KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu Symbole efektów kształcenia Symbole efektów dla obszaru kształcenia Symbole efektów kierunkowych Fizyka II 30 h ćwiczenia audytoryjne sem. 016/017 WM-CH-161A Fizyka II polski podstawowy K_W01 3 K_U01 3 K_K01 11 KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE wiedza umiejętności kompetencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS celem kształcenia jest uzyskanie podanych tu efektów w zakresie opisanym w punkcie 0. Specyficzne efekty kształcenia Metody weryfikacji 8.1 X1A_W01, W03 CH1_W0 wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii 8. X1A_W01, W03 CH1_W0 wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością 8.3 X1A_W01, W03 CH1_W0 opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi 8.4 X1A_U01-U03, U06, U08-U09 CH1_U01 rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu kolokwium 8. X1A_K04, K07 CH1_K0 włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności nauki ze zrozumieniem szacunkowy nakład pracy studenta nakład 30 godziny 30 uczestnictwo w zajęciach 30 przygotowanie do zajęć przygotowanie do weryfikacji 7 7 konsultacje z prowadzącym 1 1 Informacje o zajęciach w cyklu: sem., rok ak. 016/017 9 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr 10 Typ zajęć, liczba godzin ćwiczenia audytoryjne, Koordynatorzy dr hab. Grzegorz Grabecki prof. ndzw. dr hab. Krystyna Lukierska-Walasek prof. ndzw. 1 Prowadzący grup dr hab. Iaroslav Shopa punkty ECTS 1,0 1, Typ protokołu Typ przedmiotu Wymagania wstępne zaliczeniowy na ocenę obligatoryjny Przedmioty wprowadzające* Fizyka I - W Zajęcia powiązane* Fizyka II - W Typ zajęć Liczba godzin Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Zajęcia: Fizyka II. Informacje wspólne dla wszystkich grup ćwiczenia audytoryjne 30

2 Literatura Fizyka II 30 h ćwiczenia audytoryjne sem. 016/017 Literatura podstawowa D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Podstawy fizyki tom 3 (Elektrycznośc i magnetyzm), PWN, Warszawa 00 A. K. Wróblewski i J. A. Zakrzewski, Wstęp do fizyki tom, PWN, Warszawa 1991 R. P. Feynman, R. B. Leighton, M. Sands, Feynmana wykłady z fizyki, tom, część 1 i, PWN, Warszawa 01 J. Jędrzejewski, W. Kruczek, A. Kujawski, Zbiór zadań z fizyki, Wyd. Nauk.-Tech. Warszawa 1974 Literatura uzupełniająca D. J. Griffiths, Podstawy elektrodynamiki, PWN, Warszawa 001 A. Hennel, W. Szuszkiewicz, Zadania i problemy z fizyki część, Pola, obwody i termodynamika, PWN, Warszawa 1981 E. M. Purcell, Elektryczność i magnetyzm, PWN, Warszawa 197 Kryteria oceniania 19.1 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii, ale nie spełnia , kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii, ale nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wymienia elektryczne i magnetyczne , właściwości materii, ale nie weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii, ale nie weryfikacja nie wykazuje, że wymienia elektryczne i magnetyczne właściwości materii, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością, ale nie 19. 4, weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością, ale nie strona z

3 Fizyka II 30 h ćwiczenia audytoryjne sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z 19. 3, elektrycznością, ale nie weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością, ale nie weryfikacja nie wykazuje, że wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z elektrycznością, ani że spełnia kryteria na wyższą 19. ocenę 19.3 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi, ale , nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi, ale nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie opisuje główne zagadnienia związane z falami , elektromagnetycznymi, ale nie weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi, ale nie weryfikacja nie wykazuje, że opisuje główne zagadnienia związane z falami elektromagnetycznymi, ani że spełnia kryteria na 19.3 wyższą ocenę 19.4 weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu, ale nie spełnia , kryteriów na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu, ale nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie rozwiązuje typowe zadania z zakresu , elektromagnetyzmu, ale nie strona 3 z

4 Fizyka II 30 h ćwiczenia audytoryjne sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu, ale nie weryfikacja nie wykazuje, że rozwiązuje typowe zadania z zakresu elektromagnetyzmu, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności 19. nauki ze zrozumieniem weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności nauki ze 19. 4, zrozumieniem, ale nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności nauki ze zrozumieniem, ale nie weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie włącza się w udział w ćwiczeniach i ma 19. 3, świadomość konieczności nauki ze zrozumieniem, ale nie weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności nauki ze zrozumieniem, ale nie weryfikacja nie wykazuje, że włącza się w udział w ćwiczeniach i ma świadomość konieczności nauki ze zrozumieniem, ani że 19. spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.6 Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości PRAWDA st(w)=, jeśli 4, < w; st(w)= 4,, jeśli 4, < w 4,; st(w)= 4, jeśli 3,7 < w 4,; st(w)= 3,, jeśli 3, < w 3,7; st(w)= 3, jeśli,7 < w 3,; st(w)=, jeśli w,7 oraz na bazie podanej niżej reguły: jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest lub nzal, to x= Zakres tematów Opis Czas 0.1 Wiadomości wstępne. Rodzaje oddziaływań w przyrodzie. 0. Zjawiska elektrostatyczne. Ładunek elektryczny i prawo Coulomba. 0.3 Układy ładunków. Pole elektryczne. 0.4 Strumień pola i prawo Gaussa. Pole we wnętrzu przewodnika. 0. Elektryczna energia potencjalna i potencjał elektryczny. 0.6 Pojemność elektryczna. Kondensatory. 0.7 Prąd elektryczny, przewodniki i izolatory, prawo Ohma. 0.8 Obwody elektryczne i prawa Kirchoffa. 0.9 Kolokwium. Pole magnetyczne. Siła Lorentza i zjawisko Halla Pole magnetyczne wywołane przepływem prądu. Definicja ampera Zjawisko indukcji elektromagnetycznej. Indukcyjność. 0.1 Prąd zmienny i jego zastosowania. Transformatory Magnetyczne własności materii. strona 4 z

5 Fizyka II 30 h ćwiczenia audytoryjne sem. 016/ Kolokwium. Obwody drgające i fale elektromagnetyczne. 0.1 Podsumowanie praw elektromagnetyzmu. Równania Maxwella. 1 Metody dydaktyczne metoda ćwiczebna * Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K konwersatorium, - W wykład, - A ćwiczenia audytoryjne, - R zajęcia praktyczne, - P ćwiczenia projektowe, x - L ćwiczenia laboratoryjne, - E e-zajęcia, - T zajęcia towarzyszące. strona z