AMINOKWASY, PEPTYDY I BIAŁKA fragment białka

Podobne dokumenty
46 i 47. Wstęp do chemii -aminokwasów

21. Wstęp do chemii a-aminokwasów

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) PL/EP (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

AMINOKWASY AMINOKWASY. Związki dwufunkcyjne; w naturze > 500, kodowane ok różnych białek. aminokwas NH 2 SYNTETYCZNE (NIENATURALNE)

Chemiczne składniki komórek

Aminokwasy, peptydy i białka. Związki wielofunkcyjne

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu

Struktura biomakromolekuł chemia biologiczna III rok

Przegląd budowy i funkcji białek

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

A. B. Co warto wiedzieć o aminokwasach?

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

C O C O OH O C O O KWASY KARBOKSYLOWE KWASY KARBOKSYLOWE KWASY KARBOKSYLOWE KWASY KARBOKSYLOWE C CH 2 CH 2 CH 2 C

IZOMERIA Izomery - związki o takim samym składzie lecz różniące się budową

Informacje. W sprawach organizacyjnych Slajdy z wykładów

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Własności chemiczne. 1. Kwasowość. Wartości pk a. (aminokwasy zamiast grupy NH 2 muszą mieć grupę NH 3 + ) 2. Zasadowość.

Właściwości aminokwasów i białek

C OH ALKOHOLE ETERY R OH R O R R' O FENOLE. Ar OH NOMENKLATURA ALKOHOLE ZWIĄZKI ORGANICZNE ZAWIERAJĄCE W STRUKTURZE ATOMY TLENU C O C OH CH 3 OH

Slajd 1. Slajd 2. Proteiny. Peptydy i białka są polimerami aminokwasów połączonych wiązaniem amidowym (peptydowym) Kwas α-aminokarboksylowy aminokwas

PRZYKŁADOWE ZADANIA ORGANICZNE ZWIĄZKI ZAWIERAJĄCE AZOT

Struktura i funkcja białek (I mgr)

Chemiczne składniki komórek

Aminokwasy, peptydy, białka

Kuratorium Oświaty w Lublinie

PRÓBNY II ETAP OLIMPIADY CHEMICZNEJ. Gimnazjum i Liceum Akademickie w Toruniu. Toruń,

Budowa aminokwasów i białek

spektroskopia elektronowa (UV-vis)

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Zapisz za pomocą symboli i wzorów następujące ilości substancji :

Budowa i funkcje białek

Metody fosforylacji. Schemat 1. Powstawanie trifosforanu nukleozydu

AMINOKWASY. I. Wprowadzenie teoretyczne. Aminokwasy są to związki, które w łańcuchu węglowym zawierają zarówno grupę aminową jak i grupę karboksylową.

pobrano z

Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony

Kwasy nasycone. Wykład 10 2

Cukry właściwości i funkcje

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

Podział związków organicznych

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Zadanie 1. (2 pkt) Określ, na podstawie różnicy elektroujemności pierwiastków, typ wiązania w związkach: KBr i HBr.

3b 2. przedstawione na poniższych schematach. Uzupełnij obserwacje i wnioski z nich wynikające oraz równanie zachodzącej reakcji.

Chemia związków węgla

Zadanie I. [16 punktów] W zadaniach od 1 5 jedna odpowiedź jest poprawna.

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

FENOLE FENOLE FENOLE FENOLE WYSTĘPOWANIE NOMENKLATURA NOMENKLATURA OTRZYMYWANIE 1. IZOLOWANIE FENOLI ZE ŹRÓDEŁ NATURALNYCH H3C

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

WYMAGANIA EDUKACYJNE

1.1. AMINOKWASY BIAŁKOWE

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

KWASY. Dopuszczający:

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. III 2014/2015

2. Produkty żywnościowe zawierające białka Mięso, nabiał (mleko, twarogi, sery), jaja, fasola, bób (rośliny strączkowe)

Podstawy projektowania leków wykład 12

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej gimnazjum

Substancje powierzchniowo czynne

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II

Wpływ heterocyklicznego ugrupowania na natywną konformację naturalnych peptydów

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CHEMIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU KSZTAŁT BIAŁEK.

Bioinformatyka. z sylabusu... (wykład monograficzny) wykład 1. E. Banachowicz. Wykład monograficzny Bioinformatyka.

I. Właściwości wody: II. Stany skupienia wody. Na dnie zbiornika wodnego jest zawsze temperatura 4 O C (największa gęstość wody).

Zadanie: 2 (4 pkt) Napisz, uzgodnij i opisz równania reakcji, które zaszły w probówkach:

Rozwiązania. dla produktu MN dla M = 3 dla N = 1. Stałą równowagi obliczamy z następującego wzoru:

PODSTAWY CHEMII INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA. Wykład 2

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Glicyna budowa cząsteczki i właściwości

Wymagania na poszczególne oceny

Ćwiczenie 4. Reakcja aminokwasów z ninhydryną. Opisz typy reakcji przebiegających w tym procesie i zaznacz ich miejsca przebiegu.

Test kwalifikacyjny Lifescience dla licealistów 2015

CHEMIA. Treści nauczania- wymagania szczegółowe. Substancje i ich właściwości. Uczeń: Wewnętrzna budowa materii. Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Białka - liniowe kopolimery. złożone z aminokwasów. Liczba rodzajów białek - nieznana

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

I. Węgiel i jego związki z wodorem

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

Kryteria oceniania z chemii kl I Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych

Dysocjacja kwasów i zasad. ponieważ stężenie wody w rozcieńczonym roztworze jest stałe to:

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ 2015/2016. chemia POZIOM ROZSZERZONY. Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

Elementy bioinformatyki. Aminokwasy, białka, receptory. Andrzej Bąk Instytut Chemii UŚ chemoinformatyka wykład 1

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Chemia - B udownictwo WS TiP

Oddziaływanie leków z celami molekularnymi i projektowanie leków

Azotowe związki organiczne

ARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII

Transkrypt:

AMIKWASY, PEPTYDY I BIAŁKA fragment białka 2 2 2 L-AMIKWASY BJĘTE 2 STUKTUA - AZWA SKÓT pk a1 pk a2 pk a GLIYA Gly/G 2.3 9.6 3 ALAIA Ala/A 2.3 9.7 1 2 3 4 2 3 WALIA Val/V 2.3 9.6 2 ( 3 ) 2 LEUYA Leu/L 2.4 9.6 ( 3 ) 2 3 IZLEUYA Ile/I 2.4 9.7 FEYLALAIA Phe/F 1.8 9.1 2 2 2 ASPAAGIA Asn/ 2.0 8.8 2 2 2 GLUTAMIA Gln/Q 2.2 9.1 2 Trp/W 2.4 9.4 TYPTFA α-aminokwas 2 2 L α-aminokwas (S) 2 aldehyd L glicerynowy PLIA Pro/P 2.0 10.6 2 SEYA Ser/S 2.2 9.2 () 3 TEIA Thr/T 2.6 10.4 TYZYA Tyr/Y 2.2 9.1 2 2 S YSTEIA ys/ 1.7 10.8 2 S 3 METIIA Met/M 2.3 9.2 * Aminokwasy egzogenne L-AMIKWASY ZASADWE 2 2 2 2 L-AMIKWASY WŁAŚIWŚI: STUKTUA - AZWA SKÓT pk a1 pk a2 pk a 2( 2) 3 2 LIZYA Lys/K 2.2 9.0 10.5 Arg/ 2.2 9.0 12.5 ( 2) 3 AGIIA 2 2 is/ 1.8 9.2 6.0 ISTYDYA krystaliczne, nielotne, substancje stałe topiące się z rozkładem w wysokich temperaturach 3 postać aminokwasu w niskich p - - 3 2 jon dipolarny (obojnaczy) nierozpuszczalne w niepolarnych rozpuszczalnikach, np. benzenie, eterze etylowym czy naftowym; najczęściej rozpuszczalne w wodzie postać aminokwasu w wysokich p substancje amfoteryczne KWASWE STUKTUA - AZWA SKÓT pk a1 pk a2 pk a 2 KWAS ASPAAGIWY Asp/D 2.1 9.8 3.9 2 2 KWAS GLUTAMIWY Glu/E 2.2 9.7 4.3 Aminokwasy egzogenne organizm zwierzęcy nie potrafi ich syntezować z innych składników zawartych w pokarmie 3 + 2 + 2 KWAS ZASADA SPZĘŻA ZASADA SPZĘŻY KWAS 3 + 3 3 + 2 KWAS SPZĘŻY KWAS SPZĘŻA ZASADA ZASADA

L-AMIKWASY L-AMIKWASY WYSKIE p FMA AIWA III J DIPLAY II FMA KATIWA I ISKIE p KZYWA MIAEZKWAIA ALAIY - - 3 3 2 3 PUKT IZELEKTYZY stężenie jonów hydroniowych, przy którym dany aminokwas nie ulega migracji pod wpływem pola elektryczngo forma kationowa l pk a1 = 2.3 jon dipolarny ll pk a2 = 6.0 forma anionowa lll pk a2 = 9.7 L-AMIKWASY TZYMYWAIE L-AMIKWASY TZYMYWAIE AMLIZA KWASÓW α ALGEKABKSYLWY Z WYKZYSTAIEM FTALIMIDKU PTASU PZYKŁADY 2 1. 2, Pcz 2. 2 nadmiar 3 3 + 4 PZYKŁADY K K X 2Me (-KX) Me PZYKŁADY 1. 2, Pcz 2. 2 nadmiar 3 2 3 2 64% + 4 GLIYA 2 2, Et l/ 2 1. 2, Pcz 2 2. 2 nadmiar 3 70% 3 + 4 rac-alaia 1. 2, Pcz 2 2. 2 3 3 + 4 + 2--Me + 3 l rac-feylgliya FTALYDAZYD nierozpuszczalny w etanolu

L-AMIKWASY TZYMYWAIE L-AMIKWASY TZYMYWAIE Z WYKZYSTAIEM FTALIMIDKU PTASU PZYKŁADY 3-FEYLPPIIA ETYLU 652 Et - K l/ 2 265 + 2Et 2 2 3 l K K LWDEK rac-feylalaiy 2 Et - K 2 Et 2 2, Et, 89% + 2-2-Et ESTE ETYLWY GLIYY (GLIYIA ETYLU) PZYKŁADY Z WYKZYSTAIEM FTALIMIDKU PTASU I BMMALIAU K 2Et 2Et + 3 l l Et - a + K Et Et BMMALIA DIETYLWY 82-85% 2Et 2Et l a Et Et 2Et 2Et Et 2Et L-AMIKWASY TZYMYWAIE L-AMIKWASY TZYMYWAIE PZYKŁADY Z WYKZYSTAIEM FTALIMIDKU PTASU I BMMALIAU K Et Et K 2Et 2 Et a 2 l Et Et BMMALIA DIETYLWY 82-85% 2Et 2Et + 3 l 2 LWDEK KWASU rac-aspaagiweg Et - a + 2Et 2Et Et 2Et Z WYKZYSTAIEM FTALIMIDKU PTASU I BMMALIAU PZYKŁADY 1. K 2. ( 2Et) 2 3. Et - a + Et 2 Et 1. a 2. l 2l + 2 3 l LWDEK rac-feylailiy 2Et 2Et ( 3 ) 2 Et 2Et Et ()2 Et 1. a 2. l + 3 l ()2 LWDEK rac-waliy

L-AMIKWASY EAKJE Z IYDYĄ EAKJE 2 + 3 EAKJE Z ALKLAMI 1 GUPA AMIWA + + 2 + 3 2 + PEPTYDY ŁAŃU BZY 3 + ' 3 ' + 2 EAKJE Z DZYIKAMI AYLUJĄYMI + ' 3 l TEA lub - ' + l atom węgla atom tlenu atom azotu atom wodoru PEPTYDY PEPTYDY 2 3 FEYLALAIA ( 3) 2 3 WALIA DLA DWÓ AMIKWASÓW ISTIEJĄ DWIE MŻLIWE STUKTUY DIPEPTYDU: ( 3) 2 3 2 2 3 ( 3) 2 3 2 2 3 TIPEPTYD WALILFEYLALAIA FEYLALAYLWALIA aminokawas -terminalny AMIKWASY PŁĄZE WIĄZAIEM AMIDWYM tzw. WIĄZAIEM PEPTYDWYM GLIYLFEYLALAYLALAIA GlyPheAla

PEPTYDY AALIZA STUKTUY PEPTYDÓW I BIAŁEK 2S UTLEIAIE EDUKJA 2S WIĄZAIE DISULFIDWE STUKTUA PIEWSZZĘDWA SEKWEJA AMIKWASÓW jakie aminokwasy wchodzą w skład badanej cząsteczki peptydu 2S 2S jaki jest wzajemny stosunek reszt aminokwasowych w jakiej kolejności występują reszty aminokwasowe w łańcuchu jakie wiązania kowalencyjne są obecne w cząsteczce peptydu AALIZA STUKTUY PEPTYDÓW I BIAŁEK AALIZA STUKTUY PEPTYDÓW I BIAŁEK Metoda opracowana 1945r. agroda obla 1958r. 1. YDLIZA AŁKWITA W WAUKA KATALIZY KWASWEJ 3. USTALAIE -TEMIALEG AMIKWASU W PEPTYDZIE METDA SAGEA GlyLeuAlaValAlaPheGlyAla oktapeptyd l 2 Gly + Leu + 3 Ala + Val + Phe 2 F + 2 3 2 2 3 1-FLU-2,4-DIITBEZE PLIPEPTYD 2. YDLIZA ZĘŚIWA W WAUKA KATALIZY KWASWEJ a 3 Glu ys + ys Gly + Gly + Glu + ys tripeptyd 2 2 2 2 l/ Glu ys Gly 2 2 + 3 + 3 +... 2 3 2

AALIZA STUKTUY PEPTYDÓW I BIAŁEK 4. USTALAIE -TEMIALEG AMIKWASU W PEPTYDZIE METDA DEGADAYJA EDMAA S + 2 2 2 2 3 ( 3) 2 TIIZYJAIA FEYLU S S 2 2 -, p 9 2 3 + 3 2 PLIPEPTYD 2 ()2 2 ()2 PLIPEPTYD KÓTSZY JEDE AMIKWAS MŻLIWE DIPEPTYDY SYTEZA PEPTYDÓW Ala Gly AlaAla AlaGly GlyAla GlyGly STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 1. ZABEZPIEZEIE GUPY AMIWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG 3 2. ZABEZPIEZEIE GUPY KABKSYLWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG 3 3. AKTYWAJA GUPY KABKSYLWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG TWZEIE WIĄZAIA PEPTYDWEG B 1 + 2 B 2 4. USUIĘIE GUP BLKUJĄY Y B 1 B 1 2 B 2 B 2 B 1 B 2 3 STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 1. ZABEZPIEZEIE GUPY AMIWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 1. ZABEZPIEZEIE GUPY AMIWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG GUPY BLKUJĄE TYPU UETAWEG ()3 USUWAIE GUP BLKUJĄY TYPU UETAWEG BEZYLKSYKABYLWEJ 2 Z Ala /Ac 2, Pd/ l + 3-2 + 2 + 3 3 + 2 + 3 LMÓWZA BEZYLKSY- BEZYLU KABYLALAIA ( 3) 3 ()3 + 3 ( 3) 3 ()2 ()2 ZYLI Pd/ Z Ala + 2 Ph 3 + 2 + Ala 3 DIWĘGLA DI- tert-butylu tert- BUTYLKSY- KABYLWALIA

STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 1. ZABEZPIEZEIE GUPY AMIWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 2. ZABEZPIEZEIE GUPY KABKSYLWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG USUWAIE GUP BLKUJĄY TYPU UETAWEG tert-butylksykabylwej ()3 ( 3) 2 Boc Val 3 + 3 Sl 2 IE ESTY: BEZYLWE, ETYLWE, tert-butylwe l 3 3 l/eter lub F 3 + 2 + 3 ()2 TWZEIE/USUWAIE GUP ESTWY: 3 + Sl 1. a 2 l 3 + l 3 3 2. 2Ph 2Ph 2Ph l PheMe F 3 ( 3) 3 3 F 3 3 AYDLIZA ( 3) 2 ( 3) 2 ZYLI Boc Val + F 3 ( 3 ) 2 = 2 + 2 + Val l ValtBu 2, Pd/ 2 2 3 + 3 2( 3) 2 2( 3) 2 LeuBzl WDLIZA STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 3. AKTYWAJA GUPY KABKSYLWEJ 2 AMIKWASU -TEMIALEG TWZEIE WIĄZAIA PEPTYDWEG DZAJE AKTYWAJI GUPY KABKSYLWEJ: STATEGIA SYTEZY PEPTYDÓW 4. USUIĘIE GUP BLKUJĄY 2 2 LKI KWASWE MIESZAE BEZWDIKI ESTY AKTYWE METDA DIYKLEKSYLKABDIIMIDWA (DI) 2 + 2 2 3 2()2 Z Ala LeuBzl Z AlaLeuBzl 2, Pd/ 3 2()2 3 2( 3) 2 DI AlaLeu 2 2 2()2 Z AlaLeuBzl

BIAŁKA BIAŁKA Struktura harmonijkowa (struktura β) proponowana przez L. Paulinga dla fibroiny jedwabiu Struktura α-helisy zaproponowana przez L. Paulinga dla α-keratyny