K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U

Transkrypt

1 K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U Kod Nazwa Rynek pracy i aktywizacja zawodowa Labour market and professional activity Wersja pierwsza Rok akadem icki 2012/2013 Wydział Wszystkie Kierunek Wszystkie Specjalność Wszystkie Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów Przynależność do grupy przedmiotów Poziom Formy zajęć dydaktycznych, wymiar, punkty ECTS * Kryterium doboru słuchaczy Język owy I stopnia Profil (studiów) ogólnouczelniany stacjonarny Semestr/semestry 3 przedmiot ogólnouczelniany HES podstawowy Status przedmiot obieralny Wykład 15 [h] 1 ECTS *... [h]. ECTS.. [h]. ECTS znajomość podstaw ekonomii język polski 1 ECTS * Forma nauczania tradycyjna, zajęcia zorganizowane na Uczelni; informacyjny, z elementami prezentacji multimedialnych, konwersatoryjny, problemowy, metoda projektu, studium przypadku, pokaz, dyskusja Jednostka prowadząca przedmiot Koordynator Osoby prowadzące przedmiot Limit liczby studentów Adres strona internetowa Wydział Ekonomiczny, Katedra Biznesu i Finansów Międzynarodowych dr Elżbieta Siek dr Elżbieta Siek 50 Adres i e.siek@pr.radom.pl; telefon koordynatora *ewentualny podział punktów ECTS w przypadku zajęć prowadzonych przez więcej niż 1 sem.

2 EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel» zapoznanie z zasadami funkcjonowania rynku pracy w warunkach gospodarki rynkowej i w warunkach integracji gospodarczej» identyfikacja i charakterystyka zjawisk i problemów występujących na lokalnym i krajowym rynku pracy oraz zapoznanie z metodami analizy tych zjawisk i problemów» zapoznanie ze sposobami zwalczania problemów na rynku pracy w zależności od zmieniających się uwarunkowań mikro- i makroekonomicznych» charakterystyka instytucji rynku pracy oraz usług świadczonych przez te instytucje (w tym usług pośrednictwa pracy i doradztwa zawodowego)» zapoznanie z programami rynku pracy i możliwościami poszukiwania zatrudnienia przez absolwentów Opis efektów dla numer efektu Student, który zaliczył przedmiot (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: (W) Ma podstawową wiedzę w zakresie ekonomii pracy i jej miejscu w naukach ekonomicznych i w relacjach do innych nauk (W) Zna podstawowe pojęcia z zakresu rynku pracy oraz główne czynniki determinujące jego rozwój (W) Ma wiedzę teoretyczną w zakresie funkcjonowania rynku pracy (W) Posiada wiedzę na temat rozwiązań instytucjonalnych związanych z funkcjonowaniem rynku pracy w skali lokalnej, krajowej i międzynarodowej (W) Ma wiedzę na temat powiązań rynku pracy z innymi sferami życia społecznogospodarczego (W) Ma wiedzę na temat problemów ekonomiczno-społecznych wynikających z funkcjonowania rynku pracy oraz na temat metod i sposobów ich rozwiązywania w skali lokalnej, krajowej i międzynarodowej (W) Ma wiedzę na temat metod i narzędzi analizy ekonomicznej oraz technik i narzędzi pozyskiwania danych właściwych dla opisywania zjawisk zachodzących na rynku pracy (W) Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych istotnych w funkcjonowaniu rynku pracy (U) Potrafi prawidłowo zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu rynku pracy, wymienić i scharakteryzować czynniki mające wpływ na zmiany na tym rynku oraz właściwie SYMBOL EKK SYMBOL EKO Forma realizacji zajęć dydaktycznych Metody weryfikacji efektów (forma zaliczeń)

3 zinterpretować i wytłumaczyć ich znaczenie (U) Potrafi wykorzystać wiedzę na temat metod i narzędzi analizy ekonomicznej oraz technik i narzędzi pozyskiwania danych w celu zebrania i usystematyzowania odpowiednich danych, a następnie na ich podstawie dokonać prawidłowej identyfikacji, analizy i oceny zjawisk i procesów zachodzących na rynku pracy, a także potrafi dokonać prognozy i skutków tych zjawisk (U) Posiada umiejętność obserwacji i identyfikacji zjawisk zachodzących na lokalnych i regionalnych rynkach pracy z uwzględnieniem wzajemnych relacji z innymi obszarami życia społeczno-gospodarczego (U) Posiada umiejętność całościowego postrzegania procesów ekonomicznospołecznych (U) Potrafi zidentyfikować główne problemy rynku pracy (krajowego, regionalnego, lokalnego), dokonać ich analizy i oceny oraz potrafi zaproponować sposoby (metody) ich rozwiązywania (U) Potrafi w sposób precyzyjny przygotować pracę pisemną oraz wypowiedź ustną z zakresu problematyki wykorzystując zarówno wiedzę teoretyczną oraz innych nauk pokrewnych, jak również posiłkując się analizą odpowiednich danych, dokonując przy tym prawidłowego podziału treści (K) Rozumie potrzebę uczenia się i zdobywania nowych umiejętności i kompetencji (K) Potrafi efektywnie pracować w zespole, potrafi podjąć w nim inicjatywę, wykazuje się odpowiedzialnością za pracę własną oraz innych członków zespołu, wykazuje się zaangażowaniem i dokładnością w realizacji powierzonych mu zadań (K) Posiada postawę kreatywną, potrafi inicjować dyskusję, uzasadniać swoje poglądy i analizować kontrargumenty (K) Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy wykorzystując zdobytą wiedzę oraz rozumie społeczne aspekty praktycznego jej zastosowania dyskusja Macierz efektów dla w odniesieniu do form realizacji zajęć numer Student, który zaliczył Forma realizacji zajęć dydaktycznych

4 Wykład Ćw. audytoryjne Ćw. laboratoryjne Ćw. projektowe Konwersatorium Pracownia artystyczna Zajęcia praktyczne inne... efektu kształce nia przedmiot (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: (W) Ma podstawową wiedzę w zakresie ekonomii pracy i jej miejscu w naukach ekonomicznych i w relacjach do innych nauk (W) Zna podstawowe pojęcia z zakresu rynku pracy oraz główne czynniki determinujące jego rozwój (W) Ma wiedzę teoretyczną w zakresie funkcjonowania rynku pracy (W) Posiada wiedzę na temat rozwiązań instytucjonalnych związanych z funkcjonowaniem rynku pracy w skali lokalnej, krajowej i międzynarodowej (W) Ma wiedzę na temat powiązań rynku pracy z innymi sferami życia społecznogospodarczego (W) Ma wiedzę na temat problemów ekonomicznospołecznych wynikających z funkcjonowania rynku pracy oraz na temat metod i sposobów ich rozwiązywania w skali lokalnej, krajowej i międzynarodowej (W) Ma wiedzę na temat metod i narzędzi analizy ekonomicznej oraz technik i narzędzi pozyskiwania danych właściwych dla opisywania zjawisk zachodzących na rynku pracy (W) Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych istotnych w funkcjonowaniu rynku pracy (U) Potrafi prawidłowo zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu rynku pracy, wymienić i scharakteryzować czynniki mające wpływ na zmiany na tym rynku oraz właściwie zinterpretować i wytłumaczyć ich znaczenie

5 (U) Potrafi wykorzystać wiedzę na temat metod i narzędzi analizy ekonomicznej oraz technik i narzędzi pozyskiwania danych w celu zebrania i usystematyzowania odpowiednich danych, a następnie na ich podstawie dokonać prawidłowej identyfikacji, analizy i oceny zjawisk i procesów zachodzących na rynku pracy, a także potrafi dokonać prognozy i skutków tych zjawisk (U) Posiada umiejętność obserwacji i identyfikacji zjawisk zachodzących na lokalnych i regionalnych rynkach pracy z uwzględnieniem wzajemnych relacji z innymi obszarami życia społecznogospodarczego (U) Posiada umiejętność całościowego postrzegania procesów ekonomicznospołecznych (U) Potrafi zidentyfikować główne problemy rynku pracy (krajowego, regionalnego, lokalnego), dokonać ich analizy i oceny oraz potrafi zaproponować sposoby (metody) ich rozwiązywania (U) Potrafi w sposób precyzyjny przygotować pracę pisemną oraz wypowiedź ustną z zakresu problematyki wykorzystując zarówno wiedzę teoretyczną oraz innych nauk pokrewnych, jak również posiłkując się analizą odpowiednich danych, dokonując przy tym prawidłowego podziału treści (K) Rozumie potrzebę uczenia się i zdobywania nowych umiejętności i kompetencji (K) Potrafi efektywnie pracować w zespole, potrafi podjąć w nim inicjatywę, wykazuje się odpowiedzialnością za pracę własną oraz innych członków

6 zespołu, wykazuje się zaangażowaniem i dokładnością w realizacji powierzonych mu zadań (K) Posiada postawę kreatywną, potrafi inicjować dyskusję, uzasadniać swoje poglądy i analizować kontrargumenty (K) Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy wykorzystując zdobytą wiedzę oraz rozumie społeczne aspekty praktycznego jej zastosowania Treści dla każdej formy zajęć dydaktycznych Wykład 1. Rynek pracy wprowadzenie do problematyki 1.1. Rynek pracy jako kategoria ekonomiczna 1.2. Popyt na pracę i czynniki go determinujące 1.3. Podaż pracy i czynniki ją determinujące 2. Bezrobocie 2.1. Istota i rodzaje 2.2. Pozytywne skutki bezrobocia 2.3. Negatywne skutki bezrobocia 3. Swoboda przepływu osób oraz możliwości podejmowania zatrudnienia na obszarze Unii Europejskiej 4. Aktywna polityka rynku pracy 4.1. Istota i rodzaje 4.2. Cele i funkcje 4.3. Instrumenty rynku pracy 4.4. Instytucje i usługi rynku pracy (w tym pośrednictwo pracy i doradztwo zawodowe) 5. Programy rynku pracy 5.1. Europejska Strategia Zatrudnienia 5.2. Wspieranie mobilności zawodowej w UE 5.3. Krajowe Plany Działań na Rzecz Zatrudnienia 5.4. Program Uczenie się przez całe życie 5.5. Pozostałe programy (aktywizacja kobiet, młodzieży, osób niepełnosprawnych, program 50+, kształcenie ustawiczne) 6. Absolwent na rynku pracy 6.1. Wyszukiwanie ofert pracy 6.2. Rozmowa kwalifikacyjna 6.3. Autoprezentacja 6.4. Dokumentacja dla pracodawcy Sposób obliczania oceny końcowej

7 obecność (30%) udział w dyskusji (30%) (40%) Literatura podstawowa i uzupełniająca; pomoce naukowe Literatura podstawowa # Kwiatkowski E., Bezrobocie. Podstawy teoretyczne, PWN, Warszawa 2002; # Boeri T., van Ours J., Ekonomia niedoskonałych rynków pracy, Wolters Kluwer, Warszawa 2011; # Wiśniewski Z., Zawadzki K. (red.), Aktywna polityka rynku pracy w Polsce w kontekście europejskim, WUP, UMK, Toruń 2010; Literatura uzupełniająca: # Budnikowski T., Bezrobocie wyzwaniem współczesności, Instytut Zachodni, Poznań 2009; # Materiały Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej # Europejska Strategia Zatrudnienia 2020, Komisja Europejska # artykuły, opracowania przygotowane przez prowadzącego Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Udział w zajęciach, aktywność Obciążenie studenta [h] udział w zajęciach samodzielne studiowanie tematyki ów przygotowanie pracy kontrolnej () konsultacje Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za przedmiot 15 h 5 h 5 h 2 h 27 h 1 ECTS Informacje dodatkowe Terminy odbywania zajęć Miejsce odbywania zajęć Uwagi