Rozmowa z Romanem Lorensem

Transkrypt

1 1 z :49 Blog Eminus o e-learningu i nowoczesnej edukacji Home O nas Wiedza Projekty Z branży Z życia firmy FAQ Słowniczek Kontakt Konkurs Blog > Z branży > Rozmowa z Romanem Lorensem Rozmowa z Romanem Lorensem 21/02/2011. Ewa. Kategoria: Z branży Komentarze: 0 Share Share 1 0 W księgarniach pojawiła się już książka Nowe technologie w edukacji. Z autorem książki, panem Romanem Lorensem, rozmawiamy nie tylko o książce, ale także o polskiej szkole, e-learningu i internecie. Zachęcamy do przeczytania wywiadu i oczywiście przede wszystkim do przeczytania samej książki. Sharebar Nowe technologie w eduk acji to książka dla nauczycieli, którzy mają już podstawowe doświadczenie w e-learningu, czy kompendium wiedzy, po które może sięgnąć każdy nauczyciel? Pisząc tą książkę, widziałem siebie wiele lat temu, gdy zaczynałem moją przygodę z e-learningiem. Na rynku były dostępne jedynie publikacje omawiające funkcjonowanie e-learningu akademickiego. Publikacje doskonałe, ale przeznaczone dla innego segmentu odbiorców. Jestem praktykującym nauczycielem, pracującym na co dzień z młodzieżą. Bardzo zatem chciałem, aby ta publikacja skierowana była do nauczycieli pracujących w szkołach tak samo jak ja. Myślę, że jest to kompendium, do którego może sięgnąć nauczyciel rozpoczynający swoją przygodę z pasjonującym światem e-learningu, a także nauczyciel praktyk, mający już doświadczenie w realizacji zajęć on-line. E-learning w polskiej szkole dopiero zaczyna się rozwijać. Na jakie trudności i problemy trafia? No cóż problemów jest sporo. Są problemy poważne jak chociażby brak regulacji prawnych, które musi rozwiązać Ministerstwo Edukacji Narodowej. Ale wiem, że bodaj największym problemem jest zmiana mentalności i przekonanie, że korzystając z Internetu też można zarówno uczyć

2 2 z :49 się jak i nauczać. W naszych szkołach króluje staroświecki model nauczania, oparty na przekazywaniu wiedzy przez nauczyciela z jednej strony, a biernym odbiorem tych treści przez uczniów. Tymczasem rozwój technologii ICT, a także pojawienie się pokolenia Y, powinno usunąć ten model nauczania do lamusa. Myślę, że rozwój e-learningu w polskich szkłach będzie długotrwałym procesem, ale głęboko wierzę w to, że zakończy się sukcesem! Mamy już pokolenie uczniów wychowanych w erze Internetu i nieograniczonego dostępu do najnowszych zdobyczy technologii. Z drugiej strony jest nauczyciel, przybysz z zewnątrz. E-learning wkracza więc do szkoły w dość specyficznym momencie. Jakiego wsparcia potrzebują dziś nauczyciele? Przede wszytki regulacji prawnych. Aktualnie Ministerstwo Edukacji Narodowej podjęło dopiero próbę uregulowania tej sytuacji, ale nie chciałbym chwalić dnia przed zachodem słońca i poczekam na konkrety. Mam tylko nadzieję, że będą również zawarte regulacje dotyczące zasad przeliczania czasu pracy nauczyciela w sieci, na godziny pracy przy tablicy. Oczywiście pozostaje jeszcze kwestia szkoleń i odpowiedniego sprzętu w każdej klasie szkolnej. Bardzo cieszy mnie fakt, że wiele organów prowadzących, nie czekając na odgórne rozstrzygnięcia realizuje z wykorzystaniem własnych środków finansowych projekty e-szkoły. Nie demonizowałbym też nauczyciela, jako osoby unikającej komputera i Internetu. Oczywiście są i tacy nauczyciele, ale jest to grupa zdecydowanie marginalna. Bardzo spodobało mi się to, co napisał Pan o roli nauczyciela w nauczaniu zdalnym: Podstawową zasadą, o której nie wolno zapominać jest ta, że w nauczaniu zdalnym nauczyciel przestaje być ekspertem, który posiada monopol na wiedzę, a staje się przewodnikiem, który ułatwia wspólne uczenie się. Jak Pan myśli, czy nauczyciele są gotowi do tej nowej roli? Współczesny świat po d wpływem nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych bardzo gwałtownie się zmienia, oferując zupełnie nowe, niedostępne dotąd możliwości rozwoju. Bez wątpienia najbardziej skorzystało na tym pokolenie młodych ludzi, którzy nie tylko współtworzą, ale i również współdzielą się wytworzoną wiedzą. Proces ten jest ściśle związany z ich ogromną aktywnością komunikacyjną. I właśnie to właśnie pokolenie młodych ludzi zwane już przez socjologów pokoleniem Y zapełniło mury szkół. Pokolenie Y to młodzież w wieku lat, dla której świat bez telefonu komórkowego, mobilnego Internetu, odtwarzacza mp4 jest trudno wyobrażalny. Jest to pokolenie, które ma bardzo duże wymagania względem systemu edukacji, w którym funkcjonuje. W tej sytuacji nauczyciel wręcz nie ma wyjścia musi być gotowy! Wszak jego misja ma sens tylko wtedy, gdy jest tam, gdzie jego uczniowie! W rozdziale Web 2.0 w edukacji opisuje Pan między innym serwisy społecznościowe. Ale nie wystarczy wiedzieć, co to jest Facebook, trzeba jeszcze znać zasady funkcjonowania social media. Uczeń i nauczyciel znajomymi na Facebooku? Czy to możliwe?:) Dla mnie to rzecz zupełnie normalna. Wspólnie z uczniami jesteśmy nie tylko znajomymi na Facebooku, ale wspólnie prowadzimy stronę Przetrwajw-szkole-School-Busters. Jest to miejsce, gdzie nie tylko umieszczamy ważne dla nas informacje, ale również dzielimy się spostrzeżeniami po całym dniu pobytu w szkole. Uczniowie wiedzą, że zawsze mogą do mnie napisać i to zarówno na Facebooku jak i na adres mailowy. Traktuję to jako rzecz zupełnie normalną i naturalną. Również korzystam z takiej możliwości i piszę do uczniów. Ale faktem jest, że bardzo niewielu nauczycieli korzysta z możliwości komunikowania się z uczniami za pośrednictwem maila czy portali społecznościowych. W książce znajduje się dość obszerny opis oprogramowania do tworzenia e-lekcji. Dla wielu nauczycieli, szczególnie tych, którzy uważają się za niezaprzyjaźnionych z komputerem, będzie to nowość, której będą się bali. Jak pokazać i przekonać, że nie taki diabeł straszny?:) Innymi słowy, jest okazja powiedzieć Nauczyciele, nie omijajcie tego rozdziału, bo :)

3 3 z :49 bo jest napisany dla Was! I mówię to z pełnym przekonaniem. Na poparcie tej tezy dodam, iż nigdy nie ukończyłem żadnego kursu komputerowego. Jestem klasycznym samoukiem! I wiedząc doskonale, że nauczyciele, zwłaszcza z niewielkich miejscowości często nie mają okazji ukończyć szkolenie z zakresu ICT, piszę o programach, które są intuicyjne w obsłudze. Jestem również przekonany, że sposób zaprezentowania możliwości poszczególnych programów jest na tyle przystępny, że nawet początkujący adepci e-learningu nie będą mieli problemu z ich użytkowaniem. Uważam także, że ten rozdział jest bardzo ważny, bo podpowiada nauczycielowi, jak szybko i atrakcyjnie opracować multimedialne materiały dla ucznia biorącego udział w kursie. Musimy pamiętać, że wirtualny świat znany doskonale uczniowi jest bardzo barwny i kolorowy. Zatem pamiętając oczywiście o zdrowym rozsądku i metodyce musimy również pamiętać, aby nasz kurs nie był szary i monotonny. Będzie okazja, aby spotkać się z Panem podczas najbliższego EduCamp w Warszawie? EduCamp to wyjątkowe wydarzenie integrujące ludzi związanych z e-learningiem. Mam zatem nadzieję, że będzie mi dane być obecnym i nic nie pokrzyżuje moich planów. Zatem do zobaczenia! Dziękujemy za rozmowę i do zobaczenia w Warszawie:) Powiadom znajomych o tym wpisie! Podobne wpisy E-learning w edukacji Nowe technologie w edukacji Lubię to! Lubiane przez 2 osób. Zarejestruj się, aby zobaczyć, co lubią Twoi znajomi. Brak komentarzy do wpisu Rozmowa z Romanem Lorensem Trackbacki/Pingbacki 1. Nowe technologie w edukacji Aktualności Szkolenia, kursy, platforma e-learning, interakcje - EMINUS Knowledge Management, sp. z o.o. - [...] Autor obszernie opisuje podstawy teoretyczne e-learningu, metodykę projektowania e-lekcji i aspekty prawne e-learningu. Sporo miejsca poświęcono także zagadnieniu Web... Napisz komentarz Connect with Facebook Imię i Nazwisko (wymagane) (nie będzie publikowany) (wymagany) Adres WWW Subskrybuj

4 4 z :49 Ostatnie komentarze Ewa: Dzięki za pokazanie swojego bloga- kopalnia ciekawych linków! Wiesława Kopf: W przekonaniu rodziców do nauki z pomocą komputera jest wiele do zrobienia. Nieustannie słyszą o... Wiesława Kopf: To prawda,światowe zasoby edukacyjne są bogate. Jednak dlaczego z nich nie korzystać w naszych... Wiesława Kopf: To prawda,światowe zasoby edukacyjne są bogate w materiały interaktywne i narzędzia do nauki. Dlaczego... Michał: Super artykuł ja mam kilka o e-learningu zapraszam na: ogspot.com Najnowsze wpisy Elearning. Notatki zorganizowane Co w sieci piszczy? Wesołych i sytych Świąt życzy Eminus! Nie taki e-learning straszny Tagi Nasze projekty Śląski nauczyciel przyszłości Co słychać u Młodych Profesjonalistów Youngpro.pl? Lubią nas na Facebooku Eminus na Facebooku Lubię to! Liczba osób, które lubią Eminus: 63. Marcin Karolina Adam Wieslawa Katarzyna Karolina Krzysztof Andrzej Aktywność na Facebooku

5 5 z :49 Utwórz konto lub Zarejestruj się zaloguj się do: sprawdź, co robią Twoi znajomi. Elearning. Notatki zorganizowane 5 osób udostępnia to. Co w sieci piszczy? 2 osób udostępnia to. Udostępnia to jedna osoba. 3 osób udostępnia to. Wtyczka społecznościowa Facebooka Linki Menu EMINUS strona firmowa Strona Główna Kontakt Copyright EMINUS 2010 r. Realizacja ziz.pl