Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r."

Transkrypt

1 Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r. Ewa Szynkowska Urząd Miasta Szczecin, 2014r.

2 PORTAL EDUKACYJNY: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego na lata Oś Priorytetowa 3 Rozwój społeczeństwa informacyjnego Działanie 3.2 Rozwój systemów informatycznych i usług

3 PORTAL EDUKACYJNY: EFEKTYWNE NARZĘDZIE WSPIERAJĄCE OŚWIATĘ, KSZTAŁCENIE ZINTEGROWANE PRZEDSIEBORCZOŚĆ KOMPENDIUM NIEZBĘDNEJ WIEDZY DLA RÓŻNYCH GRUP (UCZEŃ, RODZIC, NAUCZYCIEL, OSOBY ZARZĄDZAJĄCE OŚWIATĄ), NOWOCZESNE NARZĘDZIE ROZWIJAJĄCE SPOŁECZEŃSTWO INFORMACYJNE.

4 FUNKCJE PORTALU EDUKACYJNEGO: korzystanie z nowoczesnych i atrakcyjnych materiałów edukacyjnych, korzystanie z funkcji wspomagających zarządzanie oświatą na różnych poziomach, wymiany informacji i komunikacji grup interesariuszy projektu, dostęp do informacji o rekrutacji, o bibliotekach, aktualnościach w edukacji, prawie oświatowym, o instytucjach oświatowych itp.

5 UŻYTKOWNICY Dostęp do zasobów cyfrowych będą posiadali użytkownicy zdefiniowani jako: UCZEŃ osoba ucząca się w szkole publicznej w Szczecinie, mająca status ucznia w systemie, który przyznawany jest za pośrednictwem jednostki szkolnej, do której uczęszcza. NAUCZYCIEL - pracownik jednostki oświatowej w Szczecinie, status i dostęp przyznaje dyrektor jednostki, w której dana osoba jest zatrudniona. RODZIC - profil i status generowany automatycznie wraz z kontem typu Uczeń. DYREKTOR - status nadawany przez jednostkę mianującą na tą funkcję, uprawniony do zdefiniowania Administratora szkolnego i nadzoru na danymi jednostki. ZARZADZANIE OŚWIATĄ - urzędnik jednostki pracujący w jednostce zarządzającej oświatą.

6 DOSTĘP BEZ LOGOWANIA

7 ZAKŁADKA UCZEŃ W tej zakładce użytkownik znajdzie podstawowe informacje na temat możliwości rozwoju. Główna grupa odbiorców serwisu to uczniowie i osoby związane ze sferą ucznia.

8 ZAKŁADKA NAUCZYCIEL Zakładka zawiera informacje nt. aktualności związanych z zawodem nauczyciela, doskonalenia zawodowego oraz materiały wspierające pracę nauczyciela. Grupą docelową portalu są przede wszystkim nauczyciele (również przyszli nauczyciele).

9 ZAKŁADKA RODZIC Portal informacyjny dla rodzica, opiekuna ucznia. Użytkownik otrzyma kompletną informację nt. stypendiów, promocji zdrowia, pomocy materialnej i informacji dot. problemów z dzieckiem.

10 ZAKŁADKA DYREKTOR Głównymi użytkownikami tej zakładki są dyrektorzy i osoby pełniące funkcje kierownicze w jednostkach oświatowych. Zadaniem tej części jest wspomaganie pracy Dyrektora. Z portalu korzystać równieżpracownicy jednostek edukacyjnych chcący zaznajomić się z zadaniami kadry kierowniczej.

11 PORTAL INFORMACYJNY

12 PROJEKT MYSZKA OGONISIA

13 ZAKŁADKA MULTIMEDIA W portalu są gromadzone pliki multimedialne (w formie plików video, relacji, zdjęć i prezentacji). W ramach projektu zrealizowano 10 filmów edukacyjnych i 30 filmów z zakresu bezpieczeństwa. Dostępne są tłumaczenia dla osób głuchych.

14 BAZA WIEDZY O OŚWIACIE

15 ZARZĄDZANIE PROCESEM NAUCZANIA: i-dziennik Spełnia zadanie gromadzenia informacji i informowania o ocenach oraz frekwencji ucznia. Umożliwia szybki i zdalny dostęp uczniom i opiekunom do informacji o wynikach w nauce, frekwencji ucznia, aktualnego planu lekcji, terminarza wydarzeń klasowych, bieżących ogłoszeń. Dziennik elektroniczny umożliwia komunikację pomiędzy nauczycielami, uczniami, rodzicami lub opiekunami uczniów i dyrekcją szkoły.

16

17 ZARZĄDZANIE PROCESEM NAUCZANIA: Wirtualny Pokój Nauczycielski Moduł spełnia funkcje informacyjnego poziomu usługi. Umożliwia nauczycielom i dyrekcji szkoły sprawne zarządzanie informacją. Sekretariat Aplikacja sekretariat umożliwia zgodne z obowiązującym prawem dokumentowanie informacji o uczniach w jednostce oświatowej. Gromadzić informacje o nauczycielach i rodzicach.

18 ZARZĄDZANIE PROCESEM NAUCZANIA: Księga Zastępstw i Nieobecności Nauczycieli Umożliwia dyrektorowi szkoły planowanie doraźnych zastępstw za nieobecnych nauczycieli w kolejnych dniach roku szkolnego. Plan lekcji Umożliwia dyrektorowi szkoły planowanie dyżurów nauczycielskich w oparciu o tygodniowy rozkład zajęć oraz wspomaga działania dyrektora szkoły związane zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom na terenie szkoły podczas przerw międzylekcyjnych.

19 WSPARCIE PROCESU NAUCZANIA: E-learning Mechanizm e-learningu pozwala na utworzenie własnej skali punktacji zadań i przesłanie ocen bezpośrednio do dziennika elektronicznego.

20 ZARZĄDZANIE PROCESEM NAUCZANIA: Funkcjonalność umożliwiająca realizację kursów, zdalnych testów, sprawdzianów wraz z ich oceną. Wspierana będzie praca własna ucznia, uczenie się we własnym tempie i w dowolnym czasie. Główne elementy: warstwa portalowa - zarządzanie kontami użytkowników, edytor treści - odpowiadającego za tworzenie i edycję zasobów e-learningowych, wizualna prezentacja treści, publikowanie materiału zgodnego ze standardem SCORM.

21 TREŚCI EDUKACYJNE Komputer można wykorzystywać nie tylko do zabawy, ale i do efektywnej nauki. W portalu edukacyjnym nauczyciele mogą udostępnić ok sztuk elektronicznych treści edukacyjnych podzielonych na poszczególne etapy nauczania.

22

23 NARZĘDZIE DO TWORZENIA TREŚCI EDUKACYJNYCH: W Portalu edukacyjnym uczeń może wykorzystać prezentacji. Umożliwia ono tworzenie własnych prezentacji, w tym prezentacji zestawionych z pojedynczych zasobów edukacyjnych udostępnionych poprzez aplikację e-learning. W zakresie tworzenia prezentacji będzie możliwość: tworzenia, edycji i usuwania prezentacji; dodawania do prezentacji różnych zasobów; edukacyjnych zamieszczonych w aplikacji dodawania zewnętrznych plików; dodawania linków do stron internetowych; odtwarzania i edycji zawartości prezentacji; dodawania prezentacji do listy ulubionych; publikowania zawartości prezentacji dla innych użytkowników; drukowania zawartości prezentacji na drukarce lub do pliku PDF; sterowania kolejnością elementów znajdujących się w prezentacji; włączania lub wyłączania wyświetlania poszczególnych elementów prezentacji.

24 ELEMENTY SPOŁECZNOŚCIOWE: FACEBOOK

25 ELEMENTY SPOŁECZNOŚCIOWE: CZATY DEBATY FORA ANKIETY

26 STATYSTYKI

27 STATYSTYKI - PORÓWNANIE

28 PROJEKTY WSPIERAJĄCE OŚWIATĘ PORTAL BEZPIECZNI RAZEM Serwis informacyjny o bezpieczeństwie, Filmy o bezpieczeństwie 30 szt., 120 materiałów edukacyjnych, Elementy społecznościowe - CZAT, newsletter, facebook. INFRASTRUKTURA SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO etap-1 i 2 HOTSPOTY - Etap I i Etap II 205, Strefa bezprzewodowego internetu w każdej szkole, Budowa infrastruktury serwerowej dla portali i stref bezprzewodowych, Rozbudowa zasobów do transmisji danych na obszarze miasta.

29 CO PRZED NAMI: Rozwój sfery społecznościowej, Lifting strony, Pozyskiwanie większej ilości publikacji, Rozwój zakładek, Współpraca z ekspertami w zakresie przekazywania dobrych praktyk.

30 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ ZAPRASZAM NA STRONĘ pe.szczecin.pl pbr.szczecin.pl

E-administracja, E-szkoła - wdrożenie interaktywnych usług administracji elektronicznej oraz dzienników elektronicznych w Słupsku Piotr Jackowiak

E-administracja, E-szkoła - wdrożenie interaktywnych usług administracji elektronicznej oraz dzienników elektronicznych w Słupsku Piotr Jackowiak - wdrożenie interaktywnych usług administracji elektronicznej oraz dzienników elektronicznych w Słupsku Piotr Jackowiak E-administracja, E-szkoła wdrożenie interaktywnych usług administracji elektronicznej

Bardziej szczegółowo

GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA

GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA GDAŃSKA PLATFORMA EDUKACYJNA Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2007

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Podlaskiej Przestrzeni Edukacyjnej

Koncepcja Podlaskiej Przestrzeni Edukacyjnej Koncepcja Podlaskiej Przestrzeni Edukacyjnej a realizacja Projektu Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa Agnieszka Aleksiejczuk Dyrektor

Bardziej szczegółowo

ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO

ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO w Zespole Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Warszawa, 2015 r. Strona 1 z 10 Spis treści Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Bardziej szczegółowo

Nauczanie na odległość - szansa na rozwój kształcenia ustawicznego w Regionie

Nauczanie na odległość - szansa na rozwój kształcenia ustawicznego w Regionie - szansa na rozwój kształcenia ustawicznego w Regionie - szansa na Kraków, rozwój kształcenia 2 kwietnia ustawicznego 2004 r. w Regionie Wrota Małopolski Baza informacji o regionie moduły tematyczne np.

Bardziej szczegółowo

E- Szkoła we Wrotach Małopolski regionalnym portalu e-government

E- Szkoła we Wrotach Małopolski regionalnym portalu e-government E- Szkoła we Wrotach Małopolski regionalnym portalu e-government Kraków, 2 kwietnia 2004 r. Podstawy formalne Uchwała Sejmiku Województwa Małopolskiego nr XX/285/04 z 31 maja 2004 roku w sprawie przyjęcia

Bardziej szczegółowo

ELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y

ELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y ELEKTRONICZNA RZECZYWISTOŚĆ K A R O L M A Ł O L E P S Z Y P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M N R 1 Z Ą B K I D Y R E K T O R S Z K O Ł Y NOWE TECHNOLOGIE CO TO JEST? Nowe technologie to często używane,

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego. Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Stanowisko: Miejsce rozpoczęcia stażu: Data rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać następujące elementy: 2. Formularz edycji profilu użytkownika (2 pkt.).

a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać następujące elementy: 2. Formularz edycji profilu użytkownika (2 pkt.). 1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i zarządzanie użytkownikami. a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać

Bardziej szczegółowo

ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU

ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU 1 Spis treści ROZDZIAŁ 1. Wprowadzenie dziennika elektronicznego..3 ROZDZIAŁ 2. Bezpieczeństwo i stosowanie

Bardziej szczegółowo

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R.

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R. TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R. PRACOWNIE KOMPUTEROWE 10 STANOWISK+ SERWER, OPROGRAMOWANIE, DOSTĘP DO INTERNETU WIEK

Bardziej szczegółowo

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - zakładka Nauczyciel Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel 1 1. Czym jest platforma internetowa Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KORZYSTANIA. Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO OPTIVUM NET+ W GIMNAZJUM NR2 im. Mikołaja Kopernika w LUBANIU

REGULAMIN KORZYSTANIA. Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO OPTIVUM NET+ W GIMNAZJUM NR2 im. Mikołaja Kopernika w LUBANIU REGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO OPTIVUM NET+ W GIMNAZJUM NR2 im. Mikołaja Kopernika w LUBANIU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Lubaniu, za

Bardziej szczegółowo

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań. Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań. dr Katarzyna Mikołajczyk mgr Katarzyna Pietraszek Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc Literka.pl Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc Data dodania: 2006-03-19 11:30:00 Przedstawiam Państwu swój plan rozwoju zawodowego. Imię i nazwisko nauczyciela

Bardziej szczegółowo

ZINTEGROWANY SYSTEM OŚWIATOWY

ZINTEGROWANY SYSTEM OŚWIATOWY Perfektus System SYSTEM NABOROWY PORTAL INFORMACJI PRAWNEJ DZIENNIK ELEKTRONICZNY MULTIKATALOG BIBLIOTECZNY PORTAL INFORMACJI OŚWIATOWEJ ZINTEGROWANY SYSTEM OŚWIATOWY oprogramowanie do zarządzania oświatą

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne

I. Postanowienia ogólne WEWNĘTRZNA PROCEDURA ORGANIZOWANIA ZASTĘPSTW ZA NIEOBECNYCH NAUCZYCIELI ORAZ ROZLICZANIA CZASU PRACY WYKONANEJ W RAMACH GODZIN PONADWYMIAROWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MIEJSKICH NR 4 W KĘDZIERZYNIE - KOŹLU Strona

Bardziej szczegółowo

REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ

REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i implementacja elektronicznego dziennika szkolnego Autor: Grzegorz Szymkowiak Promotor: dr Katarzyna Trynda Kategorie: oświata Słowa kluczowe: e-dziennik,

Bardziej szczegółowo

Liczba kont w systemie 1 10. Bezpłatna przestrzeń dyskowa 1 GB 1 GB 1 GB

Liczba kont w systemie 1 10. Bezpłatna przestrzeń dyskowa 1 GB 1 GB 1 GB POZIOM P1 POZIOM P2 POZIOM P3 PANEL ADMINISTRACYJNY System logowania Zarządzanie stroną Zarządzanie użytkownikami ZAWARTOŚĆ WITRYNY Dowolna ilość stron i podstron Dowolna ilość artykułów UŻYTKOWNICY Liczba

Bardziej szczegółowo

Podlaska Platforma Edukacyjna (PPE) przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy

Podlaska Platforma Edukacyjna (PPE) przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy Podlaska Platforma Edukacyjna (PPE) przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy Białystok, 29.04.2015 Program Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Województwa Podlaskiego do roku 2020 e-podlaskie Sieci

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2017 Strona

Bardziej szczegółowo

1 Metody i formy pracy:

1 Metody i formy pracy: Program szkolenia w ramach projektu Modelowy program praktyk podnoszący jakość kształcenia studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela w PWSZ w Raciborzu Działanie 3.3.2 PO KL Temat szkolenia:

Bardziej szczegółowo

Microsoft Class Server. Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA

Microsoft Class Server. Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA Microsoft Class Server Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA Czym jest Microsoft Class Server? Platforma edukacyjna dla szkół Nowe możliwości dla: nauczyciela, ucznia, rodzica Tworzenie oraz zarządzanie biblioteką

Bardziej szczegółowo

Komputerowy system elektronicznego dzienniczka ucznia e-dziennik

Komputerowy system elektronicznego dzienniczka ucznia e-dziennik Komputerowy system elektronicznego dzienniczka ucznia e-dziennik Komputerowy system elektronicznego dzienniczka ucznia e-dziennik jest serwisem internetowym przeznaczonym dla szkół podstawowych, gimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h) Program szkolenia realizowanego w ramach Projektu BELFER ONLINE + przygotowanie nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych

Bardziej szczegółowo

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka Cele szczegółowe modułu e-learning 1. Zwiększenie atrakcyjności kształcenia (poglądowość, dostępność, samodzielność, odpowiedzialność,

Bardziej szczegółowo

Regulaminu dziennika elektronicznego Szkoły Podstawowej nr 358 w Warszawie

Regulaminu dziennika elektronicznego Szkoły Podstawowej nr 358 w Warszawie Regulaminu dziennika elektronicznego Szkoły Podstawowej nr 358 w Warszawie Podstawa prawna: 1. Statut Szkoły Podstawowej nr 358 w Warszawie. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Rozbudowa i zwiększenie dostępności do sieci szerokopasmowych systemu EduNet w Tarnowie

Rozbudowa i zwiększenie dostępności do sieci szerokopasmowych systemu EduNet w Tarnowie Rozbudowa i zwiększenie dostępności do sieci szerokopasmowych systemu EduNet w Tarnowie www.edunet.tarnow.pl Liczba mieszkańców: 112 000 Obszar: 72,4 km2 Liczba uczących się: 40 000 78 placówek oświat.

Bardziej szczegółowo

Termin elektronicznego. (nie dotyczy administratora)

Termin elektronicznego. (nie dotyczy administratora) STRON 1/11 LP Element z dziennika Wymagany zapis Opis postępowania / funkcja Osoba Termin elektronicznego (nie dotyczy administratora) odpowiedzialna 1. Jednostka Dodanie/usunięcie jednostki ------------------------------

Bardziej szczegółowo

ROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ

ROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ ROLA SAMORZĄDU W CYFRYZACJI SZKÓŁ HANNA SZAŁKOWSKA MATKA syn lat 28, POLONISTKA staż pracy 22 lata, EGZAMINATOR I WERYFIKATOR OKE 10 lat, ZASTĘPCA BURMISTRZA JAROCINA oświata, kultura, sprawy społeczne

Bardziej szczegółowo

UONET+ opis zmian. Nowy sposób prezentacji ucznia w module Dziennik. Wersja: Data aktualizacji:

UONET+ opis zmian. Nowy sposób prezentacji ucznia w module Dziennik. Wersja: Data aktualizacji: UONET+ opis zmian Wersja: 16.12 Data aktualizacji: 2016-12-13 Nowy sposób prezentacji ucznia w module Dziennik W module Dziennik zmieniono sposób prezentacji ucznia, który w ciągu roku zmienia oddział

Bardziej szczegółowo

Lider: Centrum Edukacji ATUT Wielkopolska sp. j. Partner: Uniwersytet Opolski

Lider: Centrum Edukacji ATUT Wielkopolska sp. j. Partner: Uniwersytet Opolski Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.3 Poprawa jakości kształcenia Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W ZESPOLE SZKÓŁ W WYSZKOWIE

REGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W ZESPOLE SZKÓŁ W WYSZKOWIE REGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W ZESPOLE SZKÓŁ W WYSZKOWIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Zespole Szkół Szkole Podstawowej nr 5 im. Żołnierzy Armii Krajowej i Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

SUPERSZKOLNA.PL Usługi dla oświaty w jednym miejscu!

SUPERSZKOLNA.PL Usługi dla oświaty w jednym miejscu! SUPERSZKOLNA.PL Usługi dla oświaty w jednym miejscu! Szanowni Państwo! Dziękujemy za zainteresowanie naszą ofertą i zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami oferowanych przez nas usług. Jesteśmy przekonani,

Bardziej szczegółowo

UONET+ opis zmian. Sprawdzian szóstoklasisty. Moduł Administrowanie. Moduł Sekretariat. Wersja: 15.06.0000 Data aktualizacji: 2015-09-30

UONET+ opis zmian. Sprawdzian szóstoklasisty. Moduł Administrowanie. Moduł Sekretariat. Wersja: 15.06.0000 Data aktualizacji: 2015-09-30 UONET+ opis zmian Wersja: 15.06.0000 Data aktualizacji: 2015-09-30 Sprawdzian szóstoklasisty W systemie UONET+ zastosowano nowy sposób gromadzenia wyników sprawdzianów szóstoklasisty przeprowadzanych od

Bardziej szczegółowo

Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)

Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Miejsce prowadzenia szkolenia Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Pracownie komputerowe znajdujące się w wyznaczonych

Bardziej szczegółowo

mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin

mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin Wykorzystanie mobilnych pracowni komputerowych w szkołach w gminie Jarocin Realizacja projektu Jarocin KREATYWNA SZKOŁ@ rozpoczęła się 1 września 2010 roku. Celem projektu jest podniesienie jakości pracy

Bardziej szczegółowo

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów. Wymaganie: Uczniowie są aktywni Uczniowie są zaangażowani w zajęcia prowadzone w szkole lub placówce i chętnie w nich uczestniczą. Nauczyciele stwarzają

Bardziej szczegółowo

1. W związku z reformą oświaty wprowadzono zmiany w sposobie opisywania struktury organizacyjnej

1. W związku z reformą oświaty wprowadzono zmiany w sposobie opisywania struktury organizacyjnej UONET+ opis zmian Wersja: 17.02 Data aktualizacji: 2017-04-06 Moduł Administrowanie 1. W związku z reformą oświaty wprowadzono zmiany w sposobie opisywania struktury organizacyjnej jednostek. W widoku

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY PROWADZENIA ELEKTRONICZNEJ DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, ZARZĄDANIA DANYMI I KONTROLI FREKWENCJI

PROCEDURY PROWADZENIA ELEKTRONICZNEJ DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, ZARZĄDANIA DANYMI I KONTROLI FREKWENCJI PROCEDURY PROWADZENIA ELEKTRONICZNEJ DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, ZARZĄDANIA DANYMI I KONTROLI FREKWENCJI Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 16 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe z późniejszymi zmianami.

Bardziej szczegółowo

Krakowskie szkoły WPROWADZENIE

Krakowskie szkoły WPROWADZENIE Krakowskie szkoły WPROWADZENIE Filozofia serwisu wspólny szablon informacji o szkołach, ich ofercie, mocnych stronach, projektach, efektach pracy, warunkach, bazie perspektywa kilku ostatnich lat przy

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych i informatyki w Szkole Podstawowej nr 3 w Gryfinie, klasy IV-VII.

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych i informatyki w Szkole Podstawowej nr 3 w Gryfinie, klasy IV-VII. Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych i informatyki w Szkole Podstawowej nr 3 w Gryfinie, klasy IV-VII. SPIS TREŚCI PODRĘCZNIK:... 2 PROGRAM NAUCZANIA:... 2 NARZĘDZIA POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW....

Bardziej szczegółowo

Marlena Plebańska. Nowoczesny e-podręcznik

Marlena Plebańska. Nowoczesny e-podręcznik Marlena Plebańska Nowoczesny e-podręcznik E-podręcznik zbudowany jest z trzech zsynchronizowanych ze sobą poziomów. Pierwszą warstwę stanowi repozytorium składające się z trzech podstawowych części : ogólne

Bardziej szczegółowo

OPIS Przedmiotu zamówienia

OPIS Przedmiotu zamówienia Załącznik Nr 1 do zapytania ofertowego OPIS Przedmiotu zamówienia na realizację Projektu Dziś mamy szansę na lepsze jutro L.p. Asortyment Opis j.m. Ilość Zadanie 4 Szkolenia dla nauczycieli w Publicznej

Bardziej szczegółowo

Praca z nowoczesnymi technologiami ICT (rok I)

Praca z nowoczesnymi technologiami ICT (rok I) Praca z nowoczesnymi technologiami ICT (rok I) Propozycja tematyki sieć współpracy i samokształcenia dla dyrektorów szkół oraz nauczycieli (także nauczycieli nie prowadzących zajęć z zakresu informatyki

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie Zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 6.10.2010 r. Cele WDN główny Wzrost efektywności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych TYTUŁ PROGRAMU: Kształcenie myślenia matematycznego z wykorzystaniem TIK CELE OGÓLNE: Kształcenie

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI MODUŁU RODZICA

INSTRUKCJA OBSŁUGI MODUŁU RODZICA INSTRUKCJA OBSŁUGI MODUŁU RODZICA SPIS TREŚCI: KONTO RODZICA... 2 LOGOWANIE DO SYSTEMU... 3 MÓJ PROFIL... 5 ZMIANA HASŁA... 6 MODUŁ PLAN LEKCJI... 7 MODUŁ STATYSTYKI... 8 MODUŁ WYNIKI W NAUCE... 9 FREKWENCJA...

Bardziej szczegółowo

EDUNET. Informacje o systemie

EDUNET. Informacje o systemie EDUNET Informacje o systemie Metryczka projektu Nazwa projektu Beneficjent Wartość projektu Czas realizacji projektu Linia finansowania Podział finansowania Główne zadania Projektu EDUNET System Wspomagania

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Istota i zastosowanie platformy e-learningowej Moodle

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Istota i zastosowanie platformy e-learningowej Moodle Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Istota i zastosowanie platformy e-learningowej Moodle Platforma e-learningowa Platforma e-learningowa to zintegrowany

Bardziej szczegółowo

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi zasobami edukacyjnymi przygotowanymi przez Wydawnictwo Klett oraz zasobami tworzonymi przy pomocy narzędzia minstructor, dostępna z każdego komputera PC,

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

Informacja na temat realizowanych projektów:

Informacja na temat realizowanych projektów: Informacja na temat realizowanych projektów: 1. Prezentacja osiągnięć dotychczas zrealizowanych projektów MEN w zakresie edukacji informatycznej. 2. Zamierzenia resortu edukacji w zakresie rozwoju technologii

Bardziej szczegółowo

Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Magdalena Kruzel nauczyciel kontraktowy matematyki i informatyki Szkoła Podstawowa w Wałdowie Szlacheckim Gmina Grudziądz PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania 7

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2 Łódź dn. 01.12.2010 r. Dotyczy: Projekt nr WND RPLD.04.03.00-00-022/10 ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2 1. ZAMAWIAJĄCY A&A Marketing Sp. z o.o. 90-063 Łódź ul. Piotrkowska 146 NIP:725 187 63 48 Regon: 473237879

Bardziej szczegółowo

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe

Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Zadania szkół biorących udział w projekcie 1. Realizacja zajęć kształcenia zawodowego z wykorzystaniem

Bardziej szczegółowo

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości Produkt finalny projektu Uczestnik Społeczeństwa Wiedzy - zintegrowany system kształcenia przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

Witamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji

Witamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji Witamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji KIM JESTEŚMY Ośrodek Rozwoju Edukacji powstał 1 stycznia 2010 roku. Jest publiczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym. Celem Ośrodka jest podejmowanie

Bardziej szczegółowo

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION Grzegorz Jankowski Grupa Helion SA, Gliwice Wojewódzki Koordynator Innowacji w Edukacji grzegorz.jankowski@helion.pl http://edukacja.helion.pl http://dziennik.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Cele: 1. Zapewnienie prawidłowego przepływu i obiegu informacji między wszystkimi organami szkoły. 2. Zachęcenie do aktywnego udziału wszystkich

Cele: 1. Zapewnienie prawidłowego przepływu i obiegu informacji między wszystkimi organami szkoły. 2. Zachęcenie do aktywnego udziału wszystkich Cele: 1. Zapewnienie prawidłowego przepływu i obiegu informacji między wszystkimi organami szkoły. 2. Zachęcenie do aktywnego udziału wszystkich organów w działalności szkoły. 3. Efektywne kierowanie i

Bardziej szczegółowo

Marlena Plebańska, Piotr Kopciał Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO Politechnika Warszawska

Marlena Plebańska, Piotr Kopciał Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO Politechnika Warszawska Marlena Plebańska, Piotr Kopciał Ośrodek Kształcenia na Odległość OKNO Politechnika Warszawska Charakterystyka Projektu 1. 2010 rok OKNO PW uruchamia pakiet studiów podyplomowych Informatyka w przedsiębiorstwie

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bochnia nauczyciel przyrody, informatyki, techniki Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2006 Data zakończenia stażu: 31 maj 2009 Cele:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIECHOWIE

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIECHOWIE REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIECHOWIE Biblioteka szkolna: 1) Organizuje różnorodne działania rozwijające wrażliwość kulturową i społeczną: konkursy

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa MWSLiT

Platforma e-learningowa MWSLiT Platforma e-learningowa MWSLiT Instrukcja dla prowadzących 1. Informacje ogólne Aby korzystać z platformy e-learningowej, należy posiadać indywidualne konto, które tworzy administrator. Wszystkie niezbędne

Bardziej szczegółowo

Organizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole Kurs on-line

Organizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole Kurs on-line Ośrodek Rozwoju Edukacji Organizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole Kurs on-line dla nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach i placówkach oświatowych

Bardziej szczegółowo

Oferta dla jednostek oświatowych

Oferta dla jednostek oświatowych Oferta dla jednostek oświatowych profesjonalizm innowacyjność pasja zaufanie odpowiedzialność otwartość na potrzeby klienta Naszą misją jest wspieranie rozwoju edukacji w Polsce poprzez dostarczanie najwyższej

Bardziej szczegółowo

1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i

1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i 1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i zarządzanie użytkownikami. 1. Formularz rejestracyjny (2 2.

Bardziej szczegółowo

Oferta dla jednostek samorządu terytorialnego

Oferta dla jednostek samorządu terytorialnego Oferta dla jednostek samorządu terytorialnego Librus to gwarancja profesjonalizmu popartego 10-letnim doświadczeniem. Nasze unikalne systemy wspierają tysiące polskich szkół i jednostek samorządowych w

Bardziej szczegółowo

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki Jędrzej Wierzejewski Politechnika Wrocławska Instytut Matematyki i Informatyki O czym będzie mowa 1.

Bardziej szczegółowo

Zasady Funkcjonowania Dziennika Elektronicznego w XVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Zamoyskiego w Warszawie PODSTAWA PRAWNA

Zasady Funkcjonowania Dziennika Elektronicznego w XVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Zamoyskiego w Warszawie PODSTAWA PRAWNA Zasady Funkcjonowania Dziennika Elektronicznego w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Warszawie ROZDZIAŁ I. PODSTAWA PRAWNA 1. Podstawą prawną funkcjonowania dziennika elektronicznego, przechowywania i przetwarzania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG

REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. KAROLA SZYMANOWSKIEGO W TORUNIU PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2016 o ochronie danych osobowych (Dz. U. 2016, poz.

Bardziej szczegółowo

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015 Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015 Lata 2005-2008 Projekty realizowane w ramach działania 2.1 i 2.2 SPO RZL: Pracownie komputerowe dla szkół (wyposażono

Bardziej szczegółowo

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA Nowoczesne technologie NARZĘDZIE CZY CEL? Warszawa, 27 28 września 2012 r. NOWE TECHNOLOGIE CO TO JEST? Nowe technologie to potoczne, często używane określenie na zaawansowane rozwiązania techniczne i

Bardziej szczegółowo

Program Cyfrowy Nauczyciel

Program Cyfrowy Nauczyciel Program Cyfrowy Nauczyciel Szkolenie w ramach projektu Szkoły przyszłości rozwój kompetencji kluczowych uczniów w Gminie Osiecznica. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole Temat szkolenia: Gryfikacja i inne innowacyjne metody

Bardziej szczegółowo

System Informacji Oświatowej (SIO) nowości, zmiany i praktyczna praca ze zmodernizowanym systemem w drugiej połowie roku 2014

System Informacji Oświatowej (SIO) nowości, zmiany i praktyczna praca ze zmodernizowanym systemem w drugiej połowie roku 2014 Domaszowice 129 25-900 Kielce Tel: 500-654-255 e-mail: biuro@pro-szkolenia.eu www.pro-szkolenia.eu Zapraszamy do udziału w szkoleniu na temat: System Informacji Oświatowej (SIO) nowości, zmiany i praktyczna

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Anna Czołba Nauczyciel kontraktowy ubiegający się o awans na nauczyciela mianowanego zatrudniony w Publicznej Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. T. Kościuszki w

Bardziej szczegółowo

Szkolny regulamin dziennika elektronicznego Novo Szkoła

Szkolny regulamin dziennika elektronicznego Novo Szkoła I. Postanowienia ogólne Szkolny regulamin dziennika elektronicznego Novo Szkoła 1. W szkole, za po pośrednictwem strony https://novo-szkola.pl/, funkcjonuje elektroniczny dziennik. Oprogramowanie oraz

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA. Portale społecznościowe

INFORMATYKA. Portale społecznościowe SCENARIUSZ LEKCJI PRZEDMIOT: INFORMATYKA TEMAT: Portale społecznościowe AUTOR SCENARIUSZA: mgr inż. Anna Stanisławska OPRACOWANIE ELEKTRONICZNO GRAFICZNE : mgr Beata Rusin TEMAT LEKCJI Portale społecznościowe

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA

INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA PROFILEM ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ W PORTALU NGO.KRAKOW.PL Opracowanie: ACK Cyfronet AGH Listopad 2016r. Wersja listopad 2016r. Strona 1 ACK Cyfronet AGH Zawartość Zarządzanie profilem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Szkole I Liceum Ogólnokształcące Collegium Gostomianum w Sandomierzu, za pośrednictwem strony mobireg.pl/lo1-san funkcjonuje

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WŁOCŁAWKU 1 WSTĘP Wsparcie utalentowanej młodzieży to jedno z najważniejszych zadań współczesnej

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Imię i nazwisko: mgr Sławomir Świderski Miejsce pracy: Zespół Szkół Ekonomicznych w Pile, ul. Sikorskiego 18 A Zajmowane stanowisko: nauczyciel kontraktowy

Bardziej szczegółowo

Postępy edukacji internetowej

Postępy edukacji internetowej Postępy edukacji internetowej na przykładzie działań Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego dr inż. Małgorzata Suchecka inż. Artur Sychowicz Centralny Instytut Ochrony Pracy

Bardziej szczegółowo

REFERAT O PRACY DYPLOMOWEJ

REFERAT O PRACY DYPLOMOWEJ REFERAT O PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i realizacja elektronicznego dziennika ocen ucznia Autor: Grzegorz Dudek wykonanego w technologii ASP.NET We współczesnym modelu edukacji, coraz powszechniejsze

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja Administratora portalu. aplikacji. Wirtualna szkoła

Dokumentacja Administratora portalu. aplikacji. Wirtualna szkoła Dokumentacja Administratora portalu aplikacji Wirtualna szkoła aktualna na dzień 20.12.2012 Wykonawca: Young Digital Planet SA 2012 Strona 2 z 15 Spis Treści Wirtualna szkoła SYSTEM ZARZĄDZANIA NAUCZANIEM...

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa

Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa Załącznik nr 2 do Umowy Nr... z dnia. 2012 r. Opis przedmiotu zamówienia strona internetowa 1. Utworzenie i uruchomienie strony internetowej Projektu (serwisu/systemu zarządzania treścią) Utworzenie i

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH 1 Cel nadrzędny: Wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebną do dalszego etapu

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Krzysztof Bąk nauczyciel wychowania fizycznego Data rozpoczęcia stażu 01.09.2012 r. Data zakończenia

Bardziej szczegółowo

Arkadiusz Kuchto, Prezes Zarządu, Online Technologies

Arkadiusz Kuchto, Prezes Zarządu, Online Technologies Idea niezależnego multipostingu nowoczesna rekrutacja online na przykładzie iexporter.pl HRmeeting, 16.06.2011r. w Szczecinie Arkadiusz Kuchto, Prezes Zarządu, Online Technologies Agenda Prezentacja zawiera:

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA Puck, 23.12.2013 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA dot.: postępowania o udzielenie zamåwienia publicznego. Numer sprawy: WZ.272.3.7.2013 Nazwa zadania: Zakup oprogramowania na potrzeby I Liceum OgÅlnokształcącego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II.

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II. Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW... 2 PODRĘCZNIK:... 3 PROGRAM NAUCZANIA:... 3 NARZĘDZIA

Bardziej szczegółowo

Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE. www.bras-edukacja.pl

Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE. www.bras-edukacja.pl Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE Działalność szkół, placówek oświatowych, instytucji wsparcia oświaty finansowana będzie w ramach dwóch głównych Programów Operacyjnych: 1. Regionalny

Bardziej szczegółowo

Czym jest rozwiązanie LIBRUS Synergia?

Czym jest rozwiązanie LIBRUS Synergia? Czym jest rozwiązanie LIBRUS Synergia? Jest to innowacyjne rozwiązanie, które pozwala Rodzicom na kontrolę ocen oraz frekwencji Uczniów, jednak zakres zapewnionych funkcji, znacznie wykracza poza te oferowane

Bardziej szczegółowo

Zmodernizowany System Informacji Oświatowej. Spotkanie informacyjne dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych

Zmodernizowany System Informacji Oświatowej. Spotkanie informacyjne dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych Zmodernizowany System Informacji Oświatowej Spotkanie informacyjne dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych 1 Plan spotkania 8:30-10:30 Rejestracja uczestników 10:30-10:40 Otwarcie spotkania 10:40-11:40

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK ELEKTRONICZNY INSTRUKCJA DLA RODZICA

DZIENNIK ELEKTRONICZNY INSTRUKCJA DLA RODZICA DZIENNIK ELEKTRONICZNY INSTRUKCJA DLA RODZICA 1. BEZPIECZEŃSTWO Po wpisaniu adresu dziennika (https://iuczniowie.progman.pl) lub wybraniu przycisku na stronie internetowej szkoły www.gimnazjum60.pl proszę

Bardziej szczegółowo

Wymagania na portal KUS

Wymagania na portal KUS Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wymagania na portal KUS www.fim.org.pl Lublin, Marzec 2013 r. Strona2 Spis treści: 1. Wstęp... 3 2. Opis

Bardziej szczegółowo

Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A. artur.dyro@learnetic.com

Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A. artur.dyro@learnetic.com Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A. artur.dyro@learnetic.com www.learne9c.com O Learne9c Cyfrowa rewolucja (w szkole) = Powszechność + Integracja + Różnorodność

Bardziej szczegółowo