Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Strzelinie Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej na rok szkolny 2009/2010
1. Wspomnienia z wakacji 2. Bezpieczeostwo na drogach i ulicach 3. Kultura życia codziennego - Serdeczne powitanie nowych uczestników świetlicy - zapoznanie najmłodszych uczniów z nowym miejscem i sprzętem świetlicy - zapoznanie z regulaminem świetlicy - Swobodne wypowiedzi uczniów na temat wakacji -Przypominamy zasady bezpiecznego poruszania się pieszego po drodze -pogadanka na temat bezpiecznej drogi pieszo lub rowerem do szkoły - Pogadanka wychowawcza na temat stosowania zwrotów grzecznościowych na co dzieo - proszę, dziękuje, przepraszam, dzieo dobry, dowidzenia -Umiejętnośd kulturalnego zachowania się w stosunku do kolegów i koleżanek 4. Złota polska Jesieo -Swobodne wypowiedzi ucznia na temat piękna polskiej jesieni -Układanie krzyżówek z hasłem jesieni -pogadanka na temat zmian nadchodzących w przyrodzie WRZESIEŃ PLASTYCZNO- - Kolorowanie wybranych rysunków -Prace plastyczne pod hasłem "Wspomnienia z wakacji" - Moja droga do szkoły rysunek kredkami -Wykonanie motylków z papieru wyklejanie metodą wydzieranki -Wycinanie i wyklejanie symboli lata: Słooce kwiatka, motyla, ślimak - Co robimy w świetlicy aby było miło i ładnienasze pomysły na dekoracje w świetlicy (rozmowy z dziedmi, zajęcia plastyczne) -Wykonanie gazetki j na temat jesieni - Malowanie krajobrazu jesiennego farbami plakatowymi (zorganizowanie wystawy jesiennych obrazów) -wykonanie ludzików z kasztanów RUCHOWE, -Zabawy integracyjne w grupie - Zabawy orientacyjno -porządkowe - Gry i zabawy integracyjne -Zajęcia ruchowe na Świeżym powietrzu -Dwiczenia w terenie bezpiecznego przejścia przez jezdnię, ruchowe (korzystanie z uroków pięknej jesiennej aury) -Zabawy ruchowe przy z piłką i skakanką - Gry i zabawy, układanie puzzli, gry planszowe itd.
1. Dary jesieni i utrwalanie nawyków zasad bezpieczne- go zachowania w szkole 2. Nasz Wychowawca Kształtowanie podstawowych nawyków współpracy w grupie 3. Poznajemy siebie i swoje zainteresowania 4.Złota polska jesieo -Pogadanka wychowawcza na temat zasad bezpiecznego zachowania się w szkole -Odgrywanie scenek związanych z niebezpiecznym zachowaniem się na przerwach (drama) -Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty -Zapoznanie z wierszem "Kwiaty dla naszej Pani" -Przypomnienie zasad kulturalnego zachowania się uczniów do kolegów/ koleżanek oraz konieczności stosowania zwrotów grzecznościowych -Pogadanka na temat naszych zainteresowao i ciekawych form spędzania czasu wolnego - Swobodnie wypowiedzi uczniów na temat szkolnej przyjaźni Słuchanie wierszy o jesieni. Żyjemy zdrowo - pogadanka na temat zdrowego odżywania w okresie jesieni PAŹDZIERNIK PLASTYCZNO- - Rysowanie, wycinanie, wyklejanie metodą wydzieranki jesiennych liści - Wykonanie korali z jarzębiny -Przygotowanie laurki dla naszej Pani - technika dowolna -portret nauczyciela malowany farbami -Tulipan dla Pani wykonany z kolorowego papieru techniką origami -Konkurs plastyczny pod hasłem "Mój najlepszy kolega" - Kolorowanie dowolnych rysunków - Własne kompozycje z nasion -Rysowanie martwej natury RUCHOWE, - Spacer po terenie szkoły- zbieranie darów jesieni -obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie -Gry -Zabawy ruchowe przy - Zabawy ruchowe "Kalambury" na powietrzu - Oglądanie wybranych integracyjne mające na celu rozwijanie współpracy w grupie - Gry zespołowe z elementami rywalizacji z piłką, skakanką -Zabawy przy - taoczące piłeczki - muzyczne krzesła - oglądanie wybranych
1. Pamiętajmy o tych, którzy odeszli Kształtowanie nawyków zakresu higieny osobistej, higieny żywienia, estetyki spożywania posiłku 2.Moje ulubione książki 3. Nasza świetlica. Kształtowanie wartościowych nawyków w zakresie zabawy i rozrywki 4. Tradycje andrzejkowe -Pogadanka wychowawcza na temat zasad bezpiecznego zachowania się w szkole -Odgrywanie scenek związanych z niebezpiecznym zachowaniem się na przerwach (drama) -Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty -Zapoznanie z wierszem "Kwiaty dla naszej Pani" -Przypomnienie zasad kulturalnego zachowania się uczniów do kolegów/ koleżanek oraz konieczności stosowania zwrotów grzecznościowych -Pogadanka na temat naszych zainteresowao i ciekawych form spędzania czasu wolnego - Swobodnie wypowiedzi uczniów na temat szkolnej przyjaźni Słuchanie wierszy o jesieni. Żyjemy zdrowo - pogadanka na temat zdrowego odżywania w okresie jesieni LISTOPAD PLASTYCZNO- - Rysowanie, wycinanie, wyklejanie metodą wydzieranki jesiennych liści - Wykonanie korali z jarzębiny -Przygotowanie laurki dla naszej Pani - technika dowolna -portret nauczyciela malowany farbami -Tulipan dla Pani wykonany z kolorowego papieru techniką origami -Konkurs plastyczny pod hasłem "Mój najlepszy kolega" - Kolorowanie dowolnych rysunków - Własne kompozycje z nasion -Rysowanie martwej natury RUCHOWE, - Spacer po terenie szkoły- zbieranie darów jesieni -obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie -Gry -Zabawy ruchowe przy - Zabawy ruchowe "Kalambury" na powietrzu - Oglądanie wybranych integracyjne mające na celu rozwijanie współpracy w grupie - Gry zespołowe z elementami rywalizacji z piłką, skakanką -Zabawy przy - taoczące piłeczki - muzyczne krzesła - oglądanie wybranych
1. Barbórka -Pogadanka wychowawcza na temat zasad bezpiecznego zachowania się w szkole -Odgrywanie scenek związanych z niebezpiecznym zachowaniem się na przerwach (drama) 2.Mikołajki -Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty -Zapoznanie z wierszem "Kwiaty dla naszej Pani" -Przypomnienie zasad kulturalnego zachowania się uczniów do kolegów/ koleżanek oraz konieczności stosowania zwrotów 3.Choinkowe radości i tradycje świąteczne grzecznościowych -Pogadanka na temat naszych zainteresowao i ciekawych form spędzania czasu wolnego - Swobodnie wypowiedzi uczniów na temat szkolnej przyjaźni GRUDZIEŃ PLASTYCZNO- - Rysowanie, wycinanie, wyklejanie metodą wydzieranki jesiennych liści - Wykonanie korali z jarzębiny -Przygotowanie laurki dla naszej Pani - technika dowolna -portret nauczyciela malowany farbami -Tulipan dla Pani wykonany z kolorowego papieru techniką origami -Konkurs plastyczny pod hasłem "Mój najlepszy kolega" - Kolorowanie dowolnych rysunków RUCHOWE, - Spacer po terenie szkoły- zbieranie darów jesieni -obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie -Gry -Zabawy ruchowe przy - Zabawy ruchowe "Kalambury" na powietrzu - Oglądanie wybranych integracyjne mające na celu rozwijanie współpracy w grupie - Gry zespołowe z elementami rywalizacji
1.Witamy nowy rok 2010 2.Dokarmianie ptaków i zwierząt zimą. Bezpieczeostwo podczas zabaw zimowych 3.Moja rodzina- Dzieo Babci i Dziadka 4.Zimowe Baśnie -Pogadanka wychowawcza na temat zasad bezpiecznego zachowania się w szkole -Odgrywanie scenek związanych z niebezpiecznym zachowaniem się na przerwach (drama) -Rozmowy na temat pracy różnych pracowników oświaty -Zapoznanie z wierszem "Kwiaty dla naszej Pani" -Przypomnienie zasad kulturalnego zachowania się uczniów do kolegów/ koleżanek oraz konieczności stosowania zwrotów grzecznościowych -Pogadanka na temat naszych zainteresowao i ciekawych form spędzania czasu wolnego - Swobodnie wypowiedzi uczniów na temat szkolnej przyjaźni Słuchanie wierszy o jesieni. Żyjemy zdrowo - pogadanka na temat zdrowego odżywania w okresie jesieni STYCZEŃ PLASTYCZNO- - Rysowanie, wycinanie, wyklejanie metodą wydzieranki jesiennych liści - Wykonanie korali z jarzębiny -Przygotowanie laurki dla naszej Pani - technika dowolna -portret nauczyciela malowany farbami -Tulipan dla Pani wykonany z kolorowego papieru techniką origami -Konkurs plastyczny pod hasłem "Mój najlepszy kolega" - Kolorowanie dowolnych rysunków - Własne kompozycje z nasion -Rysowanie martwej natury RUCHOWE, - Spacer po terenie szkoły- zbieranie darów jesieni -obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie -Gry -Zabawy ruchowe przy - Zabawy ruchowe "Kalambury" na powietrzu - Oglądanie wybranych integracyjne mające na celu rozwijanie współpracy w grupie - Gry zespołowe z elementami rywalizacji z piłką, skakanką -Zabawy przy - taoczące piłeczki - muzyczne krzesła - oglądanie wybranych
1.Walentynki 2.Poznawanie i wymienianie zainteresowao - Pogadanka na temat koleżeostwa, przyjaźni i miłości - Sposoby okazywania uczud- dyskusja -Rozmowy z dziedmi na temat "Jak spędziłem ferie zimowe" -Rozmowa z dziedmi na temat ich ulubionych zabaw (Zwrócenie uwagi na koniecznośd zgodnej współpracy podczas zabaw, umiejętnośd pogodzenia się z przegraną) LUTY PLASTYCZNO- -Wykonanie serduszek dowolną techniką -kolorowanie wybranych rysunków - Organizowanie turniejów świetlicowych w: Warcaby dwa ognie muzyczne krzesła taoczące piłeczki -wykonanie pejzażu zimowego farbami plakatowymi RUCHOWE, stolikowe -Zabawy ruchowe na sali gimnastycznej -Tworzenie nowych układów tanecznych -Zabawy sportowe na sali gimnastycznej i na świeżym powietrzu -Zabawy ruchowe przy -Wspólne oglądanie wybranych bajek DVD
1.Dzieo Kobiet 2.Zdrowie i higiena 3.Wiosenne kwiaty 4.Przygotowanie do świąt Wielkanocnych, zwyczaje i tradycje Wielkanocne MARZEC - Wspólne układanie, szukanie w czasopismach dziecięcych wierszyków z życzeniami - próby nauki życzeo na pamięd -Pogadanka higienistki szkolnej na temat "Higiena i zdrowie" -"Znaczenie sportu dla zdrowia"- rozmowy z dziedmi -Rozmowy z dziedmi dotyczące konieczności aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, dostosowanie ubioru do panującej aury -Kształtowanie umiejętności rozpoznawania pierwszych wiosennych kwiatówzawilec, sasanka, kaczeniec, krokus itp. -Swobodna rozmowa na temat zmian zachodzących w przyrodzie -Rozmowa z na temat polskich obrzędów, zwyczajów i tradycji wielkanocnych -Zapoznanie z znaczeniem słów : mazurki, dyngus, pisanki i kraszanki PLASTYCZNO- -Zajęcia plastyczne: Portret mojej Panitechnika dowolna -Laurka dla Mamy, Siostry, Pani -Zajęcia plastyczne jak dbamy o nasze zdrowie -"Czy ty też myjesz zęby?" (plakat) -Zajęcia plastyczne : "Kwiaty w moim ogródku" (malowanie farbami plakatowymi) -Kwiaty z kolorowego papieru -Zajęcia plastyczne. -Wykonanie wydmuszek, kolorowych pisanek oraz ozdób świątecznych -konkurs na najładniejszą kartkę świąteczną RUCHOWE, -Szukanie przebojów współczesnej muzyki rozrywkowej na sali gimnastycznej i na boisku szkolnym. -Zabawy ruchowe z piłką i skakanką? -Zajęcia przy, tworzenie nowych układów tanecznych -Zabawy na sali gimnastycznej i na boisku szkolnym -Gry sportowe i zespołowe ruchowe -Oglądanie bajek na DVD
1.Powrót skrzydlatych przyjaciół. 2.Rola przyjaźni i koleżeostwa w naszym życiu 3. Kultura życia codziennego 4.książka moim przyjacielem KWIECIEŃ - Wspólne układanie, szukanie w czasopismach dziecięcych wierszyków z życzeniami - próby nauki życzeo na pamięd -Pogadanka higienistki szkolnej na temat "Higiena i zdrowie" -"Znaczenie sportu dla zdrowia"- rozmowy z dziedmi -Rozmowy z dziedmi dotyczące konieczności aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, dostosowanie ubioru do panującej aury -Kształtowanie umiejętności rozpoznawania pierwszych wiosennych kwiatówzawilec, sasanka, kaczeniec, krokus itp. -Swobodna rozmowa na temat zmian zachodzących w przyrodzie -Rozmowa z na temat polskich obrzędów, zwyczajów i tradycji wielkanocnych -Zapoznanie z znaczeniem słów : mazurki, dyngus, pisanki i kraszanki PLASTYCZNO- -Zajęcia plastyczne: Portret mojej Pani - technika dowolna -Laurka dla Mamy, Siostry, Pani -Zajęcia plastyczne jak dbamy o nasze zdrowie -"Czy ty też myjesz zęby?" (plakat) -Zajęcia plastyczne : "Kwiaty w moim ogródku" (malowanie farbami plakatowymi) -Kwiaty z kolorowego papieru -Zajęcia plastyczne. - Wykonanie wydmuszek, kolorowych pisanek oraz ozdób świątecznych -konkurs na najładniejszą kartkę świąteczną RUCHOWE, -Szukanie przebojów współczesnej muzyki rozrywkowej na sali gimnastycznej i na boisku szkolnym. -Zabawy ruchowe z piłką i skakanką? -Zajęcia przy, tworzenie nowych układów tanecznych -Zabawy na sali gimnastycznej i na boisku szkolnym -Gry sportowe i zespołowe ruchowe -Oglądanie bajek na DVD
1.Majowe święta 2.Zawody naszych rodziców - Pogadanka na temat konstytucji trzeciego maja i jej znaczenia w historii polski -Rozmowa z dziedmi na temat patriotyzmu i postaci Tadeusza Kościuszki oraz sposobów zachowania się podczas apelu -Rozmowa z dziedmi na temat symboli narodowych: flagi i godła -Rozmowy z dziedmi na temat zawodów swoich rodziców -Poznajemy prace pracowników szkoły 3.Dzieo Matki -Pogadanka na temat ciepła domowego ogniska, redagowanie życzeo i układanie wierszy dla mamy 4. Ratujmy naszą planetę -Rozmowa z dziedmi na temat dbania o czystośd w swoim najbliższym środowisku MAJ PLASTYCZNO- -Wykonanie flagi paostwowej z papieru -Wykonanie kwiatów z bibuły -Wykonanie książeczki przedstawiającej różne zawody (technika dowolna) - Zaproszenie do świetlicy gościareprezentanta interesującego zawodu (policjanta, strażaka itp.) -Zajęcia plastyczne: Portret mojej mamy; laurka dla mamy -zajęcia plastyczne "Jak ratowad naszą planetę?" (technika dowolna) RUCHOWE, ruchowe z piłką i skakanką - Gry i zabawy -Zabawy ruchowe z piłką i skakanką na świeżym powietrzu -Gry zespołowe - Gry i zabawy -Zabawy ruchowe z piłką i skakanką na świeżym powietrzu -zabawy przy -oglądanie bajek na DVD - Gry i zabawy -Zabawy ruchowe z piłką i skakanką na świeżym powietrzu -Gry zespołowe przy
1. Międzynarodowy Dzieo dziecka 2. Lato, lato. Dzieo Ojca 3.Dzieo sportu - Poznajemy prawa i obowiązki dziecka -"Wszystkie dzieci nasze są"- rozmowa na temat dzieci narodowości -Zapoznanie dzieci z odznaczeniem nadawanym przez dzieci: Order Uśmiechu -Swobodne wypowiedzi na temat lata i spędzania czasu wolnego -Układanie i rozwiązywanie rebusów związanych z nadchodzącym latem -Dyskusje na temat ojca w rodzinie -Zapoznanie dzieci z dyscyplinami sportowymi -Rozmowa na temat ulubionej dyscypliny sportowej CZERWIEC PLASTYCZNO- -Praca plastyczna: "Autoportret" -Projektujemy własny order i nadajemy mu nazwę -Praca plastyczna dowolną techniką "Lato wokół nas" -Wykonanie z kolorowego papieru i bibuły motyla, biedronki i ślimaka -Wykonanie drobnych upominków dla Taty z okazji jego święta -Zajęcia plastyczne: Malowanie farbami plakatowymi różnych dyscyplin sportowych RUCHOWE, -Gry planszowe i stolikowe - Gry i zabawy na boisku szkolnym z elementami współzawodnictwa -Wspólne zabawy na boisku szkolnym: Zbijany berek -Oglądanie bajek na DVD -Gry sportowe zespołowe: Piłka nożna i dwa ognie - Zabawy przy 4. Moje wakacje -Rozmowa z dziedmi na temat zasad bezpieczeostwa podczas zabaw w górach, wodą, lesie -Zajęcia plastyczne "Gdzie chciałbym spędzid tegoroczne wakacje" (technika dowolna) ruchowe z piłką i skakanką -Oglądanie ulubionych bajek na DVD
Świetlica to miejsce, w którym dziecko może czud się dobrze i bezpiecznie. Tutaj dziecko może bawid się i uczyd, tutaj może rozwijad swoje zainteresowania, staramy się pokazad dzieciom alternatywny świat, w którym istnieją, jasne granice czytelne formy i pozytywne wzorce. Chcielibyśmy, aby stały się one źródłem, z którego kiedyś dzieci będą mogły czerpad. Wychowawcy na świetlicy: Anna Mikołajec Maria Dmikiewicz Justyna??? Cele i zadania zajęć wychowawczo dydaktycznych w świetlicy: 1) Poznajemy zwyczaje naszej świetlicy 2) Kształtowanie podstawowych nawyków współżycia w grupie 3) Kształtowanie i utrwalenie nawyków bezpiecznego zachowania się 4) Podejmowanie działao w zakresie promowania zdrowia 5) Kultywowanie tradycji i obrzędowości 6) Poznawanie i rozwijanie zainteresowao 7) Kształtowanie umiejętności zgodnego współżycia i współdziałania w zespole 8) Kształtowanie wrażliwości na otaczającą nas przygodę oraz chronienie jej przed zagrożeniami cywilizacyjnymi 9) Współpraca z rodzicami Plan zajęć dnia: 7 00 7 45 organizacja zajęd świetlicowych dla dzieci dojeżdżających 11 30 16 00 organizowanie zajęd ruchowych, plastycznych, artystycznych, sportowych, wychowawczych
Szczegółowy plan zajęć: 11 30 12 30 gry i zabawy w kącikach zainteresowao (klocki, puzzle, gry planszowe, kolorowanki, korzystanie z biblioteki j) 12 30 13 30 zajęcia ciche (odrabianie lekcji, oglądanie bajek na DVD, kolorowanki, rysowanie klockami, czytanie książek) 13 30 14 45 zajęcia artystyczne (taniec, drama, zajęcia plastyczno techniczne) 14 45 15 45 zajęcia ruchowe (gry zespołowe, skakanki, piłki, koła, zabawy bieżne, zabawy ruchowo naśladowcze) 15 45-16 00 porządkowanie świetlicy