Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

Podobne dokumenty
VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Nazwy pierwiastków: ...

Zad. 8. Wzrost wydajności procesu opisanego równaniem reakcji: 2C (s) + O 2(g) 2CO (g) H 0 = -394 kj/mol można osiągnąć poprzez:

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Związki nieorganiczne

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Pierwiastki bloku d w zadaniach maturalnych Zadanie 1. ( 3 pkt ) Zadanie 2. (4 pkt) Zadanie 3. (2 pkt) Zadanie 4. (2 pkt) Zadanie 5.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej 2016/17 Klasy maturalne str. 1

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Kryteria oceniania z chemii kl VII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 STOPIEŃ REJONOWY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Kuratorium Oświaty w Lublinie

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem:

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

Zadanie 2. [3 pkt.] Podaj wzory trzech związków o budowie jonowej, w których wszystkie kationy i aniony tworzące te związki mają po 18 elektronów.

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.


Przykładowe zadania z rozdziałów 1 5 (Mol, Stechiometria wzorów i równań chemicznych, Wydajność reakcji i inne)

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Transkrypt:

Zadanie I. [16 punktów] W zadaniach od 1 5 jedna odpowiedź jest poprawna. Zad. 1. Który z podanych pierwiastków ma najniższą pierwszą energię jonizacji (czyli minimalną energię potrzebną do oderwania elektronu z obojętnego atomu)?. Li B. Na. Mg D. l Zad. 2. W którym z poniższych roztworów soli o jednakowym stężeniu molowym, stężenie kationów wodoru będzie najmniejsze?. KNO 3 B. Mgl 2. H 3OONa D. (NH 4) 2SO 3 Zad. 3. Pewien pierwiastek tworzy kilka odmian alotropowych. Jedna z nich dobrze przewodzi prąd elektryczny. Pierwiastek ten tworzy związki typu EH 4 i EO 2. Jego chlorek jest nieelektrolitem i ma właściwości toksyczne. Pierwiastkiem tym jest:. fosfor B. ołów. węgiel D. siarka Zad.4. Dla zasady HS - sprzężonym kwasem może być:. H 2O B. S -. H 3O + D. H 2S Zad. 5. Na całkowite roztworzenie mieszaniny magnezu i tlenku magnezu zużyto 272,9 cm 3 15% kwasu solnego o gęstości 1,07 g/cm 3 i otrzymano 8,96 dm 3 gazu (warunki normalne). Do reakcji zużyto:. mol magnezu i mol tlenku magnezu; B. 9,6 g magnezu i 8 g tlenku magnezu;. 9,6 g magnezu i 0,02 mol tlenku magnezu; D. 2,4 10 23 atomów magnezu i 0,8 g tlenku magnezu. W zadaniach nr 6 10 jedna, dwie, trzy lub wszystkie odpowiedzi mogą być poprawne. Zad. 6. Spośród poniższych substancji wybierz tą/te, która/ które po stopieniu dobrze przewodzi/przewodzą prąd elektryczny:. laktoza B. tlenek magnezu. wolfram D. kwas fosforowy(v) Zad.7. Zaznacz zdania prawdziwe:. Tlenki metali grupy I mają charakter zasadowy. B. Kwas jodowodorowy jest silniejszym kwasem niż kwas fluorowodorowy.. Związki niemetali z wodorem po rozpuszczeniu w wodzie mogą tworzyć roztwory kwasów. D. W wyniku reakcji wodorku litu z wodą powstaje roztwór wodorotlenku litu i wodór. Zad.8. W której z poniżej zapisanych cząsteczek gazów kąt między wiązaniami wynosi 120?. SO 3 B. BF 3. Nl 3 D. SO 2 Zad. 9. Miedź występuje w przyrodzie w postaci dwóch izotopów 63 u, 65 u, a w skład argonu wchodzą atomy o liczbach masowych 36, 38, 40. Na podstawie tych informacji wybierz prawidłową odpowiedź/ prawidłowe odpowiedzi:. izotopem występującym w przeważającej ilości jest 63 u, B. w jądrze izotopu miedzi 63 u znajduje się 29 elektronów, 36 38 40. w skład argonu wchodzą nuklidy: 18 r, 18 r, 18 r, D. trzy nuklidy argonu mają taką samą liczbę nukleonów.

Zad. 10. Roztwór kwasu HX ma ph = 1 a kwasu HY ph = 3. Które stwierdzenia muszą być poprawne:. kwas HX jest silniejszym kwasem niż HY, B. kwas HY jest silniejszym kwasem niż HX,. stężenie jonów H + w roztworze kwasu HX jest 100 razy większe niż w HY, D. stężenie jonów H + w roztworze kwasu HY jest 100 razy większe niż w HX. W zadaniach nr 11-13 wybierz prawidłową odpowiedź oraz jej uzasadnienie. Zad.11. Tlenek krzemu(iv) jest tlenkiem: amfoterycznym I reaguje z mocnym kwasem, a nie reaguje z mocną zasadą. B zasadowym II reaguje z mocną zasadą, a nie reaguje z mocnym kwasem. obojętnym ponieważ III w reakcji z wodą tworzy kwas. D kwasowym IV nie reaguje ani z mocnym kwasem i ani z mocną zasadą. Zad.12. Przeprowadzono doświadczenie jak na rysunku poniżej: W doświadczeniu II eksperymentator mógł zaobserwować: wytrącenie brunatnego I KMnO 4 jest substratem w reakcji otrzymywania tlenu. osadu B odbarwienie roztworu II - w tych warunkach nastąpiła redukcja jonów MnO 4 do ponieważ 2- jonów MnO 4. zmianę barwy roztworu z fioletowej na zieloną III - w tych warunkach nastąpiła redukcja jonów MnO 4 do MnO 2. D wydzielanie bezbarwnego gazu IV - w tych warunkach nastąpiła redukcja jonów MnO 4 do jonów Mn 2+. Zad. 13. Do probówki z wodnym roztworem dichromianu(vi) potasu wprowadzono zasadę sodową zaobserwowano, że: i roztwór wyjściowy nie zmienił zabarwienia I w tych warunkach nastąpiła redukcja jonów r 2O 2-7 do jonów r 3+. B roztwór wyjściowy zmienił barwę na żółtą II w tych warunkach nastąpiło przesunięcie położenia stanu 2- równowagi w kierunku tworzenia jonów ro 4. roztwór wyjściowy zmienił barwę na zieloną ponieważ III w tych warunkach nastąpiło przesunięcie położenia stanu równowagi w kierunku tworzenia jonów r 2O 2-7. D wytrącił się zielony osad IV powstał nierozpuszczalny wodorotlenek r(oh) 3.

Zadanie II. [10 punktów] O pierwiastku wiadomo, że jest metalem barwy różowej, dobrym przewodnikiem ciepła i elektryczności. Przedmioty wykonane z tego metalu po pewnym czasie pokrywają się zielonym nalotem, tzw. patyną. Stop tego metalu z cynkiem znajduje użytkowe zastosowania w życiu codziennym. 1. Zapisz konfigurację elektronową atomu tego pierwiastka w stanie podstawowym. 2. Metal ten w podwyższonej temperaturze reaguje ze stężonym kwasem solnym tworząc m.in. związek koordynacyjny typu kwasu, w którym atom centralny jest na II stopniu utlenienia. Zapisz równanie opisanej reakcji chemicznej oraz podaj nazwę otrzymanego związku koordynacyjnego. 3. Na monetę wykonaną z tego stopu podziałano stężonym kwasem azotowym(v). Podaj dwie obserwacje potwierdzające obecność pierwiastka w stopie. 4. Stop tego metalu z cynkiem o masie 1,94 g wrzucono do zlewki z rozcieńczonym kwasem solnym i w warunkach normalnych zmierzono objętość wydzielonego gazu. Objętość ta wyniosła 48 dm 3. Oblicz stosunek liczby atomów pierwiastka do liczby atomów cynku w badanym stopie. [2pkt] O pierwiastku B wiadomo, że jest niemetalem, który w temperaturze pokojowej jest żółto-zielonym gazem o charakterystycznym zapachu. 5. Przeprowadzono doświadczenie jak na rysunku poniżej. Roztwory wyjściowe w probówkach I III są bezbarwne. Uzupełnij poniższą tabelę.. Probówka I II III Barwa warstwy chloroformowej po reakcji Równania reakcji lub zaznaczenie że reakcja nie zachodzi

Pierwiastek reaguje z pierwiastkiem B tworząc związek X. 6. Związek X rozpuszczono w wodzie otrzymując niebieski roztwór wodny. Jaką barwę przyjmie zanurzony do tego roztworu uniwersalny papierek wskaźnikowy? Napisz odpowiednie równanie reakcji będące uzasadnieniem zaobserwowanej barwy papierka. 7. Podaj symbol metalu, który: [1pkt] a) wypiera metal z roztworu soli X b) nie wypiera metalu z roztworu soli X [1pkt] Zadanie III. [10 punktów] Układ będący w stanie równowagi jest opisany równaniem: 2 (aq) + B (aq) (aq) H>0 1. Zapisz wyrażenie opisujące stałą równowagi podanego procesu. 2. Podaj i uzasadnij jak na położenie stanu równowagi wpłynie: Zaznacz wpływ na położenie stanu równowagi lub brak wpływu Napisz uzasadnienie a. Dodanie substancji BRK b. Dodanie katalizatora c. Zwiększenie ciśnienia d. Zwiększenie temperatury BRK BRK BRK Początkowe stężenia substancji wynosiły [] = 0 mol/dm 3, [B] = 0 mol/dm 3. Po ustaleniu stanu równowagi stwierdzono, że stężenie substancji wynosiło 0 mol/dm 3. 3. Oblicz stężenia równowagowe substancji i B. [2pkt]

4. Zaznacz wykres przedstawiający zmiany stężenia substancji i w czasie. a) postęp reakcji b) postęp reakcji c) postęp reakcji d) postęp reakcji 5. Oblicz wartość stałej równowagi. 6. Oblicz do jakiej wartości musi wzrosnąć stężenie równowagowe substancji, pozostawiając początkowe stężenie substancji B bez zmian, aby w układzie po osiągnięciu stanu równowagi stężenie substancji wynosiło mol/dm 3. Należy zaniedbać zmianę objętości związaną ze zmianą stężenia substancji. [3pkt] Zadanie IV. [10 punktów] Reakcja chemiczna kwasu azotowego(v) z siarczkiem arsenu(iii) i wodą prowadzi do otrzymania trzech produktów. Produkt pierwszy jest mocnym kwasem o właściwościach higroskopijnych, stosowanym w reakcjach estryfikacji. Produkt drugi to kwas arsenowy(v). Produkt trzeci jest bezbarwnym gazem. Gaz ten można otrzymać w reakcji metalicznego srebra z rozcieńczonym roztworem kwasu azotowego(v). 1. Podaj wzory sumaryczne substratów i produktów opisanej reakcji. 2. Wskaż substancje pełniące rolę utleniacza i reduktora utleniacz: reduktor..

3. Napisz równanie opisanej reakcji chemicznej i uzgodnij je metodą bilansu elektronowego. [3 pkt] 4. Określ charakter chemiczny (kwasowo-zasadowy) związku opisanego jako trzeci w informacji wprowadzającej. 5. Określ liczbę elektronów znajdujących się na ostatniej powłoce w jonie s 3+. 6. Na podstawie tablicy rozpuszczalności podaj nazwę odczynnika, który wytrąci aniony pochodzące z dysocjacji elektrolitycznej produktu opisanego jako pierwszy w informacji wprowadzającej.