Wymagania wstępne: znajomość anatomii i fizjologii człowieka na poziomie szkoły średniej oraz dobra ogólna sprawność fizyczna



Podobne dokumenty
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Sylabus przedmiotowy 2016/ /2019 r.

* Ocena umiejętności: samodzielnego praktycznego wprowadzania w życie zdobytej wiedzy.

Anatomia, Fizjoterapia ogólna. Masaż leczniczy

wykłady 15, ćwiczenia - 60 wykłady 10, ćwiczenia - 60 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Masażysta. Semestr III i semestr IV - praktyka w gabinecie masażu

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

SYLABUS. Masaż leczniczy. Fizykoterapii i Masażu. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne. Obowiązkowy. II rok 3, 4 semestr

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Masaż specjalny. mgr Z. Rudziński. 2 ECTS F-2-K-MS-10 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Odnowa biologiczna. Wydział Wychowania Fizycznego UR. Zakład Nauk o Zdrowiu. dr Agnieszka Szybisty

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wydział Wychowania Fizycznego UR. Zakład Nauk o Zdrowiu Zespół Przedmiotowo-Dydaktyczny Wad Postawy Ciała

Wymagania wstępne: podstawowe wiadomości z anatomii, fizjologii na poziomie szkoły średniej

SYLABUS. Masaż leczniczy. Fizykoterapii i Masażu. Obowiązkowy. II rok 3, 4 semestr

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Odnowa biologiczna. Wydział Wychowania Fizycznego UR

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Wymagania wstępne: znajomość anatomii narządu ruchu, fizjologii, dobra ogólna sprawność ruchowa

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS. Nazwa przedmiotu MASAŻ LECZNICZY

Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Lektorat Seminarium Praktyka

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Odnowa biologiczna i masaż/ Moduł Instruktor fitness. Wydział Wychowania Fizycznego UR

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

[2ZSKME/KII] Drenaż limfatyczny

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Sylabus przedmiotowy 2017/ /2022 r. Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Lektorat Seminarium Praktyka

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych. II stopień, ogólnoakademicki. wykłady - ćwiczenia 30

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Przykładowy szkolny plan nauczania

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS. Nazwa przedmiotu MASAŻ KLASYCZNY

ARCUS. OFERTA DLA FIRM by. Ul. Wysłouchów 51/u2, Kraków Telefon Kom

masaż leczniczy, terapia manualna mgr Z. Rudziński 1 ECTS F-2-K-PA-02 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

FIZJOTERAPIA OGÓLNA 1. Informacje o przedmiocie (zaj ciach), jednostce koordynuj cej przedmiot, osobie prowadz cej Cel zaj

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Wydział Wychowania Fizycznego UR. Dr Agnieszka Szybisty. 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Sem. ZP Prakt. jakie?

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wybrane formy masażu masaż limfatyczny i sportowy

Technik masażysta 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2017/ /22

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2016/ /19 r.

K.3.10 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK MASAŻYSTA SYMBOL CYFROWY 322[12] I. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Terapia manualna. udział w ćwiczeniach. konsultacje 1*2 h - 47 h 47 h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do 10 h. ćwiczeń.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2018/ /23 r.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

Przedmiot: MASAŻ LECZNICZY

[3ZSTZS/KII]Techniki SPA

[38B] Masaż Kosmetyczny i Techniki Relaksacyjne

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny

Załącznik nr 3. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI

Wymagania wstępne: znajomość anatomii i fizjologii człowieka na poziomie szkoły średniej oraz dobra ogólna sprawność fizyczna

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja - odnowa biologiczna KOD WF/II/st/35

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

S YL AB US MODUŁ U - MAS A Ż LECZNICZY. Masaż Leczniczy 2015/2016

SYLABUS CYKL KSZTAŁCENIA Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Gimnastyka korekcyjna. w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1. udział w wykładach 3*3 h

ECTS kontkatowy. ECTS po zaokrągleniu RAZEM. Egzamin ,

im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat obowiązkowy (O)

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych

PLAN STUDIÓW. Kierunek: FIZJOTERAPIA, studia pierwszego stopnia w formie stacjonarnej, profil ogólnoakademicki od roku akademickiego 2015/2016

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

Dydaktyka fizjoterapii

Terapia manualna i masaż

I ODNOWY BIOLOGICZNEJ. Nazwa przedmiotu: BALNEOKLIMATOLOGIA i LECZENIE UZDROWISKOWE

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania

Odnowa biologiczna - opis przedmiotu

Semestr II. Liczba godzin. Forma. Nazwa przedmiotu/modułu

Nazwa przedmiotu/modułu

Sylabus: Dydaktyka Fizjoterapii WUM II WL Oddział Fizjoterapii Zakład Rehabilitacji Oddział Fizjoterapii II WL. p.o. Kierownika Zakładu:

SYLABUS. Fizjoterapia kliniczna w kardiologii i pulmonologii. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Karta Opisu Przedmiotu

wykłady 5, ćwiczenia - 15 wykłady 5, ćwiczenia - 15 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

[12ZPK/KII] Nowoczesna aparatura w kosmetologii

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Sylabus przedmiotowy 2016/ /19 r.

Protetyka i ortotyka. dr n. med. Robert Santorek. 1,5 ECTS F-2-K-PO-03 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

1. Metryczka. 2. Cel kształcenia. Opis przedmiotu (sylabus) na rok akademicki 2018/2019. Nazwa modułu/ przedmiotu: AGING, WELLNESS & SPA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

Studia stacjonarne: 20 Studia stacjonarne: 15. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Transkrypt:

MASAŻ LECZNICZY Zakład Rehabilitacji Oddział Fizjoterapii II WL. p.o. Kierownika Zakładu: dr n med. Dariusz Białoszewski Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n med. Dariusz Białoszewski Kierownik zespołu nauczającego przedmiot- Masaż leczniczy: dr n. med. Izabela Korabiewska Wymagania wstępne: znajomość anatomii i fizjologii człowieka na poziomie szkoły średniej oraz dobra ogólna sprawność fizyczna 1. Łączna liczba godzin: Wykłady sem. I 4 godz., sem. II - 4 godz. Seminaria sem. III 5 godz., sem. IV 5 godz. Ćwiczenia sem. I 15 godz., sem. II 15 godz., sem. III 5 godz., sem. IV 5 godz. 2. Termin i forma zaliczenia zajęć Przedmiot kończy się egzaminem w sesji letniej sem. IV Warunki dopuszczenia do egzaminu: - obecność na wszystkich ćwiczeniach, seminariach i wykładach - zaliczenie wszystkich kolokwiów i sprawdzianów praktycznych Egzamin w formie testowej będzie zawierał 100 pytań (każde pytanie 4 dystraktory) - studenci będą udzielali odpowiedzi na specjalnie przygotowanych kartach odpowiedzi. Do zaliczenia przedmiotu konieczne jest uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi. - czas trwania egzaminu 100 minut. Warunki zaliczenia przedmiotu: Ocena wiedzy: - kolokwia pisemne - egzamin pisemny w zakresie wiedzy z tematów: bezpieczeństwa i higieny pracy w gabinecie masażu wyposażenie gabinetu masażu zgodnie z wymogami ergonomii pracy znaczenie środków poślizgowych i wspomagających masaż oraz ich dobór w zależności od rodzaju skóry pacjenta, stosowanych wcześniej zabiegów, zlecenia lekarskiego wpływ masażu na organizm człowieka działanie technik stosowanych w różnych formach masażu

wpływ masażu na poszczególne tkanki, układy i narządy wskazania i przeciwwskazania do stosowania różnych technik i form masażu zmiany powstałe w ustroju człowieka w wyniku zastosowania masażu zasady stosowania różnych form masażu ocena stanu narządu ruchu pacjenta przed wykonaniem masażu zastosowanie wybranych technik masażu w różnych jednostkach chorobowych podstawy anatomiczne i fizjologiczne drenażu limfatycznego podstawy anatomiczne, fizjologiczne i kliniczne masażu segmentalnego chwyty diagnostyczne i lecznicze oraz kolejność ich zastosowania zmiany odruchowe w tkankach oraz sposoby ich usuwania podstawowe przesunięcia odruchowe istota oraz możliwości zastosowania masażu izometrycznego masaż Shantala masaż sportowy masaż przyrządowy odróżnienie masażu relaksacyjnego od masażu leczniczego zasady masażu kosmetycznego ocena przydatności i skuteczności masażu w leczeniu chorób oraz dobór metod masażu do jednostek chorobowych zasady kompleksowego usprawniania oraz rola masażysty w systemie rehabilitacji leczniczej Ocena umiejętności: samodzielne praktyczne wprowadzania w życie zdobytej wiedzy organizacja warsztatu pracy masażysty zgodnie z wymogami ergonomii przestrzeganie zasad etyki zawodowej w trakcie realizacji powierzonych zadań nawiązanie kontaktu słownego i emocjonalnego z pacjentem (współćwiczącym) wykonanie zabiegu masażu z wykorzystaniem aparatury i urządzeń pomocniczych dobór technik masażu w zależności od wskazań lekarskich, aktualnego stanu zdrowia, potrzeb i możliwości pacjenta obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta podczas masażu i po jego wykonaniu Ocena aktywności: czynny udział w zajęciach obserwacja pracy w grupie

3. Cel nauczania: Teoria masażu jest jednym z podstawowych teoretycznych przedmiotów zawodowych obok kinezyterapii i fizykoterapii. Obejmuje zagadnienia stanowiące bazę wiadomości niezbędnych do opanowania umiejętności praktycznych potrzebnych do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Celem nauczania przedmiotu jest opanowanie przez studenta pełnych i nowoczesnych wiadomości o istocie, znaczeniu, metodach i technikach wykonywania masażu, a także zrozumienie wpływu tej formy działania czynnika mechanicznego na organizm człowieka. Przedmiot ten ma przygotować studenta do samodzielnej, odpowiedzialnej i świadomej pracy zawodowej, w której będzie on dokonywał wyboru odpowiedniej metody i techniki wykonywania masażu, adekwatnie do indywidualnej sytuacji zdrowotnej pacjenta. Podczas realizacji teorii niezbędne jest bazowanie na wiadomościach pozyskanych w czasie nauczania innych przedmiotów, a szczególnie anatomii, fizjologii, kinezjologii, wybranych zagadnieniach klinicznych, metodyce, kinezyterapii i fizykoterapii. Konieczne jest zrozumienie wpływu masażu na tkanki i narządy organizmu oraz znajomości wskazań i przeciwwskazań do wykonywania masażu. Zasygnalizowaną tematykę student powinien rozszerzyć w wyniku pracy własnej, w opar-ciu o literaturę fachową. Ponieważ konieczna jest korelacja treści teorii i ćwiczeń praktycznych, ćwiczenia z masażu stanowią integralną całość z teorią. Podstawowym zadaniem pracowni masażu jest ukształtowanie u studentów umiejętności prawidłowego wykonywania masażu z wykorzys-taniem różnych metod i technik, oraz przygotowanie do samodzielnej i świadomej pracy zawodowej fizjoterapeuty. 4. Formuła przedmiotu ( rodzaje zajęć) Wykłady Seminaria Ćwiczenia Kształcenie bez nauczyciela (praca własna) pogłębianie wiedzy na bazie literatury medycznej

5. Tematyka zajęć: Wykłady I semestr Teoretyczne wprowadzenie do masażu leczniczego - definicja, podział, zasady, metodyka i skutki masażu. Wyposażenie gabinetu i wymagania stawiane masażyście. Wymagania programowe, organizacja i bezpieczeństwo zajęć. Techniki masażu klasycznego i ich działanie na tkanki ustroju ludzkiego. Przeciwwskazania do wykonania masażu, diagnostyka pacjenta dla potrzeb masażu, dokumentacja zabiegów masażu, środki poślizgowe i pozycje złożeniowe. II semestr Teoretyczne wprowadzenie do masaży specjalistycznych: drenaż limfatyczny, masaż segmentarny, masaż izometryczny, masaże przyrządowe i w środowisku wodnym. Masaż dzieci. Podstawy stosowania masażu w sporcie i kosmetyce. Akupresura i refleksoterapia, różne formy masażu. Seminaria III semestr Drenaż limfatyczny metodą polską Masaż dzieci (masaż Shantala) Masaż stosowany w leczeniu wad postawy Masaż stosowany w spastyce i wiotkości Masaż poprzeczny i funkcyjny IV semestr Masaż sportowy Masaż stosowany w leczeniu chorób układu oddechowego i krążenia Terapia powięziowa Masaż segmentarny Różne formy masażu Ćwiczenia I semestr Poszczególne techniki masażu klasycznego. Masaż klasyczny grzbietu i karku. Masaż klasyczny kończyn górnych.

Masaż klasyczny klatki piersiowej i powłok brzusznych. Masaż klasyczny twarzy. Masaż klasyczny kończyn dolnych. Masaż klasyczny całego ciała. Zaliczenie. II semestr Masaż izometryczny metodą wrocławską i krakowską. Drenaż limfatyczny kończyn. Drenaż limfatyczny grzbietu, klatki piersiowej. Drenaż limfatyczny twarzy. Masaż segmentarny grzbietu i miednicy. Masaż segmentarny w wybranych jednostkach chorobowych. Różne formy masażu. Zaliczenie. III semestr Masaż dzieci (Shantala). Masaż stosowany w leczeniu wad postawy (masaż w skoliozie). Masaż stosowany w spastyce i wiotkości. Masaż poprzeczny i funkcyjny. Zaliczenie. IV semestr Masaż sportowy. Masaż stosowany w leczeniu chorób układu oddechowego i krążenia. Terapia powięziowa. Masaż segmentarny. Zaliczenie. 6. Literatura: Podstawowe 1. Zborowski A.: Masaż klasyczny. AZ, Kraków 2004 2. Zborowski A.: Masaż segmentarny. AZ, Kraków 2000 3. Zborowski A. - Masaż w wybranych jednostkach chorobowych (część I). AZ, Kraków 1997 4. Zborowski A. - Masaż w wybranych jednostkach chorobowych (część II). AZ, Karków 1997

5. Zborowski A.: Masaż limfatyczny. AZ, Kraków 2005 6. Walaszek R. (red).: Masaż z elementami rehabilitacji. Mehmed, Kraków 2001 7. Nicola J. Petty, Badanie i ocena narządu ruchu. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2010 Uzupełniające 1. Prochowicz Z. Podstawy masażu klasycznego. PZWL Warszawa 1990 2. Magiera L, Walaszek R.: Masaż sportowy z elementami odnowy biologicznej. Biosport, Kraków 2004 3. Hoffa, Gocht, Storck, i in.: Masaż leczniczy. PZWL Warszawa 1996 4. Magiera L., Kasperczyk T. Segmentarny masaż leczniczy. Bio- Styl Krakó 1995 5. Jankowiak J.- Masaż leczniczy. PZWL Warszawa 1974 6. Kuan Hin Chiński masaż i akupresura. PZWL Warszawa 1992 Zalecane czasopisma naukowe 1. Fizjoterapia Polska 2. Postępy Rehabilitacji 3. Ortopedia Traumatologia Rehabilitacja 4. Medycyna Sportowa Sylwetka studenta po ukończeniu kursu z przedmiotu: MASAŻ LECZNICZY Po ukończeniu zajęć dydaktycznych z przedmiotu MASAŻ LECZNICZY student posiada wiedzę dotyczącą: pojęć masażu, jego form i odmian, roli masażu w kompleksowej fizjoterapii, charakterystyki subiektywnych i obiektywnych skutków działania masażu, działania masażu na tkanki i narządy ustroju ludzkiego, możliwości zastosowania masażu w procesach profilaktyki, leczenia i rehabilitacji, stanowiska pracy i cech psychofizycznych masażysty, wskazań i przeciwwskazań do stosowania masażu, doboru form i technik masażu klasycznego do celu zabiegu, prawidłowego toku zabiegu masażu, jego poszczególnych części i ich zadań, metodyki masażu leczniczego ręcznego i przyrządowego, masaży specjalistycznych, masaży w środowisku wodnym, uzasadnienia modyfikacji wykonania masażu w zależności od indywidualnych cech i stanu

pacjenta, podstawowych zasad BHP obowiązujących w gabinecie masażu, odpowiedzialności zawodowej, cywilnej i karnej. student potrafi: samodzielnie praktycznie wprowadzać w życie zdobytą wiedzę, gromadzić, klasyfikować, analizować dane o człowieku chorym, odpowiednio stosować zasady i techniki w zakresie działania masażu, rozumieć wskazania i przeciwwskazania do wykonywania masażu stosując zasady działania czynnika mechanicznego na system regulacji czynności układów ustroju ludzkiego, stosować różne techniki masażu klasycznego w zależności od rodzaju tkanki, stosować masaż klasyczny w profilaktyce, leczeniu i rehabilitacji pacjentów w chorobach: ortopedycznych, neurologicznych, neurochirurgicznych, neurotraumatologicznych, wewnętrznych, reumatologicznych, stosować diagnostyczne techniki masażu segmentalnego, stosować masaż segmentarny w zmianach skóry, tkanki łącznej, kostnej, mięśniowej, stosować masaż u dzieci, stosować masaż w odnowie biologicznej, podejmować odpowiedzialne decyzje w specyficznych trudnych sytuacjach, rozwijać zainteresowania zawodowe przez opanowanie nowych technik i metod masażu, studiować fachowe piśmiennictwo zawodowe.

Postawa, którą prezentuje student po ukończeniu kursu z przedmiotu MASAŻ LECZNICZY w zakresie swoich kompetencji personalnych i społecznych to: posiadanie świadomości własnych ograniczeń w zakresie wiedzy i umiejętności, posiadanie zdolności do odpowiedzialnego wykonywania powierzonych zadań, zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi, odpowiedzialności, sumienności, rzetelności w wykonywaniu swych obowiązków zawodowych, posiadanie świadomości konieczności kształcenia się przez całe życie i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych zgodnie z aktualnie obowiązującą wiedzą medyczną i standardami opieki nad pacjentem, posiadanie nawyku stałego dokształcania się, posiadanie świadomości stawiania zawsze dobra pacjenta na pierwszym miejscu, posiadanie świadomości konieczności przestrzegania praw pacjenta, przysługujących mu w wyniku obowiązujących praw człowieka, bycie konsekwentnym i stanowczym, ale też okazywanie szacunku i zrozumienia dla pacjentów, okazywanie taktu i życzliwości w rozwiązywaniu problemów, odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo pacjentów, zdolność do efektywnego komunikowania się i współdziałania zarówno z zespołem medycznym jak i współpracownikami w zakresie ochrony zdrowia pacjenta, posiadanie nawyku dbałości o sprzęt i stanowisko pracy.