Ćwiczenie nr 2 WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ćwiczenie nr 2 WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH"

Transkrypt

1 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH wersja z dnia II 06 A Majhofer i R Nowak UWAGA! To ćwiczenie zarówno poiary jak i część rachunkowa wykonywane jest w trakcie jednego spotkania na Pracowni WYMAGANIA TEORETYCZNE Definicja gęstości asy i prawo Archiedesa Definicja niepewności standardowej wyniku pojedynczego poiaru i niepewności standardowej średniej arytetycznej i ich interpretacja WyraŜenie na wartość oczekiwaną i wariancję wielkości ierzonej pośrednio w warunkach poiarów z ałyi błędai WSTĘP W ćwiczeniu WAHADŁO MATEMATYCZNE rozpatrywaliśy sytuację gdy powtarzanie poiarów prowadziło do róŝnych wyników inaczej ówiąc badaliśy wpływ przypadkowych zaburzeń na rozkład wyników poiarów a zate i na dokładność wyniku końcowego Zdarza się jednak Ŝe powtarzając poiary uzyskujey ten sa wynik Nie naleŝy stąd wyciągać wniosku Ŝe w takiej sytuacji nie występują czynniki losowe Oznacza to jedynie Ŝe spowodowany przez nie rozrzut wartości badanej wielkości jest istotnie niejszy niŝ rozdzielczość przyrządu W ty ćwiczeniu dowiey się Ŝe istotną rolę odgrywają takŝe dokładność uŝywanych przyrządów oraz stosowane etody poiaru Naszy zadanie będzie wyznaczenie średniej gęstości etalowej próbki w kształcie walca jak równieŝ ustalenie jak dokładnie tę wartość ierzyy Do wyznaczania as próbki posłuŝyy się wagą elektroniczną natoiast objętość próbki będziey wyznaczali trzea róŝnyi etodai pośrednii: A) ierząc średnicę i wysokość walca suwiarką i korzystając ze wzoru na objętość walca; B) za poocą wyskalowanej enzurki; C) za poocą wagi wykorzystując przy ty prawo Archiedesa Zadanie (obowiązkowe do dou przed wykonanie poiarów) a) Wyprowadź wzory () () oraz (4) na wyznaczanie gęstości etodai A B oraz C b) Korzystając z inforacji o dostępnych przyrządach poiarowych (patrz poniŝej) oraz wiedząc Ŝe średnica i wysokość próbki ieści się w przedziale -5 c spróbuj ocenić która z etod poiarowych pozwoli najdokładniej wyznaczyć gęstość próbki Zaryzykuj uszeregowanie etod od najdokładniejszej do najniej dokładnej Jak rozpoznasz czy wyniki uzyskane róŝnyi etodai są ze sobą zgodne? POMIARY Masz do dyspozycji: próbkę w kształcie walca wykonaną z nieznanego etalu; wagę elektroniczną wyświetlającą wartość asy z dokładnością do 00 g; suwiarkę z wyświetlacze pozwalający na odczyt długości z dokładnością do 00 ; enzurkę z naniesioną skalą objętości podziałka skali co c ; duŝą zlewkę o pojeności ok 00 c ; wodę destylowaną; teroetr do poiaru teperatury wody; statyw i cienką nić Wykonanie poiarów Podczas wykonywania poiarów paiętaj o szczegółowej dokuentacji tj notuj wszystkie ierzone wartości jak równieŝ wszystkie inforacje ogące ieć znaczenie podczas analizowania uzyskanych wyników

2 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH Poiar as próbki W pierwszy kroku wyznacz asę próbki Rozpocznij od wypozioowania i tarowania wagi Poiar asy próbki powtórz co najniej razy Jeśli wyniki będą róŝne to kontynuuj serię poiarów w celu wiarygodnego ocenienia paraetrów rozkładu wyników (wartości średniej i jej niepewności standardowej) Jeśli wyniki będą się powtarzały to oŝesz uznać Ŝe odchylenia przypadkowe są niejsze niŝ wartość odpowiadająca najniejszej podziałce skali i nie a potrzeby wydłuŝać serii poiarów Wyznaczanie objętości próbki Metoda A Za poocą suwiarki wykonaj wielokrotne poiary średnicy D próbki Paiętaj Ŝe przediot wyglądający jak walec oŝe w rzeczywistości ni nie być poza przekonanie się (jak podczas poiaru asy) czy powtarzanie poiaru w ty say iejscu daje ten sa wynik wykonaj poiary kilku średnic tego saego przekroju w róŝnych iejscach i dla róŝnych wysokości W ten sposób sprawdzisz czy dopuszczalne jest załoŝenie Ŝe przekrój próbki na kaŝdej wysokości jest kołe o ty say proieniu W podobny sposób powtarzaj poiary suwiarką wysokości H próbki w róŝnych iejscach Metoda B Za poocą enzurki (o średnicy nieznacznie większej od średnicy próbki) wypełnionej wodą z kranu wyznacz objętość próbki Nalej w ty celu wody do enzurki tak aby jej pozio pokrywał się z jedną z kresek skali zwróć uwagę jaki wpływ na dokładność odczytu a kształt powierzchni wody (enisk) oraz połoŝenie Twego oka względe powierzchni cieczy (paralaksa) odczytaj objętość V Następnie podwieś próbkę na cienkiej nitce (pozwala na to ała śrubka w jednej z podstaw kaŝdej z próbek) i ostroŝnie zanurz ją całkowicie w enzurce a następnie odczytaj nowy pozio wody tj objętość V Na ogół nowy pozio nie będzie pokrywał się z Ŝadny ze znaczników skali czy oŝna wiarygodnie odczytać ułaek szerokości działki do najbliŝszego znacznika? Jeśli tak to wyznacz tę wartość i zapisz wynik Czy powtarzanie tego poiaru jest celowe? Jeśli tak wykonaj odpowiednią serię poiarów RóŜnica odczytanych objętości to poszukiwana objętość próbki Metoda C Nalej wody destylowanej do zlewki tak aby ogła się w niej całkowicie zanurzyć próbka Zanotuj teperaturę wody Wyznacz asę zw zlewki z wodą Zawieś próbkę na statywie tak aby wisząc swobodnie ogła całkowicie zanurzyć się w wodzie w zlewce stojącej na wadze Po zanurzeniu próbka nie oŝe opierać się o dno zlewki Zwróć uwagę czy do próbki nie przykleiły się (zwłaszcza od spodu) bąbelki powietrza Odczytaj wskazania wagi zwp gdy podwieszona próbka jest całkowicie zanurzona w zlewce Jeśli zdecydujesz się na wielokrotne poiary to paiętaj Ŝe iędzy poiarai naleŝy osuszyć próbkę i nitkę (np ręcznikie papierowy) i rozpoczynać kolejny poiar od poiaru asy zlewki z wodą (dlaczego?) ANALIZA DANYCH SpostrzeŜenie Ŝe wynik poiaru zaleŝy od dokładności przyrządu wyaga uogólnienia wprowadzonej w ćwiczeniu WAHADŁO MATEMATYCZNE niepewności standardowej do postaci uwzględniającej zarówno obserwowany rozrzut wyników jak i dokładności przyrządu W przypadku bezpośredniego poiaru pojedynczej wielkości fizycznej najczęściej przyjuje się Ŝe uogólniona niepewność standardowa u wyniku dana jest jako: u = s + () gdzie wielkość s to niepewność statystyczna poiaru (w szczególności jeśli wynikie poiaru jest średnia to s podaje jej niepewność) zaś oznacza dopuszczalny błąd graniczny wskazania stosowanego przyrządu W niniejszy ćwiczeniu przyjiey ze wielkość ta oznacza

3 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH wartość najniejszej podziałki zwanej zdolnością rozdzielczą przyrządu W następny ćwiczeniu uogólniy tę wielkość na przypadki kiedy to nie tylko podziałka przyrządu odgrywa rolę ale istotne są takŝe dodatkowe inforacje podane przez producenta w etryczce przyrządu UWAGA Współczynnik / we wzorze () wynika z powszechnie akceptowanego odelu rozkładu błędów wskazań przyrządu Dla wszystkich rozwaŝanych tu etod gęstość wyznaczana jest pośrednio W dalszej analizie będziey więc wyznaczać niepewności poiarów pośrednich obliczając tzw złoŝoną niepewność standardową (niepewności wielkości ierzonej pośrednio) popularnie określaną jako propagacja ałych błędów Przyjijy Ŝe prawdziwa wartość η pewnej wielkości fizycznej wyraŝa się przez prawdziwe wartości µ µ µ k innych wielkości fizycznych za poocą związku η = f(µ µ µ k ) Jeśli wykonujey poiar wielkości µ i i = k to zaiast prawdziwych wartości otrzyujey wartości x i z niepewnościai u i a wtedy ocenę y wielkości η wyznaczay za poocą związku y = f(x x x k ) a niepewność u y tej oceny obliczay za poocą wzoru na przenoszenie niepewności n f ui i= x i uy = Jeśli wielkość x i wyznaczay na podstawie serii poiarów to do zaleŝności ateatycznej podstawiay wartość średnią serii Zadanie (na ćwiczeniach) a) Zierzono bok kwadratu otrzyując x = (50 ± 00) Ile wynosi ocena pola P tego kwadratu i jaka jest niepewność tej oceny? b) Podaj kilka przykładów zaleŝności fizycznych które przyjują postać: k k k η = aµ µ L µ n gdzie a oraz k i są pewnyi zadanyi stałyi zaś wielkości µ i to rozaite wielkości fizyczne podlegające poiaro Jeśli w wyniku poiaru wielkości µ i otrzyano wartość x i k k k z niepewnością u i pokaŝ Ŝe niepewność u y oceny y = ax n x Lx n wielkości η wynosi n kiu i y = y i= xi u Zadanie (na ćwiczeniach) Wysokość H dou oŝey wyznaczyć ze związku H = L tg ϕ gdzie L jest długością cienia rzucanego przez do ϕ zaś to kąt pod który widać do z końca cienia Jeśli ierzona długość cienia L 0 = 5 znana jest wystarczająco dokładnie zierzony zaś kąt ϕ 0 = 45 z niepewnością u ϕ = wyznacz niepewność u H wysokości dou ANALIZA POMIARÓW BEZPOŚREDNICH Poiar asy próbki Dysponujey zestawe n wartości i asy próbki uzyskanych za poocą wagi z dokładnością odczytu = 00 g Najlepsza ocena asy próbki to średnia n i n i = = a jej niepewność standardowa jak pokazaliśy w Ćwiczeniu to n s ( ) = i ( ) n n i= Uwzględnienie dokładności przyrządu jak to podano wyŝej prowadzi do ostatecznej niepewności oceny wartości asy próbki u = s + n

4 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH Wynik zapisujey w postaci: ± u wraz z iane np (4 ± 056) g Metoda A Poiary średnicy D i wysokości H próbki W podobny sposób znajdujey średnią średnicę D i średnią wysokość H i ich niepewności ud = s D + D uh = s H H + gdzie D = H = 00 zaś wyniki to: D ± ud oraz H ± uh Metoda B Poiar objętości V próbki Ocenę objętości V próbki V = V V wyznaczay jako róŝnicę pozioów wody w enzurce z zanurzoną próbką odczyt V i bez próbki odczyt V Dla V i V naturalnie jest przyjąć Ŝe dokładność odczytu wartości obu wielkości jest taka saa: V = V = V Jeśli uznałaś/uznałeś Ŝe potrafisz odczytać wartości V i V z dokładnością do ułaka działki skali enzurki to za wartość V przyjij wartość tego ułaka ZauwaŜ Ŝe bezpośrednio ierzone są wielkości V i V zaś wielkość V uzyskujey w sposób pośredni Czy jest istotne Ŝe w poiarze uŝyway wody z kranu a nie wody destylowanej lub innej cieczy? Ciecz o jakich własnościach fizyko-cheicznych byłaby najwłaściwsza? Metoda C Wyznaczanie objętości V próbki z wykorzystanie prawa Archiedesa Metodą tą objętość próbki wyznaczay na podstawie związku (dlaczego?) zwp zw V = ρw gdzie zw to asa zlewki z wodą destylowaną zwp to as zlewki z wodą i zawieszoną w niej próbką zaś ρ w to gęstość wody W obliczeniach uwzględnij zaleŝność gęstości wody od teperatury którą oŝesz znaleźć w tablicach (zastanów się jak dokładnie naleŝy znać tę wartość aby jej niepewność nie wpływała znacząco na dokładność wyniku końcowego) WYZNACZANIE GĘSTOŚCI Średnia gęstość ρ definiowana jest związkie ρ = V gdzie jest asą próbki a V jej objętością Wartość asy wyznaczona została jedną etodą zaś objętość trzea co prowadzi do trzech ocen gęstości Metoda A Objętość V próbki wyznaczay na podstawie związku π V = D H 4 a więc gęstość wynosi 4 ρ = () π D H a jej ocenę ρ A wyznaczay podstawiając uzyskane wcześniej oceny odpowiednich wielkości to jest D oraz H (jak dokładnie naleŝy znać wartość liczby π aby jej błąd zaokrąglenia nie wpływał znacząco na dokładność wyniku końcowego?) Niepewność u A uzyskanej oceny gęstości wyznaczay za poocą związku u ud uh ua ρ = A + + D H Metoda B Ocenę gęstość wyznaczay tu ze związku 4

5 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH ρ B = () V V a jej niepewność za poocą wzoru u uv uv ub ρ = B + + V V V V jeśli poiar kaŝdej z objętości V i V wykonano jednokrotnie lub teŝ u uv ub ρ = B + V jeśli wykonano serię poiarów objętości V i V z których obliczano róŝnicę V z róŝnic średnią V jej statystyczną niepewność s V i ostateczną niepewność objętości próbki u = s + u + u V V V V W powyŝszych wzorach u V i u V oznaczają niepewności poiaru wielkości V i V Oceniając wielkości u V i u V postępujey jak w przypadku niepewności oceny wysokości i średnicy Metoda C Ty raze ocenę gęstości otrzyujey jako ρw ρ C = zwp zw (4) natoiast niepewność wyznaczay za poocą wzoru u u u ρ w uc = ρ C + + zwp zw ρw jeśli poiar kaŝdej z as zwp i zw był wykonany jednokrotnie lub teŝ u u u ww ρw uc = ρc + + ww ρ w jeśli wykonano serię poiarów as zwp i zw z których obliczano róŝnicę ww = zwp zw z róŝnic średnią ww jej statystyczną niepewność s ww i ostateczną niepewność ww uww = sww + PoniewaŜ poiar as zwp i zw odbywa się za poocą wagi wykorzystywanej w poiarze asy próbki wielkość znana jest z poiaru tej asy Zadanie 4 (na ćwiczeniach) Dla wszystkich trzech etod poiaru gęstości wyprowadź podane wyŝej wzory wyraŝające niepewność gęstości przez wielkości ierzone bezpośrednio oraz ich niepewności Zadanie 5 (do dou dla treningu) Aby zierzyć odległość D iędzy pewny punkte A na lądzie a boją B na jeziorze wyznaczono odległość L iędzy punkte A i wybrany takŝe na lądzie punkte C jak równieŝ kąt α iędzy odcinkai AB i AC oraz kąt γ iędzy odcinkai AC i BC Przyjij Ŝe niepewność poiaru długości L wynosi u L zaś niepewności poiarów kątów są identyczne i wynoszą u Wyznacz niepewność u D poiaru odległości D iędzy punktai A i B Zadanie 6 (do dou dla treningu) W celu wyznaczenia objętości V stoŝka oŝey zierzyć jego średnicę D podstawy i wysokości H i skorzystać ze związku V = πd H/ lub teŝ zierzyć długość L tworzącej stoŝka oraz średnicę podstawy i skorzystać ze związku V = π D L ( D / ) lub teŝ zierzyć długość 5

6 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH tworzącej i wysokość i odwołać się do związku π ( ) 6 V = L H H Przypuśćy Ŝe wielkości D H oraz L ierzyy z tą saą niepewnością u Która z etod zapewni najniejszą niepewności oceny objętości? Zadanie 7 (do dou dla treningu) Dwaj studenci otrzyali jako zadanie poiar asy dwóch ciał za poocą szalkowej wagi laboratoryjnej wyposaŝonej w koplet odwaŝników z których najniejszy iał asę = g Student A zierzył asę kaŝdego z ciał bezpośrednio tj kładąc kaŝde z nich oddzielnie na jedną szalkę a odwaŝniki na drugą Student B natoiast najpierw zierzył suę as obu ciał łącznie a następnie połoŝył jedno ciało na jednej szalce a drugie na drugiej szalce i wyrównał wagę dokładając odpowiednie odwaŝniki na tej szalce na której leŝało ciało o niejszej asie Układając stosowne równania student B ógł obliczyć asę kaŝdego z ciał Jaką dokładność poiaru asy kaŝdego z ciał uzyskali studenci? Zadanie 8 (do dou dla treningu) Sferoetr to trzy pionowe sztywno połączone nóŝki uieszczone w wierzchołkach trójkąta równobocznego o boku L= 6 c W środku tego trójkąta znajduje się śruba ikroetryczna której koniec oŝna przesuwać w kierunku prostopadły do płaszczyzny trójkąta w kontrolowany sposób z oŝliwością poiaru pozycji tego końca Ustawiając sferoetr na powierzchni kuli dolne krawędzie nóŝek wyznaczają płaszczyznę odcinającą część kuli w postaci czaszy której wysokość H oŝna zierzyć za poocą śruby ikroetrycznej Dysponując wielkościai H oraz L oŝna H L znaleźć proień R kuli: R = + Jak dokładnie powinniśy znać rozstaw L nóŝek sferoetru 6H jeśli wielkość H = jest ierzona z niepewnością u H = 00? Zadanie 9 (do dou dla treningu) Przy poiarze ogniskowej f cienkiej soczewki skupiającej przediot uieszczay w odległości x od niej a obraz uzyskujey w odległości y od soczewki po jej drugiej stronie przy czy: + = x y f Wielkość x oraz y ierzyy z tą saą niepewnością u a) Podaj wyraŝenie na niepewność u f ogniskowej b) RozwaŜ jak zienia się niepewność wyznaczanej wartości ogniskowej jeśli zieniay odległość x Podaj wyraŝenie które będzie opisywało zaleŝność niepewności u f od wielkości x Paiętaj Ŝe przy zianie odległości x zienia się odległość y! c) Naszkicuj wykres tej zaleŝności d) W jakiej odległości x od soczewki powinniśy uieścić przediot aby niepewność ogniskowej była najniejsza? e) Ile wtedy wynosi ta niepewność? Zadanie 0 (do dou dla treningu) Ogniskową f okrągłej soczewki rozpraszającej o średnicy D oŝna zierzyć w pogodny dzień ierząc zewnętrzną średnicę P jasnego pierścienia jaki soczewka ta skierowana na słońce wytwarza na ekranie Jeśli L jest odległością ekranu od soczewki to: LD f = D P + al gdzie a = tgϕ = i kąt ϕ jest średnicą kątową Słońca i jest on znany dokładnie Przyjij Ŝe wielkości D P oraz L ierzone są z niepewnościai odpowiednio u D u P oraz u L a) Ile wynosi niepewność u f oceny długości ogniskowej soczewki? b) Jak niepewność u f zaleŝy od odległości L ekranu od soczewki (paiętaj Ŝe przy zianie odległości L zienia się średnica P jasnego pierścienia)? PoniewaŜ chcey zierzyć ogniskową zadanej soczewki przyjij Ŝe jej średnica D jest znana dokładnie c) Naszkicuj postać tej zaleŝności d) W jakiej odległości L od soczewki powinniśy ustawić ekran aby niepewność naszego poiaru

7 Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH była inialna jeśli dysponujey wstępną oceną f 0 wartości ogniskowej? e) Ile będzie wynosiła niepewność ocenianej długości ogniskowej w warunkach optyalnego poiaru? Zadanie (do dou dla treningu) Wielkość fizyczną µ wyznaczay w sposób pośredni korzystając ze związku postaci µ = cµ α µ β gdzie c α i β to stałe liczbowe zaś µ x oraz µ y to nieznane wartości dokładne x y bezpośrednio ierzonych wielkości fizycznych które w niezaleŝnych poiarach znajdujey jako x oraz y o znanych niepewnościach u x i u y co prowadzi do oceny ˆ cx α β µ = y Jakie warunki uszą spełniać potęgi α i β aby znając wstępną ocenę µ 0 wielkości µ wielkość tę oŝna było ocenić w wyniku jednokrotnego poiaru wielkości µ x oraz µ y z inialną oŝliwą niepewnością? RAPORT KOŃCOWY Wyniki poiarów w postaci pliku tekstowego pliku do prograu Excel pakietu MS Office lub pliku do prograu Calc pakietu Open/Libre Office prześlij e-aile prowadząceu zajęcia niezwłocznie po złoŝeniu raportu Twój raport będzie czekał na sprawdzenie aŝ to uczynisz Na stronie z której pobrałaś/pobrałeś niniejszą Instrukcję znajduje się arkusz kalkulacyjny do prograu Calc pakietu Open Office/Libre Office przygotowany do przeprowadzenia obliczeń koniecznych do przygotowania opisu W przeciwieństwie do arkusza do Ćwiczenia Wahadło ateatyczne nie zawiera on Ŝadnych zaprograowanych wzorów i obliczenia usisz sporządzić saodzielnie Nie jest on niezbędny do ćwiczeń rachunkowych więc nie usisz go przynosić na zajęcia Co więcej nie usisz go w ogóle uŝywać MoŜesz przygotować własny lub wykorzystać swój inny ulubiony progra od obliczeń nuerycznych Arkusz ten jest niczy inny jak tylko próbą podpowiedzenia Ci jak zorganizować obliczenia które usisz wykonać do swojego opisu i ewentualnie dostarczyć Ci wzoru jak takie obliczenia oŝna przeprowadzać w przyszłości Przygotuj raport końcowy zgodnie z ogólnyi zasadai podanyi w Instrukcji do Ćwiczenia (WAHADŁO MATEMATYCZNE) W szczególności raport powinien zawierać: w kilkuzdaniowy streszczeniu: stwierdzenie o zastosowaniu róŝnych etod oraz wartości uzyskanych tyi etodai ocen gęstości wraz z niepewnościai tych ocen zapisanyi wg reguł przedstawionych w Instrukcji do Ćwiczenia ; we wstępie: sforułowanie zadania przedstawienie zagadnienia poiaru gęstości róŝnyi etodai wraz ze stosownyi wzorai niezbędnyi do rozwiązania postawionego probleu; w części odnoszącej się do pracy eksperyentalnej: opis etod poiaru uŝywanych przyrządów i przebiegu poiarów; paiętaj raport to nie dziennik laboranta w który prezentowana jest czasowa sekwencja poiarów w raporcie prezentowane kroki poiarowe ają uzasadnienie erytoryczne wynikające z postawionego probleu; w części odnoszącej się do analizy danych: oówienie analizy poiarów bezpośrednich i pośrednich wraz z wynikai liczbowyi; w dyskusji i wnioskach końcowych: oówienie dokładności wyników z róŝnych etod; tu oŝesz takŝe przedstawić własne refleksje na teat probleu; w szczególności powinna się tu pojawić inforacja o ty z jakiego etalu ogła być wykonana próbka; w spisie literatury: poprawnie zredagowane wykorzystane w raporcie źródła Raport powinien zawierać wszystkie surowe wyniki poiarów aby oŝna było bez odwoływani się do zapisków sporządzonych w trakcie wykonywani doświadczenia powtórzyć wszystkie obliczenia i sprawdzić ich poprawność Raport naleŝy oddać w sekretariacie Pracowni na następnych zajęciach po zakończeniu ćwiczeń rachunkowych do niniejszego doświadczenia W raporcie oŝesz wykorzystać jedynie własne dane 7

Ćwiczenie nr 2 WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH Instrukcja dla studenta (wersja z dnia 9 IV 2017) A. Majhofer i R. Nowak,

Ćwiczenie nr 2 WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH Instrukcja dla studenta (wersja z dnia 9 IV 2017) A. Majhofer i R. Nowak, Ćwiczenie nr WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIAŁ STAŁYCH (wersja z dnia 9 IV 017) A. Majhofer i R. Nowak, Niniejsze ćwiczenie jest nietypowe w ty względzie, że jego część rachunkowa odbywa się na ty say spotkaniu,

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM Ćwiczenie nr 7 Waga hydrostatyczna, wypór. Cele ćwiczenia jest wyznaczenie gęstości ciał stałych za poocą wagi hydrostatycznej i porównanie tej etody z etodai, w których ierzona

Bardziej szczegółowo

Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), komplet odważników, obciążnik, ławeczka.

Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), komplet odważników, obciążnik, ławeczka. Cel ćwiczenia: WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ Wyznaczenie gęstości cieczy za poocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), koplet odważników, obciążnik,

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie charakterystyk przepływu cieczy przez przelewy

Wyznaczanie charakterystyk przepływu cieczy przez przelewy Ć w i c z e n i e 1 Wyznaczanie charakterystyk przepływu cieczy przez przelewy 1. Wprowadzenie Cele ćwiczenia jest eksperyentalne wyznaczenie charakterystyk przelewu. Przelew ierniczy, czyli przegroda

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 2: ZaleŜność okresu drgań wahadła od amplitudy

Ćwiczenie nr 2: ZaleŜność okresu drgań wahadła od amplitudy Wydział PRACOWNIA FIZYCZNA WFiIS AGH Imię i nazwisko 1. 2. Temat: Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie nr 2: ZaleŜność okresu

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE NR 2,3. Zakład Budownictwa Ogólnego

ĆWICZENIE NR 2,3. Zakład Budownictwa Ogólnego Zakład Budownictwa Ogólnego ĆWICZENIE NR 2,3 Materiały kaienne - oznaczenie gęstości objętościowej i porowatości otwartej - oznaczenie gęstości i porowatości całkowitej Instrukcja z laboratoriu: Budownictwo

Bardziej szczegółowo

PIERWSZA PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie nr 64 BADANIE MIKROFAL opracowanie: Marcin Dębski, I. Gorczyńska

PIERWSZA PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie nr 64 BADANIE MIKROFAL opracowanie: Marcin Dębski, I. Gorczyńska PIERWSZA PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie nr 64 BAANIE MIKROFAL opracowanie: Marcin ębski, I. Gorczyńska 1. Przediot zadania: fale elektroagnetyczne. 2. Cel zadania: badanie praw rządzących propagacją fali

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ROBOCZA LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO. CZAS MARTWY LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO i G-M

CHARAKTERYSTYKA ROBOCZA LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO. CZAS MARTWY LICZNIKA SCYNTYLACYJNEGO i G-M Zakład Radiocheii i Cheii Koloidów ĆWICZEIE 2 CHARAKTERYSTYKA ROBOCZA LICZIKA SCYTYLACYJEGO. CZAS MARTWY LICZIKA SCYTYLACYJEGO i G-M Instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych Zakład Radiocheii i Cheii Koloidów

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH Dobrze przygotowane sprawozdanie powinno zawierać następujące elementy: 1. Krótki wstęp - maksymalnie pół strony. W krótki i zwięzły

Bardziej szczegółowo

Gęstość substancji -lekcja doświadczalna.

Gęstość substancji -lekcja doświadczalna. Gęstość substancji -lekcja doświadczalna. Ginazju,czas: 45 inut Barbara Dębska -nauczycielka fizyki w Ginazju w Olsztynie. Kopetencje: - uiejętność pracy i porozuiewania się w zespole - rozwiązywanie probleów

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY MIEJSCE NA KOD UCZESTNIKA KONKURSU WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP SZKOLNY] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 inut Test składa się z dwóch części. W części pierwszej asz do rozwiązania 15 zadań

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych

Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych Wydział PRACOWNA FZYCZNA WFiS AGH mię i nazwisko 1.. Temat: Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie nr 41: usola stycznych

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Podstaw Fizyki. Ćwiczenie 100a Wyznaczanie gęstości ciał stałych

Laboratorium Podstaw Fizyki. Ćwiczenie 100a Wyznaczanie gęstości ciał stałych Prowadzący: najlepszy Wykonawca: mgr Karolina Paradowska Termin zajęć: - Numer grupy ćwiczeniowej: - Data oddania sprawozdania: - Laboratorium Podstaw Fizyki Ćwiczenie 100a Wyznaczanie gęstości ciał stałych

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości Cel ćwiczenia: Wyznaczenie współczynnika lepkości gliceryny metodą Stokesa, zapoznanie się z własnościami cieczy lepkiej. Literatura

Bardziej szczegółowo

Napięcie powierzchniowe

Napięcie powierzchniowe Instrukcja do ćwiczenia nr 8 WŁAŚCIWOŚCI CIECZY 1. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z wybranyi zagadnieniai dotyczącyi ikrostruktury aterii, w szczególności: zjawisk powierzchniowych cieczy - wyznaczenie współczynnika

Bardziej szczegółowo

Niepewności pomiarów

Niepewności pomiarów Niepewności pomiarów Międzynarodowa Organizacja Normalizacyjna (ISO) w roku 1995 opublikowała normy dotyczące terminologii i sposobu określania niepewności pomiarów [1]. W roku 1999 normy zostały opublikowane

Bardziej szczegółowo

WŁAŚCIWOŚCI CIECZY I CIAŁ STAŁYCH

WŁAŚCIWOŚCI CIECZY I CIAŁ STAŁYCH Ćwiczenie nr 5 WŁAŚCIWOŚCI CIECZY I CIAŁ STAŁYCH 1. Cel ćwiczenia: Cele zadania jest zapoznanie się z etodai poiarów gęstości ateriałów i napięcia powierzchniowego w cieczach. 2. Zagadnienia do przygotowania

Bardziej szczegółowo

1. Z pręta o stałym przekroju poprzecznym i długości 1 m odcięto 25 cm kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka masy pręta. Odp. o 8.

1. Z pręta o stałym przekroju poprzecznym i długości 1 m odcięto 25 cm kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka masy pręta. Odp. o 8. DYNAMIKA BRYŁY SZTYWNEJ Środek asy. Z pręta o stały przekroju poprzeczny i długości odcięto 5 c kawałek. O ile przesunęło się połoŝenie środka asy pręta. o 8 początkowej długości pręta. Trzy kule o asach:,

Bardziej szczegółowo

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1 DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1 I. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE Niepewności pomiaru standardowa niepewność wyniku pomiaru wielkości mierzonej bezpośrednio i złożona niepewność standardowa. Przedstawianie wyników

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 13 TEORIA BŁĘDÓW POMIAROWYCH

ĆWICZENIE 13 TEORIA BŁĘDÓW POMIAROWYCH ĆWICZENIE 13 TEORIA BŁĘDÓW POMIAROWYCH Pomiary (definicja, skale pomiarowe, pomiary proste, złożone, zliczenia). Błędy ( definicja, rodzaje błędów, błąd maksymalny i przypadkowy,). Rachunek błędów Sposoby

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika lepkości cieczy oraz zależności lepkości od temperatury

Wyznaczanie współczynnika lepkości cieczy oraz zależności lepkości od temperatury Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 6 IV 2009 Nr. ćwiczenia: 132 Temat ćwiczenia: Wyznaczanie współczynnika lepkości cieczy oraz zależności lepkości

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie N 13 ROZKŁAD CIŚNIENIA WZDŁUś ZWĘśKI VENTURIEGO

Ćwiczenie N 13 ROZKŁAD CIŚNIENIA WZDŁUś ZWĘśKI VENTURIEGO LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW Ćwiczenie N ROZKŁAD CIŚNIENIA WZDŁUś ZWĘśKI VENTURIEGO . Cel ćwiczenia Doświadczalne wyznaczenie rozkładu ciśnienia piezometrycznego w zwęŝce Venturiego i porównanie go z

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH Dr Benedykt R. Jany I Pracownia Fizyczna Ochrona Środowiska grupa F1 Rodzaje Pomiarów Pomiar bezpośredni - bezpośrednio

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM Z FIZYKI

LABORATORIUM Z FIZYKI Projekt Plan rozwoju Politechniki Częstochowskiej współfinansowany ze środków UNII EUROPEJSKIEJ w ramach EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Numer Projektu: POKL.4.1.1--59/8 INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁINśYNIERII

Bardziej szczegółowo

Pracownia technologiczna sem. VII. Temat: Plastyczne surowce i masy ceramiczne

Pracownia technologiczna sem. VII. Temat: Plastyczne surowce i masy ceramiczne Iię i nazwisko 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 9.. 10.. Pracownia technologiczna se. VII Teat: Plastyczne surowce i asy ceraiczne Prowadzący: dr inŝ. Zofia Puff gr inŝ. Magdalena Gizowska Cele ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia 1. Zaokrąglij podane wartości pomiarów i ich niepewności. = (334,567 18,067) m/s = (153 450 000 1 034 000) km = (0,0004278 0,0000556) A = (2,0555 0,2014) s =

Bardziej szczegółowo

PROFIL PRĘDKOŚCI W RURZE PROSTOLINIOWEJ

PROFIL PRĘDKOŚCI W RURZE PROSTOLINIOWEJ LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW Ćwiczenie N 7 PROFIL PRĘDKOŚCI W RURZE PROSTOLINIOWEJ . Cel ćwiczenia Doświadczalne i teoretyczne wyznaczenie profilu prędkości w rurze prostoosiowej 2. Podstawy teoretyczne:

Bardziej szczegółowo

Wstęp do teorii niepewności pomiaru. Danuta J. Michczyńska Adam Michczyński

Wstęp do teorii niepewności pomiaru. Danuta J. Michczyńska Adam Michczyński Wstęp do teorii niepewności pomiaru Danuta J. Michczyńska Adam Michczyński Podstawowe informacje: Strona Politechniki Śląskiej: www.polsl.pl Instytut Fizyki / strona własna Instytutu / Dydaktyka / I Pracownia

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Ć wiczenia laboratoryjne z fizyki Ćwiczenie 6 Wyznaczanie ogniskowych soczewek ze wzoru soczewkowego i metodą Bessela Kalisz, luty 2005 r. Opracował: Ryszard

Bardziej szczegółowo

Temat: SZACOWANIE NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

Temat: SZACOWANIE NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH Temat: SZCOWNIE NIEPEWNOŚCI POMIROWYCH - Jak oszacować niepewność pomiarów bezpośrednich? - Jak oszacować niepewność pomiarów pośrednich? - Jak oszacować niepewność przeciętną i standardową? - Jak zapisywać

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza Po co zajęcia w I Pracowni Fizycznej? 1. Obserwacja zjawisk i

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła Michał Łasica klasa IIId nr 13 22 grudnia 2006 1 1 Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki 1.1

Bardziej szczegółowo

Rozkład normalny, niepewność standardowa typu A

Rozkład normalny, niepewność standardowa typu A Podstawy Metrologii i Technik Eksperymentu Laboratorium Rozkład normalny, niepewność standardowa typu A Instrukcja do ćwiczenia nr 1 Zakład Miernictwa i Ochrony Atmosfery Wrocław, listopad 2010 r. Podstawy

Bardziej szczegółowo

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1a DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE: sposoby wyznaczania niepewności pomiaru standardowa niepewność wyniku pomiaru wielkości mierzonej bezpośrednio i złożona niepewność standardowa;

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie momentów bezwładności brył sztywnych metodą zawieszenia trójnitkowego

Wyznaczanie momentów bezwładności brył sztywnych metodą zawieszenia trójnitkowego POLTECHNKA ŚLĄSKA WYDZAŁ CHEMCZNY KATEDRA FZYKOCHEM TECHNOLOG POLMERÓW LABORATORUM Z FZYK Wyznaczanie momentów bezwładności brył sztywnych metodą zawieszenia trójnitkowego WYZNACZANE MOMENTÓW BEZWŁADNOŚC

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY PIERWSZEJ POZIOM PODSTAWOWY. I. Liczby (20 godz.) ( b ) 2

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY PIERWSZEJ POZIOM PODSTAWOWY. I. Liczby (20 godz.) ( b ) 2 PLAN WYNIKOWY DLA KLASY PIERWSZEJ POZIOM PODSTAWOWY I. Liczby (0 godz.) TEMAT ZAJĘĆ Zapis dziesiętny liczby rzeczywistej Wzory skróconego mnoŝenia Nierówności liniowe Przedziały liczbowe Powtórzenie przedstawiać

Bardziej szczegółowo

Temat: Wyznaczanie gęstości substancji dla prostopadłościanu i walca. Imię i nazwisko: Rok, kierunek: Specjalność:

Temat: Wyznaczanie gęstości substancji dla prostopadłościanu i walca. Imię i nazwisko: Rok, kierunek: Specjalność: Teat: Wyznaczanie gęstości sbstancji dla prostopadłościan i walca Iię i nazwisko: Rok, kiernek: Specjalność: Nr ćwiczenia ata wykonania poiarów: I Wprowadzenie do doświadczenia Cel doświadczenia, przyrządy

Bardziej szczegółowo

POWODZENIA! KOD UCZESTNIKA KONKURSU. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 minut

POWODZENIA! KOD UCZESTNIKA KONKURSU. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 2011/2012 Czas trwania: 90 minut KOD UCZESTNIKA KONKURSU Instrukcja dla uczestnika konkursu: WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP WOJEWÓDZKI CZĘŚĆ I] ROK SZKOLNY 011/01 Czas trwania: 90 inut 1. W części pierwszej są do rozwiązania zadania

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 5 Temat: Wyznaczanie gęstości ciała stałego i cieczy za pomocą wagi elektronicznej z zestawem Hydro. 1. Wprowadzenie Gęstość

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym Ćwiczenie 11B Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym 11B.1. Zasada ćwiczenia Na zamkniętą pętlę przewodnika z prądem, umieszczoną w jednorodnym polu magnetycznym, działa skręcający

Bardziej szczegółowo

Interpolacja. Interpolacja wykorzystująca wielomian Newtona

Interpolacja. Interpolacja wykorzystująca wielomian Newtona Interpolacja Funkcja y = f(x) jest dana w postaci dyskretnej: (1) y 1 = f(x 1 ), y 2 = f(x 2 ), y 3 = f(x 3 ), y n = f(x n ), y n +1 = f(x n +1 ), to znaczy, że w pewny przedziale x 1 ; x 2 Ú ziennej niezależnej

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do laboratorium Materiały budowlane Ćwiczenie 13 IIBZ ĆWICZENIE 13 GIPS

Instrukcja do laboratorium Materiały budowlane Ćwiczenie 13 IIBZ ĆWICZENIE 13 GIPS 13.1. WPROWADZENIE ĆWICZENIE 13 GIPS Oznaczania powinny być wykonywane w poieszczeniach o teperaturze 23 2 C i wilgotności względnej powietrza 50 5. Próbkę do badań należy przechowywać przed badaniai w

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych. Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka Stankiewicza Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych Wykład tutora na bazie wykładu prof. Marka tankiewicza Po co zajęcia w I Pracowni Fizycznej? 1. Obserwacja zjawisk i efektów

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Metody określania niepewności pomiaru

Ćwiczenie 1. Metody określania niepewności pomiaru Grzegorz Wielgoszewski Data wykonania ćwiczenia: Nr albumu 134651 7 października 01 Proszę podać obie daty. Grupa SO 7:30 Data sporządzenia sprawozdania: Stanowisko 13 3 listopada 01 Proszę pamiętać o

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM Z FIZYKI

LABORATORIUM Z FIZYKI Projekt Plan rozwoju Politechniki Częstochowskiej współfinansowany ze środków UN EUROPEJSKEJ w raach EUROPEJSKEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Nuer Projektu: POKL.04.00-00-59/08 NSTYTUT FZYK WYDZAŁNśYNER PROCESOWEJ,

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności statystycznych

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności statystycznych Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności statystycznych Dr inż. Marcin Zieliński I Pracownia Fizyczna dla Biotechnologii, wtorek 8:00-10:45 Konsultacje Zakład Fizyki Jądrowej

Bardziej szczegółowo

Analiza wymiarowa. amper - A Θ - jednostka temperatury termodynamicznej: kelwin - K J - jednostka światłości:

Analiza wymiarowa. amper - A Θ - jednostka temperatury termodynamicznej: kelwin - K J - jednostka światłości: Analiza wyiarowa. Międzynarodowy Układ Jednostek Miar SI Układ jednostek to zbiór jednostek iar uznanych za podstawowe oraz innych jednostek, które nazywa się pochodnyi, które przez te podstawowe się wyraŝają.

Bardziej szczegółowo

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi technicznej. 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest wyznaczenie

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych Cel ćwiczenia: Wyznaczenie składowej poziomej ziemskiego pola magnetycznego. Literatura [1] Kąkol Z., Fizyka dla inżynierów, OEN Warszawa,

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK Cel ćwiczenia:. Wyznaczenie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej.. Wyznaczenie ogniskowej cienkiej soczewki rozpraszającej (za pomocą wcześniej wyznaczonej ogniskowej

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM Z FIZYKI

LABORATORIUM Z FIZYKI LABORATORIUM Z FIZYKI LABORATORIUM Z FIZYKI I PRACOWNIA FIZYCZNA C w Gliwicach Gliwice, ul. Konarskiego 22, pokoje 52-54 Regulamin pracowni i organizacja zajęć Sprawozdanie (strona tytułowa, karta pomiarowa)

Bardziej szczegółowo

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria 1 GRANIASTOSŁUPY i OSTROSŁUPY wiadomości ogólne Aby tworzyć wzory na OBJĘTOŚĆ i POLE CAŁKOWITE graniastosłupów musimy znać pola figur płaskich a następnie na ich bazie stosować się do zasady: Objętość

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: wojewódzki 8 marca 2011 r. 90 minut Informacje dla

Bardziej szczegółowo

Teoria błędów. Wszystkie wartości wielkości fizycznych obarczone są pewnym błędem.

Teoria błędów. Wszystkie wartości wielkości fizycznych obarczone są pewnym błędem. Teoria błędów Wskutek niedoskonałości przyrządów, jak również niedoskonałości organów zmysłów wszystkie pomiary są dokonywane z określonym stopniem dokładności. Nie otrzymujemy prawidłowych wartości mierzonej

Bardziej szczegółowo

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU Uniwersytet Rzeszowski WYDZIAŁ KIERUNEK Matematyczno-Przyrodniczy Fizyka techniczna SPECJALNOŚĆ RODZAJ STUDIÓW stacjonarne, studia pierwszego stopnia KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU WG PLANU

Bardziej szczegółowo

Laboratorium metrologii

Laboratorium metrologii Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium metrologii Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Temat ćwiczenia: Pomiary wymiarów zewnętrznych Opracował:

Bardziej szczegółowo

Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów

Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów Statystyczne Metody Opracowania Wyników Pomiarów dla studentów Ochrony Środowiska Teresa Jaworska-Gołąb 2017/18 Co czytać [1] H. Szydłowski, Pracownia fizyczna, PWN, Warszawa 1999. [2] A. Zięba, Analiza

Bardziej szczegółowo

Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła o długości l = 1,215 m i l = 0,5 cm.

Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła o długości l = 1,215 m i l = 0,5 cm. 2 Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła o długości l = 1,215 m i l = 0,5 cm. Nr pomiaru T[s] 1 2,21 2 2,23 3 2,19 4 2,22 5 2,25 6 2,19 7 2,23 8 2,24 9 2,18 10 2,16 Wyniki pomiarów okresu drgań dla wahadła

Bardziej szczegółowo

Dr inż. Paweł Fotowicz. Procedura obliczania niepewności pomiaru

Dr inż. Paweł Fotowicz. Procedura obliczania niepewności pomiaru Dr inż. Paweł Fotowicz Procedura obliczania niepewności pomiaru Przewodnik GUM WWWWWWWWWWWWWWW WYRAŻANIE NIEPEWNOŚCI POMIARU PRZEWODNIK BIPM IEC IFCC ISO IUPAC IUPAP OIML Międzynarodowe Biuro Miar Międzynarodowa

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych dla studentów Chemii 2007 Paweł Korecki 2013 Andrzej Kapanowski Po co jest Pracownia Fizyczna? 1. Obserwacja zjawisk i

Bardziej szczegółowo

5. Oblicz pole powierzchni bocznej tego graniastosłupa.

5. Oblicz pole powierzchni bocznej tego graniastosłupa. 11. STEREOMETRIA Zad.11.1. Oblicz pole powierzchni całkowitej sześcianu, wiedząc Ŝe jego objętość wynosi 16 cm. Zad.11.. Oblicz długość przekątnej sześcianu, jeśli jego pole powierzchni całkowitej wynosi

Bardziej szczegółowo

Sprawdzenie narzędzi pomiarowych i wyznaczenie niepewności rozszerzonej typu A w pomiarach pośrednich

Sprawdzenie narzędzi pomiarowych i wyznaczenie niepewności rozszerzonej typu A w pomiarach pośrednich Podstawy Metrologii i Technik Eksperymentu Laboratorium Sprawdzenie narzędzi pomiarowych i wyznaczenie niepewności rozszerzonej typu A w pomiarach pośrednich Instrukcja do ćwiczenia nr 4 Zakład Miernictwa

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów optycznych.

Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów optycznych. msg O 7 - - Temat: Badanie soczewek, wyznaczanie odległości ogniskowej. Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów

Bardziej szczegółowo

Automatyka i pomiary wielkości fizykochemicznych. Instrukcja do ćwiczenia III. Pomiar natężenia przepływu za pomocą sondy poboru ciśnienia

Automatyka i pomiary wielkości fizykochemicznych. Instrukcja do ćwiczenia III. Pomiar natężenia przepływu za pomocą sondy poboru ciśnienia Automatyka i pomiary wielkości fizykochemicznych Instrukcja do ćwiczenia III Pomiar natężenia przepływu za pomocą sondy poboru ciśnienia Sonda poboru ciśnienia Sonda poboru ciśnienia (Rys. ) jest to urządzenie

Bardziej szczegółowo

Niepewność pomiaru. Wynik pomiaru X jest znany z możliwa do określenia niepewnością. jest bledem bezwzględnym pomiaru

Niepewność pomiaru. Wynik pomiaru X jest znany z możliwa do określenia niepewnością. jest bledem bezwzględnym pomiaru iepewność pomiaru dokładność pomiaru Wynik pomiaru X jest znany z możliwa do określenia niepewnością X p X X X X X jest bledem bezwzględnym pomiaru [ X, X X ] p Przedział p p nazywany jest przedziałem

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Egzamin maturalny maj 009 MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zadanie 1. Matematyka poziom podstawowy Wyznaczanie wartości funkcji dla danych argumentów i jej miejsca zerowego. Zdający

Bardziej szczegółowo

gdzie ω jest częstością kołową. Rozwiązaniem powyższego równania różniczkowego II-go stopnia jest wyrażenie (2) lub ( )

gdzie ω jest częstością kołową. Rozwiązaniem powyższego równania różniczkowego II-go stopnia jest wyrażenie (2) lub ( ) RUCH HARMONICZNY I. Ce ćwiczenia: wyznaczenie wartości przyspieszenia zieskiego poiar współczynnika sprężystości sprężyny k, zaznajoienie się z podstawowyi wiekościai w ruchu haroniczny. II. Przyrządy:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych

Ćwiczenie nr 25: Interferencja fal akustycznych Wydział PRACOWNIA FIZYCZNA WFiIS AGH Imię i nazwisko 1. 2. Temat: Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie nr 25: Interferencja

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Ć wiczenia laboratoryjne z fizyki Ćwiczenie 5 Wyznaczanie przyspieszenia grawitacyjnego g za pomocą wahadła balistycznego Kalisz, luty 2005 r. Opracował: Ryszard

Bardziej szczegółowo

Określanie niepewności pomiaru

Określanie niepewności pomiaru Określanie niepewności pomiaru (Materiały do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu Materiałoznawstwo na wydziale Górnictwa i Geoinżynierii) 1. Wprowadzenie Pomiar jest to zbiór czynności mających na celu

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów Ćwiczenie 63 Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów 63.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu określa się współczynnik sprężystości pojedynczych sprężyn i ich układów, mierząc wydłużenie

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Ćwiczenie 81 A. ubica WYZNACZANIE PROMIENIA RZYWIZNY SOCZEWI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA Cel ćwiczenia: poznanie prążków interferencyjnych równej grubości, wykorzystanie tego

Bardziej szczegółowo

w najprostszych przypadkach, np. dla trójkątów równobocznych

w najprostszych przypadkach, np. dla trójkątów równobocznych MATEMATYKA - klasa 3 gimnazjum kryteria ocen według treści nauczania (Przyjmuje się, że jednym z warunków koniecznych uzyskania danej oceny jest spełnienie wszystkich wymagań na oceny niższe.) Dział programu

Bardziej szczegółowo

Wykład 10 Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średn

Wykład 10 Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średn Wykład 10 Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średniej Wrocław, 21 grudnia 2016r Przedział ufności Niech będzie dana próba X 1, X 2,..., X n z rozkładu P θ, θ Θ. Definicja 10.1 Przedziałem

Bardziej szczegółowo

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej skupiającej Wprowadzenie Soczewka ciało przezroczyste dla światła ograniczone zazwyczaj dwiema powierzchniami kulistymi lub jedną kulistą i jedną płaską 1.

Bardziej szczegółowo

BŁĘDY W POMIARACH BEZPOŚREDNICH

BŁĘDY W POMIARACH BEZPOŚREDNICH Podstawy Metrologii i Technik Eksperymentu Laboratorium BŁĘDY W POMIARACH BEZPOŚREDNICH Instrukcja do ćwiczenia nr 2 Zakład Miernictwa i Ochrony Atmosfery Wrocław, listopad 2010 r. Podstawy Metrologii

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy KOD UCZNIA Białystok 08.02.2007r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy Młody Fizyku! Przed Tobą stopień rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 15 zadań zakniętych i 3 otwarte.

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW. Ćwiczenie N 2 RÓWNOWAGA WZGLĘDNA W NACZYNIU WIRUJĄCYM WOKÓŁ OSI PIONOWEJ

LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW. Ćwiczenie N 2 RÓWNOWAGA WZGLĘDNA W NACZYNIU WIRUJĄCYM WOKÓŁ OSI PIONOWEJ LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW Ćwiczenie N RÓWNOWAGA WZGLĘDNA W NACZYNIU WIRUJĄCYM WOKÓŁ OSI PIONOWEJ . Cel ćwiczenia Pomiar współrzędnych powierzchni swobodnej w naczyniu cylindrycznym wirującym wokół

Bardziej szczegółowo

BADANIE POWTARZALNOŚCI PRZYRZĄDU POMIAROWEGO

BADANIE POWTARZALNOŚCI PRZYRZĄDU POMIAROWEGO Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych P o l i t e c h n i k a P o z n ańska ul Jana Pawła II 24 60-965 POZNAŃ budynek Centrum Mechatroniki, iomechaniki i Nanoinżynierii) wwwzmispmtputpoznanpl tel +48

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr : Soczewki Cel ćwiczenia: Wyznaczenie ogniskowych soczewki skupiającej i układu soczewek (skupiającej i rozpraszającej) oraz ogniskowej soczewki rozpraszającej

Bardziej szczegółowo

XLIII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

XLIII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne XLIII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne ZADANIE D1 Nazwa zadania: Współczynnik załamania cieczy wyznaczany domową metodą Masz do dyspozycji: - cienkościenne, przezroczyste naczynie szklane

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Ć wiczenia laboratoryjne z fizyki Ćwiczenie Wyznaczanie parametrów ruchu obrotowego bryły sztywnej Kalisz, luty 005 r. Opracował: Ryszard Maciejewski Natura jest

Bardziej szczegółowo

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi Piotr Konieczka Katedra Chemii Analitycznej Wydział Chemiczny Politechnika Gdańska D syst D śr m 1 3 5 2 4 6 śr j D 1

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne. opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne. opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego Nazwisko i imię: Zespół: Data: Cel ćwiczenia: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego wyznaczenie momentów bezwładności brył sztywnych Literatura

Bardziej szczegółowo

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 77 POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK Instrukcja wykonawcza 1. Wykaz przyrządów Ława optyczna z podziałką, oświetlacz z zasilaczem i płytka z wyciętym wzorkiem, ekran Komplet soczewek z oprawkami

Bardziej szczegółowo

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej Doświadczalne wyznaczanie (sprężystości) sprężyn i zastępczej Statyczna metoda wyznaczania. Wprowadzenie Wartość użytej można wyznaczyć z dużą dokładnością metodą statyczną. W tym celu należy zawiesić

Bardziej szczegółowo

Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średnich. Wrocław, 5 grudnia 2014

Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średnich. Wrocław, 5 grudnia 2014 Estymacja przedziałowa - przedziały ufności dla średnich Wrocław, 5 grudnia 2014 Przedział ufności Niech będzie dana próba X 1, X 2,..., X n z rozkładu P θ, θ Θ. Definicja Przedziałem ufności dla paramertu

Bardziej szczegółowo

ciąg podciśnienie wywołane róŝnicą ciśnień hydrostatycznych zamkniętego słupa gazu oraz otaczającego powietrza atmosferycznego

ciąg podciśnienie wywołane róŝnicą ciśnień hydrostatycznych zamkniętego słupa gazu oraz otaczającego powietrza atmosferycznego 34 3.Przepływ spalin przez kocioł oraz odprowadzenie spalin do atmosfery ciąg podciśnienie wywołane róŝnicą ciśnień hydrostatycznych zamkniętego słupa gazu oraz otaczającego powietrza atmosferycznego T0

Bardziej szczegółowo

Ćw. 5. Badanie ruchu wahadła sprężynowego sprawdzenie wzoru na okres drgań

Ćw. 5. Badanie ruchu wahadła sprężynowego sprawdzenie wzoru na okres drgań KAEDRA FIZYKI SOSOWANEJ PRACOWNIA 5 FIZYKI Ćw. 5. Badanie ruchu wahadła sprężynowego sprawdzenie wzoru na ores drgań Wprowadzenie Ruch drgający naeży do najbardziej rozpowszechnionych ruchów w przyrodzie.

Bardziej szczegółowo

Pochodna i różniczka funkcji oraz jej zastosowanie do obliczania niepewności pomiarowych

Pochodna i różniczka funkcji oraz jej zastosowanie do obliczania niepewności pomiarowych Pochodna i różniczka unkcji oraz jej zastosowanie do obliczania niepewności pomiarowych Krzyszto Rębilas DEFINICJA POCHODNEJ Pochodna unkcji () w punkcie określona jest jako granica: lim 0 Oznaczamy ją

Bardziej szczegółowo

Wykład 3 Hipotezy statystyczne

Wykład 3 Hipotezy statystyczne Wykład 3 Hipotezy statystyczne Hipotezą statystyczną nazywamy każde przypuszczenie dotyczące nieznanego rozkładu obserwowanej zmiennej losowej (cechy populacji generalnej) Hipoteza zerowa (H 0 ) jest hipoteza

Bardziej szczegółowo

Badanie współczynników lepkości cieczy przy pomocy wiskozymetru rotacyjnego Rheotest 2.1

Badanie współczynników lepkości cieczy przy pomocy wiskozymetru rotacyjnego Rheotest 2.1 Badanie współczynników lepkości cieczy przy pomocy wiskozymetru rotacyjnego Rheotest 2.1 Joanna Janik-Kokoszka Zagadnienia kontrolne 1. Definicja współczynnika lepkości. 2. Zależność współczynnika lepkości

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji

Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych Wydział Informatyki Politechniki

Bardziej szczegółowo

CZUJNIKI I PRZETWORNIKI POJEMNOŚCIOWE

CZUJNIKI I PRZETWORNIKI POJEMNOŚCIOWE CZUJNIKI I PRZETWORNIKI POJEMNOŚCIOWE A POMIAR ZALEŻNOŚCI POJENOŚCI ELEKTRYCZNEJ OD WYMIARÓW KONDENSATOR PŁASKIEGO I Zestaw przyrządów: Kondensator płaski 2 Miernik pojemności II Przebieg pomiarów: Zmierzyć

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys. Ćwiczenie M- Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego. Cel ćwiczenia: pomiar przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła fizycznego.. Przyrządy: wahadło rewersyjne, elektroniczny

Bardziej szczegółowo

Warsztat nauczyciela: Badanie rzutu ukośnego

Warsztat nauczyciela: Badanie rzutu ukośnego Warsztat nauczyciela: Badanie rzutu ukośnego Patryk Wolny Dydaktyk Medialny W nauczaniu nic nie zastąpi prawdziwego doświadczenia wykonywanego przez uczniów. Nie zawsze jednak jest to możliwe. Chcielibyśmy

Bardziej szczegółowo

CEL PRACY ZAKRES PRACY

CEL PRACY ZAKRES PRACY CEL PRACY. Analiza energetycznych kryteriów zęczenia wieloosiowego pod względe zastosowanych ateriałów, rodzajów obciążenia, wpływu koncentratora naprężenia i zakresu stosowalności dla ałej i dużej liczby

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie e/m za pomocą podłużnego pola magnetycznego

Wyznaczanie e/m za pomocą podłużnego pola magnetycznego - 1 - Wyznaczanie e/ za poocą podłużnego pola agnetycznego Zagadnienia: 1. Ruch cząstek naładowanych w polu elektryczny i agnetyczny.. Budowa i zasada działania lapy oscyloskopowej. 3. Wyprowadzenie wzoru

Bardziej szczegółowo

KONKURS PRZEDMIOTOWY FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie Konkursu Fizycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych

Weryfikacja hipotez statystycznych Weryfikacja hipotez statystycznych Hipoteza Test statystyczny Poziom istotności Testy jednostronne i dwustronne Testowanie równości wariancji test F-Fishera Testowanie równości wartości średnich test t-studenta

Bardziej szczegółowo