Zadanie 1. (3 pkt) Na schemacie przedstawiono budowę układu pokarmowego człowieka.



Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Karty pracy dla grup Przykładowe odpowiedzi

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

UKŁAD RUCHU (UKŁAD KOSTNY, UKŁAD MIĘŚNIOWY)

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum

2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

Układ ruchu, skóra Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

Egzamin maturalny 2013 biologia poziom podstawowy przykładowe odpowiedzi:

Układ ruchu Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

UKŁAD POKARMOWY. Zadanie 1. (3 pkt) Tabela przedstawia wartości odczynu środowiska, w którym różne enzymy trawienne wykazują największą aktywność.

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Układ pokarmowy. Układ pokarmowy

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

RAPORT I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z BIOLOGII MAJ 2009

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

DLA PLACÓWKI EDUKACJI USTAWICZNEJ EFIB mgr Weronika Szaj, wszelkie prawa zastrzeżone

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Tułów człowieka [ BAP_ doc ]

Matura 2012: biologia (poziom podstawowy) przykładowe odpowiedzi:

Budowa i rodzaje tkanek zwierzęcych

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

2. Plan wynikowy klasa druga

Układ wewnątrzwydzielniczy

a) Określ, która z komórek (A D) występuje w miękiszu liścia, a która w mięśniu człowieka. Uzasadnij swój wybór. Uzasadnienie:. dłuższym czasie.

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Pobrano ze strony

Układ krwionośny. 1.Wymień 3 podstawowe funkcje jakie spełnia układ krwionośny Uzupełnij schemat budowy krwi

EGZAMIN MATURALNY Z BIOLOGII

Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS

UKŁAD ODDECHOWY

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

ROZKŁAD MATERIAŁU, PYTANIA POWTÓRZENIOWE ORAZ PYTANIA EGZAMINACYJNE

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Zadanie zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach

Klucz odpowiedzi do konkursu biologicznego dla gimnazjum

ZAKRES WIEDZY WYMAGANEJ PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO ZAJĘĆ:

Układ pokarmowy. czyli jak bułeczka przekracza barierę jelitową

Recenzja pracy. BIOLOGIA poziom podstawowy. pieczątka/nazwa szkoły. klasa 1 LO PK nr 1 semestr I /2011/2012

TIENS L-Karnityna Plus

Klub Honorowych Dawców Krwi PCK

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY 2015/16

Trawienie i wchłanianie substancji odżywczych

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Wielkością i kształtem przypomina dłoń zaciśniętą w pięść. Położone jest w klatce piersiowej tuż za mostkiem. Otoczone jest mocnym, łącznotkankowym

Spis treści BUDOWA, CZYNNOŚCI ŻYCIOWE I HIGIENA ORGANIZMU CZŁOWIEKA 1 WIADOMOŚCI WSTĘPNE... 6

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

Podział tkanki mięśniowej w zależności od budowy i lokalizacji w organizmie

3. Wymagania edukacyjne

BIOLOGIA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ. Czas pracy 120 minut

OPTYMALNY POZIOM SPOŻYCIA BIAŁKA ZALECANY CZŁOWIEKOWI JANUSZ KELLER STUDIUM PODYPLOMOWE 2011

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjum woj. śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 ETAP REJONOWY

CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ.

UKŁAD KRĄŻENIA I UKŁAD ODDECHOWY- N.Olszewska

ZESTAW ZADAŃ Z BIOLOGII

Zadanie 1.Zaznacz dwie odpowiedzi, które wyjaśniają dlaczego wirusy nie możemy nazwać żywymi organizmami.

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 BIOLOGIA. Czas pracy: 90 minut

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I A1, A4

materia³ pobrano ze strony:

Czynność wątroby. Fizjologia człowieka

materia³ pobrano ze strony:

Imię i nazwisko...kl...

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

Układ wydalniczy (moczowy) Osmoregulacja to aktywne regulowanie ciśnienia osmotycznego płynów ustrojowych w celu utrzymania homeostazy.

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

Zmysł słuchu i równowagi

Zadania na styczeń/luty

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI. / 50 pkt. Uczeń został laureatem TAK/NIE

SCENARIUSZ LEKCJI W KLASIE I BIOLOGIA. TEMAT LEKCJI: Etapowość trawienia i wchłaniania białek, węglowodanów i tłuszczowców.

A. Komórka nabłonka płaskiego 1 B. Organizm człowieka C. Tkanka nabłonkowa D. Pęcherzyki płucne E. Układ oddechowy

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

Klucz odpowiedzi-etap rejonowy 2018/2019. Suma punktów do uzyskania: 60

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

KONKURS Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ETAP WOJEWÓDZKI Klucz odpowiedzi i punktowania zadań

G C C A T C A T C C T T A C C

KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadania zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach Układ krążenia zadania

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.

Grupa 1. Nazwa substancji organicznej, która uległa spaleniu. Doświadczenie. Imię i nazwisko ucznia:

EGZAMIN MATURALNY 2012 BIOLOGIA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 8 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia

Transkrypt:

Zadanie 1. (3 pkt) Na schemacie przedstawiono budowę układu pokarmowego człowieka. a) Podaj literę i nazwę odcinka przewodu pokarmowego, w którym występują bakterie symbiotyczne. B. jelito grube b) Wymień dwie funkcje tego odcinka. 1. Wchłanianie wody i soli mineralnych 2. Formowanie kału i przesuwanie go w kierunku odbytnicy Zadanie 2. (1 pkt) Poniższy schemat przedstawia uproszczony przekrój poprzeczny przez jelito - jeden z odcinków przewodu pokarmowego człowieka. Podaj nazwę odcinka jelita przedstawionego na powyższym schemacie oraz nazwę elementu jego budowy, który umożliwia tę identyfikację. Jest to jelito cienkie ponieważ posiada kosmki jelitowe Zadanie 3. (3 pkt) Trawienie złożonych związków organicznych zawartych w pokarmach wymaga określonych warunków. Określ warunki konieczne do prawidłowego przebiegu trawienia tłuszczów w dwunastnicy, uwzględniając: a) nazwę enzymu Lipaza trzustkowa b) odczyn środowiska, w którym działa enzym trawiący tłuszcze: Odczyn zasadowy c) nazwę wydzieliny (produkowanej w wątrobie) ułatwiającej trawienie tłuszczów. Żółć Zadanie 4. (1 pkt) Na śniadanie uczeń zjadł posiłek złożony wyłącznie z węglowodanów (skrobi i sacharozy). Zaznacz informację, która prawidłowo opisuje trawienie wyżej wymienionego posiłku. A. Większa część tego posiłku nie ulegnie strawieniu, ze względu na brak odpowiedniego enzymu trawiennego w przewodzie pokarmowym człowieka. B. Trawienie zachodzić będzie stopniowo, we wszystkich odcinkach przewodu pokarmowego, aż po jelito cienkie. C. Trawienie tego posiłku zachodzić będzie głównie w żołądku, ze względu na obecność specyficznych enzymów. D. Trawienie zachodzić będzie tylko w tych odcinkach przewodu pokarmowego, w których jest środowisko obojętne lub zasadowe

Zadanie 5. (1 pkt) Na podstawie tekstu zaznacz wykres (1, 2 lub 3), który obrazuje prawidłowy udział poszczególnych posiłków w całodziennym zapotrzebowaniu człowieka na składniki pokarmowe. Wykres 2 Zadanie 6. (2 pkt) Korzystając z poniżeszego tekstu wyjaśnij, uwzględniając obecność HDL lub LDL, w jaki sposób spożywanie każdego z wymienionych rodzajów tłuszczów (roślinne, zwierzęce) może wpływać na rozwój miażdżycy w organizmie człowieka. Cholesterol wiąże się we krwi z białkami, tworząc kompleksy lipoproteinowe o dużej gęstości (HDL) lub małej gęstości (LDL). Kompleksy te różnią się funkcjami pełnionymi w organizmie. Nadmiar znajdującego się we krwi cholesterolu transportowany jest przez LDL, przy czym cholesterol często przenika do ścian tętnic lub osadza się na ich wewnętrznej ścianie. Lipoproteiny HDL mogą chronić tętnice przed rozwojem miażdżycy, transportują bowiem cholesterol z ich ścian do wątroby, gdzie ulega on przemianie na kwasy żółciowe. Stwierdzono, że wysokiemu poziomowi LDL sprzyja dieta bogata w tłuszcze zwierzęce (oprócz ryb), natomiast spożywanie tłuszczów roślinnych powoduje wzrost poziomu HDL. Tłuszcze roślinne: ich obecność w pokarmie chroni tętnice przed rozwojem miażdżycy, gdyż wpływają na wzrost poziomu lipoprotein HDL we krwi. Lipoproteiny HDL usuwają cząsteczki cholesterolu ze ścian tętnic do wątroby. Tłuszcze zwierzęce: ich obecność w pokarmie sprzyja wzrostowi poziomu lipoprotein LDL we krwi. Lipoproteiny LDL transportując cholesterol przenikają przez ściany tętnic, co sprzyja osadzaniu się cząsteczek cholesterolu na wewnętrznych ścianach tętnic i powoduje powstawanie miażdżycy. Zadanie 7. (2 pkt) W organizmie człowieka wątroba pełni różnorodne funkcje, w tym uczestniczy w przemianach metabolicznych różnych związków. Na schemacie przedstawiono w uproszczony sposób przemiany biochemiczne, którym podlegają aminokwasy w wątrobie człowieka. Podkreśl dwie funkcje wątroby w organizmie człowieka, które są zilustrowane na powyższym schemacie. A. Magazynuje żelazo. B. Produkuje różne białka. C. Wytwarza żółć. D. Wytwarza mocznik. E. Produkuje ciepło. Zadanie 8. (2 pkt) W organizmie człowieka występują różne rodzaje tkanki mięśniowej. Mięśniówkę gładką tworzą włókna będące pojedynczymi wrzecionowatymi komórkami, z których każda zawiera jedno centralnie położone jądro komórkowe. Filamenty w tej tkance są ułożone nieregularnie (brak prążkowania). Mięśniówka szkieletowa

(poprzecznie prążkowana) zbudowana jest z silnie wydłużonych, cylindrycznych włókien, zawierających wiele położonych obwodowo jąder. Miofilamenty aktynowe i miozynowe są w nich ułożone naprzemiennie. Na podstawie powyższych informacji skonstruuj tabelę pozwalającą porównać włókna mięśniówki gładkiej z włóknami mięśniówki szkieletowej, z uwzględnieniem dwóch cech: kształtu włókien oraz rozmieszczenia w nich jąder komórkowych. Rodzaj tkanki mięśniowej Mięśnie gładkie... Mięśnie Szkieletowe Kształt włókien Włókna wrzecionowate Włókna wydłużone, cylindryczne Rozmieszczenie jąder Pojedyncze jądra położone centralnie Liczne jądra położone obwodowo, przy błonie komórkowej włókna Zadanie 9. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono jeden z rodzajów stawów występujących w organizmie człowieka. Wpisz w odpowiednie miejsca informacje o przedstawionym rodzaju stawu. a) Rodzaj stawu: staw kulisty panewkowy Zakres ruchów tego stawu: ruch może odbywać się wokół wielu osi, ale zakres ruchu jest niewielki ze względu na głębokość panewki b) Przykład tego rodzaju stawu w organizmie człowieka: staw biodrowy Zadanie 10. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono budowę pęcherzyka płucnego człowieka. Wyjaśnij na przykładzie jednego, przestawionego na rysunku elementu budowy pęcherzyka płucnego przystosowanie pęcherzyka do pełnionej funkcji. Np. Nabłonek jednowarstwowy płaski pokrywający pęcherzyk płucny jest cienką warstwą przez którą swobodnie może odbywać się transport gazów oddechowych na drodze dyfuzji. Zadanie 11. (2 pkt) W warunkach deficytu tlenowego, podczas intensywnego wysiłku fizycznego, w organizmie człowieka wytwarzany jest kwas mlekowy, który dalej jest przekształcany do glukozy. Na schemacie przedstawiono przemiany kwasu mlekowego w dwóch narządach organizmu człowieka. Podaj nazwy tych narządów, wybierając je z poniższych: serce, dwunastnica, mięsień dwugłowy, trzustka, wątroba, mózg Zadanie 12. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono w uproszczony sposób budowę serca człowieka. a) Podaj nazwę struktury w sercu człowieka oznaczonej na schemacie literą A. Zastawka przedsionkowo-komorowa dwudzielna b) Przedstaw sposób, w jaki struktura A umożliwia sprawny transport krwi przez serce. Zastawka dwudzielna zapobiega cofaniu się krwi do lewego

przedsionka podczas skurczu lewej komory. Zadanie 13. (1 pkt) Wystąpienie w błonie komórkowej erytrocytów wyłącznie antygenu A warunkuje grupę krwi A, wyłącznie antygenu B - grupę krwi B. Jednoczesna obecność obu antygenów warunkuje grupę krwi AB, a brak jakichkolwiek antygenów - grupę krwi 0. W osoczu krwi znajdują się przeciwciała (aglutyniny) skierowane przeciw antygenom nieobecnym na erytrocytach własnego ustroju. Obecnie nie stosuje się już bezpośredniego przetaczania (transfuzji) pełnej krwi (krwinek wraz z osoczem). Gdyby jednak doszło do bezpośredniego przetoczenia pełnej krwi, to przy niezgodności grup zlepieniu uległyby wyłącznie erytrocyty dawcy. Na schemacie przedstawiono efekt nieprawidłowego przetoczenia pełnej krwi. Na podstawie powyższych informacji podaj grupę krwi dawcy oraz biorcy. Dawca:Grupa B Biorca: Grupa A Zadanie 14. (1 pkt)na schemacie przedstawiono budowę nerki człowieka (przekrój podłużny), strzałkami oznaczono kierunek ruchu płynów (krwi i moczu). Wypisz ze schematu nazwę naczynia krwionośnego, w którym płynąca krew nie powinna zawierać mocznika. Odpowiedź uzasadnij. Żyła nerkowa, ponieważ mocznik w czasie filtracji krwi w kłębuszkach naczyniowych trafia do moczu pierwotnego. Zadanie 15. (1 pkt) Skóra, poza funkcją ochronną i odbieraniem bodźców, bierze udział w regulacji temperatury ciała oraz gospodarce wodno-mineralnej. Powierzchnia skóry w stosunku do masy ciała człowieka zmienia się w ciągu jego życia i w przeliczeniu na 1 kg masy ciała wynosi średnio: u niemowlęcia 700 cm2, a u dorosłego człowieka 220 cm2. Na podstawie powyższych informacji oceń, kto podczas upału jest narażony na szybsze odwodnienie. A. Człowiek dorosły, ponieważ ma większą całkowitą powierzchnię skóry niż niemowlę. B. Człowiek dorosły, ponieważ w przeliczeniu na 1 kg wagi ma mniejszą powierzchnię skóry niż niemowlę. C. Niemowlę, ponieważ w przeliczeniu na 1 kg wagi ma większą powierzchnię skóry niż człowiek dorosły. D. Niemowlę, ponieważ ma mniejszą powierzchnię skóry niż człowiek dorosły. Zadanie 16. (2 pkt) Na podstawie powyższego schematu opisz dwie drogi zakażenia się człowieka gruźlicą. 1. Przez powietrze (drogą kropelkową), styczność z obecnymi w powietrzu wydzielinami osoby chorej - kichanie, kaszel 2. Drogą pokarmową, przez spożycie pokarmów pochodzących od zwierząt chorych na gruźlicę, np. mleka

Zadanie 17. (1 pkt) Na schemacie wymieniono choroby wywoływane przez bakterie, wirusy i pierwotniaki. Wypisz ze schematu nazwy dwóch chorób wywoływanych przez wirusy. Grypa i odra Zadanie 18. (1 pkt) Na schemacie przedstawiono zmiany zachodzące wewnątrz oka podczas oglądania przedmiotów umieszczonych w różnej od niego odległości (A - z daleka, B - z bliska). Podaj, na czym polega akomodacja oka podczas przenoszenia wzroku z przedmiotu umieszczonego daleko na przedmiot znajdujący się blisko. Akomodacja polega na zmianie kształtu soczewki oka, a wskutek tego zmianie jej ogniskowej, oraz zmianie odległości soczewki od siatkówki. Podczas przenoszenia wzroku z przedmiotu umieszczonego daleko na przedmiot znajdujący się blisko soczewka staje się bardziej wypukła. Zadanie 19. (3 pkt) Na rysunku przedstawiono schemat budowy ucha człowieka. a) Połącz w pary nazwy elementów ucha z nazwami ich funkcji. A. błona bębenkowa B. trąbka Eustachiusza C. kanał słuchowy zewnętrzny I. przenosi falę dźwiękową (w słupie powietrza) II. odbiera drgania fali dźwiękowej III. odbiera i przetwarza wrażenia słuchowe IV. wyrównuje ciśnienie wewnętrzne w uchu A-II, B-IV, C-I b) Podaj, do której części ucha (zewnętrznego, wewnętrznego, środkowego) należą kosteczki słuchowe. b) kosteczki słuchowe należą do ucha środkowego c) Wymień nazwy kosteczek słuchowych zgodnie z kolejnością przekazywania drgań fali dźwiękowej. c) młoteczek, kowadełko, strzemiączko Zadanie 20. (1 pkt) Na widok cytryny wiele osób ślini się, jakby piło jej kwaśny sok. Określ rodzaj odruchu (warunkowy, bezwarunkowy), który wystąpił u wyżej opisanych osób. Odpowiedź uzasadnij. Jest to odruch warunkowy. Powstał w wyniku skojarzenia obrazu cytryny z kwaśnym smakiem jej soku, który to sok, gdy znajdzie się w jamie ustnej

wywołuje zwiększone wydzielanie śliny. Zadanie 21. (1 pkt) Pod wpływem hormonów podwzgórza, u chłopców wzrasta wydzielanie testosteronu od 10. roku życia do 20. roku życia. Wysoki poziom testosteronu utrzymuje się do 25. roku życia, po czym następuje powolny spadek. Testosteron (i inne steroidy anaboliczne) to również najczęściej używany środek dopingujący w kulturystyce i sportach siłowych. Lekarze przestrzegają przed stosowaniem tego środka oraz wszelkich steroidów anabolicznych, twierdząc że szczególnie u młodych mężczyzn mogą one prowadzić nawet do całkowitej bezpłodności. Na schemacie przestawiono regulację nerwowo-hormonalną czynności jąder z uwzględnieniem działania steroidów anabolicznych (znak " + " oznacza pobudzenie, znak " - " oznacza hamowanie). Na podstawie powyższych informacji wyjaśnij zależność między stosowaniem steroidów anabolicznych przez młodych mężczyzn (do 25. roku życia) a zahamowaniem spermatogenezy. Wysoki poziom steroidów anabolicznych we krwi oddziałuje na podwzgórze (mechanizm ujemnego sprzężenia zwrotnego), hamując wydzielanie gonadotropiny przez przysadkę mózgową. W wyniku tego hamowane jest uwalnianie testosteronu i proces spermatogenezy w jądrach. Zadanie 22. (2 pkt) Na schemacie przedstawiono łożysko człowieka z naczyniami krwionośnymi płodu i matki. Na podstawie schematu przedstaw dwie różne funkcje łożyska. 1.Łożysko bierze udział w wymianie gazowej między organizmem matki i dziecka. 2.Łożysko bierze udział w przekazywaniu substancji odżywczych z krwi matki do organizmu płodu i usuwaniu zbędnych produktów przemiany materii (mocznika) z organizmu płodu do krwi matki. Zadanie 23. (1 pkt) Na schemacie przedstawiającym budowę układu rozrodczego kobiety cyframi rzymskimi oznaczono trzy stadia wczesnego rozwoju zarodkowego człowieka. Przyporządkuj każdemu oznaczeniu (od I do III) po jednym z poniższych określeń. A. Bruzdkowanie B. Implantacja zarodka C. Owulacja D. Zapłodnienie I D, II A, III B Zadanie 24. (3 pkt) Na schemacie przedstawiono w uproszczony sposób dwa etapy syntezy białka w komórce, na podstawie informacji genetycznej zawartej w DNA. W procesie tym uczestniczą trzy rodzaje RNA (trna, mrna i rrna), z których uwzględniono tylko jeden.

a) Podaj nazwę procesu oznaczonego na schemacie jako A. transkrypcja b) Podaj, który z wymienionych w tekście rodzajów RNA uwzględniono na schemacie. mrna c) Przedstaw rolę trna w procesie syntezy białka. Cząsteczki trna transportują odpowiednie aminokwasy na rybosom i mrna, gdzie odbywa się biosynteza białka. Antykodon na cząsteczce trna łączy się z kodonem na mrna, co powoduje, że kolejne aminokwasy znajdują się blisko siebie i może się między nimi wytworzyć wiązanie peptydowe. Zadanie 25. (2 pkt) Analiza kariotypu pacjenta może dostarczyć różnych informacji, np. o jego płci i niektórych chorobach genetycznych. Poniżej przedstawiono wynik badania kariotypu pewnej osoby. a) Podaj płeć osoby, której kariotyp przedstawiono na powyższym rysunku. Płeć żeńska b) Z poniższych wybierz jedną nazwę choroby genetycznej człowieka, którą można wykryć dzięki analizie kariotypu. Uzasadnij wybór, opisując zmianę w kariotypie, która umożliwia rozpoznanie tej choroby. A. pląsawica Huntingtona B. zespół Turnera C. zespół Klinefeltera D. zespół Downa E. anemia sierpowata. B) zespół Turnera - obecność tylko jednego chromosomu płciowego C) zespół Klinefeltera - obecność chromosomu płciowego Y i dwóch chromosomów płciowych X D)zespół Downa - obecność trzech chromosomów 21 Zadanie 26. (3 pkt) Zakłada się, że u człowieka zdolność zwijania języka w rurkę warunkowana jest jedną parą alleli niesprzężonych z płcią i jest cechą dominującą (A), a brak tej zdolności jest cechą recesywną (a). Kobieta mająca zdolność zwijania języka, ma córkę o takiej samej zdolności jak ona, oraz syna, który nie potrafi zwijać języka. Oboje dzieci mają tego samego ojca, który nie potrafi zwijać języka. Małżonkowie oczekują na narodziny trzeciego dziecka. a) Określ genotypy obojga rodziców. genotyp matki Aa genotyp ojca aa b) Zapisz krzyżówkę genetyczną i na jej podstawie podaj, z jakim prawdopodobieństwem trzecie dziecko tej pary będzie miało zdolność zwijania

języka w rurkę. Prawdopodobieństwo wynosi: 50% Zadanie 27. (2 pkt) Gatunek Homo sapiens (człowiek rozumny) pod względem budowy różni się wieloma cechami od pozostałych, współcześnie żyjących przedstawicieli rzędu naczelnych. Zaznacz dwa zestawy cech charakteryzujących wyłącznie człowieka rozumnego: A. obecność wałów nadoczodołowych i wysklepienie stopy B. nieprzeciwstawny paluch u nogi i "esowate" wygięcie kręgosłupa C. "esowate" wygięcie kręgosłupa i przeciwstawny kciuk w dłoni D. przeciwstawny kciuk w dłoni i brak wałów nadoczodołowych E. wysklepienie stopy i brak wałów nadoczodołowych. Zadanie 28. (2 pkt) Na podstawie danych w tabeli narysuj wykresy słupkowe ilustrujące zmiany, jakie zachodziły w zawartości dioksyn w mleku krów w Chorwacji i Niemczech (w latach 1988-2002). Zadanie 29. (1 pkt) Na podstawie danych z tabeli określ tendencję zmian zawartości dioksyn w mleku krów w obu badanych krajach oraz podaj jej prawdopodobną przyczynę. W obu krajach tendencja zmniejsza się zawartość dioksan w mleku. Prawdopodobna przyczyną jest wzrost świadomości toksyczności dioksyn i częstsze badania mleka.