KRYTERIA OCEN Z INFORMATYKI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
|
|
- Aleksandra Gajewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 A Z KOMPUTEREM TECHNIKA KOMPUTEROWA W ZYCIU CZŁOWIEKA dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry KLASA 6 KRYTERIA OCEN Z INFORMATYKI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1 Uczeń przestrzega regulaminu pracowni komputerowej ٧ ٧ ٧ ٧ 2 Uczeń zna zasady bezpiecznego użytkowania komputera ٧ ٧ ٧ ٧ 3 Uczeń zna regulamin pracowni komputerowej ٧ ٧ ٧ ٧ 4 Uczeń zna zastosowanie techniki komputerowej w życiu codziennym ٧ ٧ ٧ 5 Uczeń zna zastosowanie komputera w domu i szkole ٧ ٧ ٧ ٧ 6 Uczeń zna pojęcie prawo autorskie ٧ ٧ ٧ ٧ 7 Uczeń zna pojęcie licencja ٧ ٧ 8 Uczeń wie jak powinno być zbudowane bezpieczne stanowisko komputerowe ٧ ٧ ٧ ٧ 9 uczeń znam pojęcia Freeware ٧ ٧ ٧ 10 Uczeń zna pojecie shareware ٧ ٧ ٧ 11 Uczeń zna pojecie demo ٧ ٧ ٧ ٧ 12 Uczeń zna pojęcie piractwo komputerowe ٧ ٧ 13 Uczeń potrafi włączyć i wyłączyć poprawnie komputer ٧ ٧ ٧ ٧ 14 Uczeń potrafi obsługiwać okno programu (przesuwać, zmieniać rozmiar itp.) ٧ ٧ ٧ 15 Uczeń potrafi obsługiwać okno dialogowe (korzystać z pola wyboru, przycisków opcji itp.) ٧ ٧ ٧ 16 Uczeń potrafi pracować z wieloma okienkami ٧ ٧ ٧ ٧ 17 Uczeń potrafi przełączać aktywność okien ٧ ٧ ٧ 18 Uczeń potrafi odnaleźć na dysku wskazany plik ٧ ٧ ٧ 19 Uczeń potrafi uruchomić program za pomocą ikony na pulpicie ٧ ٧ ٧ ٧ 20 Uczeń potrafi uruchomić program poprzez MENU START ٧ ٧ ٧ ٧ 21 Uczeń potrafi uruchomić program poprzez okno MÓJ KOMPUTER ٧ ٧ ٧ 22 Uczeń potrafi uruchomić program poprzez program Windows Explorer ٧ ٧ ٧ 23 Uczeń potrafi uruchomić program poprzez START URUCHOM ٧ ٧ 24 Uczeń potrafi uruchomić program START WYSZUKAJ ٧ ٧ ٧ 25 Uczeń potrafi uruchomić program poprzez ikonę szybkiego uruchomiania ٧ ٧ ٧ ٧ 26 Uczeń potrafi zapisać plik we wskazanym miejscu na dysku ٧ ٧ ٧ 27 Uczeń potrafi zmienić nazwę pliku ٧ ٧ ٧ ٧ 28 Uczeń potrafi skopiować plik lub folder we wskazane miejsc ٧ ٧ ٧ 29 Uczeń potrafi założyć pojedynczy folder i nadać mu nazwę ٧ ٧ ٧ ٧ 30 Uczeń potrafi zbudować strukturę folderów ٧ ٧ ٧ 31 Uczeń potrafi przenosić pliki i foldery we wskazane miejsce ٧ ٧ ٧ 32 Uczeń potrafi usunąć plik lub folder (min 2 metody) ٧ ٧ ٧ ٧
2 EDYTOR GRAFIKI PRACA 33 Uczeń potrafi odzyskać usunięty plik lub folder ٧ 34 Uczeń wie z jakich elementów składa się zestaw komputerowy ٧ ٧ ٧ 35 Uczeń zna przeznaczenie poszczególnych urządzeń zestawu komputerowego ٧ ٧ ٧ 36 Uczeń zna budowę wewnętrzną komputera ٧ ٧ ٧ 37 Uczeń wie do czego służy pamięć RAM ٧ ٧ ٧ 38 Uczeń wie do czego służy CD-RW, DVD-ROM, DVD-RW, CD-ROM ٧ ٧ ٧ 39 Uczeń wie do czego służy dysk twardy ٧ ٧ ٧ ٧ 40 Uczeń wie do czego służą porty USB, COM, PS2 ٧ ٧ ٧ 41 Uczeń wie do czego służy modem ٧ ٧ ٧ 42 Uczeń wie co to jest program ٧ ٧ ٧ 43 Uczeń wie co to jest system operacyjny ٧ ٧ ٧ ٧ 44 Uczeń wie do czego służy karta graficzna ٧ ٧ ٧ ٧ 45 Uczeń wie do czego służy procesor ٧ ٧ ٧ ٧ 46 Uczeń zna budowę okna programu ٧ ٧ ٧ ٧ 47 Uczeń zna budowę okna dialogowego ٧ ٧ ٧ 48 Uczeń zna budowę paska zadań oraz MENU START ٧ ٧ ٧ 49 Uczeń potrafi korzystać narzędzia prostokąt ٧ ٧ ٧ ٧ 50 Uczeń potrafi korzystać narzędzia zaznacz ٧ ٧ ٧ ٧ 51 Uczeń potrafi korzystać narzędzia pędzel ٧ ٧ ٧ 52 Uczeń potrafi korzystać narzędzia tekst ٧ ٧ ٧ ٧ 53 Uczeń potrafi korzystać narzędzia aerograf ٧ ٧ ٧ 54 Uczeń potrafi korzystać narzędzia krzywa ٧ ٧ 55 Uczeń potrafi korzystać narzędzia wielokąt ٧ ٧ 56 Uczeń potrafi ustawić rozmiar obszaru roboczego ٧ ٧ ٧ 57 Uczeń potrafi korzystać z narzędzia linia prosta ٧ ٧ ٧ ٧ 58 Uczeń potrafi korzystać narzędzia gumka ٧ ٧ ٧ ٧ 59 Uczeń potrafi korzystać narzędzia wypełnienie kolorem ٧ ٧ ٧ ٧ 60 Uczeń potrafi korzystać narzędzia elipsa ٧ ٧ ٧ 61 Uczeń potrafi korzystać narzędzia lupa ٧ ٧ ٧ ٧ 62 Uczeń potrafi włączyć siatkę i z niej korzystać ٧ ٧ 63 Uczeń potrafi wykonać operację przewróć obraz względem pionu ٧ ٧ 64 Uczeń potrafi wykonać operację przewróć obraz względem poziomu ٧ ٧ 65 Uczeń potrafi wykonać operację obróć o kat 90, 180, 270 stopni ٧ 66 Uczeń potrafi wykonać operację rozciągania zaznaczonego rysunku ٧ ٧ 67 Uczeń potrafi pochylić rysunek (np. o kąt 45 stopni) ٧ ٧ 68 Uczeń potrafi edytować swój własny kolor ٧ ٧ 69 Uczeń potrafi przenieść skopiowany rysunek ٧ ٧ ٧ 70 Uczeń wie co to jest grafika komputerowa ٧ ٧ ٧ ٧ 71 Uczeń wie co to jest edytor grafiki ٧ ٧ 72 Uczeń wie co to jest piksel ٧ ٧ ٧ 73 Uczeń wie jakie wymiary ma kartka A4 ٧ ٧ ٧ ٧
3 EDYTOR TEKSTU 74 Uczeń potrafi ustawić szerokość marginesów ٧ ٧ 75 Uczeń potrafi wprowadzać duże lisery ٧ ٧ ٧ ٧ 76 Uczeń potrafi wydrukować dokument tekstowy ٧ ٧ ٧ 77 uczeń potrafi wprowadzać z klawiatury polskie znaki ٧ ٧ ٧ ٧ 78 Uczeń potrafi zmieniać ustawienia strony ٧ ٧ 79 Uczeń potrafi redagować proste teksty dzieląc na akapity ٧ ٧ 80 Uczeń potrafi wstawić nagłówek i stopkę ٧ ٧ 81 Uczeń potrafi wstawić tabele do dokumentu tekstowego ٧ ٧ 82 Uczeń potrafi wstawić grafikę do dokumentu tekstowego ٧ 83 Uczeń potrafi zmieniać tło w tabeli ٧ ٧ 84 Uczeń potrafi zmieniać ustawienia obramowania tabeli ٧ ٧ 85 Uczeń potrafi wyrównywać tekst w komórkach tabeli ٧ ٧ 86 Uczeń potrafi zastosować indeks górny i dolny ٧ ٧ ٧ 87 Uczeń potrafi zmienić rodzaj czcionki ٧ ٧ ٧ ٧ 88 Uczeń potrafi zmienić kolor czcionki ٧ ٧ ٧ ٧ 89 Uczeń potrafi zmienić rozmiar czcionki ٧ ٧ ٧ ٧ 90 Uczeń potrafi włączyć pogrubienie tekstu ٧ ٧ ٧ ٧ 91 Uczeń potrafi włączyć kursywę tekstu ٧ ٧ ٧ ٧ 92 Uczeń potrafi włączyć pochylenie tekstu ٧ ٧ ٧ ٧ 93 Uczeń potrafi ustawić lewe wcięcie akapitu ٧ ٧ 94 Uczeń potrafi ustawić prawe wcięcie akapitu ٧ ٧ 95 Uczeń potrafi ustawić wcięcie pierwszego wiersza akapitu ٧ ٧ 96 Uczeń potrafi ustawić interlinie ٧ 97 Uczeń potrafi zwiększyć odstępy miedzy znakami ٧ ٧ 98 Uczeń potrafi zapisać dokument tekstowy we wskazanym miejscu na dysku ٧ ٧ ٧ 99 Uczeń potrafi wyrównać tekst do lewego marginesu ٧ ٧ ٧ ٧ 100 Uczeń potrafi wyrównać tekst do prawego marginesy ٧ ٧ ٧ ٧ 101 Uczeń potrafi wyjustować tekst ٧ ٧ ٧ ٧ 102 Uczeń potrafi wyrównać tekst do środka ٧ ٧ ٧ ٧ 103 Uczeń potrafi zastosować listę wypunktowaną ٧ ٧ 104 Uczeń potrafi zastosować listę numerowana ٧ ٧ 105 Uczeń potrafi podzielić tekst na kolumny ٧ 106 Uczeń wie co to jest redagowanie ٧ ٧ 107 Uczeń wie co to jest formatowanie dokumentu ٧ ٧ ٧ 108 Uczeń wie co to jest edytor tekstu ٧ ٧ ٧ ٧ 109 Uczeń zna kilka edytorów testowych ٧ ٧ ٧ 110 Uczeń wie co to jest margines ٧ ٧ ٧ 111 Uczeń wie co to jest nagłówek i stopka ٧ ٧ ٧ 112 Uczeń wie jak zbudowana jest tabela ٧ ٧ ٧ 113 Uczeń potrafi wprowadzać do arkusza liczby ٧ ٧ ٧ ٧ 114 Uczeń potrafi wprowadzać do arkusza tekst ٧ ٧ ٧ ٧
4 ARKUSZ KALKULACYJNY 115 Uczeń potrafi wprowadzać do arkusza daty ٧ ٧ 116 Uczeń potrafi zmienić format dat ٧ ٧ 117 Uczeń potrafi zmienić format liczb ٧ ٧ 118 Uczeń potrafi wpisywać poprawnie proste formuły ٧ ٧ ٧ 119 Uczeń potrafi wykonać w arkuszu proste obliczenia (dodawanie, mnożenia itp.) ٧ ٧ ٧ 120 Uczeń potrafi rozszerzać szerokość kolumn a pomocą myszki ٧ ٧ ٧ ٧ 121 Uczeń potrafi ustawić szerokość kolumn za pomocą okna dialogowego ٧ ٧ 122 Uczeń potrafi wstawić kolejne kolumny ٧ ٧ 123 Uczeń potrafi ustawić wysokość wiersza za pomocą myszki ٧ ٧ ٧ ٧ 124 Uczeń potrafi ustawić wysokość wiersza za pomocą okna dialogowego ٧ ٧ 125 Uczeń potrafi wstawić kolejne wiersze ٧ ٧ 126 Uczeń potrafi zbudować tabelę w arkuszu kalkulacyjnym ٧ ٧ ٧ 127 Uczeń potrafi scalać komórki ٧ ٧ 128 Uczeń potrafi zawijać tekst w komórkach ٧ ٧ 129 Uczeń potrafi zmieniać kolor obramowania ٧ ٧ 130 Uczeń potrafi wyrównywać tekst w komórkach ٧ ٧ 131 Uczeń potrafi wypełniać komórki kolejnymi liczbami, dniami tygodnia, miesiacami ٧ ٧ ٧ 132 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji ŚREDNIA ٧ ٧ 133 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji MAX ٧ ٧ 134 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji MIN ٧ ٧ 135 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji SUMA ٧ ٧ ٧ 136 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji DNI.360 ٧ ٧ 137 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji ILOCZYN ٧ ٧ ٧ 138 Uczeń potrafi wykonać obliczenia za pomoca funkcji ILORAZ ٧ ٧ 139 Uczeń potrafi korzystać z funkcji DZIŚ ٧ 140 Uczeń potrafi wstawić w arkusz wykres słupkowy ٧ ٧ 141 Uczeń potrafi wstawić wykres kolumnowy ٧ ٧ 142 Uczeń potrafi kołowy ٧ ٧ 143 Uczeń potrafi opisać wykres, nadać nazwę osiom X i Y ٧ 144 Uczeń wie co to jest jest adres komórki ٧ ٧ 145 Uczeń wie jak jest zbudowany arkusz kalkulacyjny ٧ ٧ ٧ 146 Uczeń wie co to jest pole nazwy ٧ ٧ ٧ 147 Uczeń wie co to jest pasek formuły ٧ ٧ 148 Uczeń wie co to jest komórka i jak powstaje ٧ ٧ ٧ 149 Uczeń wie co to jest kolumna i jak się ja oznacza ٧ ٧ ٧ 150 Uczeń wie co to jest wiersz i jakie jest oznaczenie wierszy ٧ ٧ ٧ 151 Uczeń wie co to jest funkcja ٧ 152 Uczeń wie co to jest formuła ٧ ٧ 153 Uczeń wie co to jest arkusz kalkulacyjny i do czego służy ٧ ٧ ٧ ٧ 154 Uczeń wie jakiego typu dane można wprowadzać do arkusza kalkulacyjnego ٧ ٧ ٧ 155 Uczeń wie z jakich elementów składa się formuła ٧ ٧
5 KOMPUTER JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY I ROZRYWKI 156 Uczeń wiejak zbudowana jest funkcja ٧ 157 Uczeń zna operatory arytmetyczne stosowane w formułach ٧ ٧ 158 Uczeń potrafi obsługiwać program Internet Explorer ٧ ٧ 159 Uczeń potrafi korzystaćv z narzedzia wstecz i dalej ٧ ٧ ٧ ٧ 160 Uczeń potrafi ustawić stronę domową ٧ ٧ 161 Uczeń potrafi korzystać z narz edzia zatrzymaj i odśwież ٧ ٧ ٧ 162 Uczeń potrafi dodawać strony do folderu ulubione ٧ ٧ 163 Uczeń potrafi korzystać narzędzia historia ٧ ٧ 164 Uczeń potrafi wyszukiwać informacje w internecie ٧ ٧ ٧ ٧ 165 Uczeń potrafi przenosić informacje do dokumentu tekstowego ٧ ٧ ٧ 166 Uczeń potrafi poprawnie wpisać adres strony w przeglądarkę ٧ ٧ ٧ ٧ 167 Uczeń potrafi założyć konto pocztowe na dowolnym serwerze ٧ 168 Uczeń potrafi wysyłać i odbierac wiadomości z serwera ٧ ٧ ٧ 169 Uczeń potrafi wysłać wiadomości z załącznikiem ٧ ٧ 170 Uczeń wie co to wyszukiwarka internetowa ٧ ٧ ٧ ٧ 171 Uczeń wie co to jest przeglądarka, do czego słuzy i zna kilka przeglądarek ٧ ٧ ٧ 172 Uczeń wie co to jest pasek adresu w przeglądarce ٧ ٧ ٧ 173 Uczeń wie co to jest internet ٧ ٧ ٧ ٧ 174 Uczeń wie co to jest sieć komputerowa ٧ ٧ ٧ ٧ 175 Uczeń wie jak jest zbudowany adres internetowy ٧ ٧ 176 Uczeń wie jak jest zbudowany adres ٧ ٧ 177 Uczeń zna zasadę działania poczty elektonicznej ٧ ٧ ٧ 178 Uczeń zna pojęcie załącznik ٧ ٧ Stopień niedostateczny, należy wystawić tylko w przypadkach skarajnych, (jak np.. Nie wykonywanie żadnych poleceń i ćwiczeń praktycznych, rozległe braki z wiedzy uniemożliwiajace wykonanie nawet najprostszego zadania) Stopień celujący może otrzymać uczeń, który wykazuje biegłość w posługiwaniu się zdobytymi wiadomościami i ami, jego wykracza poza program nauczania. opracował: Grzegorz Kucharczyk
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: CELUJĄCĄ Opanował wiadomości i umiejętności wynikające z programu nauczania na ocenę bardzo dobrą i ponadto:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV Nauczyciel: mgr Magdalena Witczak PODSTAWOWE ZASADY Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy przy komputerze Stosowanie regulaminu pracowni
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne Do przedmiotu ZAJĘCIA KOMPUTEROWE w klasie 6 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyki w klasie VI Ocenę niedostateczna nie zna regulamin pracowni nie potrafi wymienić 3 dowolnych punktów regulaminu nie dba o porządek na
Bardziej szczegółowoZajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania
Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania L.P miesiąc Klasa I Klasa II Klasa III 1. wrzesień Uczeń Uczeń Uczeń Zna regulaminpracowni komputerowej i stosuje się do niego; Wymienia 4 elementyzestawukomputerowego;
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW KL. V. SZKOŁY PODSTAWOWEJ DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA 2000 NR
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW KL. V. SZKOŁY PODSTAWOWEJ DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA 2000 NR DKW-4014-56/99 niedostateczna dopuszczająca dostateczna dobra bardzo
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV
KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV I OKRES Sprawności 1. Komputery i programy konieczne (ocena: dopuszczający) wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem;
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z zajęć komputerowych klasa IV rok szkolny 2014/2015
Wymagania na poszczególne oceny z zajęć komputerowych klasa IV rok szkolny 2014/2015 PODSTAWOWE ZASADY POSŁUGIWANIA SIĘ KOMPUTEREM I PROGRAMEM KOMPUTEROWYM Osiągnięcia wychowawcze Uczeń: przestrzega zasad
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014
Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka dla klasy: IV w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki na rok szkolny 2013/2014 Klasa III gimnazjum
Adam Ryba Wymagania programowe Bezpieczeństwo w sieci Wymagania edukacyjne z informatyki na rok szkolny 2013/2014 Klasa III gimnazjum zna i stosuje zasady etykiety; wie jak bezpiecznie korzystać z zasobów
Bardziej szczegółowoZ nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV
rok szkolny 2015/2016 Klasa IVa, b Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV Na lekcjach
Bardziej szczegółowoKARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 6. Imię i nazwisko ucznia:
Bezwzrokowe pisanie na klawiaturze Mistrz klawiatury II 1. znam prawidłowe ułożenie rąk na klawiaturze 2. znam nazwy poszczególnych palców u rąk 3. 4. 5. w piątej klasie znaki (czyli: a, d, e, f, g, h,
Bardziej szczegółowoO higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA GIMNAZJUM KLASA I NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ NA ŚRÓDROCZNĄ: O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE klasa V wymagania na poszczególne oceny szkolne
1 ZAJĘCIA KOMPUTEROWE klasa V wymagania na poszczególne oceny szkolne dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej (rozdział I) wymienia podstawowe wymienia zasady zachowania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017 1 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Posiadł 100% wiedzę i umiejętności określonej w podstawie programowej z
Bardziej szczegółowo3.1. Na dobry początek
Klasa I 3.1. Na dobry początek Regulamin pracowni i przepisy BHP podczas pracy przy komputerze Wykorzystanie komputera we współczesnym świecie Zna regulamin pracowni i przestrzega go. Potrafi poprawnie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
1 Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 1. przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze,
Bardziej szczegółowoKryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4
Kryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4 Dopuszczająca: Zna i rozumie przepisy obowiązujące w pracowni komputerowej. Przestrzega regulaminu pracowni. Rozróżnia podstawowe typy współczesnych komputerów.
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018 1. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: omawia szczegółowo zasady zachowania w pracowni komputerowej i przestrzega
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013
Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową Przedmiot zajęcia komputerowe Klasa 4 dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA 1 1. Komputer i programy komputerowe. Posługiwanie się komputerem
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy
Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWOWE DLA KL IV -VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWOWE DLA KL IV -VI rok szkolny 2014/2015 dba o porządek na stanowisku komputerowym KOMPUTER I PRACA W SIECI KOMPUTEROWEJ wymienia podstawowe zasady wymienia
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA KLASA IV
1 INFORMATYKA KLASA IV WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY 6
PLAN WYNIKOWY Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY 6 TEMAT SPOTKANIA Sprzęt i oprogramowanie. Wirusy komputerowe. PODSTAWA PROGRAMOWA 2.3 7.1 7.2 1.6 WYMAGANIA EDUKACYJNE PODSTAWOWE PONADPODSTAWOWE UCZEŃ: UCZEŃ:
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV
Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV 1 Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady ich, m.in.: dba o porządek na stanowisku
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4
1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Lp. Temat 1. Zastosowania komputerów konieczne (dopuszczająca) dba o porządek na stanowisku komputerowym przynajmniej trzy komputera podstawowe
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012
Tematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012 5 Komputer pomaga w pracy i nauce temat 1. z podręcznika (str. 12-14); ćwiczenie 1. (str. 13); pytanie 3. (str. 17); zadanie 2. (str. 17); gra Domino2
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA Klasa VI Wymagania na ocenę śródroczną: Niedostateczną Uczeń nie spełnia wymogów na ocenę dopuszczającą. Dopuszczającą wymienia podstawowe
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny w klasach I gimnazjum
Wymagania na poszczególne oceny w klasach I gimnazjum Prawo autorskie - zagadnienia etyczne i prawne związane z ochroną własności intelektualnej Podstawy języka HTML Tworzenie witryny WWW - tło i obrazki
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH 4 6 SP
WYMAGAIA EDUKACYJE ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH 4 6 SP START 16 godz. w godzinnym Cele kształcenia i wychowania: Lp. Treści nauczania Osiągnięcia uczniów TPP 3 godz. w 1 Regulamin pracowni a Zna i rozumie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy VI 2015/2016 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasy VI 2015/2016 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne 1 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym Osiągnięcia wychowawcze
Bardziej szczegółowoWymagania z informatyki na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Informatyka wyd. Operon dla klasy II.
Wymagania z informatyki na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Informatyka wyd. Operon dla klasy II. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI
PLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI Program Informatyka 2000 DKW-4014-56/99 2 godziny tygodniowo Ok. 60 godzin lekcyjnych Lp. Zagadnienie Ilość lekcji Tematy lekcji 1. Technika 5 1. Lekcja komputerowa
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. Higiena pracy, komputer, sieci komputerowe i Internet
Informatyka WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Klasa II GIM Higiena pracy, komputer, sieci komputerowe i Internet - zna regulamin pracowni komputerowej; - zna i respektuje zasady bezpiecznego użytkowania
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V Dział Ocena: dopuszczająca Ocena: dostateczna Ocena: dobra Ocena: bardzo dobra Ocena: celująca 1.Komputer dla każdego uruchamia komputer Zna i rozumie
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV
1 Kryteria oceniania Zajęcia komputerowe Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną Klasa IV 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 5b grupa 1 i grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 5b grupa 1 i grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie
Bardziej szczegółowoObsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda
Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda Podstawowo program mieści się w Systemie a dojście do niego odbywa się przez polecenia: Start- Wszystkie programy - Akcesoria - Paint. Program otwiera się
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV
KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który: wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem; wymienia przynajmniej dwa przykładowe
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11
Spis treści Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11 Spis treści 1.1. Czym zajmuje się informatyka? / 12 1.1.1. Bezpieczna praca z komputerem / 13 Pytania i zadania / 15 1.2. Komputer
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoopracowane na podstawie podręcznika:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASIE 6 opracowane na podstawie podręcznika: Informatyka Europejczyka. Podręcznik do informatyki dla szkoły podstawowej. Klasa 6 /stara
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z przedmiotu Informatyka w klasie 4 Szkoły Podstawowej
Kryteria oceniania z przedmiotu Informatyka w klasie 4 Szkoły Podstawowej Dział: Edytor grafiki (Paint). Wiadomości - uczeń nie wie do czego można wykorzystać edytor grafiki oraz nie zna nazwy żadnego
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV
Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV 1. Wymagania na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest on w stanie zrozumieć kolejnych
Bardziej szczegółowoPodstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
Wymagania na poszczególne stopnie szkolne z zajęć komputerowych w klasach 4-6 Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym Uczeń: Komputer i praca w sieci komputerowej dba o porządek
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4b grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4b grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z przedmiotu Informatyka
Kryteria oceniania z przedmiotu Informatyka w klasie 6 Szkoły Podstawowej (2 godziny przedmiotu tygodniowo) Dział: Podstawy tworzenia stron i ich publikacja uczeń nie zna pojęć: domena, hosting, plik.
Bardziej szczegółowoPlan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego
Obowiązuje od roku szkolnego 000/00 Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego Szkoła podstawowa klasy IV VI Dział, tematyka L. godz. I rok II rok. TECHNIKA KOMPUTEROWA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Komputer i praca w sieci komputerowej dba o porządek na stanowisku komputerowym wymienia podstawowe zasady zachowania się w
Bardziej szczegółowoKomputer i praca w sieci komputerowej
1 dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej wymienia podstawowe wymienia zasady zachowania omawia zasady zachowania zasady zachowania się się w pracowni komputerowej
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014 Czego uczą się dzieci w klasach I-III? W każdej klasie przypomnienie zasad pracy przy komputerze, BHP podczas pracy z komputerem. Klasa I: a) rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA TEST DIAGNOZUJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU GIMNAZJUM
INFORMATYKA TEST DIAGNOZUJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU GIMNAZJUM Wybierz prawidłową odpowiedź i zaznacz ją na Karcie odpowiedzi. Stawiając znak X w odpowiedniej kratce. 1. Która z wymienionych nazw nie oznacza
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne w klasach drugich gimnazjum informatyka. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
Wymagania edukacyjne w klasach drugich gimnazjum informatyka Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni - sprawnie obsługuje komputer, dbając o bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy V 1 rok szkolny 2015/2016 Klasa Va, b, c, d Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Na lekcjach zajęć
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny klasa II. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
Wymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny klasa II Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni komputerowej; - zna i respektuje zasady
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.
Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Dział Zagadnienia Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Arkusz kalkulacyjny (Microsoft Excel i OpenOffice) Uruchomienie
Bardziej szczegółowoOgólne kryteria oceniania z przedmiotu zajęcia komputerowe w klasie czwartej.
Ogólne kryteria oceniania z przedmiotu zajęcia komputerowe w klasie czwartej. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który zyskał wiedzę i umiejętności obejmujące pełny zakres programu, a w szczególności: Potrafi
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny szkolne na podstawie programu nauczania Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI Grażyna Koba.
Wymagania na poszczególne oceny szkolne na podstawie programu nauczania Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy IV-VI Grażyna Koba. 2.1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d.
Rozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d. Nr Temat lekcji Uwagi o realizacji dz5a dz5b ch5b dz5c ch5c dz5d ch5d Komputerowe środowisko pracy. 1 2 3 4 5 6 Przedmiotowy system oceniania.
Bardziej szczegółowoOpis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne
Opis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne Prezentowane wymagania edukacyjne są zintegrowane z planem wynikowym autorstwa Grażyny Koby, będącego propozycją realizacji
Bardziej szczegółowoKARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 4. Imię i nazwisko ucznia:
Bezpieczne posługiwanie się komputerem, historia i budowa komputera 1. znam regulamin pracowni komputerowej 2. znam zasady BHP w pracy na komputerze w szkole i w domu 3. potrafię wymienić zasady bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoScenariusz szkolenia
Scenariusz szkolenia Edytor tekstu MS Word 2010 TRENER: WALDEMAR WEGLARZ Absolwent Akademii Pedagogicznej w Krakowie. Od 2002 roku zawodowy trener IT, dyplomowany nauczyciel przedmiotów zawodowych w Technikum
Bardziej szczegółowoOpracowanie: Katarzyna Ziemińska. INFORMATYKA KRYTERIA WYMAGAŃ Gimnazjum Specjalne
Opracowanie: Katarzyna Ziemińska INFORMATYKA KRYTERIA WYMAGAŃ Gimnazjum Specjalne Kryteria wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne dla klasy I SEMESTR I dopuszczający dostateczny dobry bardzo
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV KLASA V KLASA VI. DOPUSZCZAJĄCY Uczeń
KRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV KLASA V KLASA VI DOPUSZCZAJĄCY : zna i potrafi wymienić obowiązujące w pracowni. Określa, za co może uzyskać ocenę; wymienia możliwości
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV 1 OCENA ŚRÓDROCZNA Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Wykazuje rażący brak wiadomości
Bardziej szczegółowoInformatyka. w ćwiczeniach Katalog wymagań na poszczególne oceny. Pierwszy rok nauczania (kl. II gim.) Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun
Informatyka w ćwiczeniach Katalog wymagań na poszczególne oceny Pierwszy rok nauczania (kl. II gim.) Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun . Przepisy BHP na lekcjach informatyki. Omówienie programu
Bardziej szczegółowoECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0
ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0 Przeznaczenie sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy sylabus dla modułu ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów. Sylabus opisuje zakres wiedzy i
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI DLA KLASY IV
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI DLA KLASY IV Komputery i programy Ocena dopuszczająca: uczeń wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem; wymienia przynajmniej
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki 1. Cel. 2. Założenia ogólne. 3. Zakres aktywności a ocena. 4. Ocena bieżąca. 5. Ocena semestralna. 6. Kryteria wymagań klasy II do III 7. Szczegółowy opis wymagań
Bardziej szczegółowoOgólne kryteria oceniania z przedmiotu zajęcia komputerowe.
Ogólne kryteria oceniania z przedmiotu zajęcia komputerowe. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który zyskał wiedzę i umiejętności obejmujące pełny zakres programu, a w szczególności: Potrafi korzystać z różnych
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC
Spis treści WSTĘP ROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC 1.1. Elementy budowy fizycznej mikrokomputera 1.1.1. Jednostka centralna 1.1.2. Urządzenia wejściowe 1.1.3. Urządzenia wyjściowe 1.2.
Bardziej szczegółowoPodstawy informatyki
Podstawy informatyki semestr I, studia stacjonarne I stopnia Elektronika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 5 Edytor tekstu Microsoft Word 2007 mgr inż. Adam Idźkowski Pracownia nr 5 2 Edytor tekstu
Bardziej szczegółowoKomputer i praca w sieci komputerowej i przestrzega ich
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej. Klasy V Opis założonych osiągnięć ucznia wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V
ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V 1 (1) Bezpiecznie w pracowni i w sieci tworzymy regulamin pracowni 2 (2, 3) Uwaga na wirusy! Bezpieczeństwo w Internecie. Regulamin pracowni komputerowej oraz
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych w klasach IV - VI
Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych w klasach IV - VI Obszary aktywności ucznia w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, będące przedmiotem oceny Z uwagi na charakter przedmiotu jedną
Bardziej szczegółowoPodręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej Zajęcia Komputerowe dla Szkoły Podstawowej klasy IV-VI
Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej Zajęcia Komputerowe dla Szkoły Podstawowej klasy IV-VI PLAN WYNIKOWY do realizacji zajęć komputerowych KLASA VI Autor: Grażyna Koba, Wyd. MiGra,
Bardziej szczegółowoRozwiązanie ćwiczenia 8a
Rozwiązanie ćwiczenia 8a Aby utworzyć spis ilustracji: 1. Ustaw kursor za tekstem na ostatniej stronie dokumentu Polska_broszura.doc i kliknij przycisk Podział strony na karcie Wstawianie w grupie Strony
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i kryteria oceniania z informatyki dla uczniów kl. IV SP nr 53 w Krakowie
Opracowano na podstawie: 1. Podstawa programowa(dz.u. z 2017r. poz. 356) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasach IV VI Szkoły Podstawowej nr 100 w Krakowie
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasach IV VI Szkoły Podstawowej nr 100 w Krakowie 1 opracowany na podstawie programu: Program nauczania. Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Klasy
Bardziej szczegółowoTest z przedmiotu zajęcia komputerowe
Test z przedmiotu zajęcia komputerowe 1. System operacyjny to: a) nowoczesna gra komputerowa, b) program niezbędny do pracy na komputerze, c) urządzenie w komputerze. d) przeglądarka internetowa 2.Angielskie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. IV. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. IV. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA Oznaczenia występujące w tabeli: (P) wymagania podstawowe oceny: dopuszczająca
Bardziej szczegółowoUczeń potrafi. uruchomić wskazany. narzędzi. poprzez wybór myszką z menu Start i kolejnych podgrup programów
dobry dopuszczający Kryteria oceniania z przedmiotu zajęcia komputerowe w klasie IV (1 godzina przedmiotu tygodniowo) Podstawy obsługi systemu Windows Budowa i obsługa komputera. Podstawy obsługi systemu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA CZWARTA
EDUACYJNE Z INFORMATYI LASA CZWARTA OPRACOWANO NA PODSTAWIE PROGRAMU likplik. Informatyka w klasach IV-VI szkoły podstawowej I PODRĘCZNIA O NR DOP. 58/09/S Przewidziane w Programie nauczania likplik treści
Bardziej szczegółowoTechnologia Informacyjna. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 2 mgr inż.
Technologia Informacyjna semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 2 mgr inż. Adam Idźkowski Technologia informacyjna Pracownia nr 2 2 Edytor tekstu
Bardziej szczegółowoWiadomości i umiejętności
Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności uczniów z informatyki. Zakres wymagań na poszczególne oceny szkolne dla klas IV VI do programu nauczania Przygoda z komputerem DKW 4014 125/00 Opracował: mgr
Bardziej szczegółowoTechnologie informacyjne. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż.
Technologie informacyjne semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż. Adam Idźkowski Podstawy Informatyki Pracownia nr 3 2 MS WORD 2007 Podstawy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 6
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 6 Dział: Bieganie po ekranie. Poznajemy program Stykz - zna pojęcie animacja poklatkowa - zna zasady tworzenia animacji poklatkowej - wymienia etapy
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a wrzesień 2011
Tematy lekcji informatyki klasa 4a wrzesień 2011 1. Program nauczania informatyki. Program nauczania. 7.09 2. Zastosowania komputerów Str. 8 12 10 zawodów w których wykorzystywany jest komputer. Wyjaśnij
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasa V 2016/2017 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasa V 2016/2017 Wymagania edukacyjne śródroczne i roczne na poszczególne oceny szkolne 1 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 2 Osiągnięcia wychowawcze
Bardziej szczegółowo