Wykaz publikacji (monografie, rozdziały w monografiach, artykuły w czasopismach, wstępy do katalogów):



Podobne dokumenty
Czynny udział w konferencjach naukowych:

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Kreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

PLAN STUDIÓW dla kierunku malarstwo jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020 ROK I. SEMESTR 1

P L A N S T U D I Ó W

Agata Dorota Popławska doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. Pedagogika specjalna. mgr D. Wyrzykowska - Koda

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

SYLABUS. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia pierwszego stopnia Niestacjonarne. Jadwiga Daszykowska

Rok I, semestr zimowy (I)

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

Rok I, semestr zimowy (I)

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

Diagnoza i terapia dzieci lękliwych z punktu widzenia pedagoga Postawy rodzicielskie a lęk u dziecka w wieku szkolnym

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. Wychowanie przez sztuki w języku polskim Nazwa przedmiotu

OPIS PRZEDMIOTU. Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych

Przedmiot: PEDAGOGIKA SPECJALNA

Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika ogólna. 2. KIERUNEK: Filologia angielska. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. Podstawy psychologii ogólnej W / 1. STAŃCZYK Małgorzata dr W17/A

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

P l a n s t u d i ó w

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019

P l a n s t u d i ó w

Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Filozofia - opis przedmiotu

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej). - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

P l a n s t u d i ó w

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

Przedmiot: Pedagogika specjalna

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

EDUKACJA INTEGRACYJNA I WŁĄCZAJĄCA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017/2019 (2017/ /2019)

P l a n s t u d i ó w

Studia Podyplomowe Biblioterapii I SEMESTR. Zjazd I I PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE PODSTAWY BIBLIOTERAPII. Mgr Anna Jędryczka-Hamera. Warsztaty 5 godz.

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU TERRORYZM. Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Zainteresowania naukowe: Zasoby osobiste i ich znaczenie dla zdrowia, relacji rodzinnych i zawodowych. Publikacje naukowe

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

polskim Nazwa przedmiotu w języku angielskim

Publikacje:

Uniwersytet Rzeszowski

Teoretyczne podstawy wychowania

Moduł FB6: Dziecko i dzieciństwo w kulturze Kod przedmiotu

Wykaz nowości - wrzesień 2015 r.

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne KIERUNEK: Pedagogika

Prostytucja wśród nieletnich

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12. (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRACY Z RODZINĄ 2.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

WYDZIAŁ EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ I KURATORSTWA Studia pierwszego stopnia

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Dysponenda wydawnicza GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła 1-2 (42-43),

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy pedagogiki specjalnej. 2. KIERUNEK: Pedagogika

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TERAPIA PEDAGOGICZNA I REWALIDACJA DZIECKA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Problematyka etyczna buddyzmu i jej aspekt pedagogiczny.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

Nazwa przedmiotu: Rok studiów: Forma zajęć: Liczba godzin: PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania dziecka niesłyszącego.

Transkrypt:

Wykaz publikacji (monografie, rozdziały w monografiach, artykuły w czasopismach, wstępy do katalogów): 2000 1) Agresja i lęk u młodzieży przebywającej w Państwowych Domach Dziecka, (współautor: Łukasik A.) w: Aktualne problemy pedagogiki resocjalizacyjnej i patologii społecznej, Kozaczuk F., Radochoński M. (red.), Rzeszów, Wyd. WSP, s. 137-147 ; ISBN 83-7262-152-7 2001 2) Analizy - ekspresja agresji w twórczości plastycznej 14-15-letnich chłopców, w: Oświata Podkarpacka. Biuletyn Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, Rzeszów, Nr 11 s. 7-12 2002 3) Z badań Instytutu Sztuk Pięknych - ekspresja agresji w twórczości plastycznej 14-15- letnich chłopców, w: Gazeta Uniwersytecka pracowników i studentów UR, Rzeszów, Nr 3/7 s. 20-21 4) Przytulimy się do Niego w niebie... - wspomnienie o Szymonie Zarychu, w: Fraza. Poezja, proza, esej, Rzeszów, SL-A "Fraza", nr 1-2 (35-36) s.223-225 ; ISSN 1230-4832 2003 5) Norma a dewiacja w sztuce współczesnej analiza wyników badań dotyczących odbioru kontrowersyjnej sztuki plastycznej, w: Proces Twórczy. Teoretyczne aspekty eksperymentu estetycznego, CSW SOLVAY Kraków s. 121-137 ISBN 83-89140-06-03 6) Wspomnienie Szymona Zarycha, w: Szymon Zarych 1975-1999, tomik poezji, Krosno, Oficyna Wydawnicza APLA, s. 16 2005 7) Wpływ udziału w warsztatach terapii zajęciowej na funkcjonowanie psychospołeczne schizofreników, w: Psychologia współczesna: oczekiwania i rzeczywistość, (red.) Ledzińska M., Rudkowska G., Wrona L., WN AP Kraków s. 410-419 ; ISBN 83-7271-332-4 8) Rozwijanie kreatywności w kształceniu nauczycieli do edukacji plastycznej, w: Edukacja Szkoła Nauczyciele. Promowanie rozwoju dziecka (red.) J. Kuźma, J. Morbitzer, AP, Kraków s. 358-365 ISBN 83-7271 338-3

2006 9) Funkcje zajęć plastycznych w terapii przedszkolnego dziecka niepełnosprawnego psychoruchowo w: Nauczyciel wobec wczesnej edukacji dzieci (red.) Laska E. I., Wyd. UR, Rzeszów s.112-122 ; ISBN 978-83-7338-327-2 10) Kreatywność nauczyciela na zajęciach plastycznych dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo, na przykładzie świetlicy socjoterapeutycznej w Rzeszowie w: Wspieranie dziecięcej kreatywności (red.) Muchacka B., Kurcz J., PWSZ, Nowy Sącz s. 191-197 ; ISBN -10: 83-60822-01-8, ISBN-13: 978-83-60822-01-2 11) Przewlekła choroba psychiczna a twórczość. Studium przypadku pacjentki Heleny G. chorej na schizofrenię w: Dylematy edukacji artystycznej. Tom 2 (red.) W. Limont, K. Nelek-Zawadzka, OW Impuls Kraków s. 610 623; ISBN 978-83-7308-618-0 12) Poziom zachowań twórczych a funkcjonowanie psychospołeczne przewlekle chorych psychicznie w świetle KANH i Skali Kennedy ego w: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego nr 46, Seria Pedagogiczna, Pedagogika i Psychologia 4 (red.) K. Szmyd, Wydawnictwo UR, Rzeszów s. 273-279 ; ISSN 1643-0484, ISSN 1643-0530 13) Bezmiar Granic tekst wstępu do katalogu Granice Rysunku Rzeszów, Razem 14) Znaleźć swoje pole tekst wstępu do katalogu Korekta Rzeszów - Iwonicz Zdrój, CyfroDruk, 2008 15) Kształcenie plastyczne osób niepełnosprawnych na przykładzie głuchoniemej studentki M.N. w: Nauczyciel w świecie współczesnym (red.) B. Muchacka, M. Szymański, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków s. 195-203 ; ISBN 978-83-7308-937-2 16) Edukacja plastyczna w dobie globalizacji w zjednoczonej Europie w: Edukacja wobec wyzwań globalnego społeczeństwa (red.) B. Muchacka, PWSZ, Nowy Sącz s. 109-119 ; ISBN 978-83-60822-29-6 17) Konwencje prac plastycznych osób przewlekle chorych na schizofrenię a poziom ich funkcjonowania psychospołecznego w: Zdolności. Talent. Twórczość. Tom II (red.) W. Limont, J. Cieślikowska, J. Dreszer, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń s. 99-115 ISBN 978-83-231-2255-5

18) Wpływ zawodu rodziców na różnorodność form aktywności dzieci (na przykładzie prac 8- letniej Zuzanny K.) w: Kultura aktywność artystyczna dziecka (red.) B. Muchacka, R. Ławrowska, Wyd. Zamkor, s. 146-149 i s. 230-232 ; ISBN 978 83 88830 72 3 19) Odkurzanie percepcji w: Malarstwo, Rysunek, Grafika, Rzeźba. Dyplomy 2008, Krasne, Wydział Sztuki 2009 20) Nauczyciel edukacji artystycznej w zakresie sztuk plastycznych w opinii studentów kierunku w: Jakość w systemie edukacji (red.) B. Muchacka, Wyd. PWSZ & NOVA SANDEC, Nowy Sącz, s. 133-141 ; ISBN 978-83-60822-74-6 21) Studia podyplomowe. Mity a rzeczywistość w: Ku dobrej szkole. Cywilizacyjne dylematy współczesnej edukacji (red.) Cz. Plewka, Wyd. Naukowe Instytut Technologii Eksploatacji PIB, Radom, Tom I, s. 144-150 ; ISBN 978-83-7204-826-4 22) Krystyna Gawron. Zabawy z papierem w: Rzeźba. Krystyna Gawron. Malarstwo, rysunek. Katarzyna Cwynar, Rzeszów BWA s. 3 23) Zabawy z papierem według Krysi w: Gazeta Uniwersytecka Pracowników i Studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów styczeń-luty Nr 1/2009 (55) s. 1, 17,19 2010 24) Wartości a cenzura w sztuce współczesnej w: Sztuka/twórczość edukacja. Współczesne problemy edukacji estetycznej i artystycznej (red.) Bobowicz W., Oficyna Wydawnicza Verba, Lublin, s. 40 52 ; ISBN 978-83-89468-88-8 2011 25) MONOGRAFIA: Arteterapia w rehabilitacji osób chorych na schizofrenię. Kraków 2011, Wydawnictwo A, ss. 356 ISBN 978-83-89978-47-9

Rozdziały w monografiach: 26) Wszystko co ( ) odróżnia mnie od ścierki do podłogi ( ) ideologia kobiecej niższości z perspektywy sztuki feministycznej w: Naprawdę jaka jesteś nie wie nikt obraz kobiety w języku i literaturze (red.) J. Smól, Wyd. Instytut Naukowo-Wydawniczy MAIVSCVLA, Poznań s. 377 405 ; ISBN 978-83-931527-7-3 27) Filozofia życia według studentek edukacji artystycznej w zakresie sztuk plastycznych w: Filozoficzne konteksty edukacji artystycznej (red.) S. Krzyśka, R. Kubicki, D. Michałowska, Wyd. Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, Poznań s. 123 133 ; ISBN 978-83-62243-40-2 28) Artyści na miarę XXI wieku, czyli o kształtowaniu kreatywności i postaw twórczych u studentów Wydziału Sztuki w: Wiedza i technologia dla Podkarpacia. Jednostki Uniwersytetu Rzeszowskiego. Część 2 (red.) M. Korzyński, wyd. Mitel, Rzeszów s. 149 171 ; ISBN 978-83-7667-095-9 2012 29) MONOGRAFIA: Wybrane zagadnienia terapii przez sztukę osób chorych psychicznie, Kraków 2012, Wydawnictwo Xeein, ss. 204, ISBN: 978-83-63473-03-7 Rozdziały w monografiach: 30) Edukacja artystyczna a społeczeństwo wielokulturowe w: Myśl i praktyka edukacyjna w obliczu zmian cywilizacyjnych. Tom 1. Człowiek i wychowanie w perspektywie wieloetnicznej i wielokulturowej red. K. Szmyd, E. Barnaś- Baran, E. Dolata, A. Śniegulska, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów s. 604 612 ; ISBN: 978-83-7338-713-3 31) Inwazja nowych mediów w sztuce i w życiu. Analiza zjawiska w: Bezpieczeństwo współczesnego świata. Historia i bezpieczeństwo publiczne (red.) H. Lisiak, W. Stach, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Handlu i Usług, Poznań s. 231-248 ; ISBN: 978-83-61449-52- 2 32) Malarki to żony dla malarzy polska edukacja artystyczna równość płci czy zdolności? w: Człowiek w pedagogice pracy (red.) B. Baraniak, Wydawnictwo Difin, Warszawa s. 236-263 ; ISBN: 978-83-7641-728-8

33) Rozdział IV. Sztuka biologiczna, transgeniczna, telepatyczna, robo tyczna, czyli o karmieniu obiektów artystycznych i klikaniu w rzeczywistość w: Komunikacja w cyberświecie (red.) S. Bębas, J. Plis, J. Bednarek, Wydawnictwo Wyższa Szkoła Handlowa w Radomiu, Radom s. 335-356 ; ISBN: 978-83-62491-23-0