LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW MIEJSCEM BADANIA MOŻLIWOŚCI ROZWOJU ZAWODOWEGO W SFERZE EKO

Transkrypt

1 LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW MIEJSCEM BADANIA MOŻLIWOŚCI ROZWOJU ZAWODOWEGO W SFERZE EKO

2 LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW w Powiatowym Urzędzie Pracy w Płocku to jeden z produktów pośrednich stworzonych w ramach projektu Zielony potencjał subregionu płockiego szansą rozwoju rynku pracy współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich, Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałanie Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy.

3 LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW w połączeniu z interaktywną bazą zielonych zawodów to innowacyjne narzędzie stworzone w ramach projektu Zielony potencjał szansą rozwoju rynku pracy w powiecie płockim, dzięki któremu każdy zainteresowany ekotematyką otrzyma fachową pomoc oraz doradztwo z zakresu m.in. zielonych i uzielenionych zawodów, ofert pracy, form i możliwości kształcenia czy szkolenia, a także uzyska możliwość dostępu do miejsca wymiany poglądów i informacji na temat zielonej gospodarki.

4 Laboratorium zielonych zawodów jest odpowiedzią projektodawców na szereg problemów zdiagnozowanych jeszcze na etapie aplikowania o środki, a potwierdzonych później w badaniach przeprowadzonych w ramach projektu: niedostateczna świadomość (wiedza) społeczna na temat zielonej gospodarki, co potwierdzają - wyniki badań ilościowych prezentowane w raporcie końcowym zrealizowanym w ramach projektu Zielony potencjał subregionu płockiego szansą rozwoju rynku pracy * wskazują na niską świadomość w zakresie zielonej gospodarki zarówno wśród bezrobotnych kobiet i mężczyzn (ponad 90% badanych nie spotkało się wcześniej z określeniem zielone zawody ), jak i wśród pracodawców (blisko 80% ankietowanych nie widziało lub widziało w niewielkim stopniu powiązania swojej działalności z zieloną gospodarką). * Ocena współzależności ekologicznych, społecznych, ekonomicznych w kontekście zielonej gospodarki w odniesieniu do wskaźników mikro i makroekonomicznych wyniki badań ilościowych, red. Doradztwo Personalne SET Sztomberska-Ejdys Teresa, Płock 2012.

5 brak zainteresowania zielonymi zawodami, zwłaszcza wśród kobiet i mężczyzn do 24 roku życia, dla których rozwój w tym kierunku mógłby stać się podstawą do trwałego zaistnienia na rynku pracy, niewystarczająca skuteczność dotychczasowych form podnoszenia kwalifikacji i zdobywania nowych umiejętności w zielonym obszarze, a co za tym idzie niedobór specjalistów tzw. zielonych kołnierzyków, brak czynnika scalającego działania urzędów pracy w zakresie upowszechniania i pobudzania zainteresowania eko-rozwiązaniami na rynku pracy.

6 GŁÓWNY CEL LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW TO: Podniesienie świadomości wszystkich osób zainteresowanych np.: bezrobotnych, poszukujących pracy, pracodawców i instytucji szkoleniowych z zakresu zielonej gospodarki poprzez m.in.: uświadamianie powiązania istniejących, tradycyjnych zawodów z ich wpływem na środowisko naturalne w celu stworzenia spójnego, na bieżąco aktualizowanego wykazu zielonych zawodów z wyszczególnieniem specjalności, wymagań i umiejętności zebranych w formie kompetencji zawodowych; podkreślanie konieczności wdrażania technologii przyjaznych środowisku oraz monitorowanie wszelkich działań w zakresie zielonej gospodarki, udostępnianie przepisów prawnych dotyczących ochrony środowiska, ekonewsów i ekoinformacji na platformie internetowej związanych m.in. z rozwojem nowych branż gospodarki, inwestycji ekologicznych oraz różnorodnych projektów z zakresu ochrony środowiska, które mogą mieć na wpływ tworzenie nowych zielonych bądź uzielenionych miejsc pracy w obszarze o wysokim potencjale rozwojowym;

7 dostarczanie informacji na temat zielonych miejsc pracy, czyli stanowisk różnych szczebli, w których zakresie zadań służbowych leży dbałość o ochronę środowiska oraz upowszechnianie zielonych ofert pracy znajdujących się w dyspozycji instytucji rynku pracy, działających na terenie subregionu płockiego poprzez interaktywną platformę multimedialną; wskazywanie na potrzebę uzyskiwania kwalifikacji kształcenia w kierunkach, zawodach i specjalnościach związanych z sektorem zielonej gospodarki, zbieranie informacji nt. zapotrzebowania na nowe kierunki szkoleń oraz ich analiza w celu rozpoznania potrzeb szkoleniowych osób zainteresowanych; gromadzenie i upowszechnianie informacji na temat aktualnych form kształcenia, szkolenia i doskonalenia zawodowego związanego z sektorem zielonej gospodarki, które można uzyskać w poszczególnych placówkach edukacyjnych subregionu płockiego;

8 prowadzenie ekoforum internetowego, czyli miejsca bieżącej wymiany poglądów oraz przykładów dobrych praktyk stosowanych we wdrażaniu ekoinnowacji w różnych sektorach pomiędzy osobami zainteresowanymi tematyką zielonej gospodarki; informowanie na temat możliwości pozyskiwania środków finansowych na inwestycje ekologiczne z uwzględnieniem wiedzy na temat aktualnych ekoprojektów i rodzajów funduszy pomocowych; pomoc w poszukiwaniu odpowiednich przepisów dotyczących ochrony środowiska, m.in. przy tworzeniu nowych miejsc pracy i uzielenianiu istniejących stanowisk, a także udostępnianie m.in.: przepisów i wytycznych związanych z wprowadzanymi regulacjami dotyczącymi sektora zielonej gospodarki.

9 LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW to narzędzie: innowacyjne w wymiarze podejścia do problemu i wypracowanych metod wsparcia. ogólnodostępne m.in. dzięki inkluzywnej grupie odbiorców oraz zastosowanym rozwiązaniom technicznym w postaci portalu internetowego dostępnego z każdego komputera podłączonego do Internetu; interaktywne m.in. dzięki modułom interaktywnej bazy zielonych zawodów pozwalającym nie tylko na odczyt, ale również na zapis niektórych treści przez osoby nie mające uprawnień użytkownika zaawansowanego (tj. po uprzednim zalogowaniu się zainteresowany uzyskuje dostęp do ekoforum lub bez logowania ma możliwość wypełnienia ankiety, przedstawienia propozycji szkoleń).

10

11 LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW rozpoczęło pracę w lipcu 2013r. i obecnie jest w fazie testowania

12 KADRA

13 MENEDŻER LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW kontakty z osobami zainteresowanymi (m.in. bezrobotnymi, poszukującymi pracy, niepełnosprawnymi, studentami, młodzieżą szkolną), zapewnienie doradztwa i wsparcia dla osób odwiedzających laboratorium w zakresie szeroko rozumianej zielonej gospodarki, pozyskiwanie do współpracy pracodawców, szkół i innych instytucji oraz reprezentowanie laboratorium w kontaktach z partnerami rynku pracy, planowanie, organizowanie i kontrolowanie działania interaktywnej platformy internetowej, pozyskiwanie informacji na temat (szeroko rozumianej) zielonej gospodarki, w tym gromadzenie specjalistycznej literatury, materiałów dydaktycznych i szkoleniowych, zamieszczanie w interaktywnej bazie zielonych zawodów m.in.: treści, newsów oraz przepisów i dyrektyw potrzebnych do pomocy osobom zainteresowanym sektorem zielonej gospodarki, organizacja / współorganizacja spotkań mających na celu promowanie idei laboratorium, nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem laboratorium oraz realizacją zadań na wszystkich etapach pracy, zarządzanie pracą laboratorium od strony organizacyjnej, m.in. przygotowywanie (archiwizowanie) dokumentacji, sporządzanie raportów, analiz i sprawozdawczości, monitorowanie/nadzorowanie pracy Specjalisty ds. zielonych zawodów, współpraca z całym zespołem zaangażowanym w realizację projektu, wykonywanie innych czynności niezbędnych do zapewnienia właściwego funkcjonowania laboratorium.

14 SPECJALISTA DS. ZIELONYCH ZAWODÓW kontakty z osobami zainteresowanymi (m.in. bezrobotnymi, poszukującymi pracy, niepełnosprawnymi, studentami, młodzieżą szkolną), zapewnienie doradztwa i wsparcia dla osób odwiedzających laboratorium w zakresie szeroko rozumianej zielonej gospodarki, zbieranie informacji nt. zapotrzebowania na nowe kierunki szkoleń oraz ich analiza w celu rozpoznania potrzeb szkoleniowych osób zainteresowanych; gromadzenie i upowszechnianie informacji na temat aktualnych form kształcenia, szkolenia i doskonalenia zawodowego związanego z sektorem zielonej gospodarki, które można uzyskać w poszczególnych placówkach edukacyjnych subregionu płockiego; dostarczanie informacji na temat zielonych miejsc pracy, czyli stanowisk różnych szczebli, w których zakresie zadań służbowych leży dbałość o ochronę środowiska oraz upowszechnianie zielonych ofert pracy znajdujących się w dyspozycji instytucji rynku pracy, działających na terenie subregionu płockiego poprzez interaktywną platformę multimedialną; opracowywanie, zamieszczanie i edytowanie treści na portalu/ w interaktywnej bazie danych, współpraca z całym zespołem zaangażowanym w realizację projektu, wykonywanie innych czynności niezbędnych do zapewnienia właściwego funkcjonowania laboratorium.

15 Działania Laboratorium są wspierane przez doradców zawodowych zatrudnionych w urzędzie pracy, którzy byli uczestnikami szkolenia z zakresu trendów rozwojowych zielonej gospodarki. Celem szkolenia było dostosowanie usług doradztwa zawodowego świadczonego m.in. w instytucjach rynku pracy do aktualnych trendów rozwojowych w kontekście zielonej gospodarki.

16 MENEDŻER LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW SPECJALISTA DS. ZIELONYCH ZAWODÓW miesięczny wymiar czasu pracy: 80 godzin /miesiąc. miesięczny wymiar czasu pracy: 60 godzin /miesiąc.

17 WYPOSAŻENIE TECHNICZNO - MERYTORYCZNO - MULTIMEDIALNE

18 ZAPLECZE TECHNICZNE: meble biurowe PLAN WYKONANIE sprzęt komputerowy oraz oprogramowanie

19 ZAPLECZE MERYTORYCZNE: książki m.in. zakresu: energetyki dotyczącej oszczędzania energii, poprawy efektywności energetycznej i odnawialnych źródeł energii; nowoczesnego transportu zbiorowego, przyjaznego człowiekowi i środowisku; budownictwa energooszczędnego i materiałooszczędnego; ochrony przyrody i różnorodności biologicznej; rolnictwa rozwijającego produkcję, przetwórstwo i dystrybucję żywności ekologicznej i tradycyjnej oraz innych produktów nieżywnościowych, wytwarzanych w sposób przyjazny dla człowieka i środowiska, np. biopaliwa; recyklingu odpadów i biodegradacji; rozwoju agroturystyki; testy predyspozycji wykorzystane w odniesieniu do określenia przydatności do pracy w zielonych sektorach i zawodach; zbiory aktów prawnych dotyczące ochrony środowiska; publikacje, analizy, raporty dotyczące rynku pracy;

20 ZAPLECZE MULTIMEDIALNE: interaktywna baza zielonych zawodów czyli innowacyjne narzędzie stanowiące istotny element służący do upowszechniania wiedzy na temat zawodów przyszłości m.in. charakterystyki zawodu, kwalifikacji, umiejętności czy cech psychofizycznych; filmy DVD dotyczące m.in.: odnawialnych źródeł energii, praktycznych rozwiązań w rolnictwie. materiały do wizualizacji i prowadzenia doświadczeń czyli: modele i pomoce demonstracyjne np.: przedstawiające działanie energii odnawialnych (wody, wiatru, słońca, ogniw wodorowych i fotowoltaicznych) oraz zestawy doświadczalne np.: biodegradacja różnych materiałów.

21

22

23 plakaty i ulotki, za pomocą których fakt oraz idea powstania Laboratorium zielonych zawodów jest rozpropagowywana wśród partnerów rynku pracy; roll-up oraz prezentacje - niezbędne elementy działania informacyjnego i edukacyjnego mającego na celu trwałe zmiany postaw lub sposobu podejścia do problemu związanego z zielonymi zawodami i zieloną gospodarką.

24 ścienne plansze edukacyjne:

25 W LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW PROWADZONE SĄ BADANIA ANKIETOWE: WŚRÓD OSÓB FIZYCZNYCH (m.in. osób bezrobotnych, poszukujących pracy, studentów, młodzieży szkolnej) - mające na celu ocenę m.in.: stanu wiedzy na temat zielonej gospodarki, świadomości proekologicznej, funkcjonowania Laboratorium zielonych zawodów oraz wpływu na podniesienie świadomości na temat zielonej gospodarki, w tym również w aspekcie zielonych zawodów. WŚRÓD PODMIOTÓW (m.in. pracodawców, przedsiębiorców, rolników) mające na celu ocenę m.in.: stanu wiedzy na temat zielonej gospodarki, ewentualnego zwiększenia stanu w związku z wprowadzanymi regulacjami prawnymi oraz zapotrzebowaniem na pracowników posiadających kwalifikacje związane z zieloną gospodarką, wprowadzonych lub planowanych rozwiązań wspierających środowisko naturalne, posiadanych lub planowanych do wprowadzenia usług/produktów o charakterze proekologicznym oraz oceny wpływu działalności laboratorium zielonych zawodów na podniesienie świadomości na temat zielonej gospodarki, w tym również w aspekcie zielonych zawodów.

26 W LABORATORIUM ZIELONYCH ZAWODÓW PROWADZONE SĄ: SPOTKANIA INDYWIDUALNE (m.in. osób bezrobotnych, poszukujących pracy, studentów, młodzieży szkolnej) - mające na celu przekazanie informacji m.in.: o celach i zakresie działania, formach świadczonej pomocy, konieczności wdrażania technologii przyjaznych środowisku, możliwości otwarcia bądź dostosowania prowadzonej działalności do aktualnych trendów oraz powiązań istniejących zawodów z ich wpływem na środowisko naturalne.

27 SPOTKANIA GRUPOWE spotkania informacyjno-edukacyjne mające charakter otwarty. Tematyka dotychczas przeprowadzonych spotkań grupowych: Zielone zawody czy są koniecznością? (lipiec i sierpień) Wzrost znaczenia zielonych zawodów na obszarach wiejskich (lipiec i sierpień) Rozwój zielonej gospodarki i jej wpływ na pojawianie się nowych zawodów na rynku pracy (wrzesień) Zielona energia a zielone zawody (wrzesień). Spotkanie prowadzone przez Menedżera Laboratorium zielonych zawodów Spotkanie z udziałem zaproszonego prelegenta - dr Pawła Jelca (pracownika naukowego Politechniki Warszawskiej, członka Towarzystwa Naukowego Płockiego)

28 UL. KOSTROGAJ 1, PŁOCK POKÓJ NR 2 (PARTER) tel. /024/ zielone.laboratorium@pupplock.pl CZYNNE: od poniedziałku do piątku: w godzinach:

29 więcej informacji można znaleźć na stronach www:

30 Dziękuję za uwagę