PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY. opracowała mgr Halina Kotuła

Transkrypt

1 PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY opracowała mgr Halina Kotuła

2 Kradzież na terenie szkoły 1. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny. 2. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 3. Przeprowadzić rozmowę z osobą poszkodowaną, ewentualnie ze sprawcą kradzieży

3 4. Przeprowadzić rozmowę z członkami grupy, w której miało miejsce zdarzeniepoinformować o konsekwencjach łamania norm społecznych i prawnych. 5. Jeśli wiemy, kto jest sprawcą kradzieży przeprowadzić rozmowę ze sprawcą czynu, poinformować go o grożącej mu karze wynikającej ze statutu szkoły.

4 6. Powiadomić rodzica osoby poszkodowanej. 7. Jeśli znamy sprawcę czynu powiadomić również jego rodzica. 8. Za zgodą dyrektora wezwać Patrol szkolny lub Policję. 9. Zastosować wobec ucznia kary wynikające ze statutu szkoły.

5 Posiadanie przez ucznia niebezpiecznego przedmiotu 1. Zabezpieczyć przedmiot. 2. Poinformować dyrektora szkoły, wychowawcę, pedagoga szkolnego. 3. Wezwać Policję lub patrol szkolny. 4. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi.

6 4. W uzasadnionych przypadkach wezwać pogotowie. 5. Przeprowadzić rozmowę z uczniem posiadaczem przedmiotu. 6. Przeprowadzić rozmowę z członkami grupy, w której miało miejsce zdarzeniepoinformować o konsekwencjach łamania norm społecznych i prawnych.

7 7. Wezwać rodziców sprawcy i osoby poszkodowanej. 8. Zastosować wobec ucznia konsekwencje wynikające ze statutu szkoły.

8 Alkohol Przyjście ucznia do szkoły pod wpływem alkoholu lub spożywanie alkoholu na terenie szkoły (budynek i teren wokół szkoły).

9 1. Odizolować ucznia od rówieśnikówuczeń przebywa w gabinecie pielęgniarki, w razie konieczności wezwać lekarza. 2. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny.

10 3. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 4. Przeprowadzić rozmowę z uczniem (jeśli to możliwe). 5. Za zgodą dyrektora wezwać policję. 6. Wezwać rodziców ucznia do szkoły i przekazać ucznia rodzicom.

11 7. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i rodzicami po zdarzeniu- ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia. 8. Zastosować kary wobec ucznia zgodnie z obowiązującym w szkole kodeksem norm i konsekwencji.

12 Przyniesienie przez ucznia alkoholu do szkoły 1. Zabezpieczyć alkohol. 2. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny. 3. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi.

13 4. Wezwać rodziców ucznia. 5. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i rodzicami po zdarzeniu- ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia. 6. Zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły.

14 Narkotyki Znalezienie narkotyku (akcesoriów) na terenie szkoły.

15 1. Zabezpieczyć miejsce, gdzie znaleziono narkotyk. 2. Poinformować dyrektora szkoły, patrol szkolny, pedagoga szkolnego, wychowawcę. 3. Dyrektor wzywa Patrol szkolny lub Policję w celu zabezpieczenia środka. 4. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 5. Zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły.

16 Zauważenie u ucznia narkotyku. 1. Odizolować ucznia od rówieśników uczeń przebywa w pokoju pedagoga/dyrektora. Nie należy przeszukiwać teczki ani rzeczy osobistych ucznia, chyba że uczeń sam na naszą prośbę pokaże zawartość swojej teczki. 2. Wezwać rodziców ucznia.

17 3. Poinformować dyrektora szkoły, pedagoga szkolnego, wychowawcę. 4. W porozumieniu z dyrektorem szkoły wezwać Patrol szkolny lub Policję. 5. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i rodzicami po zdarzeniu- ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia.

18 6. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 7. Zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły. 8. Obserwować zachowanie ucznia na terenie szkoły.

19 Stwierdzenie u ucznia objawów odurzenia narkotykami. 1. Zapewnić opiekę pielęgniarki w gabinecie lekarskim, ewentualnie wezwać pogotowie (lekarz musi wystawić zaświadczenie o stanie zdrowia ucznia). 2. Pielęgniarka informuje dyrektora szkoły, pedagoga szkolnego, wychowawcę, patrol szkolny. 3. Wezwać rodziców ucznia.

20 4. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 5. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i rodzicami po zdarzeniu- ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia. 6. Domagać się przedstawienia przez rodziców wyników badań dziecka, współpracować z rodzicami w okresie leczenia dziecka. 7. Zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły.

21 Podejrzenie, że uczeń zażywa narkotyki. 1. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny. 2. Wezwać rodziców ucznia do szkoły. 3. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i rodzicami - ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia.

22 4. Domagać się przedstawienia przez rodziców wyników badań dziecka. 5. Obserwować zachowanie ucznia na terenie szkoły. 6. Po potwierdzeniu, że uczeń zażywa narkotyki zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły.

23 Papierosy Palenie papierosów przez ucznia na terenie szkoły. 1. Przeprowadzić rozmowę z uczniem palącym papierosy. 2. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny.

24 3. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 4. Poinformować lub wezwać rodziców ucznia palącego papierosy. 5. Zastosować kary wobec ucznia w zgodzie ze statutem szkoły.

25 Znalezienie podejrzanego przedmiotu na terenie szkoły. 1. Zabezpieczyć zagrożone miejsce 2. Nakazać uczniom opuścić zagrożone miejsce. 3. Poinformować dyrektora szkoły, wychowawcę, pedagoga szkolnego. 4. Dyrektor wzywa Policję.

26 5. Po przybyciu Policji bezwzględnie wykonujemy jej polecenia. 6. W przypadku zagrożenia np. bombowego stosujemy zasady obowiązujące jak przy ewakuacji szkoły.

27 Przestępstwo popełnione przez nieletniego- atak słowny lub fizyczny na drugą osobę. Pobicie ucznia

28 1. Przerwanie sytuacji i udzielenie pomocy ofierze zdarzenia. 2. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły. 3. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 4. Ustalenie świadków zdarzenia, zabezpieczenie śladów zdarzenia.

29 5. Wezwać rodziców ucznia poszkodowanego i sprawcy przemocy, w uzasadnionych wypadkach lekarza, Policję. 6. Przeprowadzenie rozmowy ze sprawcą i ofiarą przemocy po zdarzeniu. 7. Zastosować kary wobec ucznia sprawcy czynu w zgodzie ze statutem szkoły.

30 Bardzo niebezpieczna agresja 1. Poproś drugą osobę o pomoc (nauczyciela, woźną, pedagoga, psychologa, dozorcę). 2. Odizolowanie ucznia od reszty uczniów. 3. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny.

31 4. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 5. Jeśli możliwe, przeprowadzenie rozmowy z uczniem (zastosować procedury postępowania wynikające z kodeksu norm i konsekwencji). 6. Wezwanie rodziców ucznia, w uzasadnionych przypadkach wezwać pogotowie lub patrol szkolny.

32 Próba samobójcza UCZEŃ PODEJMUJE PRÓBĘ SAMOBÓJCZĄ

33 1. Zapewnić opiekę pielęgniarki w gabinecie lekarskim, ewentualnie wezwać pogotowie; odizolować pozostałych uczniów będących świadkami zdarzenia, pozostawiając ich pod opieką osoby dorosłej. 2. Poinformować dyrektora szkoły o zdarzeniu.

34 3. Wezwać rodziców ucznia. 4. Przeprowadzić rozmowę z uczniem i z rodzicami po zdarzeniu ustalenie kierunku oddziaływań wobec ucznia rozmowę z uczniem przeprowadza psycholog lub pedagog szkolny.

35 Wypadek- uraz ciała 1. Poproś drugą osobę o pomoc (nauczyciela, woźną, pedagoga, psychologa, dozorcę itp). 2. Odizolowanie ucznia od reszty uczniów, wezwać pielęgniarkę. 3. Wezwać pogotowie. 4. Poinformować dyrektora szkoły, wychowawcę.

36 4. W przypadku zagrożenia życia udzielić pierwszej pomocy i czekać na przyjazd pogotowia. 5. Wezwać rodziców poszkodowanego ucznia. 6. W przypadku zabrania ucznia przez pogotowie przedstawiciel szkoły jedzie z dzieckiem do szpitala lub innej placówki, w której będzie udzielona pomoc. 7. Nauczyciel przebywa z uczniem do momentu przyjazdu rodziców poszkodowanego ucznia.

37 Cyberprzemoc Rozpowszechnianie w mediach, internecie, za pomoca telefonu komórkowego treści poniżających, ośmieszających, straszenie, szantaż.

38 Cyberprzemoc 1. Ujawnienie zdarzenia. Zgłoszenie sytuacji dyrektorowi szkoły, pedagogowi/psychologowi szkolnemu, wychowawcy. 2. Ustalenie okoliczności wspólnie z wychowawcą. Zawiadomienie administratora serwisuusunięcie krzywdzących treści i ich zabezpieczenie. 3. Poinformowanie rodziców ucznia sprawcy oraz ucznia, który stał się ofiarą przemocy w sieci.

39 4. Powiadomienie Policji na wniosek rodzica ofiary. 5. Przeprowadzenie rozmowy ze sprawcą, uświadomienie konsekwencji czynu. 6. Zastosować kary wobec ucznia sprawcy czynu w zgodzie ze statutem szkoły. 7. Rozmowa z osoba poszkodowaną udzielenie wsparcia, pomoc psychologa szkolnego. 8. Przeprowadzenie rozmów z rodzicami obu stron.

40 Fałszowanie dokumentu Uczeń sam wpisuje stopnie do dziennika. (podrobienie podpisu rodzica, podrobienie legitymacji szkolnej)

41 1. Zabezpieczyć dowód rzeczowy skserować dokument. 2. Ustalić świadków zdarzenia, przeprowadzić rozmowę ze sprawcą czynu. 3. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły, patrol szkolny.

42 4. W przypadku nieobecności pedagoga szkolnego sporządzić notatkę i przekazać pedagogowi. 5. Wezwać rodziców ucznia. 6. Dyrektor może wezwać Patrol szkolny. 7. Zastosować kary wobec ucznia sprawcy czynu w zgodzie ze statutem szkoły.