OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

Podobne dokumenty
OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

OFERTA WARSZTATÓW I WYCIECZEK SZKOLNYCH DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT

Fundacja Edukacji Międzykulturowej

Fundacja Edukacji Międzykulturowej

OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT

RELACJA Z OBCHODÓW TYGODNIA EDUKACJI GLOBALNEJ

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

edukacja oferta dla grup zorganizowanych

Miasto Organizator Co się dzieje? Gdzie? Kiedy?

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, Łódź tel , kom

Baw się twórczo. Tematyka zajęć: 1. C jak cyrk

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Tydzień Edukacji Globalnej 2018 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Siennie. Wykaz działań projektowych i zdjęcia

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

SZKOŁY PODSTAWOWE. oferta edukacyjna 2013/2014

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 54 W BYTOMIU

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 12. Recykling.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Wyjaśnienie czym są kraje Globalnego Południa i Globalnej Północy.

TYDZIEŃ ŚLĄSKI W NASZYM PRZEDSZKOLU

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Dla kogo przeznaczona. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie Muzeum dla Dzieci im. J. Korczaka Pracownie Etnograficzne, Wystawy. oferta edukacyjna 2013/2014 PRZEDSZKOLA

Dla kogo przeznaczona. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna

Przedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas"

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty: Poniżej przedstawiam szczegółowy opis proponowanych zajęć.

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Karta zgłoszenia dziecka do świet licy :

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

Co jeszcze można zrobić?

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

6. Dzień Europy (5 / 9 maja)

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

Koncepcja projektu edukacyjnego nt. upowszechniania wiedzy o Unii Europejskiej, Parlamencie Europejskim i instytucjach unijnych

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

GROSIKOWA GAZETKA wydanie specjalne nr 12

od Poniedziałku do Piątku od Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

IX Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2013/14. Opracowała: Magdalena Benedikt

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA NR 4 NA ROK SZKOLNY 2018/2019

-zajęcia sportowe (do wyboru: skałki, wyjście na basen, zawody sportowe, rajdy)

Sezon 2013/2014 Szkoła Podstawowa im. W. Chotomskiej w Józefowie

PROGRAM PRACY PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

ZDROWOTNYCH I DBAŁOŚCI O BEZPIECZEŃSTWO KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBSZAR DZIAŁAŃ

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii!

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH

KONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

PROGRAM PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 13 NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PRZEDSZKOLAK PRZYJACIELEM NATURY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 15 W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Sprawozdanie z działalności zespołu przedmiotowego klas 0 w pierwszym semestrze roku szkolnego2015/2016 Sporządzone przez: Annę Biryło

PROGRAM EDUKACJI REGIONALNEJ POZNAŃ MOJE MIASTO - SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ REALIZOWANYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019.

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

HARMONOGRAM WYCIECZEK I SPACERÓW DLA DZIECI W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU?CHATKA W ROKU SZKOLNYM 2016/17. Lp. MIEJSCE I TEMATYKA.

Czas zajęć w minutach. Dla kogo przeznaczona. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna

Sprawozdanie z działalności za rok 2015

lekcje wielokulturowe i inne aktywności edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych.

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Witam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały.

Przewodnik po Multimedialnych tablicach demonstracyjnych do cyklu

Akcja Segregacja. Kto segreguje ten zyskuje

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS

Prezentacja raportu merytorycznego Źródeł za rok 2013

OFERTA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Grosikowa gazetka Wydanie specjalne nr 6/2015 Bezpieczne wędrówki. Od grosika do złotówki

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Erasmus + Eko Train Week

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU AKCJI SPRZĄTANIE ŚWIATA W ZESPOLE SZKÓŁ PUBLICZNYCH W CZERNIEJEWIE 20 WRZEŚNIA 2008 ROKU Uczniowie z Zespołu Szkół

Planowany harmonogram realizacji zadań programowych

I Tydzień- Azja Poniedziałek Gry planszowe, zabawy i gry stolikowe Zabawy integracyjne Japonia- prezentacja

I Tydzień- Azja Poniedziałek Gry planszowe, zabawy i gry stolikowe Zabawy integracyjne Japonia- prezentacja

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PROJEKT Szkolenia modułowego na lata Misja Pokoleń

Prezentacja czasopism, budowa czasopisma, ćwiczenia - lekcja biblioteczna. Czasopismo jako źródło wiedzy aktualnej. Dział Dziecięco- Młodzieżowy

Transkrypt:

OFERTA WARSZTATÓW DLA DZIECI FUNDACJI GO N ACT Przedstawiona oferta zawiera propozycje zajęć dla dzieci w wieku 4 12 lat. [Oferta dla młodzieży (12+) i dorosłych dostępna jest w osobnym dokumencie dostępnym na stronie Fundacji Go n Act www.goandact.org] Warsztaty odbywają się w klasie (trenerzy dojeżdżają do Państwa) lub w terenie. Mogą być pojedyncze lub tworzyć cykl składający się z kilku spotkań. Warsztaty stanowiące spójną całość oznaczone zostały słowem CYKL. Warsztaty, które odbywają się w terenie oznaczone zostały słowem WYCIECZKA. Przedstawiona oferta jest ofertą orientacyjną. Poza podanymi propozycjami istnieje możliwość zamówienia zindywidualizowanych warsztatów z zakresu edukacji globalnej, edukacji wielokulturowej, edukacji ekologicznej, edukacji obywatelskiej i edukacji dla pokoju. Prosimy o kontakt w tej sprawie: fundacja.gonact@gmail.com lub 606 415 062. Ceny warsztatów podane są dla Wrocławia, Warszawy, Wałbrzycha i najbliższych okolic (do 10 km). W pozostałych przypadkach należy doliczyć koszt dojazdu trenera.

1. Edukacja globalna i wielokulturowa 1. Wielokulturowość, czyli świat jest ciekawy a. Prezentacja multimedialna podobieństw i różnic między ludźmi i kulturami + prezentacja rekwizytów w różnych części świata + praca kreatywna (wykonanie totemu wielokulturowego) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-10 lat d. Czas trwania: 90 minut 2. Wielokulturowość dla przedszkolaków a. Prezentacja różnych kultur za pomocą rekwizytów i zdjęć; + Wykonanie ludzików przedstawiających dzieci z różnych części świata; b. Uczestnicy: dzieci przedszkolne; d. Czas trwania: 45-60 min; e. Cena: 200 zł (w tym materiały plastyczne). 3. Prawa dziecka (dzieci w wieku wczesnoszkolnym) a. Zapoznanie dzieci z prawami dziecka wymienionymi w Karcie Praw Dziecka + podanie dzieciom praktycznych informacji co robić, gdy czują, że ich prawa są łamane + stworzenie wystawy prac z prawami dziecka (z Karty Praw Dziecka oraz innymi, które dzieci wybiorą) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-10 lat;

4. Prawa dziecka (dzieci w wieku przedszkolnym) a. Zapoznanie dzieci z prawami dziecka wymienionymi w Karcie Praw Dziecka + podanie dzieciom praktycznych informacji co robić, gdy czują, że ich prawa są łamane + stworzenie wystawy prac z prawami dziecka (z Karty Praw Dziecka oraz innymi, które dzieci wybiorą) b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-6 lat; d. Czas trwania: 45-60 min; e. Cena: 200 zł (w tym materiały plastyczne). 5. Moje miejsce na świecie a. Rozmowa i refleksja nad tym, gdzie na świecie jest nasze miejsce: moja planeta + mój kontynent + mój kraj + moje województwo + moja miejscowość + mój dom; + Wykonanie pracy plastycznej (książeczka na kole) ilustrującej zagadnienie; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-10 lat; d. Czas trwania: około 60 min; e. Cena: 200 zł (materiały plastyczne zapewniają uczestnicy) lub 250 zł (materiały plastyczne zapewnia fundacja). 6. Boże Narodzenie w różnych częściach świata a. Prezentacja różnych tradycji związanych z obchodami Świąt Bożego Narodzenia w różnych częściach świata. Poznawanie postaci związanych z obchodami tych Świąt. + Wykonanie pracy plastycznej związanej z Bożym Narodzeniem.

7. Jak na świecie świętuje się pierwszy dzień wiosny? a. Zajęcia składają się z dwóch części (1) część warsztatowa, na której dzieci poznają sposób świętowania nadejścia wiosny w różnych kulturach, (2) do wyboru: wykonanie marteniczek (polecane, jeśli warsztaty odbywają się w ramach zajęć szkolnych) lub obrzucanie się kolorami (jeśli zajęcia odbywają się poza lekcjami (np. w ramach półkolonii), na dworze i dzieci mogą się pobrudzić). :) e. Cena: 250 zł (w tym materiały plastyczne) 8. Odkrywamy Azję i świętujemy chiński Nowy Rok a. Prezentacja kultur kontynentu azjatyckiego; + Omówienie sposobu świętowania Nowego Roku w Chinach; + Wykonanie chińskiego smoka noworocznego; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4 12 lat; 9. Odkrywamy Ameryki i świętujemy meksykańskie Święto Zmarłych a. Prezentacja kultur Ameryki Południowej i Ameryki Północnej; + Omówienie sposobu obchodzenia Święta Zmarłych w Meksyku; + Wykonanie meksykańskiej cukrowej czaszki;

10. Odkrywamy Afrykę i robimy oryginalną biżuterię a. Prezentacja kultur Afryki; + Omówienie sposobu świętowania wesela przez Masajów; + Wykonanie masajskiej biżuterii; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-12 lat.; 11. Świętujemy Chanuka a. Prezentacja kultury żydowskiej ze szczególnym uwzględnieniem święta Chanuka; + Wykonanie świecznika żydowskiego; 12. Polskie tradycje a. Prezentacja tradycji polskich (najważniejsze święta, wzory, stroje); + Wykonanie wycinanek łowickich; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 4-10 lat;

13. Ze sztuką dookoła świata - CYKL a. Cykl składa się z 6 spotkań. Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata ze szczególnym uwzględnieniem kultury i sztuki jednego kręgu kulturowego z omawianego regionu (około pół godziny), następnie uczestnicy wykonują pracę artystyczną z wykorzystaniem technik/wzorów/motywów charakterystycznych dla danego regionu; d. Czas trwania: 90 min (jedno spotkanie); e. Cena: 250 zł (w tym materiały plastyczne) za jedne zajęcia w ramach cyklu; f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia przed południem; jedne zajęcia popołudniu) lub w szkole (np. jedne zajęcia w miesiącu; w tym przypadku tematyka zajęć dopasowana jest do świąt/zwyczajów, które są celebrowane w danym miesiącu, np. we wrześniu opowiadamy o dożynkach i robimy wycinanki łowickie; w październiku opowiadamy o hinduskim festiwalu światła Diwali i wykonujemy rangoli. 14. Poznajemy świat zmysłami - CYKL a. Cykl składa się z 5 spotkań. Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata za pomocą wszystkich zmysłów: kosztują potraw charakterystycznych dla danego regionu, oglądają zdjęcia, słuchają muzyki, mogą poczuć różne zapachy i poznać ubrania/zabawki/instrumenty (regiony: Afryka, Azja, Europa, Ameryka Północna, Ameryka Południowa i Środkowa); d. Czas trwania: 60 min; e. Cena: 200 zł za jedno spotkanie; f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji bądź podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia dziennie w czasie tygodniowego turnusu) lub w szkole (np.: jedne zajęcia raz w miesiącu przez jeden semestr).

15. Zabawy i zabawki świata - CYKL a. Cykl składa się z kilku spotkań (od 4 do 10 w zależności od preferencji). Na każdym spotkaniu dzieci poznają dany region świata, nauczą się typowych zabaw i wykonują zabawkę pochodzącą z tego regionu. e. Cena: 250 zł za jedno spotkanie; f. UWAGA: Cykl polecany jest do realizacji bądź podczas półkolonii (np.: jedne zajęcia dziennie w czasie tygodniowego turnusu) lub w szkole (np.: jedne zajęcia raz w miesiącu przez jeden semestr). 16. Czy szkoła może być najfajniejszą rzeczą w życiu? a. Prezentacja szkół z różnych części świata; + Dyskusja o tym, dlaczego szkoła dla niektórych dzieci na świecie jest marzeniem; + Przykłady na to, co dzieci mogą zrobić, żeby pomóc uczniom w innych częściach świata; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 10-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 150 zł. 17. Ubrania kupuję z głową a. Rozmowa na temat mądrego kupowania + Stworzenie listy rzeczy, na które trzeba zwracać uwagę na zakupach + Poznawanie znaków na opakowaniach; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 150 zł.

18. Gorzka czekolada a. Omówienie idei sprawiedliwego handlu (czyli kupowania produktów, przy których mamy gwarancję, że rolnicy z krajów globalnego Południa otrzymują godziwą płacę) na podstawie najczęściej kupowanej przez dzieci przekąski - czekolady. W ramach zajęć odbywa się gra symultaniczna (uczestnicy wcielają się w role osób, które biorą udział w procesie tworzenia czekolady). b. Uczestnicy: dzieci w wieku 10-15 lat; e. Cena: 250 zł. 19. Nepal - spotkania podróżnicze dla dzieci a. Spotkanie podróżnicze dla dzieci, podczas którego do serca Azji przeniesie uczestników podróżniczka - Magdalena Szymańska, która świat zwiedza z dwoma córeczkami - Hanią i Asią (8 i 10 lat); mandala, śpiewająca miska, młynek modlitewny, święte krowy i pół-człowiek pół-słoń Ganesha, to tylko niektóre z motywów poruszanych na tym niezwykłym spotkaniu. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat; e. Cena: 200 zł. 20. Ameryka Południowa - spotkania podróżnicze dla dzieci a. Spotkanie po tym niezwykle kolorowym i pełnym magii świecie prowadzi Aneta Skórnicka - podróżniczka, malarka, graficzka, osoba o niezwykłym darze rozmawiania z dzieckiem. Odbędzie z dziećmi podróż do zielonej dżungli Amazońskiej, poznają jej mieszkańców, dotrą dzieci z andyjskich miasteczek oraz dowiedzą się jak się bawią, czym się interesują, jak dziś żyją Indianie i co w Ameryce Południowej jest NAJ. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat;

e. Cena: 200 zł. 21. Gram w symbole - WYCIECZKA a. Spacer- lekcja o kulturze żydowskiej z elementami gry o symbolach i pracą kreatywną: frotaż liternictwa z macew za pomocą węgla. b. Miejsce: Muzeum Miejskie Wrocławia, oddział Cmentarz Żydowski przy ul Ślężnej (uwaga zależne od warunków atmosferycznych) c. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-17 lat (dokładny scenariusz wycieczki dopasowany jest do danej grupy wiekowej); d. Maksymalna liczba uczestników: 30; e. Czas trwania: 90 min; f. Cena: 350 zł (w tym materiały plastyczne i karty do gry) 22. Wycieczka po wielokulturowym Wrocławiu - WYCIECZKA a. Spacer- lekcja o wielokulturowości Wrocławia z elementami gry terenowej b. Miejsce: przestrzeń miejska Wrocławia c. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-17 lat (dokładny scenariusz wycieczki dopasowany jest do danej grupy wiekowej); d. Maksymalna liczba uczestników: 30; e. Czas trwania: 90 min; f. Cena: 350 zł (w tym karty do gry). 23. Spacer śladami słynnych Wrocławian - reprezentantów różnych kultur - WYCIECZKA a. Spacer - lekcja o wielokulturowości Wrocławia poprzez odkrywanie słynnych Wrocławian (takich jak Edyta Stein, Dietrich Boenhoffer, Biskup Kominek) + elementy gry terenowej; b. Miejsce: przestrzeń miejska Wrocławia c. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-17 lat (dokładny scenariusz wycieczki dopasowany jest do danej grupy wiekowej); d. Maksymalna liczba uczestników: 30;

e. Czas trwania: 90 min; f. Cena: 350 zł (w tym karty do gry). 24. Gra terenowa alternatywnej Dzielnicy Świątyń we Wrocławiu - WY- CIECZKA a. Gra terenowa na Przedmieściu Oławskim (tzw. Trójkąt Bermudzki) - rejonie Wrocławia, w którym już przed wojną było 7 domów modlitwy użytkowanych przez 11 wspólnot mniejszościowych. Obecnie jest nieco mniej, jednak wciąż jest to ewenement na skalę polską, wciąż niesłusznie zapomniany. b. Miejsce: Przedmieście Oławskie c. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-17 lat (dokładny scenariusz wycieczki dopasowany jest do danej grupy wiekowej); d. Maksymalna liczba uczestników: 30; e. Czas trwania: 90 min; f. Cena: 450 zł (w tym legitymacje Odkrywcy Wielokulturowości Wrocławia naklejkami i zdjęciami.

2. Edukacja ekologiczna 20. Eksperymenty ekologiczne: śmieci i zanieczyszczenia a. Wykonanie kilku eksperymentów pokazujących dzieciom skutki zanieczyszczania środowiska oraz prezentujących zasady recyklingu (dobór eksperymentów zależy od wielkości grupy, wieku uczestników i warunków przestrzennych; w ofercie m.in. recykling styropianu w warunkach domowych, zanieczyszczanie wody olejem i badanie wpływu zanieczyszczenia na upierzeni ptaka, tworzenie domowej oczyszczalni wody). b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-14 lat; d. Czas trwania: 45 lub 90 min; e. Cena: 200 zł (wersja 45 min) lub 300 zł (wersja 90 min) (w tym wszystkie niezbędne materiały). 21. Ziemskie śmietnisko a. Interaktywna prezentacja problemu zanieczyszczania Ziemi odpadami; + uzupełnianie listy kontrolnej; + Wykonanie kwiatów z foliówek ; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-10 lat; 22. Mądrze pomagamy ptakom a. Omówienie zasad pomagania ptakom (dokarmianie tylko zimą, zdrowe przekąski dla ptaków; postępowanie z rannymi ptakami, pisklakami, podlotami, konstruowanie prawidłowych budek); + Wykonanie przysmaku dla ptaków i karmnika z kartonowego pudełka; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-10 lat;

e. Cena: Cena: 250 zł (w tym materiały plastyczne). 21. Lubimy ptaki - WYCIECZKA a. Omówienie zasad pomagania ptakom (dokarmianie tylko zimą, zdrowe przekąski dla ptaków; postępowanie z rannymi ptakami, pisklakami, podlotami, konstruowanie prawidłowych budek); omówienie zasad obserwowania ptaków w terenie; obserwacja ptaków w terenie; stworzenie ptasiego zegara b. Uczestnicy: dzieci w wieku 5-12 lat; d. Czas trwania: 120 min; e. Cena: 250 zł. 23. Zabawki z niczego a. Rozmowa o współczesnych zabawkach-gotowcach i o zabawkach robionych samodzielnie; + Prezentacja zdjęć zabawek ręcznie robionych; + Wykonanie zabawek z niczego ; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; 24. Recyclingowe instrumenty a. Krótka rozmowa z dziećmi o recyclingu + prezentacja sposobów wykorzystania śmieci do robienia instrumentów + własnoręczne wykonanie instrumentów recyclingowych; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat;

25. Jestem eko! a. Dyskusja i prezentacja: Co znaczy być eko i dlaczego warto być eko; + Stworzenie listy Jestem eko na co dzień ; + W zależności od wieku: (przedszkolaki) zabawka z rolki po papierze LUB (szkoła podstawowa) wykonanie recyclingowej doniczki na kwiaty; 26. Oszczędzać wodę? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia wody z problemem niedostatku wody na świecie + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać wodę + uzupełnienie kolorowanie listy do zabrania do domu. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 150 zł. 27. Oszczędzać prąd? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia prądu z problemem zmian w środowisku naturalnym + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać prąd + uzupełnienie i kolorowanie listy do zabrania do domu; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 150 zł.

28. Oszczędzać wodę? Oszczędzać prąd? A po co? A jak? a. Interaktywna prezentacja wyjaśniająca powiązanie indywidualnego zużycia wody z problemem niedostatku wody na świecie i zużycia prądu z problemem zmian w środowisku naturalnym + dyskusja, co mogą zrobić dzieci, żeby oszczędzać prąd + uzupełnienie i kolorowanie listy do zabrania do domu + stworzenie zbiorowego plakatu do powieszenia w szkole/bibliotece/etc. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; 29. Mamo! Tato! Chcę mieć pieska! a. Rozmowa z dziećmi na temat tego, dlaczego chcą mieć zwierzaki domowe; + Omówienie najczęstszych pupili i obowiązków, jakie wiążą się z ich posiadaniem; + Stworzenie profilu odpowiedzialnego opiekuna zwierzęcia i listy kontrolnej; b. Uczestnicy: dzieci w wieku 7-12 lat; d. Czas trwania: 45 min; e. Cena: 150 zł. 30. Kochamy owady a. Rozmowa z dziećmi na temat tego, dlaczego owady są ważne i jaki jest ich wpływ na środowisko + wykonanie recyclingowych pszczółek. b. Uczestnicy: dzieci w wieku 6-12 lat; e. Cena: 250 zł (w tym materiały plastyczne)

! Fundacja Go n Act www.goandact.org fundacja.gonact@gmail.com