S/30 NS/15 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/15 NS/ Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "S/30 NS/15 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/15 NS/10 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia"

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie I stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo pracy i kształtowanie stosunków pracy. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/0 NS/5 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Sławomir Dricziński B - Wymagania wstępne Podstawy prawoznawstwa i prawa cywilnego C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zaznajomienie z podstawowymi instytucjami prawa pracy. Umiejętności (CU): CU Nabycie umiejętności wykorzystywania teoretycznej wiedzy w praktyce. Kompetencje społeczne (CK): CK Zrozumienie roli i sposobu funkcjonowania prawa pracy w społeczeństwie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW zna elementarną terminologię używaną w prawie pracy oraz instytucje pokrewne. EKW podstawowe instytucje prawa pracy oraz rozumie genezę ich powstania. Umiejętności EKU potrafi zastosować zdobytą wiedzę teoretyczną w praktyce. EKU potrafi zakwalifikować proste sytuacje w kategoriach regulacji prawa pracy. Kompetencje społeczne EKK rozumie role prawa pracy w społeczeństwie oraz potrafi uzasadnić sens poszczególnych poznanych konstrukcji Prawnych. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Historia i rozwój prawa pracy Wyk Zasady i funkcje prawa pracy. Dyskryminacja i ochrona dóbr osobistych w zatrudnieniu. Wyk Stosunek pracy. Wyk Zmiana i ustanie stosunku pracy. Wyk5 Odpowiedzialność porządkowa i materialna pracowników. Wyk6 Wynagrodzenie. Wyk7 Czas pracy. Wyk8 Urlopy. Wyk9 Ochrona rodzicielstwa Wyk0 Nowe formy zatrudnienia WykBHP Ćwiczenia: Ćw Dyskryminacja i ochrona dóbr osobistych Ćw Stosunek pracy a umowy cywilnoprawne Ćw Zmiana stosunku pracy Ćw Rozwiązanie stosunku pracy z zachowaniem okresu wypowiedzenia Ćw5 Rozwiązanie stosunku pracy bez zachowania okresu wypowiedzenia Razem liczba godzin wykładów S 0 S NS 5 NS

2 Ćw6 Wynagrodzenie Ćw7 Odpowiedzialność porządkowa i materialna Ćw8 Czas pracy Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu 5 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy W ramach ćwiczeń: praca w grupach, burza mózgów, projekt, dyskusja dydaktyczna Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny G - Metody oceniania F formująca F- sprawdzian pisemny wiedzy/ umiejętności F- obserwacja podczas zajęć/ aktywność F- dyskusja 5 P podsumowująca P- zaliczenie ustne P- zaliczenie pisemne/ kolokwium pisemne. Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Niedbała,Z.(red.), Prawo pracy, Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. Banasiak P.; Prawo pracy w praktyce i teorii, SPG, Salwa Z.; Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych. Wyd. LexisNexis, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją Dr Sławomir Driczinski 0

3 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PRAWO PRACY I KSZTAŁTOWANIE STOSUNKÓW PRACY na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P zaliczenie pisemne / wykład P zaliczenie/ kolokwiumćwiczenia Metoda oceniania F F sprawdzian obserwacja pisemny F dyskusja EKW X X X X X EKW X X X X X EKU X X X X X EKU X X X X X EKK X X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 0 5 Przygotowanie do zajęć 0 0 Przygotowanie do sprawdzianu 5 5 Przygotowanie do zaliczenia/ kolokwium 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./ 5 godz.= 5 pkt. ECTS Sporządził: Sławomir Driczinski Data:.0.0 Podpis.

4 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWO PRACY I KSZTAŁTOWANIE STOSUNKÓW PRACY treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanyc h dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW, Wykład:,,,,5,6,7,8,9,0, Ćwiczenia:,,,,5, Wykład problemowy, prezentacja multimedialna, studiowanie literatury. Wykład, ćwiczenia EKW EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu KW06, KW07, KW7, KW, KW umiejętności umiejętności CU CU, CU, Wykład:,,,,5,6,7,,9,0 Ćwiczenia:,,,5,6 Wykład problemowy, prezentacja multimedialna, studiowanie literatury. Wykład, ćwiczenia EKU EKU KU0, KU0, KU0, KU05, KU09, KU, KU, KU7, KU kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK, CK Wykład,6,8,9,0 Ćwiczenia,,,5. Wykład problemowy, prezentacja multimedialna, studiowanie literatury. Wykład, ćwiczenia EKK KK0, KK0, KK0, KK05, KK08, KK09, KK0 Sporządził: Sławomir Driczinski Data:.0.0 Podpis.

5 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Kultura organizacyjna. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Dr Monika Bednarczyk B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z podstaw zarządzania oraz nauki o organizacji. S/0 NS/5 S/5 NS/0 C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Wyposażenie w wiedzę teoretyczną z zakresu kultury organizacyjnej i jej znaczenia dla organizacji. Umiejętności (CU): CU Prawidłowa interpretacja i rozpoznawanie zjawisk w zakresie kultury organizacyjnej. Kompetencje społeczne (CK): CK Rozumienie i docenianie znaczenia kultury organizacyjnej, wrażliwość na kontekst społeczny. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna kluczowe pojęcia, znaczenie, rolę, funkcje, symptomy, typologię kultury organizacyjnej. EKW Student zna metodykę diagnozowania i zmieniania kultury organizacyjnej. EKW Student zna kluczowe czynniki wpływające na kształtowanie kultury organizacyjnej. Umiejętności EKU Student interpretuje złożoność kultury organizacyjnej przedsiębiorstwa. EKU Student prawidłowo wskazuje metodykę badania kultury organizacyjnej. EKU Student identyfikuje główne wymiary i tendencje różnorodności i wielokulturowości w organizacji. Kompetencje społeczne EKK Student ma świadomość odpowiedzialności za wykonywane zadania własne i związane z grupą zespołową. EKK Student ma świadomość przestrzegania norm etycznych. EKK Student potrafi odnaleźć się w zmieniających się warunkach i sprawnie komunikować się z otoczeniem wewnętrznym. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Wprowadzenie do przedmiotu, omówienie zagadnień tematycznych, podanie literatury oraz warunki zaliczenia. Pojęcie, rola, oraz poziomy kultury organizacyjnej. Wyk Czynniki kształtujące kulturę organizacyjną. Wyk Symptomy kultury organizacyjnej. Wyk Typologie (profile) kultury organizacyjnej. Wyk5 Znaczenie i funkcje kultury organizacyjnej S NS

6 Wyk6 Kultura organizacyjna podporządkowana wiedzy. Wyk7 Style kierowania jako symptom kultury organizacyjnej Wyk8 Różnorodność i wielokulturowość w organizacji. Wyk9 Zmiana kultury organizacyjnej (czym jest i jak ją przeprowadzać, procedury diagnozowania kultury organizacyjnej). Wyk0 Kultura organizacyjna i jej wpływ na sukces organizacji Wyk Metodyka badania kultury organizacyjnej. Wyk Podsumowanie zagadnień wiązanych z kulturą organizacyjną, zaliczenie ustne. Ćwiczenia: Ćw Kultura organizacyjna znanych firm case study. Ćw Typologie kultur case study. Ćw Kultura tradycyjna a kultura oparta na wiedzy różnice, case study. Ćw Metodyka badania kultury organizacyjnej tworzenie ankiety. Ćw5 Zmiana kultury organizacyjnej case study. Ćw6 Podsumowanie zagadnień związanych z kulturą organizacyjną. Razem liczba godzin wykładów 0 S 6 5 NS Razem liczba godzin ćwiczeń 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 Wykłady konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna zalecaną literaturą, case study, praca w grupach. G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć/ aktywność, F dyskusja, Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P - zaliczenie ustne / wykłady, P zaliczenie ustne / ćwiczenia, Literatura obowiązkowa:. Zbiegień-Maciąg L., Kultura w organizacji. Identyfikacja kultur znanych firm, PWN, Warszawa 0.. Srokowski Ł., Zmienić myślenie o firmie. Zarządzanie kulturą organizacyjną w Polsce, Wyd. Poltext, Warszawa 0.. Hofstede G., Kultury i organizacje, PWE, Warszawa 000;. Nogalski B., Kultura organizacyjna duch organizacji, TNOiK, Bydgoszcz Czerska M., Zmiana kulturowa w organizacji, Wyd. Difin, Warszawa 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. Koźmiński K., Piotrowski W., : Zarządzanie teoria i praktyka, PWN, Warszawa Griffin R.W., :Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa Cameron K.S., Quinn R., Kultura organizacyjna diagnoza i zmiana, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00.. Gesteland R., Różnice kulturowe a zachowania w biznesie, PWN, Warszawa 000. Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją I Informacje dodatkowe Monika Bednarczyk mbednarczyk@pwsz.pl

7 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu KULTURA ORGANIZACYJNA na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia F obserwacja, P zaliczenie P zaliczenie F dyskusja aktywność ustne / wykład ustne /ćwiczenia EKW x x x x EKW x x x x EKW x x x x EKU x x x x EKU x x x x EKU x x x x EKK x x x x EKK x x x x EKK x x x x Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do zajęć 5 5 Przygotowanie do zaliczenia ustnego z ćwiczeń 0 0 Przygotowanie do zaliczenia ustnego z 0 0 wykładów Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz. / 5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Monika Bednarczyk Data:.0.0 Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

8 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu KULTURA ORGANIZACYJNA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Sporządził: Monika Bednarczyk Data:.0.0 Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW, CW Wykład:,,,,5,6,7 Wykład, EKW K_W, K_W5, K_W 8,9,0,, EKW Ćwiczenia Ćwiczenia: EKW,,,,5,6 Wykłady konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna zalecaną literaturą, case study, praca w grupach umiejętności Umiejętności CU CU, CU Wykład:,,,,5,6,7 Wykłady konwersatoryjny Wykład, EKW K_U0, K_U06, K_U09, 8,9,0,, z prezentacjami EKW K_U5, K_U7, K_U8 Ćwiczenia Ćwiczenia: multimedialnymi; EKW,,,,5,6 dyskusja; praca własna zalecaną literaturą, case study, praca w grupach kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK, CK Wykład:,,,,5,6,7 Wykład, K_K0, K_K0, K_K05, 8,9,0,, EKW K_K0 Ćwiczenia Ćwiczenia: EKW,,,,5,6 EKW Wykłady konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna zalecaną literaturą, case study, praca w grupach

9 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Dr Albin Skwarek B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z obszaru podstaw zarządzania zasobami ludzkimi. C - Cele kształcenia S/0 NS/5 S/5 NS/0 Wiedza (CW): CW Student jest wyposażony w wiedzę o metodach integracji procesów zarządzania zasobami ludzkimi z realizacją strategii organizacji Umiejętności (CU): CU Student prawidłowo interpretuje zjawiska z zakresu wdrażania strategii organizacji. Kompetencje społeczne( CK): CK Student ma świadomość potrzeby postrzegania pracowników jako strategicznego czynnika sukcesów organizacji. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Poznanie koncepcji strategicznego zarządzania zasobami ludzkimi. EKW Poznanie warunków wdrażania strategii zasobów ludzkich. Umiejętności EKU Umiejętność łączenia i wykorzystywania wiedzy z zakresu zarządzania rozwojem pracowników EKU Umiejętność aktywnego uczestniczenia w podejmowaniu decyzji na poziomie operacyjnym i strategicznym. Kompetencje społeczne EKK Rozumienie potrzeby angażowania się w procesy zarządzania zasobami ludzkimi organizacji. EKK Rozumienia potrzeby uczenia się przez całe życie E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Cele i strategie organizacji. Wyk Rozwój strategicznego zarządzania zasobami ludzkimi. Wyk Modele strategicznego zarządzania zasobami ludzkimi. Wyk Projektowanie zintegrowanych strategii zasobów ludzkich. Wyk5 Strategiczne zarządzanie zmianą. Wyk6 Kulturowe uwarunkowania strategii zarządzania zasobami ludzkimi. Wyk7 Zarządzanie wiedzą Razem liczba godzin wykładów S NS 5

10 Ćwiczenia: ĆwAnaliza i ocena strategii przedsiębiorstwa case study. Ćw Warunki realizacji modeli: Michigan, Harvard. Ćw Założenia strategii zarządzania zasobami ludzkimi case study. Ćw Dekompozycja strategii organizacji na strategie funkcjonalne case study. Ćw5 Projektowanie strategii zarządzania zasobami ludzkimi model R.S. Schuler a. Ćw6 Warunki wdrażania strategii zarządzania zasobami ludzkimi. Razem liczba godzin ćwiczeń S 5 NS 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady problemowe i konwersatoryjne, case study, praca w grupach, prezentacje multimedialne G - Metody oceniania F formująca F - przygotowanie do zajęć F - obserwacja aktywności podczas zajęć F - dyskusja Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 P podsumowująca P - zaliczenie ustne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Armstrong M., Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi. Oficyna Ekonomiczna. Kraków 00.. Reilly P., T. Williams: Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi. Wolters Kluwer Business, Kraków 009 Literatura zalecana / fakultatywna:. Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. PWE. Warszawa 00. Urbanowska-Sojkin. E (red.)., Zarządzanie strategiczne przedsiębiorstwem na przykładach. AE Poznań 00 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją Albin Skwarek askwarek@pwsz.pl

11 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P zaliczenie ustne F Przygotowanie do zajęć Metoda oceniania F Obserwacja aktywności F Dyskusja EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 5 5 Przygotowanie do zajęć 5 5 Przygotowanie do zaliczenia 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz.= pkt.ecst Sporządził: Albin Skwarek Data:.0.0 Podpis.

12 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZADZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Wiedza wiedza CW CW, CW Wykłady:,,,,5,6,7 Ćwiczenia:,,,,5,6 Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny; Case study, praca w Wykład Ćwiczenia EKW EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0, K_W07, K_W, K_W, K_W6, K_W grupach Umiejętności Umiejętności CU CU, CU,,,,5,6,7 Wykład EKU Ćwiczenia: Ćwiczenia EKU,,,,5,6 Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny; Case study, praca w grupach K_U0, K_U0, K_U0, K_U09, K_U0, K_U5, K_U6 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK,CK Wykłady: 5,6,7 Ćwiczenia: 5,6 Case study, praca w grupach Wykład Ćwiczenia. EKK EKK K_K0, K_K0, K_K08 Sporządził: Albin Skwarek Data:.0.0 Podpis

13 5

14 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Rekrutacja i selekcja pracowników. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) S/5 NS/0 S/0 NS/5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Dr Krzysztof Czyrka B - Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania a w tym w szczególności zarządzania zasobami ludzkimi. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): Student jest wyposażony w wiedzę z zakresu znajomości technik, metod i instrumentów rekrutacji i selekcji pracowników a także podstawowych zasad przestrzegania w ich implementacji. Umiejętności (CU): Student prawidłowo interpretuje zjawiska zachodzące w procesie rekrutacji i selekcji pracowników. Kompetencje społeczne (CK): Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu rekrutacji i selekcji pracowników, wykorzystując aktywność w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Poznanie podstawowych pojęć z zakresu rekrutacji i selekcji pracowników. EKW Poznanie metod, technik i instrumentów rekrutacji i selekcji pracowników i zasad ich implementowania. Umiejętności EKU Umiejętność łączenia i wykorzystywania wiedzy z zakresu metod, technik i instrumentów oceniania w systemach ocen okresowych. EKU Umiejętność stosowania wiedzy z zakresu metod, technik i instrumentów rekrutacji i selekcji pracowników w w relacji z planowanowaniem i doborem personelu. Kompetencje społeczne EKK Rozumienie potrzeby angażowania się w procesy zarządzania pracownikami organizacji oraz poszanowania prawa w obszarze zawodowym i poza nim. EKK Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Miejsce, istota i znaczenie procesu rekrutacji i selekcji w organizacji. Wyk Potencjał rynku pracy a planowanie i pozyskiwanie pracowników. Wyk Opisywanie stanowisk pracy i tworzenie profili kandydatów jako integralny element planowania i pozyskiwania pracowników. Wyk Wybór strategii, form i metod rekrutacji. Wyk5 Techniki selekcji kandydatów. Wyk6 Assessment center jako przykład kompleksowej metody weryfikacji potencjału zawodowego S NS

15 kandydata. Wyk7 Przetwarzanie i wyciąganie wniosków z wyników zastosowanego systemu doboru personelu. Wyk8 Wiązanie procesu doboru personelu z pozostałymi obszarami zarządzania zasobami ludzkimi. Wyk9 Komunikacja społeczna i współpraca zespołu w procesie wyboru kandydata. Wyk0 Wdrażanie systemu doboru personelu do praktyki organizacji-przegląd rozwiązań. Wyk Etyczne i prawne aspekty doboru i oceny kandydata Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Planowanie procesu rekrutacji i selekcji ĆwMetody definiowania stanowisk pracy. ĆwSamodzielne sporządzanie OSP na bazie wybranego przedsiębiorstwa. ĆwMetodyka tworzenia Profili Kandydata Idealnego. Ćw5Metodyka tworzenia ogłoszeń o pracę. Ćw6Sporządzanie kwestionariusza osobowo -kwalifikacyjnego jako alternatywa standardowego CV (metodyka). Ćw7 Sporządzanie i archiwizacja teczek osobowych Ćw8Narzędzia weryfikacyjne w procesie selekcji. Ćw9Weryfikacja potencjału zawodowego metodą 06 stopni i Assessment center Ćw0 Ankiety biograficzne a weryfikacja referencji ĆwPrzeprowadzanie rozmowy kwalifikacyjnej Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 S 0 0 Ns F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca w grupach- projekty, praca własna z zalecaną literaturą; case study; F formująca F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność F - dyskusja G - Metody oceniania Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P egzamin ustny P- zaliczenie pisemne- kolokwium pisemne. Literatura obowiązkowa:. Juchnowicz M., Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy. Difin, Warszawa, Dale M.,Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników. Wyd.. Oficyna Ekonomiczna Kraków, Pocztowski A., Funkcja personalna. Diagnoza i kierunki zmian. Wydaw. Uniwersytetu Ekonomicznego, Kraków, 007. Pocztowszki A. Zarządzanie zasobami ludzkimi, PWE, Warszawa 007. Literatura zalecana / fakultatywna:. Taylor S., Płynność zatrudnienia: jak zatrzymać pracowników w firmie. Oficyna Ekonomiczna, Kraków, Obłój K., J. Palikom J., Myśli o nowoczesnym biznesie, Wyd. Słowo obraz terytoria, Gdańsk 00.. Zbiegień-Maciąg L. (red.), Nowe tendencje i wyzwania w zarządzaniu personelem. Oficyna Ekonomiczna, Kraków, 006. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis Krzysztof Czyrka

16 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności F obserwacja podczas zajęć / aktywność Metoda oceniania F dyskusja P egzamin ustny P zaliczenie pisemnekolokwium pisemne EKW X X X X X EKW X X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do zajęć 5 0 Przygotowanie konspektu 0 0 Przygotowanie sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium 0 0 Przygotowanie do egzaminu 0 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 0 godz./0 godz.= pkt. ECTS Sporządził: Krzysztof Czyrka Data:.0.0 Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

17 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Sporządził: Data:.0.0 Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW; CW Wykład,,,,5,6, Wykład, EKW 7,8,9,0, ćwiczenia EKW Ćwiczenia:,,,,5, 6,7,8,9,0,, Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0, K_W0, K_W07, K_W08, K_W, K_W6, K_W9 umiejętności umiejętności CU; CU Wykład,,,,5,6, Wykład, EKU, CU 7, 8,9,0, ćwiczenia EKU, ćwiczenia:,,,,5,6,7,8, 9,0,, Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; K_U0, K_U0, K_U06, K_U09, KU_, K_U9, kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK;CK Wykład.,,,,5, 6,7, 8,9,0, Ćwiczenia:,,,,5, 6,7, 8,9,0, Dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Wykład, ćwiczenia EKK,EKK K_K0, K_K0, K_K05, K_K06, K_K07; K_K09

18 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Systemy motywacyjne. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Dr Krzysztof Czyrka B - Wymagania wstępne S/5 NS/0 S/0 NS/5 Student posiada podstawową wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania a w tym w szczególności zarządzania zasobami ludzkimi. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Student jest wyposażony w wiedzę z zakresu znajomości technik, metod i instrumentów motywowania pracowników, a także podstawowych zasad przestrzegania w implementacji systemów motywacyjnych w organizacjach. Umiejętności (CU): CU Student prawidłowo interpretuje zjawiska zachodzące w procesie motywowania pracowników. Kompetencje społeczne (CK): CK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu systemów motywacyjnych pracowników, wykazuje aktywność w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Poznanie podstawowych pojęć z zakresu motywowania pracowników. EKW Poznanie metod, technik i instrumentów motywowania pracowników i zasad ich implementowania. Umiejętności EKU Umiejętność łączenia i wykorzystywania wiedzy z zakresu metod, technik i instrumentów motywowania w systemach motywacyjnych. EKU Umiejętność tworzenia systemów motywacyjnych w ramach potrzeb organizacji. Kompetencje społeczne EKK Rozumienie potrzeby angażowania się w procesy zarządzania pracownikami organizacji oraz poszanowania prawa w obszarze zawodowym i poza nim. EKK Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Istota i determinanty procesu motywowania pracowników w organizacjach. Wyk Metody formy i funkcje procesu motywowania pracowników. Wyk Teorie motywacji a ich konsekwencje dla motywowania pracowników. Wyk Struktura i charakter współczesnych systemów motywacyjnych. Wyk5 Instrumenty, techniki, metody motywacyjne i ich stosowanie. Wyk6 Płacowe motywatory w systemach motywacyjnych Wyk7 Pozapłacowe motywatory w systemach motywacyjnych. S NS

19 Wyk8 Kierownik jako realizator funkcji motywowania. Wyk9 Odpowiedzialność w procesie motywowania. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Podstawowe pojęcia z zakresu systemów motywacyjnych. Ćw Płaca jako podstawowy instrument oddziaływania motywacyjnego. Ćw Zasady i techniki tworzenia systemów płac. Ćw Pozafinansowe składniki w systemach motywacyjnych. Ćw5 Zasady i metody wykorzystywania pozafinansowych składników w systemach motywacyjnych. Ćw6 Metody projektowania systemów motywacyjnych. Ćw7 Zasady i procedury wdrażania systemów motywacyjnych w przedsiębiorstwie. Ćw8 Przetwarzanie i wyciąganie wniosków z zastosowanego systemu motywacyjnego. Ćw9 Etyka i odpowiedzialność w zakresie systemów motywacyjnych. Cw0 Problemy projektowania systemów motywacyjnych Razem liczba godzin ćwiczeń 5 S 0 0 NS 0,5 0,5 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca w grupach- projekty, praca własna z zalecaną literaturą; case study; G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność F - dyskusja Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P egzamin ustny P- zaliczenie ustne/ćwiczenia Literatura obowiązkowa:. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna Armstrong M., Zarządzanie wynagrodzeniami. Zestaw narzędzi. Wolters Kluwer Polska 0.. Twardo D., Wynagrodzenia i systemy motywacyjne. Info Ekspert, Warszawa 00.. Borkowska S., Strategie wynagrodzeń, WOE, Krakow 00.. Literatura zalecana / fakultatywna:..carlsson P. Kształtowanie wynagrodzeń, BL Info, Warszawa Sekuła Z., Struktury wynagrodzeń pracowników, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 0..Poczkowski A. Systemy wynagrodzeń w okresie spowolnienia gospodarczego, C.H. Beck, Warszawa Pocztowski A., Najlepsze praktyki zarządzania zasobami ludzkimi. Studia przypadków, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis Dr Krzysztof Czyrka

20 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu SYSTEMY MOTYWACYJNE na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F sprawdzian wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność Metoda oceniania F dyskusja P egzamin ustny P zaliczenie ustne/ćwiczenia EKW X X X X X EKW X X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do zajęć 5 5 Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium 5 5 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz.= pkt. ECTS Sporządził: Krzysztof Czyrka Data:.0.0 Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

21 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SYSTEMY MOTYWACYJNE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Cele przedmiotu (C) Sporządził: Krzysztof Czyrka Data:.0.0 Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW; CW Wykład:,,,,5,6,7,8,9 ćwiczenia:,,,,5,6,7,8,9,0, Wykład, ćwiczenia EKW EKW wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0, K_W0, K_W0, K_W, K_W, K_W6, K_U8 umiejętności umiejętności CU CU; CU Wykład:,,,,5,6,7, 8,9 ćwiczenia:,,,,5,6,7,8, 9,0, Wykład, ćwiczenia EKU EKU wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; K_U0, K_U0, K_U5, K_U06, K_U09, K_U, K_U9 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK; CK Wykład:.,8,9 Ćwiczenia. 9,0 dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Wykład, ćwiczenia EKK EKK K_K0, K_K0, K_K05, K_K06, K_K07, K_K09 Podpis.

22 . Przedmiot Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5 Wartościowanie pracy i wynagrodzenia pracowników. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) dr Albin Skwarek B - Wymagania wstępne S/5 NS/0 S/0 NS/5 Student posiada podstawową wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania, w szczególności zarządzania zasobami ludzkimi. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Student jest wyposażony w wiedzę z zakresu metod wartościowania i wynagradzania pracowników Umiejętności (CU): CU Student prawidłowo interpretuje zjawiska zachodzące w procesie wartościowania i wynagradzania pracowników Kompetencje społeczne (CK): CK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu wartościowania i wynagradzania pracowników, wykorzystując aktywność w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Poznanie podstawowych pojęć z zakresu wartościowania i wynagradzania pracowników. EKW Poznanie metod i technik wartościowania pracy i systemów wynagradzania pracowników. Umiejętności EKU Umiejętność postępowania w zakresie wartościowania i wynagradzania pracowników. EKU Umiejętność łączenia wyników wartościowania pracy z płacą. Kompetencje społeczne EKK Rozumienie potrzeby angażowania się w rozwój pracowników organizacji oraz poszanowania prawa w obszarze zawodowym i poza nim. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Istota i funkcje wartościowania pracy i wynagradzania pracowników. Wyk Wartościowanie stanowisk pracy i wynagradzanie a zarządzanie kapitałem ludzkim. Wyk Wynagrodzenie w świetle teorii motywacji. Tradycyjne systemy wynagrodzeń a kierunki zmian. Wyk Formy i składniki wynagrodzeń. Wyk5 Systemy wynagrodzeń. Wyk6 Koncepcje metod i technik wartościowania pracy i przesłanki ich doboru. Wyk7 Wykorzystywanie wyników wartościowania w polityce płac. Wyk8 Rynkowe przeglądy wynagrodzeń i ich użyteczność. Wyk9 Przykłady światowych i polskich rozwiązań w zakresie metod wartościowania pracy. S NS

23 Razem liczba godzin wykładów 5 0 Ćwiczenia: Ćw Analiza pracy jako podstawa realizacji procesu wartościowania pracy i wynagradzania. Ćw Analiza wysokości wynagrodzeń na regionalnym i międzynarodowym rynku pracy. Ćw Charakterystyka syntetycznych kryteriów wartościowania pracy oraz ich elementarny podział. Ćw Sumaryczne i analityczne metody wartościowania pracy. Ćw5 System wartościowania pracy oparty na koncepcji rodzaju wysiłku. Ćw6 System wartościowania pracy oparty na koncepcji czasu poniesionego wysiłku. Ćw7 System wartościowania pracy oparty na kryteriach analitycznych. Ćw8 System wartościowania pracy oparty na założeniach metody według kompetencji. Ćw9 Metody łączenia wyników wartościowania pracy z płacą. Ćw0 Ocena metod wartościowania pracy. Ćw Budowa systemów wynagrodzeń na bazie wartościowania stanowisk pracy. Ćw Kryteria dokonywania podwyżek i elastyczne tabele płac. Ćw Metody analizy systemu wynagrodzeń. Ćw Dyskryminacja w systemach wynagrodzeń. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 NS 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca w grupach, praca własna z zalecaną literaturą; case study; G - Metody oceniania F formująca F - obserwacja podczas zajęć / aktywność F dyskusja F przygotowanie do zajęć P podsumowująca P zaliczenie ustne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Borkowska S., Strategie wynagrodzeń, WOE, Krakow 00.. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna 005. Armstrong M., Zarządzanie wynagrodzeniami.zestwa narzędzi. Wolters Kluwer Polska 0.. Gruszczyńska-Malec G., Wartościowanie pracy: Teoria i praktyka, WAE, Katowice 008. Literatura zalecana / fakultatywna:. Carlsson P. Kształtowanie wynagrodzeń, BL Info, Warszawa Twardo D., Wynagrodzenia i systemy motywacyjne, Expert, Warszawa 00.. Sekuła Z., Struktury wynagrodzeń pracowników, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 0. Poczkowski A. Systemy wynagrodzeń w okresie spowolnienia gospodarczego, C.H. Beck, Warszawa 0 5. Pocztowski A., Najlepsze praktyki zarządzania zasobami ludzkimi. Studia przypadków, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00. Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcj I Informacje dodatkowe Albin Skwarek askwarek@pwsz.pl

24 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu WARTOŚCIOWANIE PRACY I WYNAGRODZENIA PRACOWNIKÓW na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Obserwacja/ Aktywność F Dyskusja Metoda oceniania F Przygotowanie do zajęć P Zaliczenie ustne EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury Przygotowanie do kolokwium 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz.= 5 pkt. ECTS Sporządził: Albin Skwarek Data:.0.0 Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

25 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu WARTOSCIOWANIE PRACY I WYNAGRODZENIE PRACOWNIKÓW treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZADZANIE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW Wykład:,,,,5,6,7 8,9,0, Ćwiczenia:,,,,5,6, 7,8,9,0,,,, Wykład, ćwiczenia EKW EKW Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu KW0,KW07,KW08, KW0,KW, umiejętności umiejętności CU CU, CU Wykład:,,,,5,6,7 8,9,0, Ćwiczenia:,,,,5, 6,7,8,9,0,,,, Wykład, ćwiczenia EKU EKU Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; KU0,KU0,KU0, KU05,KU09,KU0, KU,KU5,KU9, kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK, CK Wykład:,,,,5,6,7 8,9,0, Ćwiczenia:,,,,5,6, 7,8, 9,0,,,, Wykład, ćwiczenia EKK KK0; KK0; KK05; KK06; KK07; KK09, KK Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study; Sporządził: Albin Skwarek Data:.0.0 Podpis.

26 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Odejścia pracowników. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) dr Grzegorz Drozdowski S/0 NS/5 S/5 NS/0 B - Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania oraz zna zasady kształtujące działaniem przedsiębiorstw. Umie wstępnie analizować zjawiska kierujące funkcjonowaniem sfery społecznej organizacji. Potrafi w wymiarze podstawowym zdiagnozować priorytety służące realizacji określonych zadań natury interpersonalnej i pozapersonalnej. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Zapoznanie z prawidłowościami związanymi z procesem odchodzenia pracowników. Umiejętności (CU): CU Ukształtowanie umiejętności zarządzania procesem zwalniania pracowników. Kompetencje społeczne (CK): CK Traktowanie derekrutacji jako istotnej funkcji zarządzania zasobami ludzkimi. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje pojęcia związane z derekrutacją. EKW Student poznaje zasady i mechanizmy funkcjonowania derekrutacji w organizacji. EKW Student ma wiedze na temat systemu zarządzenia zasobami ludzkimi od strony derekrutacji. Umiejętności EKU Student umie budować program zwalniania pracowników w organizacji. EKU Student umie oceniać efektywność wprowadzania procesu derekrutacji w organizacji. Kompetencje społeczne EKK Student dba o potrzeby derekrutowanych pracowników. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk. Zarządzanie procesem derekrutacji pracowników w organizacji - wprowadzenie Wyk. Istota i znaczenie derektutacji w zarządzaniu zasobami ludzkimi Wyk. Rodzaje działań derekrutacyjnych Wyk. Przyczyny inicjowania działań derekrutacyjnych Wyk.5 Etapy działań derekrutacyjnych Wyk.6 Ryzyko działań derekrutacyjnych Wyk.7 Ocena efektywności działań derekrutacyjnych Wyk.8 Rola komórki personalnej w procesie derekrutacji Wyk.9 Polityka informacyjna i komunikacyjna podczas derekrutacji Wyk.0 Derekrutacja na tle stresowych zdarzeń życiowych Wyk. Strategie radzenia sobie ze stresem podczas zwolnień Wyk. Outplacement działania pomocowe dla zwalnianych Wyk. Rodzaje outplacementu S NS

27 Wyk. Zwalnianie pracowników a wizerunek firmy Razem liczba godzin wykładów 0 5 Ćwiczenia: Ćw Przyczyny odchodzenia pracowników z przedsiębiorstwa Ćw Restrukturyzacja firmy a redukcja zatrudnienia Ćw Redukcja zatrudnienia a dalsze funkcjonowanie firmy Ćw Rozwiązania alternatywne wobec redukcji zatrudnienia Ćw5 Podejmowanie decyzji dotyczących wyboru osób przeznaczonych do zwolnienia Ćw6 Powody odchodzenia dobrych pracowników z organizacji Ćw7 Outplacement charakterystyka przypadków Razem liczba godzin ćwiczeń S 5 Ns 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład konwersatoryjny, wykład problemowy. Na ćwiczeniach wykorzystanie studiów przypadków do omówienia istoty poruszanego zagadnienia, analiza tekstu źródłowego, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach. G - Metody oceniania F formująca F - przygotowanie do zajęć F obserwacja podczas zajęć/aktywność F - kolokwium Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin P podsumowująca P egzamin H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 00. Berg-Peer J., Outplacement w praktyce, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 00. Mackiewicz A., Psychologia zwolnień, Dyfin, Warszawa 00. Sidor-Rządkowska M.,Zwolnienia pracowników a polityka personalna firmy, Oficyna ekonomiczna, Kraków Drozdowski G., Odchodzenie pracowników, w: G. Drozdowski, M. Nowak, Zarządzanie personelem, PWSZ w Gorzowie Wlkp 009 Literatura zalecana / fakultatywna:. Kalinowski M., Zwalnianie pracowników, w: W. Golnau (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi, Cedewu, Warszawa 00. Lenart M., Zwalnianym pomagać outplacement w procesie restrukturyzacji zatrudnienia, w: Personel, nr I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Grzegorz Drozdowski Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) gdrozdowski@pwsz.pl Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

28 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu ODEJŚCIA PRACOWNIKÓW na kierunku ZARZĄDZANIE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Egzamin Metoda oceniania F Przygotowanie do zajęć F Obserwacja podczas zajęć/aktywn ość F Kolokwium EKW x x x x EKW x x x x EKW x x x x EKU x x x x EKU x x x x EKK x x Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 5 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zajęć 0 5 Przygotowanie do kolokwium 0 5 Przygotowanie do egzaminu 0 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz. / 5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Grzegorz Drozdowski Data:.0.0 Podpis. Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

29 Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowany ch dla całego programu Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ODEJŚCIA PRACOWNIKÓW treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ZARZĄDZANIE Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW, CW Wykład:,,,,5,6,7,8,9, 0,,,, Ćwiczenia:,,,,5,6,7, Wykład, ćwiczenia EKW EKW EKW K_W07, K_W0, K_W Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, wykorzystanie studiów przypadków, analiza tekstu źródłowego, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach. umiejętności umiejętności CU CU, CU Wykład:,,,,5,6,7,8,9, 0,,,, Ćwiczenia:,,,,5,6,7, Wykład, ćwiczenia K_U0, K_U0, K_U09, K_U, K_U5 Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, wykorzystanie studiów przypadków, analiza tekstu źródłowego, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach. kompetencje społeczne kompetencje społeczne EKU EKU CK CK, CK Wykład:,, Ćwiczenia: 6,7, Wykorzystanie studiów przypadków, analiza tekstu źródłowego, dyskusja dydaktyczna, praca w grupach. Wykład, ćwiczenia EKK K_K0, K_K0, K_K06, K_K0 Sporządził: Grzegorz Drozdowski Data:.0.0 Podpis.

30 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Rozwój personelu. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) dr Grzegorz Drozdowski S/5 NS/0 S/0 NS/5 B - Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania a także zarządzania zasobami ludzkimi. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Student jest wyposażony w wiedzę z zakresu: technik rozpoznawania potrzeb szkoleniowych, metod i instrumentów rozwoju personelu, technik oceny efektywności zastosowanych procesów szkoleniowych. Umiejętności (CU): CU Student prawidłowo interpretuje zjawiska zachodzące w procesie rozwoju personelu. Kompetencje społeczne (CK): CK Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu rozwoju personelu, wykorzystując aktywność w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Poznanie podstawowych pojęć z zakresu rozwoju personelu. EKW Poznanie technik rozpoznawania potrzeb szkoleniowych, metod i instrumentów rozwoju personelu, technik oceny efektywności zastosowanych procesów szkoleniowych. Umiejętności EKU Umiejętność identyfikowania potrzeb szkoleniowych personelu organizacji. EKU Umiejętność doboru narzędzi w ramach potrzeb rozwojowych personelu organizacji. Kompetencje społeczne EKK Rozumienie potrzeby angażowania się w rozwój pracowników organizacji oraz poszanowania prawa w obszarze zawodowym i poza nim. EKK Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk. Istota, znaczenie i przesłanki rozwoju personelu w organizacji. Wyk. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych personelu- rola, istota, kryterium doboru. Wyk. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych- prezentacja wybranych technik i metod. Wyk. Klasyfikacja szkoleń. Metody techniki i instrumenty w procesie szkoleń personelu współczesnej organizacji. Wyk.5 Consueling, Coaching, Mentoring jako nowoczesne metody rozwoju personelu. Wyk.6 Ewaluacja szkoleń- prezentacja wybranych metod i technik. Wyk.7 Bariery doskonalenia pracowników. Wyk.8 Etapy, planowanie i zarządzanie karierą zawodową. S Ns

31 Razem liczba godzin wykładów 5 0 Ćwiczenia: Ćw. Kapitał ludzki organizacji- pojęcie, rola, składniki. Ćw. Miejsce personelu w strategii rozwoju organizacji. Ćw. Sposoby diagnozowania potrzeb szkoleniowych nowozatrudnionych pracowników. Ćw. Ocena i analiza potrzeb szkoleniowych pracowników organizacji w perspektywie osiągania lepszych efektów pracy- studium przypadków. Ćw.5 Sposoby odkrywania potencjału pracowników organizacji. Ćw.6 Praktyka stosowania metod, technik i instrumentów w szkoleniu personelu. Ćw.7 Projektowanie systemów szkoleniowych. Ćw.8 Ocena efektów szkoleń. Dobór technik i metod. Ćw.9 Motywowanie pracowników w zakresie podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Ćw.0 Determinanty i typy kariery zawodowej. Ćw. Planowanie ścieżek kariery zawodowej. Ćw. Autorozwój. Ćw. Ekonomiczne i społeczne aspekty rozwoju personelu w organizacjach. S 5 Ns Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca w grupach, praca własna z zalecaną literaturą; case study; G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć / aktywność F - dyskusja P podsumowująca P kolokwium ćwiczenia P zaliczenie ustne wykład Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna 005. Kossowska M., Sołtysińska, Szkolenia pracowników a rozwój organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00. Boydell T, Leary M. Identyfikacja potrzeb szkoleniowych, Wolters Kluwer Oficyna Ekonomiczna, Kraków Bee F., Bee R., Narzędzia do oceny efektywności szkoleń, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00, 5. Opracowanie zbiorowe, Zarządzanie Projektem Szkoleniowym, Helion, Gliwice 008. Literatura zalecana / fakultatywna:. Mayo A., Kształtowanie strategii szkoleń i rozwoju pracowników, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00.. Philips J.J, Pulliam Philips P., Zwrot z inwestycji w szkolenia i rozwój pracowników, Kraków 009, Oficyna Wolters Kluwer business.. Silberman M, Auerbach C, Metody aktywizujące w szkoleniach, Oficyna ekonomiczna, Kraków 006. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego G. Drozdowski Data sporządzenia / aktualizacji.0.0 Dane kontaktowe ( , telefon) gdrozdowski@pwsz.pl Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją 0 5

Ekonomiczny Kierunek. S/15 NS/10 S/30 NS/15 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu raz prowadzących zajęcia. Koordynator: dr K.

Ekonomiczny Kierunek. S/15 NS/10 S/30 NS/15 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu raz prowadzących zajęcia. Koordynator: dr K. . Przedmiot Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Pierwszego stopnia Stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Kierunek. Ćwiczenia (Ćw) S/ 30 NS/ 18

Ekonomiczny Kierunek. Ćwiczenia (Ćw) S/ 30 NS/ 18 Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Pierwszego stopnia Stacjonarne Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU

PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu Prawo pracy i kształtowanie stosunków pracy 2. Punkty ECTS 2 3. Rodzaj przedmiotu Specjalnościowy

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Pierwszego stopnia Niestacjonarne Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI 1.1.1 Zarządzanie zasobami ludzkimi I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P11 Wydział Zamiejscowy

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Pierwszego stopnia Stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

160 godzin (4 tygodnie) liczba godzin w semestrze: 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

160 godzin (4 tygodnie) liczba godzin w semestrze: 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Finanse i rachunkowość I stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A

Bardziej szczegółowo

Instytut. B - Wymagania wstępne Student ma zaliczone przedmioty podstawowe, kierunkowe i specjalnościowe studiowane do semestru czwartego włącznie.

Instytut. B - Wymagania wstępne Student ma zaliczone przedmioty podstawowe, kierunkowe i specjalnościowe studiowane do semestru czwartego włącznie. Instytut Ekonomiczny Kierunek Ekonomia Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Praktyka zawodowa.

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Kierunek. Seminarium (Sem.) S/90 NS/54. 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

Ekonomiczny Kierunek. Seminarium (Sem.) S/90 NS/54. 10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r.. Instytut Ekonomiczny Kierunek Ekonomia Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie zasobami ludzkimi Kod przedmiotu

Zarządzanie zasobami ludzkimi Kod przedmiotu Zarządzanie zasobami ludzkimi - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zarządzanie zasobami ludzkimi Kod przedmiotu 14.0-WP-PSChM-ZZL-Ć-S14_pNadGenPYHS7 Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II, semestr 3 5.

Bardziej szczegółowo

Instytut. Ekonomiczny Kierunek

Instytut. Ekonomiczny Kierunek . Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Seminarium

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: ENERGETYKA Rodzaj przedmiotu: humanistyczny i w-f Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł humanistyczny i wf Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II 1.1.1 Podstawy zarządzania II I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE PODSTAWY ZARZĄDZANIA II Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P2 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Diagnoza problemów i potrzeb oraz planowanie strategii szkoleń i rozwoju pracowników w firmie./ Moduł 133.: Psychologia społeczna w

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje

Bardziej szczegółowo

E1A_U09 E1A_U18 E1A_U02 E1A_U07 E1A_U08 E1A_U10 E1A_U02 E1A_U07

E1A_U09 E1A_U18 E1A_U02 E1A_U07 E1A_U08 E1A_U10 E1A_U02 E1A_U07 Zarządzanie nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce) łącznie dla wszystkich form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń).

Bardziej szczegółowo

METODY DOBORU PERSONELU

METODY DOBORU PERSONELU 1.1.1 Metody doboru personelu I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE METODY DOBORU PERSONELU Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: ZZL_PS2 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

Instytut. Ekonomiczny Kierunek

Instytut. Ekonomiczny Kierunek Załącznik do Uchwały Senatu Nr 53/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia

P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U

Bardziej szczegółowo

System motywowania w organizacji Kod przedmiotu

System motywowania w organizacji Kod przedmiotu System motywowania w organizacji - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu System motywowania w organizacji Kod przedmiotu 04.5-WZ-ZarzD-SMO-Ć-S15_genQ5XLQ Wydział Kierunek Wydział Ekonomii

Bardziej szczegółowo

Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Podstawy zarządzania Kierunek Angielski Język Biznesu Forma studiów stacjonarne Poziom kwalifikacji I stopnia

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Psychologiczne koszty sukcesu w zarządzaniu./ Moduł 175..: Psychologia Zarządzania Zasobami Ludzkimi.

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Psychologiczne koszty sukcesu w zarządzaniu./ Moduł 175..: Psychologia Zarządzania Zasobami Ludzkimi. SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Psychologiczne koszty sukcesu w zarządzaniu./ Moduł 175..: Psychologia Zarządzania Zasobami Ludzkimi. 2. Nazwa przedmiotu w języku

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący przedmiot:

Bardziej szczegółowo

METODY I TECHNIKI ZZL

METODY I TECHNIKI ZZL 1.1.1 Metody i techniki ZZL I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE METODY I TECHNIKI ZZL Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: ZZL_PS1 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Organizacja i Zarządzanie B7

KARTA PRZEDMIOTU. Organizacja i Zarządzanie B7 KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 11. CELE PRZEDMIOTU: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA

KARTA PRZEDMIOTU 11. CELE PRZEDMIOTU: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/ 5 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6. LICZBA GODZIN: 30h (WY), 30h

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Kreacja wizerunku administracji Kod przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Human Resources Management. forma studiów: studia stacjonarne. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1Ćw PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Human Resources Management. forma studiów: studia stacjonarne. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1Ćw PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: Specjalnościowy Materiały i handel Rodzaj zajęć: Wyk., Ćw. ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Human Resources Management Inżynieria Materiałowa Poziom studiów:

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Techniki rekrutacji 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Zarządzanie. niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. ogólny 5 ECTS WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Zarządzanie. niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. ogólny 5 ECTS WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Zarządzanie niestacjonarne I stopnia I Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Bezpieczeństwo i Higiena Pracy

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Zarządzanie E Bezpieczeństwo i Higiena Pracy stacjonarne I stopnia

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA 1.1.1 Rozwój przedsiębiorstwa i procesy inwestowania I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod

Bardziej szczegółowo

Doradztwo personalne

Doradztwo personalne Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 RETORYKA STOSOWANA stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: Doradztwo personalne ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Mapowanie i diagnoza kompetencji pracowniczych, opracowanie arkuszy kompetencyjnych dla celów rekrutacji i ocen okresowych../ Moduł

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Zarządzanie Kod przedmiotu TiR

Bardziej szczegółowo

Profesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu

Profesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu Profesjonalizacja doboru pracowników - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Profesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu 04.5-WZ-ZarzD-PDP-W-S14_pNadGenT3SIK Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

MARKETING MIAST I REGIONÓW

MARKETING MIAST I REGIONÓW 1.1.1 Marketing miast i regionów I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE MARKETING MIAST I REGIONÓW Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: HiM_PS1 Wydział Zamiejscowy

Bardziej szczegółowo

Ekonomia II stopień ogólnoakademicki. Stacjonarne wszystkie Katedra Strategii Gospodarczych Dr Danuta Witczak-Roszkowska.

Ekonomia II stopień ogólnoakademicki. Stacjonarne wszystkie Katedra Strategii Gospodarczych Dr Danuta Witczak-Roszkowska. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Z-EKO2-538 Nazwa modułu Gospodarowanie kapitałem ludzkim Nazwa modułu w języku angielskim Human Capital Management Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) Studia pierwszego stopnia/profil...ogólnoakademicki... Przedmiot: Dydaktyka ogólna Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Zarządzanie własną karierą zawodową i rozwojem pracowników w organizacji./ Moduł 181.: Diagnoza i rozwój kompetencji pracowników 2.

Bardziej szczegółowo

Gry strategiczne - opis przedmiotu

Gry strategiczne - opis przedmiotu Gry strategiczne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gry strategiczne Kod przedmiotu 04.9-WZ-EkoD-GS-Ć-S15_pNadGenKROR3 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Ekonomia / Ekonomia

Bardziej szczegółowo

Polityka przemysłowa - opis przedmiotu

Polityka przemysłowa - opis przedmiotu Polityka przemysłowa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Polityka przemysłowa Kod przedmiotu 14.3-WZ-ZarzP-PP-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Zarządzanie Profil ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Zarządzanie E. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. podstawowy

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Zarządzanie E. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. podstawowy Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Zarządzanie E Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne I stopnia Rok

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Przyswojenie przez studentów podstawowych pojęć z C2. Przekazanie studentom wiedzy i zasad, dotyczących podstawowych

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Sponsoring sportowy KOD S/I/st/28

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Sponsoring sportowy KOD S/I/st/28 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Sponsoring sportowy KOD S/I/st/28 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/vi semestr 5. LICZBA PUNKTÓW

Bardziej szczegółowo

Podstawy zarządzania - opis przedmiotu

Podstawy zarządzania - opis przedmiotu Podstawy zarządzania - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy zarządzania Kod przedmiotu 04.7-WZ-EkoP-PZ-W-S14_pNadGen3AUN5 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Ekonomia

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Coaching sportowy KOD S/I/st/29

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Coaching sportowy KOD S/I/st/29 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Coaching sportowy KOD S/I/st/29 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW

Bardziej szczegółowo

Psychologia dla przyszłych managerów Kod przedmiotu

Psychologia dla przyszłych managerów Kod przedmiotu Psychologia dla przyszłych managerów - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia dla przyszłych managerów Kod przedmiotu 06.4-WI-P-p.p.m.02-2014-W-S14_pNadGenPU5G5 Wydział Kierunek

Bardziej szczegółowo

Przedmiot Obieralny HES Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia Specjalność: Technologie materiałowe

Przedmiot Obieralny HES Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia Specjalność: Technologie materiałowe Przedmiot: Przedmiot Obieralny HES Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia II stopnia Specjalność: Technologie materiałowe Rodzaj przedmiotu: Fakultatywny Kod przedmiotu: IM 2 S

Bardziej szczegółowo

Opis. Brak wymagań wstępnych. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

Opis. Brak wymagań wstępnych. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Załącznik nr 5 do Uchwały nr 1202 Senatu UwB z dnia 29 lutego 2012 r. Zarządzanie... nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Międzynarodowy wymiar wizerunku państwa Kod

Bardziej szczegółowo

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Finanse i rachunkowość Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne.

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo Wewnętrzne Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim PZ Podstawy zarządzania Introduction to Management Kierunek studiów USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Kierunek. S/30 NS/15 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw)

Ekonomiczny Kierunek. S/30 NS/15 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw) Instytut Ekonomiczny Kierunek Zarządzanie Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo pracy

Bardziej szczegółowo

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D

Bardziej szczegółowo

Coaching w ZZL - opis przedmiotu

Coaching w ZZL - opis przedmiotu Coaching w ZZL - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Coaching w ZZL Kod przedmiotu 14.4-WH-CDFP-CZZL-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Coaching i doradztwo filozoficzne Profil ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny.

OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny. OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU Nazwa przedmiotu: Moduł kształcenia I- Psychologiczne podstawy rozwoju i wychowania - Psychologia ogólna Nazwa kierunku studiów: Nazwa specjalności

Bardziej szczegółowo

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia

B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja tudia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U

Bardziej szczegółowo

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Kontroling Nazwa w języku angielskim: Controlling Kierunek studiów: Zarządzanie Specjalność: - Stopień studiów i forma: II stopień,

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa PODSTAWY TURYSTYKI Kod TiR III_01_SS 2012

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Środowiska Rodzaj przedmiotu: treści ogólne, moduł Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Podstawy i Poziom kształcenia: I stopnia Liczba

Bardziej szczegółowo

Instytut. B - Wymagania wstępne Znajomość podstaw rachunkowości finansowej, finansów oraz organizacji przedsiębiorstw.

Instytut. B - Wymagania wstępne Znajomość podstaw rachunkowości finansowej, finansów oraz organizacji przedsiębiorstw. Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A

Bardziej szczegółowo

Kompetencje społeczne (EPK )

Kompetencje społeczne (EPK ) Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obieralny 4. Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

Kierowanie zespołami ludzkimi Kod przedmiotu

Kierowanie zespołami ludzkimi Kod przedmiotu Kierowanie zespołami ludzkimi - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Kierowanie zespołami ludzkimi Kod przedmiotu 14.9-WP-PSD-KZL Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE. Przedmiot: Psychologia społeczna Przedmiot w języku angielskim: Social Psychology

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE. Przedmiot: Psychologia społeczna Przedmiot w języku angielskim: Social Psychology Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Psychologia społeczna Przedmiot w języku angielskim: Social Psychology Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu:

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016 Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów EKONOMIA Poziom studiów Stopień drugi Rok studiów/ semestr I/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 205/206 Specjalność

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw 2. KIERUNEK: logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Karta (sylabus) modułu/przedmiotu PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Przedmiot: Rok: I Socjologia Sociology Semestr: I Rodzaje zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia

Bardziej szczegółowo

K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U

K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U Kod Nazwa Rynek pracy i aktywizacja zawodowa Labour market and professional activity Wersja pierwsza Rok akadem icki 2012/2013

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Podstawy prawa Unii Europejskiej Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: Fundamentals of European

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Barbara Sypniewska Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Strategie marketingowe na rynku międzynarodowym - opis przedmiotu

Strategie marketingowe na rynku międzynarodowym - opis przedmiotu Strategie marketingowe na rynku międzynarodowym - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Strategie marketingowe na rynku międzynarodowym Kod przedmiotu 04.7-WZ-ZarzD-SMRM-S16 Wydział Kierunek

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie strategiczne - opis przedmiotu

Zarządzanie strategiczne - opis przedmiotu Zarządzanie strategiczne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zarządzanie strategiczne Kod przedmiotu 04.0-WZ-ZarzD-ZS-Ć-S14_pNadGenA6PI7 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Rodzaj zajęć: Wyk., Proj. Zarządzanie Procesami Pracy Work Process Management Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Rozmowa kwalifikacyjna jako metoda diagnozy predyspozycji kandydatów do pracy przy selekcji i rekrutacji pracowników./ Moduł 133 :

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie wartością - opis przedmiotu

Zarządzanie wartością - opis przedmiotu Zarządzanie wartością - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zarządzanie wartością Kod przedmiotu 04.9-WZ-EkoPD-ZW-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii i Zarządzania Ekonomia / Ekonomia

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język Rodzaj Rok studiów /semestr

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Strategie w zarządzaniu Rocznik studiów 2012/2013 Wydział

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Zarządzanie i marketing KOD S/I/st/11

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Zarządzanie i marketing KOD S/I/st/11 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Zarządzanie i marketing KOD S/I/st/11 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW

Bardziej szczegółowo

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016 Tryb studiów Stacjonarne Nazwa kierunku studiów EKONOMIA Poziom studiów Stopień drugi Rok studiów/ semestr I/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 05/06 Specjalność Gospodarka

Bardziej szczegółowo

Organizacja i zarządzanie w sporcie Kod przedmiotu

Organizacja i zarządzanie w sporcie Kod przedmiotu Organizacja i zarządzanie w sporcie - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Organizacja i zarządzanie w sporcie Kod przedmiotu 16.1-WZ-WF-OiZwS Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do aplikacji notarialnej I Kod przedmiotu

Przygotowanie do aplikacji notarialnej I Kod przedmiotu Przygotowanie do aplikacji notarialnej I - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przygotowanie do aplikacji notarialnej I Kod przedmiotu 10.0-WX-PR-PDAN01-Ć-14_pNadGenKQTAZ Wydział Kierunek

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Drugiego stopnia Niestacjonarne Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Sylabus przedmiotowy Wydział Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Stopień studiów Rok studiów/ semestr Profil kształcenia Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Pedagogika Resocjalizacja Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Communicating in marketing

Communicating in marketing K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) Kod Wersja Wydział Kierunek Specjalność Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów Przynależność do grupy ów Poziom Formy

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Nazwa modułu: Ekonomika i zarządzanie Rok akademicki: 2013/2014 Kod: MIS-1-503-n Punkty ECTS: 2 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Informatyka Stosowana Specjalność: - Poziom

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Podstawy prawa administracyjnego Przedmiot w

Bardziej szczegółowo

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji Stacjonarny / niestacjonarny II

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016 Tryb studiów Stacjonarne Nazwa kierunku studiów EKONOMIA Poziom studiów Stopień drugi Rok studiów/ semestr I/1 Specjalność Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Liczba punktów kredytowych ECTS (zawarta

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Ekonomiczny logistyka I stopnia stacjonarne/ niestacjonarne praktyczny P RO G R

Bardziej szczegółowo