MOJA SZKOŁA obejmującego następujące dziedziny: Raport składa się z 3 części: badań uczniów, rodziców i nauczycieli.

Transkrypt

1 Raport z przeprowadzonego badania ankietowego w Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich w terminie październik listopad 1r. wśród uczniów, rodziców i nauczycieli na temat MOJA SZKOŁA obejmującego następujące dziedziny: 1. Atmosferę szkoły. Bezpieczeństwo 3. Prawa i obowiązki ucznia W badanie wzięło udział: 17 gimnazjalistów rodziców 1 nauczycieli Raport składa się z 3 części: badań uczniów, rodziców i nauczycieli. Opracowanie pytań, przeprowadzenie ankiety, opracowanie wyników wykonała Dorota Olbrich, pedagog gimnazjum.

2 Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów Gimnazjum Jak się czujesz w swojej szkole? 1 1 Bardzo dobrze średnia Żle IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB Uzasadnienie

3 3 Jak oceniasz swoje relacje z większością nauczycieli? 1 1 Dobre Złe IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB- Czy są w szkole nauczyciele(nauczyciel), których mógłbyś poprosić o pomoc w trudnej sytuacji? 1 1 Tak Nie IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB-

4 3 Czy w szkole czujesz się bezpiecznie? 1 1 Tak Nie Nie zawsze IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB- W naszym gimnazjum poziom agresji i przemocy wśród uczniów jest: Wysoki Przeciętny Niski Nie ma zachowań agresywnych i przemocy IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB-

5 3 W naszej szkole roziązuje się problemy dotyczące agresji i przemocy wśród uczniów. 1 1 Tak Nie IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB- Do kogo zwróciłbyś się w szkole z prośbą o pomoc w sytuacji, gdybyś czuł się zagrożony agresją ze strony rówieśników? Wychowawcy Pedagoga Dyrektora Nauczyciela Rodzic, kolega IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB-

6 W tym roku szkolnym, do dnia dzisiejszego w naszym gimnazjum Nie występuje Innym/innych Mnie m)proponowano dopalacze ł)proponowano narkotyki l)zaczepiano i prowokowano do k)namawiano do wagarowania: j)częstowano alkoholem: i)częstowano papierosem: 1 13 h)wciągano w kłotnie: 13 1 g)wyśmiewano: 1 7 f)niszczono rzeczy: 3 1 e) zabierano pieniadze (inne d)grożono pobiciem 11 1 c)popychano, potrącano, 1 71 b)rozpowiadano kłamstwa: 1 a)używano wulgaryzmów 7 1 1

7 7 Wymień podstawowe prawa ucznia: Wymień podstawowe obowiązki ucznia: a)obowiązek nauki b)przestrzegać regulamin c)odrabiać lekcje d)kulturalnie się zachowywać

8 3 Czy uważasz, że prawa w szkole są przestrzegana? 1 1 Tak Nie IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB-, Uzasadnienie nie przestrzegania praw i obowiązków 3, 3, Używanie telefonów Nie zawsze 1, 1, IA- IB- IIA- IIB- IIC-19 IIIA-19 IIIB-

9 Jakie są konsekwencje wynikające z łamania regulaminu szkolnego? 3 1 Wnioski i spostrzeżenia: Badaniem było objętych 17 uczniów Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich w październiku 1r. I. Atmosfera szkoły 1. Zdecydowana większość młodzieży czuje się w szkole bardzo dobrze -7 %, 9 % czuje się średnio, a 1 % czyli dwoje uczniów czuje się źle. Na te liczby składa się: bezpieczeństwo szkoły, możliwość spotkania z kolegami, miła atmosfera szkoły oraz mili nauczyciele.. 9% ocenia swoje relacje z nauczycielami jako dobre. 3. % respondentów ma w szkole nauczyciela/nauczycieli, których poprosi o pomoc w trudnej dla siebie sytuacji II. Zachowania agresywne w gimnazjum 1. % uczniów czuje się w szkole bezpiecznie, 13% nie zawsze, a 1% nie czuje się bezpiecznie.. Poziom agresji i przemocy jako niski określa %, jako przeciętny 1%, o braku zachowań agresywnych i przemocowych jest przekonane % młodzieży, a % uważa, że jest wysoki. 3., % młodzieży uważa, że szkoła rozwiązuje problemy dotyczące przemocy i agresji.. W sytuacji trudnej uczniowie poproszą o pomoc: Wychowawcę 9%

10 Pedagoga % Dyrektora 9,% Nauczycieli % Rodzic, kolega/przyjaciel 1%. Formy i przejawy przemocy/agresji w naszym gimnazjum to: Popychanie, potrącanie, szturchanie Używanie wulgaryzmów Wyśmiewanie Rozpowiadanie kłamstw Wciąganie w kłótnie czy bójki Niszczenie rzeczy III. Prawa i obowiązki 1. Jako swoje podstawowe prawa uczniowie typują: Do nauki Wolność słowa Bycia nieprzygotowanym 1 Do bezpieczeństwa -11. Podstawowe obowiązki to: Nauka- 11 Przestrzeganie regulaminu Odrabianie lekcji 11 Kulturalne zachowanie uczniów czyli 9% uważa, że prawa te są w szkole przestrzegane.. Konsekwencjami nieprzestrzegania regulaminów szkolnych są: Uwagi 1 Rozmowy z wychowawcą, pedagogiem lub dyrektorem 3 Wezwanie rodziców 1 Obniżenie oceny z zachowania- Wydalenie ze szkoły- Nagany 17 Kary -1 Nie wiem -1

11 Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród rodziców uczniów Gimnazjum Jak Państwa zdaniem dzieci czują się w szkole? a)bardzo dobrze b)dobrze c)srednio d)źle e)brak odpowiedzi Czy dzieci Państwa prosiły w trudnej sytacji o pomoc nauczyciela? a)tak b)nie c)nie wiem d)brak odpowiedzi

12 3 Jak oceniacie Państwo poziom agresji w naszym gimnazjum? a)wysoki b)przeciętny c)niski d) nie ma zachowań agresywnych i przemocy e)brak odpowiedzi 7 Czy Państwa zdaniem dzieci czują się bezpieczne w szkole? 3 1 a)tak b)nie c)nie zawsze d)brak odpowiedzi

13 Jak oceniacie Państwo relacje swoich dzieci z nauczycielami? a) dobre b)średnio c)złe d)brak odpowiedzi Czy w szkole rozwiązywane są problemy dotyczące agresji i przemocy? a)tak b)nie c) nie do końca d)brak odpowiedzi

14 7 Państwa dzieci zgłosiły problem przemocy i agresji: 3 1 a)raz b)kilka razy c)wcale d)brak odpowiedzi Moje dziecko poinformowało mnie o następujących przejawach agresji i przemocy w szkole: 1 1 a)używaniu wulgarnych słów b)wyśmiewaniu c)popychaniu i potrącaniu d)rozpowiadaniu kłamstw e)groźbach pobiciem f)wciąganiu w kłótnie/bójki

15 Podstawowe prawa ucznia: 1 1 Podstawowe obowiązki ucznia: a)nauka b)wykonywanie poleceń c)przestrzeganie regulaminu szkoły d)szacunku do innych e)chodzenia do szkoły

16 Czy uważacie Państwo, że prawa ucznia są przestrzegane? a)tak b)nie c)brak odpowiedzi Proszę podać działania zastosowane w przypadku złamania zasad szkolnych przez dziecko a)rozmowa z dzieckiem b)konsekwencja:kara c)pedagog d)upomnienie

17 Wnioski i spostrzeżenia: W ankiecie wzięło udział rodziców podczas zebrania w listopadzie 1r. I. Atmosfera szkoły 1.Rodzice uważają, że dzieci czują się w szkole bardzo dobrze i średnio. Co istotne żaden z rodziców nie zaznaczył odpowiedzi, że źle..zdecydowana większość rodziców uważa, że relacja ich dzieci z nauczycielami są dobre (9,%) 3.O pomoc nauczyciela w trudnej sytuacji zdaniem rodziców poprosiło 1% uczniów. II. Zachowania agresywne w gimnazjum 1.Bezpieczeństwo w szkole potwierdza 7%,;1% rodziców uważa, że nie zawsze są bezpieczne; nikt nie stwierdził, że dziecko nie jest bezpieczne.poziom agresji w gimnazjum kształtuje się zdaniem rodziców jako: wysoki -3,%; przeciętny 39%;niski -9%; brak zachowań agresywnych-19,%. 3.W szkole są rozwiązywane problemy związane z agresją, potwierdza to % rodziców; % uważa że nie są rozwiązywane i tyle samo nie udzieliło odpowiedzi. Pozostali uważają, że nie do końca.. % ankietowanych napisało, że ich dzieci zgłosiły problem agresji/przemocy; 7%, że nie zgłosiły..rodzaje agresji to: wulgaryzmy -%; wyśmiewanie -%; popychanie i potrącanie-19,%; rozpowiadanie kłamstw -9,7%. II. Prawa i obowiązki 1.Zdaniem rodziców podstawowe prawa ucznia to: wolność słowa-%; do nauki 19,%; szacunku i zgłoszenia problemu- po,%. Zdecydowana większość ankietowanych nie udzieliła odpowiedzi.. Obowiązki uczniów to: nauka-1,3%; wykonywanie poleceń- 1,%; przestrzeganie regulaminu 1,%. 3. Działania podejmowane w przypadku łamania regulaminu przez dzieci to: rozmowa z dzieckiem - 11%; konsekwencja czyli kara -,%. Ogólne wnioski: rodzice nie udzielali odpowiedzi na pytania otwarte; omijali niektóre zamknięte.

18 Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród nauczycieli uczących w Gimnazjum Jak Państwa zdaniem, uczniowie czują się w szkole? 1 1 a)bardzo dobrze b)średnio c)źle Czy uczniowie prosili Państwa o pomoc w trudnej sytuacji? 1 1 a)tak b)nie

19 Czy Państwa zdaniem uczniowie czują się bezpiecznie w szkole? 1 1 a)tak b)nie c)nie zawsze Jak oceniacie Państwo poziom agresji w naszym gimnazjum? 1 1 a)wysoki b)przeciętny c)niski c)nie ma zachowań agresywnych i przemocy

20 Czy w szkole rozwiązywane są problemy dotyczące agresji i przemocy? a)tak b)nie W ostatnim czasie zauważyłam,-em takie przejawy agresji i przemocy: a)używano wulgarnych słów b)popychano, potrącano i szturchano się c)wyśmiewano d)rozpowiadano kłamstwa e)wciągano w kłótnie, bójki

21 Podstawowe prawa ucznia: Obowiązki ucznia to: a)przestrzegać zapisy w statucie b)być przygotowanym do lekcji c)uczestniczyć w zajęciach d)odnosić się z szacunkiem do innych e)dbać o siebie

22 Czy uważacie, że prawa ucznia są przestrzegane? a)tak b)nie Proszę wymienić działania stosowane przez Państwa w przypadku łamania zasad

23 Wnioski i spostrzeżenia: W ankiecie wzięło udział 1 nauczycieli uczących w gimnazjum. I. Atmosfera szkoły 1.Zdecydowana większość młodzieży czuje się w szkole bardzo dobrze -,7%, dwoje nauczycieli uważa, że średnio..1% ocenia swoje relacje z uczniami jako dobre. 3.,7% respondentów zostało poproszonych przez ucznia o pomoc w trudnej dla niego sytuacji II. Zachowania agresywne w gimnazjum 1. Zdaniem nauczycieli uczniowie czują się w szkole bezpiecznie, dwoje uważa, że nie zawsze..poziom agresji i przemocy jako niski określa 7,%, pozostali jako przeciętny i niski. 3. Wszyscy nauczyciele uważają, że szkoła rozwiązuje problemy dotyczące przemocy i agresji.formy i przejawy przemocy/agresji w naszym gimnazjum to: Popychanie, potrącanie, szturchanie-1 Używanie wulgaryzmów -9 Wyśmiewanie- Rozpowiadanie kłamstw-3 Wciąganie w kłótnie czy bójki-3 III. Prawa i obowiązki. Jako podstawowe prawa uczniowie nauczyciele typują: Opieki nauczyciela -9 Do nauki 7 Do jawnej oceny - Do szacunku - Do bezpieczeństwa -. Podstawowe obowiązki to: Przestrzeganie zapisów w statucie 1 Przygotowanie do lekcji Uczestnictwo w zajęciach - Odnosić się z szacunkiem do innych- 7. Nauczyciele uważają, że prawa te są w szkole przestrzegane.. W razie złamania regulaminu nauczyciele stosują: Rozmowy z uczniami-1 Rozmowy z rodzicami -7 Rozmowy z pedagogiem - Uwagi - Upomnienia- Rozmowy z dyrektorem-