Zielone Technologie i Monitoring 2016/2017 Chemia Środowiska Instrukcja laboratoryjna

Podobne dokumenty
ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE SOLE PODWÓJNE

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE. dr Henryk Myszka - Uniwersytet Gdański - Wydział Chemii

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.2. I. Kwasy

Związki nieorganiczne

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Analiza ilościowa. Kompleksometria Opracowanie: mgr inż. Przemysław Krawczyk

Nazwy pierwiastków: ...

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

WARSZTATY olimpijskie. Co już było: Atomy i elektrony Cząsteczki i wiązania Stechiometria Gazy, termochemia Równowaga chemiczna Kinetyka

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

KOMPLEKSY. Wzory strukturalne kompleksów Ni 2+ oraz Cu 2+ z dimetyloglioksymem.

PODSTAWY CHEMII INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA. Wykład 2

XVIII KONKURS CHEMICZNY II Etap rozwiązania zadań

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Chemia nieorganiczna Semestr I (1 )

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Kuratorium Oświaty w Lublinie

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Kryteria oceniania z chemii kl VII

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

8. Trwałość termodynamiczna i kinetyczna związków kompleksowych

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

CHEMIA - wymagania edukacyjne

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

- w nawiasach kwadratowych stężenia molowe.

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Spis treści. Właściwości fizyczne. Wodorki berylowców. Berylowce

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

PRAKTIKUM Z CHEMII OGÓLNEJ

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

Wymagania edukacyjne z chemii Klasa II WODOROTLENKI A ZASADY

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

Temat 7. Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów, stała dysocjacji, ph

Chemia - B udownictwo WS TiP

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

1 Hydroliza soli. Hydroliza soli 1

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II

Chemia I Semestr I (1 )

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I

pobrano z

KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

Większość metali bloku d wykazuje tendencje do tworzenia związków kompleksowych.

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

Świat roztworów lekcja powtórzeniowa

I. Substancje i ich przemiany

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi.

Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu. U z u p e ł n i j s w o j e d a n e p r z e d r o z p o c z ę c i e m r o z w i ą z y w a n i a z a d a ń

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa II. I. Wewnętrzna budowa materii. Ocena bardzo dobra [ ]

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

Reakcje chemiczne, związki kompleksowe

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z CHEMII DLA KLASY II. mgr Marta Warecka Lenart

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3,

Propozycja planu wynikowego Chemia Nowej Ery - klasa 2 gimnazjum

Transkrypt:

DWICZENIE 9 WPŁYW ŚRODKÓW KOMPLEKSUJĄCYCH NA MOBILNOŚD ZWIĄZKÓW METALI I NA TOKSYCZNOŚD EKSTRAKTÓW GLEBOWYCH Silnie kompleksujące środki (kompleksony) są stosowane w wielu technologiach dotyczących przeróbki związków metali oraz dodawane są do wielu produktów używanych jako środki do prania, środki do zmywania, kosmetyki oraz lekarstwa Środki takie, silnie kompleksujące jony metali wykazują niekorzystne działanie na środowisko, przede wszystkim na chemizm wód powierzchniowych w przyrodzie Ich niekorzystne działanie polega na tworzeniu trwałych, rozpuszczalnych w wodzie kompleksów z udziałem jonów metali ciężkich, które wykazują działanie toksyczne Powoduje to roztwarzanie szeregu trudno rozpuszczalnych w wodzie i tylko dlatego słabo toksycznych związków tych metali Umożliwia to pobór trujących jonów przez rośliny i zwierzęta Kompleksy tych metali trafiają do łaocuchów pokarmowych i stężenie ich często wzrasta w kolejności glonyplanktonryby tak, że spożycie ryby żyjącej w akwenie skażonym związkami rtęci może spowodowad śmiertelne zatrucie Okazało się, że same kompleksony ulegają szybkiej biodegradacji, natomiast ich kompleksy z jonami metali ciężkich są bardzo trwałe w środowisku Szczególnie trwałe kompleksy tworzy z większością jonów metali ciężkich anion wersenianowy Edta 4 WSTĘP TEORETYCZNY DO DWICZENIA Związek kompleksowy jest zbudowany z atomu centralnego, z reguły jonu metalu lub metalu oraz z otaczających go atomów lub związków chemicznych lub jonów, zwanych ligandami Ilośd ligandów bezpośrednio związanych z atomem centralnym nazywamy liczbą koordynacyjną Ligandy tworzą wiązanie koordynacyjne wykorzystując swoje pary elektronowe, są one zasadami Lewisa Atomy centralne są kwasami Lewisa Zasady Lewisa są to związki z aktywną parą elektronową (bądź parami elektronowymi), która może wytworzyd wiązanie chemiczne Zasada Lewisa tworzy z atomem centralnym wiązanie kowalencyjne (koordynacyjne) za pomocą pary elektronów, która pochodzi wyłącznie od zasady Lewisa Zasady Lewisa są donorami pary elektronowej (par elektronowych) Kwasy Lewisa są to atomy, jony lub cząsteczki posiadające tzw luki elektronowe Są one akceptorami pary elektronowej (par elektronowych) od zasad Lewisa Jony metali w wodzie występują zawsze jako akwakompleksy [M(H 2 O) x ] n+ Jony metali w wodzie związane są zawsze z wodą, która jest zasadą Lewisa, posiada dwie wolne pary elektronowe Tworzenie związku kompleksowego w roztworze wodnym z reguły zachodzi stopniowo, jest to 1

zastąpienie wody (zasady Lewisa) w jonie kompleksowym, przez inne ligandy (inne zasady Lewisa, tutaj poniżej CN ) [Cd(H 2 O) 6 ] 2+ [Cd(CN)(H 2 O) 5 ] + [Cd(CN) 2 (H 2 O) 4 ] [Cd(CN) 3 (H 2 O)] [Cd(CN) 4 ] 2 Upraszczając zapisujemy Cd 2+ + CN [Cd(CN)] + β 1 = K 1 = [ ] [Cd(CN)] + + CN [Cd(CN) 2 ] K 2 = β 2 = K 1 K 2 = [ ] [Cd(CN) 2 ] + CN [Cd(CN) 3 ] K 3 = β 3 = K 1 K 2 K 3 = [ ] [Cd(CN) 3 ] + CN [Cd(CN) 4 ] 2 K 4 = β 4 = K 1 K 2 K 3 K 4 = β sumaryczna stała trwałości kompleksu [ ] CN jest to ligand monodentny, wiążący dany kation za pomocą jednej pary elektronowej Inne ligandy monodentne są przedstawione poniżej C N C O + H N R N O H Ligandy monodentne z reguły niezbyt trwale wiążą jony metali i nie stanowią dużych problemów dla wód środowiskowych Bardziej trwale wiążą jony metalu ligandy bidentne Ligandy bidentne wiążą jony metali w dwóch punktach Jony karboksylowe z reguły działają jako ligandy bidentne, poprzez pary elektronowe dwóch atomów tlenu, np CH 3 COO jon octanowy (R = CH 3 ) Inne ligandy bidentne Jon ortofosforanowy O O P O O 2

jon pirofosforanowy P 2 O 4 7 Jest on dodatkowo ligandem chelatowym (kleszczowym) Kompleksy chelatowe są szczególnie trwałe O O O O P P = O Ȯ P Ligandy polidentne, z reguły chelatowe, wiążą się z jonem metalu w kilku punktach swojej cząsteczki Aniony kwasu cytrynowego (a), kwasu szczawiowego (b) i kwasu winowego(c) (a) (b) (c) Kompleksony, są to kwasy aminopolikarboksylowe i ich sole sodowe Stosowane są one w analizie kompleksometrycznej oraz mają wiele zastosowao przemysłowych Komplekson I Inne nazwy Trylon A lub kwas nitrylotrioctowy H 3 T Jon nitrylotrioctowy, T 3 dobrze kompleksuje jony M 2+, M 3+ i M 4+ Rysunek pokazuje strukturę tetraedrycznego kompleksu jonu metalu M 2+ o wzorze [MT] Wyraźnie widad trzykrotne chelatowe wiązanie jonu M 2+ przez fragment NCH 2 COO Reakcja kompleksowania przebiega zawsze w stosunku molowym 1 1 [M(H 2 O) x ] n+ + T 3 [MT] n3 + x H 2 O Komplekson II Kwas wersenowy, EDTA, H 4 Edta, słabo rozpuszczalny w wodzie Komplekson III Sól disodowa kwasu wersenowego Na 2 H 2 Edta, dobrze rozpuszczalna T 3 3

Przy ph = 11 Edta 4 Reakcja kompleksowania z solami kwasu wersenowego zachodzi zawsze w stosunku molowym 1 1, tutaj przykład z użyciem kompleksonu III [M(H 2 O) x ] n+ + H 2 Edta 2 [M(Edta)] n4 + x H 2 O + 2H + (aq) Właściwym środkiem kompleksującym jest anion Edta 4 i odpowiednio definiujemy stałe trwałości kompleksów β [M(H 2 O) x ] n+ + Edta 4 [M(Edta)] n4 + x H 2 O i dalej upraszczając M n+ + Edta 4 [M(Edta)] n4 stąd β = K= (stała trwałości kompleksu) Kwasy humusowe Aniony tych kwasów są to naturalne ligandy chelatowe Humus jest to produkt powolnego rozkładu substancji roślinnych przy małym dostępie powietrza i przy współudziale bakterii Stanowi on wierzchnią warstwę gleby próchnicznej Kwasy humusowe wysokocząsteczkowe, nierozpuszczalne w wodzie, stanowią rodzaj naturalnego kationitu Rozpuszczalne kwasy humusowe są to naturalne ligandy chelatujące Sposób wiązania jonów metali przez kwasy humusowe i ich aniony pokazuje rysunek Powodują one przez skompleksowanie rozpuszczenie trudno rozpuszczalnych związków np żelaza (III) Brunatna barwa pewnych naturalnych wodnych zbiorników spowodowana jest kompleksami chelatowymi żelaza (III) Kwasy humusowe szczególnie dobrze kompleksują jony Fe 3+, Al 3+, Cr 3+ Nieco słabiej Ni 2+, Pb 2+, Ca 2+, Zn 2+ i słabo Mg 2+ Ułatwiają pobranie Fe 3+ przez organizmy w zbiorniku wodnym Wzór fragmentu kwasu humusowego z zaznaczonymi związanymi jonami metali prezentuje poniższy rysunek 4

Obliczenia do dwiczenia roztwarzanie węglanu ołowiu w rozcieoczonych roztworach EDTA w warunkach zbliżonych do warunków w wodach powierzchniowych 1 Formy występowania kwasu wersenowego zależnie od ph środowiska wodnego Kwas wersenowy jest kwasem prawie średniej mocy, dysocjuje czterostopniowo H 4 Edta + H 2 O H 3 Edta + H 3 O + K a1 = = 1,0 10 2 H 3 Edta + H 2 O H 2 Edta 2 + H 3 O + K a2 = = 2,0 10 3 H 2 Edta 2 + H 2 O HEdta 3 + H 3 O + K a3 = = 7,4 10 7 HEdta 3 + H 2 O Edta 4 + H 3 O + K a4 = = 7,7 10 11 Zależnie od ph stężenie Edta 4 zmienia się Przy ph > 11 w roztworze jest przede wszystkim Edta 4, przy ph około 8 w roztworze jest przede wszystkim HEdta 3, przy niskim ph dominuje H 4 Edta lub nawet formy protonowane EDTA czyli H 5 Edta + i H 6 Edta 2+ Dla uproszczenia nie bierzemy pod uwagę tych protonowanych form EDTA, nie mają one znaczenia przy średnich i wysokich wartościach ph Posługujemy się tzw ułamkowym stężeniem różnych postaci kwasu wersenowego α, gdzie c(edta) to jego całkowite stężenie molowe nieskoordynowanej części, równe sumie stężeo molowych wszystkich form α(edta 4 ) = α 5 α 5 = = [ ] [ ] [ ] = Dla typowej wartości ph w wodach jezior i rzek należy przyjąd ph = 8 Stąd obliczone ułamkowe stężenie Edta 4 α 5 = 0,0075 Literatura podaje wartośd α 5 = 00042 i taką wartośd zastosujemy w obliczeniach Trwałośd kompleksów z EDTA zależy od metalu Słabo kordynowane są jony metali typu A (metale bloku s oraz glin), silniej wiązane są jony metali typu B (miedziowce, cynkowce, jony cyny, ołowiu (II) oraz jony antymonu (III)) Pozostałe jony metali typu C (metale bloku d) są silnie wiązane, dodatkowo trwałośd kompleksu wzrasta gdy rośnie ładunek jonu metalu Trwałośd kompleksów jonów metali z EDTA bardzo zależy od ph roztworu Dla niższych wartości ph (bardziej kwaśne roztwory) kompleksy z EDTA są znacznie mniej trwałe (mniejsza wartośd ułamkowego stężenia dla anionu Edta 4 α 5 ) 5

Dane Iloczyny rozpuszczalności IPbCO 3 = 3,3 10 14, IPbS = 2,5 10 27 Stała trwałości kompleksu β*pb(edta) 2 ] = = 6,3 10 19, Stałe dysocjacji kwasów KH 2 CO 3 = = 4,5 10 7 KHCO 3 = = = 4,7 10 11 KH 2 S = = 7,0 10 7, KHS = [ ] = 1,0 10 15 Dwiczenie 1 Obliczmy co się dzieje z kompleksonem Na 2 [H 2 Edta] po dodaniu go do wody naturalnej będącej w równowadze z osadem PbCO 3 (s) Wprowadzamy stężenie kompleksonu III 0,001M Założenia Alkalicznośd wody wynosi 0001 zatem stężenie *HCO 3 ] = 1 10 3 M, ph = 8, stąd można obliczyd stężenie *CO 2 3 ] w takiej wodzie KHCO 3 = = 4,7 10 11 [CO 2 3 ] = 4,7 10 11 10 3 10 8 = 4,7 10 6 M Stężenie jonów *Pb 2+ ] wynika z IPbCO 3 = [Pb 2+ ][CO 2 3 ] = 3,3 10 14, stąd *Pb 2+ ] = 7,0 10 9 M Dodajemy EDTA tak aby jego stężenie osiągnęło 0001M, nie biorąc pod uwagę roztwarzania PbCO 3 Należy zauważyd, że nie ma znaczenia w jakiej postaci dodajemy EDTA, czy jako wolny kwas (Komplekson II), czy też jako sól dwusodową (Komplekson III) Forma w jakiej występuje EDTA w roztworze zależy od ph roztworu Pytanie które stawiamy brzmi Czy PbCO 3 roztwarza się i w jakim stopniu się roztwarza Bierzemy pod uwagę kolejną równowagę tworzenia kompleksu z EDTA z uwzględnieniem wpływu ph roztworu α 5 = 0,0042 Pb 2+ + Edta 4 [Pb(Edta) 2 + β*pb(edta) 2 ]= = 6,3 10 19 Korzystamy tutaj z zależności β*pb(edta) 2 ]= = stąd β*pb(edta) 2 ] = = β war [Pb(Edta) 2 ] warunkowa stała trwałości kompleksu dla ph = 8 β war [Pb(Edta) 2 + = 2,64 10 17 = Stąd biorąc pod uwagę *Pb 2+ ] = 7,0 10 9 M otrzymujemy = 185 10 7 Równanie zaznaczone kolorem na czerwono oznacza, że praktycznie cały wprowadzony Na 2 [H 2 Edta] zamienił się w jon *Pb(Edta) 2 + Następuje roztwarzanie PbCO 3 i trujące związki ołowiu trafiają do wód powierzchniowych Obliczenia wykazują, że przy ph = 8, komplekson II czy też komplekson III rozpuszczają bardzo toksyczny związek, który bez dodatku silnie kompleksujących odczynników jest nierozpuszczalny 6

Sprawdzimy, czy z takiego roztworu można wytrącid siarczek ołowiu przy pomocy H 2 S o stężeniu 0,01M, ph = 8 Biorąc pod uwagę, że powstał kompleks ołowiowy o stężeniu praktycznie równym stężeniu wprowadzonego kompleksonu, [Pb(Edta) 2 + = 0,001 M i o warunkowej stałej trwałości βwar*pb(edta) 2 ] = 2,64 10 17 obliczamy stężenie jonu Pb 2+ βwar[pb(edta) 2 ] = = 2,64 10 17 = [Pb 2+ + = 3,9 10 11 M Obliczmy w jakich formach (H 2 S, SH i S 2 występuje 001 M H 2 S w roztworze wodnym przy ph = 8 KH 2 S = 1,0 10 7, KHS = 1,0 10 15 Obliczamy stężenie *SH + pochodzące z pierwszego stopnia dysocjacji H 2 S [H 3 O + ] = 10 8 M H 2 S + H 2 O SH + H 3 O + KH 2 S = = 7,0 10 7 KH 2 S = = 7,0 10 7 stąd *HS ] = 0,0091 M Obliczamy stężenie *S 2 ] pochodzące z drugiego stopnia dysocjacji H 2 S HS + H 2 O S 2 + H 3 O + KHS = = 1,0 10 15 KHS = [ ] = 1,0 10 15 stąd *S 2 + = 9,1 10 10 M Iloczyn jonowy [Pb 2+ + *S 2 ] = (3,9 10 11 ) (9,1 10 10 ) = 3,6 10 20 rozpuszczalności IPbS = 2,5 10 27, zatem wytrąci się osad PbS jest większy od iloczynu WYKONANIE DWICZENIA 1 Przygotuj trzy mieszaniny po około 20 g piasku zawierającą stały PbCO 3 w ilości około 0,5 g Mieszaniny wytrząsamy energicznie przez około 20 minut z a) 100 cm 3 wody wodociągowej b) 100 cm 3 roztworu soli disodowej kwasu wersenowego (komplekson III) o stężeniu 0,001M rozpuszczonego w wodzie wodociągowej Przed wytrząsaniem sprawdzamy papierkiem uniwersalnym odczyn roztworu kompleksonu III i w razie konieczności doprowadzamy do ph = 8 c) 100 cm 3 roztworu soli disodowej kwasu wersenowego (komplekson III) o stężeniu 0,02M rozpuszczonego w wodzie wodociągowej Przed wytrząsaniem sprawdzamy papierkiem 7

uniwersalnym odczyn roztworu kompleksonu III i w razie konieczności doprowadzamy do ph = 8 Po wytrząsaniu odsączamy roztwory od osadów Klarowny przesącz zadajemy 10 cm 3 wody siarkowodorowej Obserwujemy zmianę zabarwienia roztworu i ewentualnie wytrącanie się osadu Proszę opisad eksperymenty, podad wnioski i napisad równania reakcji chemicznych zrealizowanych w trakcie eksperymentu Podad wyrażenia na odpowiednie stałe równowagi WYKONANIE DWICZENIA 2 Przygotuj trzy mieszaniny po około 20 g piasku zawierającą stały zasadowy węglan miedzi CuCO 3 Cu(OH) 2 w ilości około 0,5 g Mieszaniny wytrząsamy energicznie przez około 20 minut z a) 100 cm 3 wody wodociągowej b) 100 cm 3 roztworu soli disodowej kwasu wersenowego (komplekson III) o stężeniu 0,001M rozpuszczonego w wodzie wodociągowej Przed wytrząsaniem sprawdzamy papierkiem uniwersalnym odczyn roztworu kompleksonu III i w razie konieczności doprowadzamy do ph = 8 c) 100 cm 3 roztworu soli disodowej kwasu wersenowego (komplekson III) o stężeniu 0,02M rozpuszczonego w wodzie wodociągowej Przed wytrząsaniem sprawdzamy papierkiem uniwersalnym odczyn roztworu kompleksonu III i w razie konieczności doprowadzamy do ph = 8 Po wytrząsaniu odsączamy roztwory od osadów Obserwujemy barwy poszczególnych przesączów Każdy klarowny przesącz zadajemy 10 cm 3 wody siarkowodorowej Woda siarkowodorowa jest to 0,1 M roztwór H 2 S w wodzie Obserwujemy zmianę zabarwienia roztworu i ewentualnie wytrącanie się osadu Proszę opisad eksperymenty, podad wnioski i napisad równania reakcji chemicznych zrealizowanych w trakcie eksperymentu Podad wyrażenia na odpowiednie stałe równowagi W razie potrzeby proszę konsultowad wnioski i odpowiedzi na pytania z asystentem prowadzącym dwiczenie 8