PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu Zarządzanie i Procedury w BHP Management and Procedures for Safety Kierunek: Zarządzanie Bezpieczeństwem i Higieną Pracy Management of Safety and Work Hygiene Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Rodzaj zajęć: Wykład, seminariuma Poziom studiów: studia II stopnia forma studiów: studia stacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S Kod przedmiotu: ZIP2. G5. D5K.3 Rok: II Semestr: 2 Liczba punktów: 3 I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie pracy C2. Rozumienie istoty i mechanizmów zasad zarządzania bezpieczeństwem pracy C3. Nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Podstawowa wiedza z zarządzania 2. Podstawowa wiedza z 3. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie 4. Umiejętność korzystania ze źródeł literaturowych oraz zasobów internetowych 5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych rozwiązań postawionych problemów EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczna podstawę prawną do wykonania zadania, przepisy, normy BHP, EK 2 - zna zagrożenia (zdarzenia wypadkowe, choroby zawodowe) i ich skutki towarzyszące pracy, EK 3 zna modele systemów, EK 4 zna wybrane metody analizy i oceny ryzyka miary, EK 5- potrafi ocenić funkcjonowanie i zarządzania BHP, EK 6 umie integrować systemy zarządzania bezpieczeństwem pracy z zarządzaniem jakością i zarządzaniem środowiskiem, EK7 - zna i rozumie tradycyjne i nowoczesne koncepcje zarządzania bezpieczeństwem pracy.

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć wykład Liczba godzin W1- Podstawy prawne ochrony pracy 1 W2- Cele systemów zarządzania bezpieczeństwem pracy 1 W3 - Definiowanie strategii zarządzania bezpieczeństwem pracy 1 W4-5 Zagrożenia występujące w procesach pracy 1 W6- Modele systemów 1 W7 Miary 1 W8 Audity 1 W9 System zarządzania BHP 1 W10- Rola czynnika ludzkiego 1 W11- Kultura 1 W Przepisy i normy dotyczące BHP 1 W14-15 Certyfikacja systemów zarządzani BHP 1 Forma zajęć seminarium Liczba godzin S. 1 Realizowanie strategii zarządzania bezpieczeństwem pracy 1 S. 2 Bezpieczeństwo maszyn i urządzeń w środowisku pracy 1 S. 3 Zdarzenia wypadkowe 1 S. 4 Choroby zawodowe 1 S. 5 Szczególna rola ryzyka zawodowego 1 S. 6-7Wybrane metody analizy ryzyka 2 S. 8 Wskaźniki 1 S 9-10Metody oceny ryzyka zawodowego 1 S Integracja z systemem zarządzania 1 jakością S Integracja z systemem zarządzania 1 środowiskiem SW. 15 Obiekty budowlane i pomieszczenia pracy 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. sprzęt audiowizualny 2. ćwiczenia audytoryjne- podręczniki, skrypty 3. tablice tematyczne 4. filmy instruktażowe, przykładowe 5. folie oraz rzutnik SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do zajęć F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas rozwiązywania 2

3 podstawionych na zajęciach problemów F3. ocena aktywności podczas zajęć F4. P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz ich realizacji zaliczenie na ocenę* P2. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie dodatkowych ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15 W, 15 S 15 h 15 h 0h 30 h Suma 90 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 3 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Rączkowski B.: BHP w praktyce, Wyd. ODDK, Gdańsk Lis.T, Nowacki K.: System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w zakładzie przemysłowym, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice Podstawy systemowego zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy, (red.) D. Podgórski, Z. Pawłowska, Wyd. CIOP, Warszawa Urbaniak M.: Zarządzanie jakością, środowiskiem oraz bezpieczeństwem w praktyce gospodarczej, Wyd. Difin, Warszawa Karczewski J.T.: System zarządzania bezpieczeństwem pracy, Wyd. ODDK, Gdańsk 2000r. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) dr inż. Teresa Bajor, tbajor@wip.pcz.pl 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształce nia EK1 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji K_W06, KW_17, KW_24, K_W36, KW_39 Cele przedmi otu Treści programo we Narzędzia dydaktycz ne Sposób oceny C1 W1-3, 1,5 F2, F3 EK2 K_W36,K_U13,K_K02 C3 W4-5, S3-4 3,6 F2,F3 EK3 K_K11,K_W29, C3 W6, S1, S ,6 F2 EK4 K_W39,K_U01 C3 S 5-10, 4,6 F2 EK5 K_U27,K_U20 C1 W2,9, S1 3,4,6 F2 EK6 K_K11,K_W29 C2, C3 S 11-14, 3,6 P1 EK7 K_U29,K_W46 C2 S2,15, W ,4 F2 4

5 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt 1 normy i przepisy BHP Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu przepisów i norm BHP Student częściowo opanował wiedzę z zakresu norm i przepisów BHP Student opanował wiedzę z zakresu norm i przepisów BHP Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu norm i przepisów BHP, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę wykorzystując różne źródła Efekt 2 zagrożenia i ich skutki zagrożeń ani ich skutków Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student rozróżnia zagrożenia, zna ich skutki potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń Efekt 3 modele modeli systemów systemów Efekt 4 metody analizy i oceny ryzyka Efekt 5 Student potrafi ocenić funkcjonowanie Efekt 6 Student potrafi integrować systemy metod analizy i oceny ryzyka Student nie umie ocenić funkcjonowania Student nie potrafi integrować systemów Efekt7 i rozumie koncepcji koncepcja zarządzania zarządzania bezpieczeństwem bezpieczeństwem Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczenia wykonuje z pomocą prowadzącego podstawowe metody oceny i analizy ryzyka Student z pomocą prowadzącego ocenia funkcjonowanie Student rozróżnia pozostałe systemy z pomocą prowadzącego potrafi je integrować z systemem częściowo strategie zarządzania bezpieczeństwem Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń większość metod oceny i analizy ryzyka system oraz sposób jego funkcjonowania Student potrafi samodzielnie zaprojektować model, używa poprawnie dokonywać modyfikacji, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń Student samodzielnie dokonuje oceny i analizy ryzyka Student samodzielnie ocenia funkcjonowanie Student potrafi Student potrafi integrować systemy samodzielnie integrować systemy z innymi systemami częściowo strategie zarządzania bezpieczeństwem 5

6 III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, - harmonogramem odbywania zajęć 6