Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Podobne dokumenty
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Plan dydaktyczny EKONOMIKA. Klasa IV nr programu 341[02]/MEN/ Rok szkolny... WYNIK FINANSOWY, SYSTEM FINANSOWY PODMIOTU GOSPODARCZEGO CD.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE

EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie. Technik Handlowiec

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec

Wymagania edukacyjne przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Działalność usługowa w gastronomii. Klasa: II TŻ, III TŻ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ( PSO) Z EKONOMIKI PRZEDSIĘBIORSTW DLA KLASY III TECHNIKUM W ZAWODZIE TECHNIK EKONOMISTA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ( PSO) Z ORGANIZACJI REKLAMY DLA KLASY I TECHNIKUM W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

ZAKRES TREŚCI DLA PRZEDMIOTU SPRZEDAŻ W REKLAMIE KLASA 1 TIO, ROK SZKOLNY 2015/2016

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Zasady oceniania z przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce dla klas szkół ponadgimnazjalnych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Rozdział 1. Przesłanki działalności marketingowej w przedsiębiorstwie...19

Ponadpodstawowy. Charakteryzuje poszczególne rodzaje rachunków bankowych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Poziom wymagań Rozszerzający -R Dopełniający- D. programu. Podstawowy- P. 1 Co to jest

Wymagania edukacyjne Ekonomia klasa pierwsza na podbudowie szkoły podstawowej. Moduł 1. Ekonomia jako nauka

PLAN WYNIKOWY Z MARKETINGU W DZIAŁALNOŚCI REKLAMOWEJ SABINA GŁOMBIK - MODRZYŃSKA. Wymieni instrumenty marketingowego oddziaływania na rynek

Marketing : podręcznik akademicki / Eugeniusz Michalski. Wyd. 2. Warszawa, Spis treści

EKONOMIKA. Plan dydaktyczny. Klasa II nr programu 341[02]/MEN/ Rok szkolny... Przewidywane osiągnięcia ucznia. Uwagi.

Spis tre ści. Część I. System finansowy przedsiębiorstwa... 8

Marketing usług hotelarskich dla klas trzecich Technikum Menedżersko Usługowego w zawodzie: technik hotelarstwa

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO HANDLOWCA. WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EKONOMII W PRAKTYCE W KLASIE II. Kontrakt z uczniami

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

M.1.3. PODSTAWOWE ZAGADNIENIA PROMOCJI I MARKETINGU KEY ISSUES OF PROMOTION AND MARKETING KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE

dystrybucji w turystyce

Spis treści WSTĘP CZĘŚĆ I. MODEL FUNKCJONOWANIA MARKETINGU

PLAN WYNIKOWY DO PRZEDMIOTU FUNKCJONOWANIE PRZEDSIĘBIORSTWA W WARUNKACH GOSPODARKI RYNKOWEJ klasa I LP (profil ekonomiczno-administracyjny)

HARMONOGRAM SZKOLENIA KURS Z ZAKRESU PR, REKLAMY MARETINGU I SPRZEDAŻY. Termin szkolenia od do

Wymagania podstawowe Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń:

1 Lekcja organizacyjna

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć z EKONOMIKI. w klasie 3dT

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku EKONOMIA (studia I stopnia)

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Zarządzanie i marketing KOD S/I/st/11

Specjalność - Marketing i zarządzanie logistyczne

Zna miejsce zgłoszenia do systemu statystyki państwowej

PRZEDSIĘBIORSTWO GASTRONOMICZNE. Anna Grontkowska SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ I. PODSTAWY EKONOMII Podstawowe pojęcia ekonomiczne

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ( PSO) Z ORGANIZACJI REKLAMY DLA KLASY III TECHNIKUM W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

Marketing : teoria pragmatyczna : podręcznik akademicki / Nemezjusz

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

2012 Marketing produktu ekologicznego. dr Marek Jabłoński

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku EKONOMIA (studia I stopnia)

Wymagania edukacyjne do przedmiotu: Marketing Technik ekonomista

WYMAGANIA EDUKACYJNE

BIZNESPLAN. 1 Definicja za: Wikipedia.pl

Zarządzanie marketingiem i sprzedażą

ZAŁĄCZNIK DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI ZAWODOWY

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Wydział Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Katedra Marketingu i Zarządzania Gospodarką Turystyczną

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

TECHNIK EKONOMISTA. PRZEDSIĘBIORCA W GOSPODARCE RYNKOWEJ Kl. I i II

Rok szkolny 2019/2020

Redaktor naukowy Danuta Dudkiewicz

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: Pracownia kosztorysowania i dokumentacji przetargowej KLASA IV Technik Budownictwa

Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotów podstawowych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

SŁOWO WSTĘPNE DO WYDANIA POLSKIEGO (Lechosław Garbarski) str. 15. Na drodze do nauki marketingu str. 17

WYMAGANIA NA OCENY. PRZEDMIOT: DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA Zawód: Technik ekonomista PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

dokonać podziału zachowań klienta przeprowadzić rozmowę sprzedażową

EKONOMIKA PROGRAM: 341[02]/MEN/ KLASA 3 TE 1, 3 TE 2 ROK SZKOLNY 2011/2012 ALEKSANDRA WOŁOSZYK. Ponadpodstawowy

społeczno-gospodarczymi na świecie, które wywierały istotny wpływ na funkcjonowanie

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Marek Kruk, dr

200 odpowiedzi na pytania z marketingu. Tadeusz Wojciechowski

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22

Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!

PYTA IA Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW OGÓL YCH I PODSTAWOWYCH

Transkrypt:

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Przedmiot: Ekonomika Klasa: III ISTOTA MARKETINGU ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

zna istotę marketingu podaje definicję marketingu i dokonuje segmentacji przedstawia miejsce analizuje marketing mix wyjaśnia pojęcie segmentacji marketingu mix rynku dla dowolnego marketingu w procesie analizuje kryteria rynku wymienia elementy marketingu produktu gospodarczym segmentacji rynku wymienia elementy analizy mix przy pomocy nauczyciela omawia wady i zalety ocenia przedsiębiorców SWOT podaje techniki badań sporządza analizę SWOT badań marketingowych działających na marketingowych wie, jak skonstruować omawia poszczególne lokalnym rynku pod dokonuje podziału nabywców ze kwestionariusz ankietowy kryteria segmentacji katem ich segmentacji względu na różne kryteria rynku analizuje motywy postępowania konsumentów na rynku samodzielnie przeprowadza analizę SWOT określa, co uwzględnia organizacja marketingu w przedsiębiorstwie DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z PRODUKTEM klasyfikuje produkty wymienia etapy cyklu przedstawia graficznie potrafi analizuje etapy cyklu podaje pojęcie cyklu życia produktu cykl życia produktu i scharakteryzować cykl życia produktu życia produktu podaje przykłady różnego krótko omawia życia produktu na uzasadnia, dlaczego definiuje asortyment i zna rodzaju asortymentu poszczególne fazy podstawie podanego marka zapewnia jego podział wyjaśnia, czym jest marka i omawia kryteria doboru przykładu przewagę nad podaje przykładowe podaje jakie są jej rodzaje asortymentu charakteryzuje konkurencją marki przedsiębiorstwa i wyjaśnia, na czym polega dokonuje podziału poszczególne potrafi określić produktów znakowanie produktów opakowań według asortymenty czynniki mające wymienia funkcje kodami kreskowymi różnych kryteriów charakteryzuje funkcję negatywny wpływ na opakowań podaje przykładowe znaki rozróżnia znaki na opakowań z jakość

zna rodzaje magazynów występujące na towarach opakowaniach uwzględnieniem przechowywanych krótko omawia funkcje przy pomocy nauczyciela dokonuje podziału znaków towarowych produktów magazynu wymienia niektóre czynniki magazynów i omawia ich klasyfikuje magazyny wpływające na jakość podstawowe wyposażenie według różnych przechowywanych rozróżnia przyczyny kryteriów i objaśnia ich towarów psucia się towarów funkcje wymienia zmiany podaje korzyści ze zachodzące w stosowania kodów przechowywanych kreskowych produktach DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z CENĄ definiuje pojęcia: cena rozróżnia brutto i omawia formuły potrafi wyjaśnić istotę uzasadnia, co należy popyt, koszty netto kształtowania cen polityki cen w brać pod uwagę w wymienia strategie wymienia funkcje cen i przedstawia strukturę przedsiębiorstwie polityce cen cenowe metody ustalania cen charakteryzuje i dokonuje bardziej wyjaśnia pojęcie wykonuje proste ćwiczenia podaje rodzaje cen w rozróżnia funkcje cen skomplikowanych negocjacji polegające na ustaleniu zależności od szczebla rozróżnia metody obliczeń mających na wymienia cechy dobrego obrotu towarowego ustalania cen celu ustalenie negocjatora zna narzędzia oblicza cenę detaliczną analizuje dokładnie definiuje opusty wykorzystywane w analizuje cechy dobrego wybranych produktów charakteryzuje kształtowaniu strategii cen negocjatora porównuje strategie narzędzia wymienia i omawia rodzaje przedstawia argumenty cenowe wykorzystywane w negocjacji negocjacyjne w wyjaśnia, na czym strategii cen warunkach polega negocjowanie wyjaśnia, od czego symulowanych uzależnione jest charakteryzuje techniki inicjowanie zmiany negocjacji i potrafi zastosować je w prowadzi negocjacje

praktyce w celu ustalenia DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z PROMOCJĄ wyjaśnia pojęcie: wymienia funkcje reklamy charakteryzuje promocję i analizuje poszczególne analizuje rolę i promocja i podaje przykłady spotów jej funkcje elementy promocji znaczenie reklamy, jako podaje cele reklamy reklamowych w TV podaje środki przekazu analizuje strategię najpopularniejszej omawia jeden wybrany z pomocą nauczyciela prezentuje i omawia kampanii reklamowej formy promocji przez siebie rodzaj przygotowuje reklamę bodźce materialne przedstawia środki samodzielnie reklamy dowolnego produktu promocji sprzedaży public relations przygotowuje reklamy definiuje: sprzedaż wymienia rodzaje rozróżnia rodzaje potrafi wskazać dowolnego produktu osobista, promocja nośników reklamy sprzedaży osobistej korzyści wynikające z potrafi dokonać o i bezpośrednia, promocja podaje kwalifikacje i potrafi omówić znaczenie wyboru odpowiedniego analizy definiuje: public relations umiejętności sprzedawcy promocji nośnika reklamy przygotowanych reklam porównuje sprzedaż analizuje wpływ osobistą i promocję reklamy na konsumenta sprzedaży opracowuje kampanię public relations DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z DYSTYBUCJĄ definiuje: dystrybucja wymienia funkcje rozróżnia kanały charakteryzuje rolę uzasadnia, co należy wymienia rodzaje i podaje ich w strategii wziąć pod uwagę podaje przykładowe kanały przykłady przedsiębiorstwa dokonując wyboru definiuje: konflikt, dobiera system rozróżnia funkcje kanału franchising omawia systemy do charakteryzuje i konkretnego produktu analizuje przesłanki analizuje źródła wymienia pośredników podaje przykładowe decydujące o wyborze konfliktów sprzedaży produktów sposoby rozwiązywania kanału potrafi uzasadnić podaje przykładowe źródła konfliktów wyjaśnia, na czym znaczenie i korzyści konfliktów polega franchising wynikające z podaje przykłady franszyzy działalności firm

we własnym środowisku franchisingowych POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI DO EGZAMINU W ZAKRESIE KWALIFIKACJI A.35. zna różne rozróżnia działalność charakteryzuje różne zna przedsiębiorstwa i analizuje działalność przedsiębiorstwa i przedsiębiorstw i instytucji rodzaje działalności instytucje działające na różnych instytucje zna układy kosztów wylicza koszty terenie Kalisza przedsiębiorstw i definiuje: koszty wylicza koszt jednostkowy zna wzory służące do odróżnia koszty w instytucji na terenie zna wskaźniki dotyczące na prostym przykładzie ustalenia zużycia różnych układach Kalisza zużycia materiałów wie, jak ustalić materiałowego oraz dokonuje kalkulacji dokładnie klasyfikuje zapasy zapotrzebowanie na rotacji kosztów charakteryzuje różne wymienia funkcje i materiały omawia różne systemy oblicza i interpretuje układy kosztów czynniki kształtujące dokonuje normowania płac wskaźniki dotyczące przeprowadza płace zapasów dokonuje prostych zużycia materiałowego samodzielnie kalkulacje definiuje: planowanie zna sposoby obliczeń planistycznych oblicza i interpretuje kosztu jednostkowego i wymienia elementy wynagradzania ustala wynik finansowy wskaźniki rotacji sporządza analizę aktywów trwałych i pracowników i wskaźniki oblicza wybrane oblicza wynagrodzenia opisową obrotowych zatrudnienia wskaźniki analityczne w różnych systemach analizuje i porównuje definiuje: wynik zna zasady i metody płac wskaźniki rotacji finansowy planowania opracowuje plan uzasadnia konieczność podaje przykładowe odróżnia planowanie rzeczowy i finansowy stosowania różnych wskaźniki analizy rzeczowe i finansowe oblicza i interpretuje systemów płac ekonomicznej zna schemat ustalania strukturę, amortyzację analizuje dane planu wyniku finansowego z pomocą nauczyciela rzeczowego i dokonuje interpretacji finansowego wskaźników analizy dokonuje analizy ekonomicznej wyniku finansowego analizuje i interpretuje wskaźniki działalności

gospodarczej