www.awans.net Publikacje nauczycieli Halina Chmielewska Test sprawdzający Historia, klasa V, I półrocze (do podręcznika A to historia!



Podobne dokumenty
Religie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52

VII Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny ETAP SZKOLNY 2013/2014

Test dla klasy V sprawdzający umiejętności i wiadomości po cyklu lekcji w bloku humanistycznym Bogowie i ludzie.

Starożytna Grecja. Agnieszka Wojewoda

Test- starożytna Grecja

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

O tym jak ludu rzesza szła pod wodzą Mojżesza

Opracowała: Joanna Wieczorek

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

JUDAIZM PODSTAWY WIARY


WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Kryteria oceny poszczególnych form aktywności

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV.

Kryteria oceniania z religii

Wymagania na poszczególne oceny z historii

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

PLAN WYNIKOWY Z HISTORII W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Gimnazjum Klasa III, temat 41

Treści. zapoznanie z przedmiotowym. oceniania, zapoznanie uczniów z podręcznikiem.

potrafi wskazać szukane informacje w wymienionych źródłach umie określić rodzaj i typ tych źródeł

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Zestawienie kryteriów oceniania na poszczególne stopnie szkolne z przedmiotu historia w klasie IV szkoły podstawowej

Wymagania z historii i społeczeństwa dla klasy 4

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen dla uczniów klasy IV w roku szkolnym 2016/17:

Wymagania edukacyjne z historii w klasie 4. Historia i społeczeństwo klasa IV

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?

Nazwa Okres Osiowy jest tłumaczeniem z angielskiego terminu The Axial Age stworzonego przez znaną i wybitną kobietę

Historia i społeczeństwo

Wymagania edukacyjne Historia i społeczeństwo Kl. IV

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ według programu Wczoraj i dziś autorstwa dr Tomasza Maćkowskiego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASACH IV VI

Test X. O teatrze greckim. Fragmenty książki Wybór maski

Wymagania programowe dla klasy IV a

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE

KRYTERIA OCEN Z HISTORII Kl. IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas IV na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Dopuszczający

WYMAGANIA EDUKACYJNE HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Opracowała: Marzena Iwan

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

NIEDOSTATECZNY Uczeń, który nie spełnia wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania oceny klasyfikacyjnej dopuszczającej.

Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19)

PRAWDA W ŻYCIU CZŁOWIEKA

STAROŻYTNY TEATR GRECKI

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Wymagania edukacyjne z religii kl. I

ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KLASY IV

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte?

Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara?

PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z historii w klasie IV do nowej podstawy programowej

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

ROK SZKOLNY 2016/2017

GRUPA A. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu / 2

Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KLASY IV

POWODZENIA! Kod ucznia. Suma uzyskanych punktów

Roczny plan pracy z historii i społeczeństwa dla klasy IV szkoły podstawowej do programu nauczania Wczoraj i dziś. Odniesienia do podstawy programowej

Anna Dubieniecka TEST Z DZIAŁU STAROŻYTNA GRECJA. Imię... Nazwisko... klasa...

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

Mandarynka. Sport i rozrywka. Gra dydaktyczna dla klasy V szko³y podstawowej. ród³o:

- 1 - Odniesienia do podstawy programowej. Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny z historii klasa IV

Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron

ZAŁOŻENIA DO PLANU WYNIKOWEGO Z HISTORII i SPOŁECZEŃSTWA DO KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ w PSP nr 21 w RADOMIU

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Starozytny Egipt. Autorki: Dominika Stróżyńska i Paulina Ratajczak

I PÓŁROCZE. Ucząca Agnieszka Szafrańska

V Megaolimpiada wiedzy Konkurs historyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej 12 stycznia 2010

- wyjaśnia znaczenie terminów: rodzina dwupokoleniowa, rodzina wielopokoleniowa, rada pedagogiczna, rada szkoły, rada samorządu uczniowskiego

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Mapa i ilustarcje do zadania 1.

NAUCZYCIELSKI TEST DYDAKTYCZNY. OPRACOWANIE: Danuta Bakunowicz

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas IV na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Oddajemy do Waszej dyspozycji garść materiałów, kilka pomysłów na lekcję religii dla młodzieży licealnej i starszych uczniów szkoły podstawowej.

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Zadanie 1. (0-1) Człowiek prehistoryczny pojawił się najwcześniej na terenach. A. Azji. B. Australii. C. Afryki. D. Europy. Zadanie 2.

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

Plan wynikowy z historii i społeczeństwa dla oddziału IVa, rok szkolny 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D

Posejdon Hera bogini

RZYM I PIERWSI CHRZEŚCIJANIE

Plan wynikowy z historii i społeczeństwa dla oddziału IVb, rok szkolny 2016/2017

S OFIŚCI. nauka przekonywania innych nie ma prawd absolutnych wszystko można udowodnić za pomocą sztuki wymowy. Przedstawiciel: Protagoras z Abdery

Transkrypt:

www.awans.net Publikacje nauczycieli Halina Chmielewska Test sprawdzający Historia, klasa V, I półrocze (do podręcznika A to historia! ) Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net

TEST SPRAWDZAJĄCY HISTORIA, KLASA V, I PÓŁROCZE (do podręcznika A to historia! ) Piątoklasisto! Test składa się z 12 zadań. Dotyczą one wiadomości zdobytych przez Ciebie na lekcjach historii w pierwszym półroczu klasy V. Jedne z nich są łatwiejsze, inne trochę trudniejsze. Nad rozwiązaniem musisz się chwilę zastanowić. Czytaj uważnie polecenia. Kolejność rozwiązywania zadań jest dowolna. Zacznij od najłatwiejszych. Powodzenia! 1. Uporządkuj w kolejności chronologicznej występowanie epok, wg których podzielono pradzieje człowieka. Ponumeruj je zaczynając od najwcześniejszej (najstarszej). epoka brązu paleolit epoka żelaza neolit 2. Połącz imiona bogów z odpowiednimi określeniami wpisując w kratkę odpowiednią literę. Przy bogach egipskich postaw dodatkowo literę E, przy greckich G, przy rzymskich R. a Apollo bóg niebios b Westa bóstwa domowe c Re opiekun władzy królewskiej d Zeus władca podziemnego świata zmarłych e Atena pan morskich otchłani f Lary i Penaty opiekunka domowego ogniska g Posejdon opiekun sztuk h Hades władca Olimpu i Ozyrys bóg słońca j Jowisz bóg świata zmarłych k Horus opiekunka nauk i rzemiosł 2

3. Uzupełnij zdania zaznaczając znakiem X właściwą odpowiedź: Wiara w wielu bogów to: Monoteizm Politeizm Opowieści o bogach i bohaterach nazywamy: Mitami Bajkami Za autora Iliady i Odysei uważa się: Odyseusza Homera 4. Rozwiąż krzyżówkę. Hasło, które jest jej rozwiązaniem to imię muzy opiekunki teatru. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3

1. Inaczej sztuka teatralna. 2. Sztuka o treści poważnej, smutnej. 3. Rozmowa między aktorami na scenie. 4. Inaczej przedstawienie. 5. Bóg, dzięki któremu narodził się teatr. 6. Sztuka, o treści wesołej, zabawnej. 7. Okrągły plac otoczony półkolem siedzisk. 8. But na wysokiej podeszwie noszony przez aktora w starożytnej Grecji. 9. Aktor zakładał ją na twarz. 5. Uzupełnij tekst wpisując odpowiednie wyrazy: Igrzyska ku czci rozgrywano co lata w. Jest to miejscowość położona w południowej części. Na czas igrzysk w całej Grecji ogłaszano. Nagrodę stanowił. Pierwsze igrzyska odnotowano w roku. 6. Wyjaśnij pojęcia związane z historią powstania pisma: Piktogramy - Hieroglify - Skryba - Pergamin - Cyrylica - Manuskrypt - 7. Każde zdanie uzupełnij podkreślając właściwy wyraz znajdujący się w nawiasie. Symbolem religii chrześcijańskiej jest (gwiazda Dawida, krzyż). Przykazania i przepisy religii żydowskiej zostały spisane w (Starym Testamencie, Nowym Testamencie). Żydowskie domy modlitwy to (kościoły, synagogi). Zgromadzeni Żydzi pod kierunkiem uczonych w prawie żydowskim (księży, rabinów) czytają Biblię i śpiewają pieśni. Niewierzących w Chrystusa chrześcijanie nazywali (barbarzyńcami, poganami). 4

8. Wpisz w odpowiednie rubryki tabeli podane niżej zdania. Niektóre możesz wykorzystać kilka razy. a) Uznają tylko jednego Boga. b) Wierzyli w wielu bogów. c) Cześć oddawali również swoim władcom. d) Za najważniejsze uważają przykazanie miłości Boga i bliźniego. e) Przepisy religijne są zapisane w świętej księdze Biblii. f) Religia ta istnieje również współcześnie. g) Religia już nie istnieje. Pozostały po niej mity, zabytki materialne np. rzeźby, grobowce. Ludów Wschodu (Egipcjan i mieszkańców Mezopotamii) RELIGIA Greków i Rzymian Żydów Chrześcijan 9. Dopisz nazwę religii, której zasady zostały zapisane w podanych niżej księgach świętych: Tora Biblia Koran Księgi Wed 5

10. Napisz, z czym w historii kojarzą Ci się podane niżej postacie: Jan Gutenberg Konstantyn Wielki Mahomet Mojżesz Sokrates 11. Uzupełnij zdanie: Współcześnie chrześcijaństwo jest najliczniejszą na świecie religią, dzieli się jednak na wiele Kościołów. Trzy główne odłamy chrześcijaństwa to:, i. 12. Życie ludzi musi być podporządkowane pewnym zasadom normom. Wymień rodzaje znanych Ci norm: Publikacja dodana do Archiwum Internetowego Serwisu Oświatowego Awans.net 8 stycznia 2004 r. 6