WYNIKI ANKIETY OTWARTY DOSTĘP W POLSCE

Podobne dokumenty
POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU W POLSCE REKOMENDACJE MNISW

OTWARTY DOSTĘP: REKOMENDACJE MNISW I PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ

POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU

Otwartość dla współpracy października 2015

Funkcjonowanie biblioteki akademickiej w zmieniającym się środowisku informacyjnym, otoczeniu prawnym i społecznym

Kierunki rozwoju otwartego dostępu do treści naukowych 2015

Analiza i ocena działalności Opolskiego Obserwatorium Terytorialnego z perspektywy GSEiM

Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej.

RAPORT KOORDYNATORA DS. OTWARTEGO DOSTĘPU ZA 2017 R.

Baza Wiedzy Politechniki Warszawskiej. Współudział Biblioteki Głównej w tworzeniu repozytorium uczelni

RAPORT Z BADANIA OPINII MAZOWIECKIEGO FORUM TERYTORIALNEGO (MFT) NA TEMAT DZIAŁALNOŚCI MAZOWIECKIEGO OBSERWATORIUM TERYTORIALNEGO (MOT) Dr Aneta Śledź

1. CEL BADAŃ 2. METODYKA BADAŃ 2.1. ORGANIZACJA BADAŃ

dr Leszek Szafrański

Ocena parametryczna i kategoryzacja jednostek naukowych w 2017 roku

Repozytorium Uniwersytetu Rzeszowskiego. dr Bożena Jaskowska Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego

Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 107 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 19 października 2016 r.

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju NCBR w krajowym systemie finansowania nauki

Współpraca Politechniki Wrocławskiej z gospodarką. Rektor Politechniki Wrocławskiej Prof. dr hab. inż. Tadeusz Więckowski

Wsparcie MNiSW dla uczestników projektów programu HORYZONT 2020

Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu?

Bibliotekarze dyplomowani w bibliotekach Krakowa aktywność zawodowa i naukowa

Programy Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspierające przedsiębiorczość akademicką oraz transfer technologii

Data: 12\02 \ 16. Premia na Horyzoncie

Granty na granty - wsparcie polskich koordynatorów w programach badawczych Unii Europejskiej

Przyszłość bibliotek cyfrowe treści w cyfrowej sieci?

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Rola biblioteki akademickiej dziś i jutro

Geneza Projektu Leśne Centrum Informacji Ryszard Szczygieł Pełnomocnik Dyrektora IBL ds. projektu LCI Instytut Badawczy Leśnictwa

Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki października 2014 r. OPEN ACCESS: GENERATION OPEN DOBRE PRAKTYKI

Terminarz składania wniosków o finansowanie działalności naukowej i badawczej Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku

System komunikacji naukowej w Polsce

Nowy tryb habilitacji Raport z wyników ankiety RMN

Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych

Regulamin przyznawania Nagród Rektora na Wydziale Metali Nieżelaznych AGH

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

Politechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Baza Wiedzy PW. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej

Lubuska Regionalna Strategia Innowacji

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

SPIN MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE

Badania naukowe na UEP w kontekście planowanych zmian w prawie o szkolnictwie wyższym

Regulamin wnioskowania, podziału i rozliczania środków finansowych na działalność statutową. Dział I Przepisy Ogólne

ZARZĄDZENIE NR 13/2015 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 20 marca 2015 r.

Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata

III Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej czerwca 2008 roku Biblioteki w procesie dydaktycznym i badaniach naukowych

Strategie Inteligentnych Specjalizacji RIS3 dzisiaj i po 2020 roku

Rozdział I: ZAŁOŻENIA OGÓLNE

DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA

Akcje i strategie innowacyjne w zakresie ICT w regionach krajów w członkowskich UE podsumowanie rezultatów w piętnastu lat eksperymentów

Ekspertyzy, wdrożenia, aplikacje elementy oceny praktycznych efektów działalności naukowej Instytutu

Czasopisma naukowe w systemie Polska Bibliografia Naukowa

DOKTORAT WDROŻENIOWY. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ Warszawa \ tel. +48 (22) \ fax +48 (22)

Załącznik do Zarządzenia Nr 44/2015 Rektora UMCS

OTWARTE DANE MEDYCZNE morze potencjału, ocean wyzwań

Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe

Marta Pytlarczyk Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

1.5. ZESPÓŁ DS. SYSTEMU KONTROLI ZARZĄDCZEJ

PRZEDSIĘWZIĘCIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO. INICJATYWA TECHNOLGICZNA I Innowacyjne Polskie Przedsiębiorstwa

Patronaty Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Jarosława Gowina

Raport opracowały: Agata Anusiak-Konopka Dorota Heintze Katarzyna Krasuska

Pytania i odpowiedzi. Kto może ubiegać się o stypendium?

Kompleksowa ocena jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Ośrodek Przetwarzania Informacji 2013

ZINTEGROWANY SYSTEM INFORMACJI POL-ON DOŚWIADCZENIA JEDNOSTKI BADAWCZEJ

ZAPYTANIE OFERTOWE. Zamawiający zastrzega sobie prawo do odstąpienia od realizacji zamówienia bez konieczności podania przyczyny.

Jesienna Szkoła Zarządzania Projektami Innowacyjnymi AON

Studium Wykonalnosci. Feasibility study

Przegląd modułów systemu POL-on

Polskie czasopisma otwarte w DOAJ aplikowanie, indeksowanie i dobre praktyki

POSTANOWIENIA OGÓLNE. finansowych na naukę na finansowanie działalności statutowej (Dz. U. Nr 130, poz. 753), Finansowanie działalności statutowej

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Efekty wdrożenia systemu EMAS w Ministerstwie Środowiska

Regulamin podziału środków z dotacji na finansowanie działalności polegającej na prowadzeniu badań naukowych lub prac rozwojowych oraz zadań z nimi

Metodologia Badanie ankietowe

Internetowy System Bibliograficzny innowacyjność w dokumentowaniu dorobku naukowego pracowników Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu

Mapa białych plam w województwie łódzkim

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZAŁOŻENIA POLITYKI PAŃSTWA W OBSZARZE NAUKI DO 2020 ROKU

Instytut Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk

EWALUZACJA WEWNĘTRZNA W PRZEDSZKOLU

Monitorowanie rozwoju regionalnego - rola KOT i ROT -

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Paneuropejskie badanie dotyczące spraw pozwoleń i finansowania projektów biogazowych

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Zasady aplikowania MINIATURA 1

HR Excellence in Research. Raport. z badania ankietowego przeprowadzonego wśród pracowników Akademii Morskiej w Gdyni

Komercjalizacja wyników badań naukowych przez Wrocławskie Centrum Transferu Technologii Politechniki Wrocławskiej


OPEN ACCESS Polskie projekty otwarte

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

Premia na Horyzoncie 2020 zasady aplikowania i realizacji

/WZÓR/ Nr rejestracyjny wniosku... (nadaje przyjmujący wniosek, DNiSW)

Inicjatywa EUREKA nowe możliwo. liwości pozyskiwania międzynarodowych projektów tribologicznych

ROZWÓJ KOMPETENCJI CYFROWYCH MIESZKAŃCÓW WARSZAWY

Zarządzenie Nr 46/2015. Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 19 czerwca 2015 roku

Załącznik nr 2 do Programu Rozwoju Innowacji Województwa Lubuskiego

Oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej jednostek naukowych

Zarządzanie wiedzą jako element systemu zarządzania zasobami ludzkimi

Perspektywy rozwoju instrumentów wspierających projekty PPP po stronie publicznej i prywatnej. Toruń, 28 października 2014 r.

Transkrypt:

WYNIKI ANKIETY OTWARTY DOSTĘP W POLSCE Departament Innowacji i Rozwoju MNiSW 3 kwietnia 2017 r. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22 www.nauka.gov.pl

List Ministra NiSW i ankieta nt. otwartego dostępu W lutym 2017 r. Minister NiSW wystosował list do jednostek naukowych i uczelni ws. Open Access i Otwartej Nauki OA i Otwarta Nauka pełnią ważną rolę w upowszechnianiu wiedzy w społeczeństwie Działania te służą realizacji misji społecznej odpowiedzialności nauki MNiSW popiera otwartość w nauce W ślad za pismem Ministra przeprowadzono badanie ankietowe nt. OA Ankieta składała się z 22 pytań Wysłano ją do 249 jednostek naukowych i uczelni Ponadto ankieta była dostępna na stronie internetowej MNiSW 168 wypełnionych ankiet (nie każda ma odpowiedzi na wszystkie pytania)

Polityka Open Access Czy instytucja posiada politykę OA? 24% 20% TAK PLANUJE (DO 12 M-CY) NIE PLANUJE, NIE MA LUB INNE 56%

Brak polityki OA Powody braku polityki OA 6% 14% 19% 26% 35% Brak środków fin. Obawa: problemy org.- prawne Brak wiedzy i gotowości Tylko jeśli to będzie wymóg prawny Inne (w tym: już mamy politykę OA)

Źródła finansowania Z jakich źródeł instytucja finansuje OA? 4% 5% Brak środków 22% 44% Środki statutowe lub własne Mieszane (statutowe, projekty B+R, inne Tylko H2020/Fundusze UE Inne odpowiedzi 25%

Repozytoria Czy instytucja posiada repozytorium? 13% 4% NIE 8% 22% 53% WŁASNE REP. OTWARTE REP. OTWARTE WSPÓLNE REP. ZAMKNIĘTE INNE ODPOWIEDZI

Pełnomocnik ds. OA (1) Czy powołano Pełnomocnika ds. OA? 14% Tak 50% Planuje się powołanie (do 6 m-cy) Nie planujemy obecnie 36%

Pełnomocnik ds. OA (2) Kto powinien być Pełnomocnikiem ds. OA? 22% 32% Dyr. lub pracownik Biblioteki 6% Kierownik/Pracownik działu nauki/rektor ds. Nauki Osoba wskazana przez Rektora/Dyrektora 40% Inne

Wydarzenia nt. Open Access Czy instytucja organizowała w 2016 r. wydarzenia nt. OA? 25% 75% NIE ORGANIZOWAŁA ORGANIZOWAŁA

Procent publikacji w OA Ile publikacji danej instytucji jest dostępnych w OA (szacunkowo)? ponad 50% 24 40% 8 30% 21 20% 22 10% 33 0% 12 NIE WIEM 45 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

Otwieranie danych badawczych (1) Czy instytucja planuje otwieranie danych badawczych? 4% 14% Otworzyliśmy już dane 47% 23% Planujemy formalny regulamin dla danych Planujemy nieformalny dokument nt. danych Planujemy szkolenie pracowników Nie planujemy obecnie otwierania danych 12%

Otwieranie danych badawczych (2) Bariery w otwieraniu danych badawczych 19% 8% 34% Brak infrastruktury, finanse, problemy ludzkie (brak wiedzy lub niechęć) Finanse lub problemy ludzkie (niechęć lub niewiedza) Problemy prawne lub ludzkie (niechęć lub niewiedza) Inne 39%

Opinie nt. Kierunków OA Opinie nt. dokumentu Kierunki rozwoju otwartego dostępu 14% 4% 3% 2% 46% Zawiera tylko rekomendacje (zbyt "miękki") Jest potrzebny, ale brak środków fin. na wdrożenie Nie został odpowiednio nagłośniony Stanowi wystarczającą podstawę dla OA 31% Dokument jest niepotrzebny Inne

Główne bariery dla OA Główne bariery w realizacji zaleceń MNiSW Brak systemu w jednostkach 54 Brak repozytoriów 59 Niechęć do otwierania 72 Brak wiedzy nt. OA 80 Ryzyko prawne, prawa aut. 86 Brak finansowania 66 Brak osobnego strumienia fin. 115 0 20 40 60 80 100 120 140

Działania jednostek naukowych Jakie działania powinny podjąć jednostki naukowe/uczelnie? Zaplanować środki fin. 47 Otwarty dostęp do czasopism 87 Tworzyć otwarte repozytoria 93 Współpracować (repozytoria) 76 Przyjąć polityki OA 86 Dzielić się wiedzą 63 Informować i szkolić 112 0 20 40 60 80 100 120

Działania systemowe Jakie działania systemowe powinny być podjęte w Polsce? Koordynacja działań 57 Infrastruktura i repozytoria 79 Punktowanie w ewaluacji 85 Szkolenie kierowników jednostek 73 Informacje i szkolenia 101 Zwiększenie środków fin. 69 Stworzyć strumień fin. 118 0 20 40 60 80 100 120 140

Typ instytucji Typ instytucji, która wypełniała ankietę 8 (5%) 78 (47%) 14 (8%) 36 (21%) 32 (19%) Instytut PAN Instytut badawczy Uczelnia prywatna Uczelnia publiczna Inne lub brak odpowiedzi

Podsumowanie ankiety PL jednostki naukowe są przeważnie na początku drogi związanej z OA Procentowy udział publikacji otwartych jest zwykle niski lub nieznany > 50% instytucji nie ma repozytoriów (nawet zamkniętych lub wspólnych) Tylko 20% respondentów posiada instytucjonalne polityki OA 75% jednostek nie organizuje żadnych wydarzeń dot. OA Główne bariery: finanse, czynnik ludzki (brak wiedzy, niechęć), prawa autorskie, brak infrastruktury i systemowego podejścia. Zadania dla jednostek: szkolić i dzielić się wiedzą, przyjąć polityki OA, tworzyć repozytoria i ich sieć, otwierać dostęp do czasopism. Postulowane działania systemowe: zwiększyć środki fin. (ew. nowy strumień), więcej informacji i szkoleń, szkolenie kierowników jednostek, dodatkowe punkty w parametryzacji, wspierać infrastrukturę i repozytoria. Mało odpowiedzi od uczelni prywatnych (trudno wnioskować o nich)

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Departament Innowacji i Rozwoju Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego e-mail: cyfryzacja@nauka.gov.pl ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22 www.nauka.gov.pl