PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do procedury nr W_PR_1 Nazwa przedmiotu: Technologia Wastewater technology Kierunek: inżynieria środowiska Kod przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: obieralny, moduł 5.3 Poziom kształcenia: I stopnia Semestr: VII Rodzaj zajęć: Liczba godzin/tydzień/zjazd * Liczba punktów ECTS: wykład, laboratorium W, L Profil kształcenia: ogólnoakademicki 3 Język wykładowy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C.1. Przekazanie wiedzy dotyczącej podstaw teoretycznych procesów technologicznych stosowanych do C.. Przekazanie wiedzy dotyczącej zastosowania procesów technologicznych C.3. Zapoznanie studentów z metodami ustalania w zależności od rodzaju, oceny efektywności procesu oraz określania wymaganego stopnia oczyszczenia WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu chemii, fizyki i biologii na poziomie zgodnym z efektami kształcenia w zakresie wiedzy zdefiniowanymi dla obszaru studiów technicznych lub przyrodniczych pierwszego stopnia. Umiejętność prowadzenia obliczeń na poziomie zgodnym z efektami kształcenia w zakresie zdefiniowanym dla obszaru studiów technicznych lub przyrodniczych pierwszego stopnia PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Student: EK 1 - zna podstawy teoretyczne procesów stosowanych w EK - posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie stosowania procesów technologicznych EK 3 - wykonuje doświadczenie z zakresu, interpretuje jego wyniki, formułuje trafne wnioski i opracowuje raport EK - ustala w zależności od ich składu, rodzaju oraz określa stopień oczyszczenia TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć wykłady Liczba godzin 1/5

2 W 1, - Rodzaje i ich charakterystyka W 3, - Wymagania prawne dotyczące W 5,6 Mechaniczne oczyszczanie podstawy teoretyczne i rozwiązania technologiczne W 7, 8 - Podstawy teoretyczneprocesów biologicznych stosowanych do W 9,10 Oczyszczanie na złożach biologicznych W 11,1,13,1 Wykorzystanie osadu czynnego w oczyszczaniu W 15,16,17,18 Układy technologiczne do usuwania N i P ze podstawy teoretyczne i stosowane rozwiązania W 19,0,1, Wykorzystanie fermentacji metanowej w oczyszczaniu W 3,,5,6 Oczyszczanie wybranych przemysłowych W 7,8,9,30 Unieszkodliwianie i zagospodarowanie produktów odpadowych powstających podczas Forma zajęć laboratorium L 1, -Szkolenie bhp i ppoż., zapoznanie z kartami charakterystyk substancji niebezpiecznych,szkolenie w zakresie obsługi urządzeń i sprzętu laboratoryjnego orazmetodyki wykonywania analiz Liczba godzin L 3,,5,6,7 Wyznaczanie parametrów technologicznych złóż biologicznych 5 L 8,9,10,11,1 Wyznaczanie parametrów technologicznych osadu czynnego 5 L 13,1,15,16 Wyznaczenie zdolności urządzeń napowietrzających do wprowadzania tlenu L 17,18,19,0,1 Badania efektywności usuwania fosforu ze metodą 5 chemiczną L,3,,5 Zajęcia terenowe na oczyszczalni L 6,7,8,9,30 Wyznaczanie parametrów technologicznych fermentacji 5 metanowej NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem modeli laboratoryjnych układów do SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. kolokwium z zakresu materiału niezbędnego do wykonania ćwiczenia laboratoryjnego i interpretacji jego wyników F. ocena wykonania raportów z ćwiczeń laboratoryjnych P1. kolokwium zaliczeniowe z wykładu OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności /5

3 Udział w wykładach Udział w zajęciach laboratoryjnych Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Przygotowanie do kolokwium z wykładu... 30h... 30h... 15h... 15h Suma 90 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA 3 ECTS PRZEDMIOTU LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Janosz-Rajczyk M. (red.): Badania wybranych procesów, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 008 Miksch K., Sikora J. (red.): Biotechnologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 010 Aktualne przepisy prawne dotyczące wymagań dla oczyszczonych Henze M., Harremoes P., Jansen J., Arvin E.: Oczyszczanie, Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce 00 Łomotowski J., Szpindor A.: Nowoczesne systemy, Arkady, Warszawa 1999 Praca zbiorowa, Poradnik eksploatatora oczyszczalni : Wyd. PZiTS, Poznań 1997 KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. Prof. zw. dr hab. inż. Marta Janosz Rajczyk, mjr@is.pcz.czest.pl OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. Dr inż. Beata Bień, bmat@is.pcz.czest.pl. Dr inż. Marcin Wołczyński, mwolczynski@is.pcz.czest.pl Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektówokreślon ychdla kierunku Cele przedmiotu EK 1 K_W1 C.1 EK K_W1 C. Treści programowe W1 W8 W15 W18 W5 W6 W9 W30 Narzędzia dydaktyczne EK 3 K_U C.3 L1 L30 EK K_U C.3 W5 W6, W9 W30, L3 L10, L15 L6 Sposób oceny 1 P1. 1 P1. F1., F. F1., F., P1. 3/5

4 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt kształcenia EK 1 - zna podstawy teoretyczne procesów stosowanych w EK - posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie stosowania procesów technologicznych do EK 3 - wykonuje doświadczenie z zakresu, interpretuje jego wyniki, formułuje trafne wnioski i opracowuje raport Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę Na ocenę 5 odpowiedzieć na pytania zawarte w kolokwium lub/i popełnia błędy merytoryczne odpowiedzieć na pytania zawarte w kolokwium lub/i popełnia błędy merytoryczne wykonać w sposób poprawny doświadczenia ani zinterpretować jego wyników; sformułować poprawnych wniosków, nie potrafi opracować raportu z badań częściowych częściowych wykonuje interpretując wyniki nie dokonuje ich efektywnej analizy, formułuje poprawne wnioski niepoprzedzone dyskusją wyników, opracowuje raport na podstawie wskazanego wzorca są niepełne, ale student wykazuje zrozumienie tematu są niepełne, ale student wykazuje zrozumienie tematu wykonuje potrafi zanalizować jego wyniki oraz przeprowadzić ich dyskusję; formułuje poprawne wnioski; potrafi zaobserwować i zanalizować zależności pomiędzy parametrami technologicznymi wyczerpujących wyczerpujących potrafi nie tylko wykonać ale także wskazać analizy niezbędne do określenia efektywności i określić sposób ich wykonania; efektywnie analizuje i dyskutuje wyniki doświadczenia, uwzględniając zależności pomiędzy parametrami, a także parametrami oraz procesami biochemicznymi. /5

5 EK - ustala w zależności od rodzaju oraz określa stopień oczyszczenia ustalić dysponując wynikami analiz fizycznochemicznych ani określić wymaganego stopnia ich oczyszczenia; cząstkowych 50% i mniej punktów potrafi ustalić w zależności od ich rodzaju kierując się wskazówkami prowadzącego ćwiczenia; potrafi określić stopień oczyszczenia ; cząstkowych 51 70% punktów ustala oraz stopień ich oczyszczenia, na podstawie wyników analizy fizycznochemicznej ich składu, w oparciu o powszechnie stosowane układy technologiczne, cząstkowych 71 90% punktów nie tylko ustala oraz stopień ich oczyszczenia, ale także potrafi zaproponować modyfikacje wykraczające poza powszechnie stosowane układy technologiczne; cząstkowych powyżej 90% punktów III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej: Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć oraz umieszczana jest na stronie internetowej Katedry Chemii, Technologii Wody i Ścieków 3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas pierwszych zajęć 5/5