Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011."

Bernard Olszewski
7 lat temu
Przeglądów:

1 Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy Rok Szkolny 2010/ marca 2011 Konkurs Jest Objęty Honorowym Patronatem Łódzkiego Kuratora Oświaty Według regulaminu wyniki przedstawione będą 21 marca 2011 roku. Do zdobycia maksymalnie 60 punktów. Uczeń musi uzyskać minimum 70 % (42 punkty), aby przejść do III etapu. Czas trwania egzaminu : jedna godzina zegarowa Dziedzina wiedzy Rozpoznanie dzieł Historia Sztuki Mitologia i Historia Suma punktów Numer pytania Punkty do zdobycia: Punkty uzyskane: Powodzenia! Stro n a 1 z 7

2 Zadanie 1. Uważnie przyjrzyj się kolejnym slajdom. Rozpoznaj i zapisz nazwę dzieła sztuki oraz nazwę kultury antycznej, w której powstało (Starożytny Egipt, Starożytna Grecja czy w Starożytny Rzym). Przykład: nazwa dzieła...ołtarz Pergamoński... powstało w...starożytnej Grecji... slajd 1 nazwa dzieła... slajd 2 nazwa dzieła... slajd 3 nazwa dzieła... slajd 4 nazwa dzieła... slajd 5 nazwa dzieła... slajd 6 nazwa dzieła... slajd 7 nazwa dzieła... slajd 8 nazwa dzieła... slajd 9 nazwa dzieła... slajd 10 nazwa dzieła.... Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 20 punktów. Stro n a 2 z 7

3 Zadanie 2. Na podanym niżej rysunku rozpoznaj porządek architektoniczny powstały w Starożytnej Grecji. Jest to porządek... Punktacja: Za prawidłową odpowiedź 1 punkt. Zadanie 3. Na poniższych rysunkach rozpoznaj charakterystyczne typy budowli: Jest to... Jest to... Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 2 punkty. Stro n a 3 z 7

4 Zadanie 4. Przeczytaj uważnie definicje. Każda z nich dotyczy terminów plastycznych. Dokończ zdanie - podaj nazwy tych terminów, których dotyczą poniżej podane definicje. Rodzaj kompozycji rzeźbiarskiej wyrytej lub wyciosanej w zewnętrznej warstwie powierzchni kamienia, plastyczne opracowanie płaszczyzny jedną z technik rzeźbiarskich nazywana jest. Przedsionek z kolumnami, także ozdobna część budynku przed wejściem głównym, wsparta na rzędzie kolumn dźwigających ozdobny szczyt z tympanonem nazwany jest. W rzeźbie greckiej, w okresie epoki klasycznej, pojawiła się kompozycja ukazująca postać, która wspiera ciężar ciała na jednej nodze, a drugą nogę ma lekko ugiętą. Jednocześnie dla przeciwwagi, postać ta ma luźno spoczywającą wzdłuż ciała rękę, drugą zaś mocno zgiętą. Ta kompozycja stała się bardzo popularna także w sztuce późniejszej. Kompozycja ta nazywana jest. Hala publiczna, budowla o podłużnym planie, podzielona na nawy, gdzie odbywały się transakcje handlowe, gdzie mieścił się także trybunał sądowy nazywana jest. Arkadowa konstrukcja doprowadzająca wodę do miast z gór, niekiedy odległych wiele kilometrów nazywana jest. Kwadratowa lub zbliżona do kwadratu płyta z dekoracją płaskorzeźbioną stanowiąca część fryzu w porządku doryckim nazywana jest. Rynek w Imperium rzymskim, na którym stały świątynie i główne urzędy nazywany jest. Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 7 punktów. Zadanie 5. Poniżej znajdują się pary dzieł, z których jedno powstało wcześniej, drugie później. Podkreśl nazwy tych dzieł, które powstały później: Późniejszą budowlą grobową była piramida mastaba Późniejszy typ malarstwa wazowego to malarstwo malarstwo czarnofigurowe czerwonofigurowe Młodszą świątynią jest Panteon Partenon Później powstał porządek dorycki porządek koryncki Późniejsza rzeźba to Kora Nike zawiązująca sandał Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 5 punktów. Stro n a 4 z 7

5 Zadanie 6. Napisz jedno znane Ci dzieło sztuki antycznej, które znajduje się (lub znajdowało się) w poniższych miastach: Ateny... Sakkara... Karnak... Rzym... Olimpia.... Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 5 punktów. Zadanie 7. Przeczytaj uważnie opisy. Każdy z nich dotyczy bohaterów lub bogów mitycznych. Dokończ zdanie - podaj imiona tych postaci, których dotyczą poniżej podane opisy. Syn Zeusa i Leto, urodzony na wyspie Delos, brat Artemidy, bóg piękna, patron sztuki i poezji, przewodnik muz to.. Najwyższy z bogów rzymskich, bóg Nieba i Ziemi, innych bogów i ludzi, władca błyskawic to. Grecka bogini miłości, patronka wiosny, roślinności i ogrodów warzywnych, przedstawiona najczęściej naga lub półnaga to Syn Zeusa i Semele, w mitologii greckiej bóg dzikiej natury i winorośli to. W mitologii egipskiej żona Ozyrysa, wcielenie wspaniałej żony i matki to. Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 5 punktów. Zadanie 8. Wyjaśnij pisemnie znaczenie podanych poniżej związków frazeologicznych: nić Ariadny... Stro n a 5 z 7

6 węzeł gordyjski... stajnia Augiasza... wieniec laurowy Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 4 punkty. Zadanie 9. Poniższe wynalazki lub osiągnięcia przypisuje się konkretnemu kręgowi kulturowemu. Dopisz po prawej stronie tabelki czy będzie to: Starożytny Egipt, Starożytna Grecja czy Starożytny Rzym? Pismo hieroglificzne Zaprawa wapienna Filozofia Powszechne użycie papirusu Ustrój demokratyczny Systemowe budowanie dróg Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 6 punktów Zadanie 10. Przeczytaj uważnie opisy. Każdy z nich dotyczy postaci historycznej. Dokończ zdanie - podaj imiona tych postaci, których dotyczą poniżej podane opisy. Król Macedonii, wódz, który planował wielki podbój części Europy i Azji, kontynuujący politykę ojca, wielki strateg i wybitny żołnierz, przedwcześnie zmarły to.. Cesarz rzymski, któremu przypisuje się podpalenie Rzymu i szczególne prześladowanie chrześcijan to. Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 2 punkty Stro n a 6 z 7

7 Zadanie 11. Wykonaj to polecenie bardzo starannie i czytelnie. Wyraźnie, cienką, pionową kreską zaznacz czas tych wydarzeń, które zostały podane poniżej. W IV tysiącleciu p.n.e. zaczęła rozkwitać kultura Starożytnego Egiptu. Na osi chronologicznej zaznacz odpowiednie tysiąclecie Prze d naro d z e n i e m Chryst u s a Po naro d z e n i u Chryst u s a p.n.e. n.e. Perykles został przywódcą ludu ateńskiego w 470 r. p.n.e. Na osi chronologicznej zaznacz odpowiednie stulecie Prze d naro d z e n i e m Chryst u s a Po naro d z e n i u Chryst u s a p.n.e. n.e. Cesarz Tytus zdobył Jerozolimę w 70 r. n.e. Na osi chronologicznej zaznacz odpowiednie stulecie Prze d naro d z e n i e m Chryst u s a Po naro d z e n i u Chryst u s a p.n.e. n.e. Punktacja: Za każdą prawidłową odpowiedź 1 punkt, razem 3 punkty Stro n a 7 z 7

Podobne dokumenty

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy Rok Szkolny 2010/2011 7 marca 2011 Konkurs Jest Objęty Honorowym Patronatem Łódzkiego Kuratora Oświaty