osiągania celów projektowych. Uczestnik pozna i nauczy
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?
PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności? CO TO TAKIEGO PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO? Najprościej rzecz ujmując, to przestrzeń współpracy uczestników programu Lokalne
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo rowerzysty działania Dolnośląskiej Polityki Rowerowej 2014-2020
Samorządowa jednostka organizacyjna Bezpieczeństwo rowerzysty działania Dolnośląskiej Polityki Rowerowej 2014-2020 INSTYTUT ROZWOJU TERYTORIALNEGO 1 Plan prezentacji: 1. Informacje o projekcie DPR 2014-2020
Bardziej szczegółowo539313-LLP-1-2013-1-IT-LEONARDO-LMP
Newsletter nr. 2 LIVORG Projektowanie i testowanie nowych ram kształcenia i szkolenia zawodowego w celu transferu i uznania umiejętności ekologicznego zarządzania zwierzętami hodowlanymi w Europie Okres
Bardziej szczegółowoMOBILNOŚĆ MIEJSKA I ROZWIĄZANIA MULTIMODALNE W KONTEKŚCIE ROZWOJU SMART CITY
MOBILNOŚĆ MIEJSKA I ROZWIĄZANIA MULTIMODALNE W KONTEKŚCIE ROZWOJU SMART CITY Mariusz Frankowski Dyrektor Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych
Bardziej szczegółowoPlany mobilności miejskiej dla dzielnic
Plany mobilności miejskiej dla dzielnic II Regionalne Seminarium Mobilny Śląsk Katowice, dnia 2 marca 2015 r. inż. Tobiasz Nykamowicz Problemy układu komunikacyjnego osiedli mieszkaniowych (dzielnic) Problemy
Bardziej szczegółowoWPROWADZENIE DO DYSKUSJI PANELOWEJ PROF. WOJCIECH SUCHORZEWSKI
WPROWADZENIE DO DYSKUSJI PANELOWEJ PROF. WOJCIECH SUCHORZEWSKI Politechnika Warszawska Transport w miastach w polityce Temat miasta i transport we wszystkich dokumentach dot. polityki wybrane: UE: Biała
Bardziej szczegółowoOferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Anna Pokrzywnicka-Jakubowska PROGRAM ERASMUS+
Bardziej szczegółowoPodejście do uczenia się osób starszych w polityce LLL w Europie i w Polsce
Podejście do uczenia się osób starszych w polityce LLL w Europie i w Polsce Konferencja Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji pn.: Kompetencja UMIEJĘTNOŚĆ UCZENIA SIĘ w kontekście Europejskiego Roku Aktywności
Bardziej szczegółowoBiuletyn Nr 1. Sierpień 2011 PREZENTACJA BIULETYNU
Biuletyn 01 Projekt finansowany przez hiszpańską Narodową Agencję dla Europejskich Programów Edukacyjnych (OAPEE) przy wsparciu programu Unii Europejskiej Lifelong Learning Biuletyn Nr 1 Sierpień 2011
Bardziej szczegółowoProjekt CH4LLENGE rozwój metodologii SUMP w Krakowie Tomasz Zwoliński Wydział Gospodarki Komunalnej Urząd Miasta Krakowa
Projekt CH4LLENGE rozwój metodologii SUMP w Krakowie Tomasz Zwoliński Wydział Gospodarki Komunalnej Urząd Miasta Krakowa Seminarium Sustainable Urban Mobility Plans, Warszawa, 23.06.2015 Cel zmiana podejścia
Bardziej szczegółowoŁódź wzorem rewitalizacji dla Europy
25-04-19 1/5 19.12.2018 14:55 Wojciech Markiewicz / BPKSiT kategoria: Miasto Aktualności - Rewitalizacja Według Unii Europejskiej Łódź może być wzorem dla europejskich metropolii w zakresie procesów rewitalizacyjnych.
Bardziej szczegółowo