Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń



Podobne dokumenty
Regulamin projektu Szkoła na piątkę. 2 Postanowienia ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Realizator projektu: Gmina Lipnica Murowana, Lipnica Murowana 44, Lipnica Murowana

Regulamin projektu Od bariery po sukces

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Zakres udzielanego wsparcia

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Kartuzy

Regulamin Rekrutacji do Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

Człowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Informacje ogólne. 2. Cele i zakres realizacji Projektu

Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Młody Europejczyk porozumiem się z każdym, dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie. pt. Edukacja dla przyszłości, nr POKL /13

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Sobienie-Jeziory

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ

REGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu. Sukces rośnie z nami. Wstęp

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA

Szanowni Rodzice. W ramach projektu prowadzone będą : W Szkole Podstawowej Nr 1 w Zawoi Centrum: 240 godz

Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach

REGULAMIN REKRUTACJI i UCZESTNICTWA w PROJEKCIE INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA i WYCHOWANIA W KLASACH I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH w GMINIE NOWA SUCHA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU ASY Z NASZEJ KLASY

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

Regulamin rekrutacji

Regulamin projektu Szkoła przyjazna uczniom

I. Beneficjent należy przez to rozumieć Gminę Czerwonka 1) Użyte w regulaminie zwroty oznaczają:

ZESPÓŁ SZKÓŁ W CMOLASIE Cmolas 269, tel./fax zscmolas.pl NIP

I. Ogólne informacje o projekcie.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie. Razem raźniej zajęcia edukacyjne dla uczniów, ich rodziców i nauczycieli. I. Postanowienia ogólne

Regulamin rekrutacji uczniów Uczestników i Uczestniczek Projektu pt. Marzenia do spełnienia edukacja drogą do sukcesu Sochaczewa

Zarządzenie Nr ZOSP-DZ-021-2/12. Kierownika Zespołu Obsługi Szkół i Przedszkoli w Dobrej. z dnia 1 lutego 2012r.

REGULAMIN. 2 Przedmiot regulaminu.

Regulamin projektu Moja szkoła tu się rozwijam

Załącznik do Zarządzenia Nr VI/762/2012 Prezydenta Miasta Rzeszowa z dnia 19 października 2012 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU RÓWNE SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW ŻYRARDOWSKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH. 1. Informacja o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI. uczniów - Uczestników i Uczestniczek Projektu pt. Wczesna edukacja przyszłością dla najmłodszych

Grodzisk Mazowiecki, dnia r.

1 Postanowienia ogólne

1. Projekt pn. : Nasza szkoła naszą szansą wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Tytuł projektu: Indywidualizacja procesu nauczania w gminie Uście Gorlickie

1 Informacje o projekcie. 2 Postanowienia ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE KLUCZ DO ŚWIATA MARZEŃ

Człowiek najlepsza inwestycja! REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Rozwój kompetencji zawodowych w dobie kryzysu

1. Informacje o projekcie.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU ROZWINĄĆ SKRZYDŁA

PN. EDUKACJA KLUCZEM DO SUKCESU WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z ZESPOŁU SZKÓŁ IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W NOWYM MIEŚCIE

Projekt współfinansowany przez Unię Europejsk ą w ramach E uropejskiego Fundus zu Społec zneg o

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE,,EDUKACJA KLUCZEM ROZWOJU"

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Indywidualizacja nauczania równe szanse dla wszystkich uczniów Gminy Tłuszcz

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI W PROJEKCIE

Regulamin Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. e-future.

REGLAMIN PROJEKTU. Wiedzieć więcej

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM

Regulamin Rekrutacji i Udziału Beneficjentów Ostatecznych w Projekcie Naukowy zawrót głowy WND-POKL /13

Regulamin uczestnictwa w projekcie SzOK przez cały rok nr projektu POKL /11

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE. 1. Informacje ogólne

Projekt Pakiet maturalny współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zarządzenie Nr 42/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia roku

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA

Indywidualizacja nauczania i wychowania w klasach I- III szkół podstawowych Gminy Drwinia Nr: POKL /11

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie E- KOMPETENCJE

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Dzisiaj nauka, jutro sukces! - Działanie 9.1.2

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

R E G U L A M I N R E K R U T A C Y J N Y P R O JEK T U Kompetencje kluczowe - klucz do sukcesu nr POKL /13. C e l e p r o j e k t u

MIASTO MALBORK. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. Gimnazjalna Planeta Umiejętności

Mokobody, dn r. ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 2/POKL /11

Projekt Im wcześniej tym lepiej! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN PROJEKTU. Postanowienia ogólne

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE POCZESNA TWOJA PRZYSZŁOŚĆ

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie Rozwój kompetencji szansą na lepszą przyszłość

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr RPLU /17 Kompetencje na starcie. 1 Postanowienia ogólne

Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Przedszkole Równych Szans realizowanym w m. st. Warszawie/Dzielnicy Ursynów

REGULAMIN PROWADZENIA ZAJĘĆ W PROJEKCIE Mądry Start upowszechnianie wychowania przedszkolnego w gminie Ciężkowice Nr: RPMP

Nr: UDA-POKL / Informacje ogólne

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt. Punkt Przedszkolny w Gminie Krempna. na rok szkolny 2014/2015

Regulamin uczestnictwa w projekcie. 1 Informacja o projekcie

Projekt unijny. akcja KA2 - Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices Strategic Partnerships for Schools Only

Projekt: Staż na nowy start

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ROZWIŃ SKRZYDŁA

Transkrypt:

Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń 1 1. Projekt Najważniejszy jest uczeń realizowany jest przez Zespół Szkół w Karczmiskach z siedzibą w budynku Zespołu Szkół w Karczmiskach, ul. Szkolna 1, 24-310 Karczmiska, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Biuro projektu znajduje się na terenie woj. lubelskiego w Zespole Szkół w Karczmiskach, ul. Szkolna 1, pok. 30 z dostępną dokumentacją wdrażanego projektu oraz kluczowym personelem realizującym projekt. 3. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 2 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników zwanych dalej Beneficjentami Ostatecznymi oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt. Najważniejszy jest uczeń zwanego dalej Projektem. 2. Niniejszy regulamin określa prawa i obowiązki Beneficjentów Ostatecznych. 3. Projekt zakłada udział 129 Beneficjentów Ostatecznych. 4. Realizatorem projektu jest Zespół Szkół w Karczmiskach. 5. Udział Beneficjentów Ostatecznych w projekcie jest bezpłatny. 6. Projekt realizowany jest od 01. 09. 2011 r. do 30. 06. 2012 r. 7. Zajęcia dla uczniów Zespołu Szkół w Karczmiskach z filiami w Głusku, w Słotwinach, w Zaborzu będą prowadzone zgodnie z opracowanym harmonogramem poszczególnych zajęć przez cały okres realizacji projektu. go 3 1

Cel Projektu 1. Celem głównym Projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia uczniów klas I-III oraz wsparcie specjalistyczne uczniów (logopeda, pedagog) w Szkole Podstawowej w Karczmiskach z jej filiami w Głusku, w Słotwinach, w Zaborzu znajdujących się na terenie gminy Karczmiska do końca lipca 2012 r. 2. Cele szczegółowe Projektu: - zapewnienie każdemu uczniowi realizującemu pierwszy etap edukacyjny w szkole podstawowej na terenie gminy Karczmiska oferty edukacyjno - wychowawczą - profilaktycznej, zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, - zwiększenia stopnia i zakresu wykorzystania w szkole podstawowej w gminie Karczmiska aktywizujących metod nauczania, - zwiększenie dostępności podniesienia jakości wsparcia i pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniowi, w szczególności uczniowi o specjalnych potrzebach edukacyjnych we wszystkich szkołach podstawowych, - podniesienie jakości pomocy udzielanej przez szkołę rodzicom uczniów z I etapu edukacyjnego w Szkołach Podstawowych w gminie Karczmiska oraz zintensyfikowanie współpracy i zaangażowania rodziców w życie szkoły, - poprawa partnerskich relacji między płciami opierającymi się na zasadzie wzajemnego szacunku, równych praw i obowiązków, Cele szczegółowe zostaną osiągnięte do końca 30.VII. 2012 r. 4 Zakres realizacji Projektu 1) Projekt obejmuje: Szkoła Podstawowa w Karczmiskach: 1) przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 2) przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 2

3) przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 4) przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Głusku: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Słowinach: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 3

Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Zaborzu: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy dla 8 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 5 Warunki uczestnictwa w Projekcie 1. Beneficjentem ostatecznym może być uczeń, który w roku szkolnym 2011/2012 spełnia następujące kryteria: a) jest uczniem Zespołu Szkół na terenie Gminy Karczmiska b) uczęszcza do klas I- III w/w zespołu c) mieszka na terenie wiejskim woj. lubelskiego d) jego rodzice złożyli odpowiedni formularz zgłoszeniowy wymieniony w pkt. 3.2 wniosku o dofinansowanie projektu e) wychowawca wydał pozytywna opinię o potrzebie objęcia ucznia zajęciami dodatkowymi w ramach Projektu 2. Warunkiem uczestnictwa w Projekcie po spełnieniu kryteriów określonych w 5 pkt. 1 niniejszego regulaminu jest złożenie przez rodziców/ prawnych opiekunów Deklaracji uczestnictwa w Projekcie. 6 Zasady rekrutacji 1. Rekrutację uczestników poprzedzi akcja informacyjna skierowana do uczniów Szkół Podstawowych na terenie Gminy Karczmiska i ich rodziców, poprzez druk plakatów i ulotek, i ich kolportaż w szkole, a także poprzez informacje przekazywane rodzicom i uczniom podczas spotkań informacyjnych. 4

2. Rekrutacji dokona Komisja Rekrutacyjna w składzie: Dyrektor Szkoły, nauczyciele klas I - III. 3. Formularze zgłoszeniowe i Regulamin Uczestnictwa będą dostępne w sekretariacie szkoły i u wychowawców klas, a także na stronie internetowej gminy Karczmiska. 4. Rodzice będą mogli składać te dokumenty w sekretariacie szkoły. 5. Kryteria rekrutacji do zadań: w/w 4 pkt.1 są następujące: a) przynależność do grupy docelowej opisanej w 5 pkt. 1, b) złożenie formularza zgłoszeniowego, c) pozytywna opinia wychowawcy o potrzebie objęcia dziecka zajęciami, d) zachowanie w doborze grup istniejących w szkole proporcji płci. 6. W sytuacjach spornych, pod warunkiem spełnienia powyższych kryteriów będzie decydować kolejność zgłoszeń. 7. Ważne też będzie zachowanie w doborze grup proporcji płci, jednak najważniejszym kryterium będzie opinia wychowawcy. 8. W związku z powyższym, w ramach poszczególnych zadań, może dochodzić do pewnych różnic w proporcjach dziewcząt i chłopców. 9. W razie większej ilości chętnych zostanie utworzona lista rezerwowa, która umożliwi pozyskiwanie do projektu kolejnych uczniów w przypadku rezygnacji ucznia z listy podstawowej np. ze względów zdrowotnych. 10. Decydującym kryterium uczestnictwa w zajęciach dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych będzie opinia wychowawcy klasowego lub nauczyciela uczącego. 11. Decydującym kryterium uczestnictwa w zajęciach gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy będzie aktualna opinia lekarza rodzinnego. 7 Prawa Beneficjenta Ostatecznego 1. Każdy Beneficjent Ostateczny ma prawo do: a) udziału w zajęciach, na które się zakwalifikował, b) otrzymania prac wykonanych w zajęciach po zakończeniu projektu, c) korzystania z pomocy dydaktycznych, programów komputerowych, i innych pomocy zakupionych w ramach projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, d) zgłaszania wszelkich sytuacji zakłócających udział ucznia w zajęciach. 8 5

Obowiązki Beneficjenta Ostatecznego 1. Rodzic/prawny opiekun Beneficjenta Ostatecznego zobowiązuje się do: a) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, b) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić dalszy udział Beneficjenta Ostatecznego w Projekcie, c) usprawiedliwiania wszystkich nieobecności Beneficjenta Ostatecznego u osoby prowadzącej zajęcia w terminie 7 dni od ich zdarzenia. 2. Beneficjent Ostateczny zobowiązuje się do: a) uczestnictwa we wszystkich zajęciach na które się zakwalifikował, b) wypełniania w trakcie trwania zajęć testów sprawdzających i ankiet, c) udzielania wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w Projekcie Instytucjom zaangażowanym we wdrażanie Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2. 9 Zasady rezygnacji z udziału w Projekcie 1. Beneficjent Ostateczny ma prawo do rezygnacji z udziału w Projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy: a) rezygnacja została zgłoszona u osoby prowadzącej zajęcia na 2 dni przed planowanym ich rozpoczęciem, b) rezygnacja jest usprawiedliwiona ważnymi powodami osobistymi lub zdrowotnymi, w takim przypadku rodzic/prawny opiekun ucznia jest zobowiązany do złożenia pisemnej rezygnacji w terminie 7 dni od momentu zaistnienia przyczyn powodujących konieczność rezygnacji (należy podać powody rezygnacji, przedstawić stosowny dowód na ich poparcie, np. zaświadczenie lekarskie lub dokument potwierdzający zmianę miejsca zamieszkania). 10 Postanowienia końcowe 1. Ostateczna interpretacja niniejszego regulaminu należy do Projektodawcy, tj. Zespołu Szkół w Karczmiskach. 2. Treść regulaminu Projektu jest dostępna na stronach internetowych oraz sekretariacie szkoły. 3. Dokumentację Projektu przechowuje się w biurze Projektu. 4. Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania. 6