HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Podobne dokumenty
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.

W y m a g a n i a Z. KOMPUTEROWE KLASY II-III SP

Kółko informatyczne dla klas 1-3 SP program autorski

Rozkład materiału do zajęć komputerowych dla klasy 3 ELEMENTARZ MAŁEGO INFORMATYKA

Rozkład materiału nauczania. Lekcje z komputerem. Klasa 4

Rozkład materiału Klasa 3

Wstęp do poradnika metodycznego Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:...

Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Komputerowe opowieści. Podręcznik do zajęć komputerowych dla klas IV-VI szkoły podstawowej. E-book

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania

Wymagania edukacyjne

Klasa I. 1. Komputer wśród nas 2 godz Bezpieczeństwo i higiena pracy przy komputerze.

Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11

Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 2 godzin w cyklu trzyletnim

Opracowały: mgr Agnieszka Nowińska, mgr Agnieszka Maroszek-Skrzydło

Rozkład materiału KLASA 3

Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 1;1;2 godziny w cyklu trzyletnim

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

Informatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba

Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego

Propozycja zajęć. 1. Witaj w drugiej klasie! (podręcznik z ćwiczeniami) 1 godz. 2. Słoneczne wakacje (podręcznik z ćwiczeniami)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV

Szkolne Konkursy Informatyczne

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym

AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III

Rozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe z pomysłem. Szkoła podstawowa. Klasa 4

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA

INFORMATYKA KLASA IV

Rozkład materiału nauczania. Zajęcia komputerowe Klasa 4. Temat z podstawy programowej. Nr lekcji Temat Dział Osiągnięcia ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE - PLAN PRACY W KL. 3. Uczeń: - zna pojęcie Internet,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

Scenariusz szkolenia

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Informatyka Szkoła Podstawowa Klasa 4 NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017

PLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI

2. Opracowanie grafiki w dokumencie tekstowym

Rozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY SZÓSTEJ W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW

I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

WYKORZYSTANIE KOMPUTERA W EDUKACJI DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM

rozpoznaje ikony podstawowych przeglądarek internetowych, rozpoznaje prawidłowo zapisane adresy stron internetowych,

Wymagania oceniające dla klasy II 2018/2019

Wymagania edukacyjne zajęcia komputerowe klasa pierwsza

Harmonogram zajęd Mały informatyk realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Kryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV

Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III

Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania w klasie VI 2013/2014 OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III

Czas realizacji Propozycje zajęć Odniesienia do PP

Rozkład materiału informatyki w gimnazjum w Kielnie dla klasy I i II z podziałem na jednostki lekcyjne.

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE PLAN PRACY W KL. 3 CZAS REALIZACJI PROPOZYCJE ZAJĘĆ ODNIESIENIA DO PP. Uczeń: zna pojęcie Internet,

Bychawa opracowała: mgr Dorota Drążek nauczyciel Szkoły Podstawowej w Bychawie

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE rok szkolny 2013/14 Wymagania i kryteria ocen w kl. V

PROGRAM ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASACH I-III

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Klasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 6

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas IV SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020

KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 6. Imię i nazwisko ucznia:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

OCENIANIE. Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia komputerowe

Komputer i praca w sieci komputerowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWOWE DLA KL IV -VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA CZWARTA

KRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV KLASA V KLASA VI. DOPUSZCZAJĄCY Uczeń

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZCZECINKU

Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym. Gimnazjum nr 1 w Miechowie

I rok nauki. Lp. Szczegółowy materiał nauczania Ilość godzin Środki dydaktyczne

Lp. Proponowany szczegółowy materiał nauczania Ilość godzin Środki dydaktyczne

KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV

KRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA. Klasa I

Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne z informatyki na rok szkolny 2013/2014 Klasa III gimnazjum

Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym

INFORMATYKA KL V. dopuszczającą dostateczną dobra bardzo dobra celująca Minimalna liczba ocen

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Zasady oceniania z informatyki (od roku szkolnego 2018/2019)

WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 6. Oznaczenia występujące w tabeli:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI SZKOŁA PODSTAWOWA rok szkolny 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV

z poradni pedagogicznej

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY DRUGIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA

WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 4. Oznaczenia występujące w tabeli:

Transkrypt:

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU Numer Projektu: RPOP.09.01.02-16-007/15 Tytuł Projektu: Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki AO obszar II Wzrost kompetencji uczniów i nauczycieli szkół podstawowych na obszarze Aglomeracji Opolskiej. Nazwa i Adres Beneficjenta: Samorząd Województwa Opolskiego/RZPWE Harmonogram: Kompetencje informatyczne gr.1 Lp. 1. 2. 3. 4. Tytuł formy wsparcia (nazwa zajęć) Znamy zasady pracy przy komputerze. Uruchamiamy programy. Proste aplikacje, skróty programów, tworzenie własnych folderów. Kiedy powstało Opole? Pozyskujemy informacje z encyklopedii internetowej. Każdy może zostać Mistrzem klawiatury. Ćwiczenia w sprawnym posługiwaniu się Liczba osób w grupie/ Imię i nazwisko osoby odbywającej zajęcia indywidualnie Data realizacji formy wsparcia (zajęć) (szczegółowo podać datę/daty) Godziny realizacji formy wsparcia (zajęć) od-do (uwzględniając przerwy) Miejsce realizacji formy wsparcia (adres, nr sali szkoleniowej, miejsce odbywania zajęć, itp.) 8 1.12.2016 11.50-12.25 8 8.12.2016 11.50-12.25 8 15.12.2016 11.50-12.25 8 05.01.2017 11.50-12.25 Imię i nazwisko osoby prowadzącej (zajęcia)

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. klawiaturą. Zastosowanie klawiatury w pracy z edytorem tekstu. Posługiwanie się kursorami. 8 12.01.2017 11.50-12.25 Gry dydaktyczne dotyczące pisania tekstów. 8 02.02.2017 11.50-12.25 Święto Opola piszemy hasła okolicznościowe. 8 09.02.2017 11.50-12.25 Poznawanie rodzajów czcionek i ich atrybutów. Redagujemy zawiadomienie o wycieczce po 8 02.03.2017 11.50-12.25 Opolu. Zastosowanie narzędzia Interlinia. Zapraszamy do opolskiego zoo. Tworzymy plakat 8 09.03.2017 11.50-12.25 z WordArt oraz obrazów z galerii ClipArt. Zapraszamy do opolskiego zoo. Tworzymy plakat 8 16.03.2017 11.50-12.25 z WordArt oraz obrazów z galerii ClipArt. Opolskie legendy. Wykonujemy operacje na 8 23.03.2017 11.50-12.25 fragmentach tekstu. Opolskie legendy. Wykonujemy operacje na 8 30.03.2017 11.50-12.25 fragmentach tekstu. Opolskie legendy. Wstawiamy elementy 8 06.04.2017 11.50-12.25 graficzne. Opolskie legendy. Wstawiamy elementy 8 20.04.2017 11.50-12.25 graficzne. Znani Opolanie. Tworzymy wizytówki z 8 27.04.2017 11.50-12.25 wykorzystaniem pola tekstowego. Znani Opolanie. Tworzymy wizytówki z 8 04.05.2017 11.50-12.25 wykorzystaniem pola tekstowego. Drukujemy efekty swojej pracy przy komputerze. 8 11.05.2017 11.50-12.25

18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Atrakcje Opola. Stosujemy narzędzie Numerowanie. 8 18.05.2017 11.50-12.25 Znamy tabliczkę mnożenia. Wstawiamy tabelę. 8 25.05.2017 11.50-12.25 Planujemy zajęcia ucznia. Uzupełniamy tabelę. 8 08.06.2017 11.50-12.25 Smacznego! W opolskim zoo. Uzupełniamy 8 22.06.2017 11.50-12.25 tabelę. Smacznego! W opolskim zoo. Uzupełniamy 8 05.10.2017 14.30-15.15 tabelę. Zwierzęta w opolskim zoo. Tworzymy słownoobrazkowy 8 05.10.2017 15.20-16.05 słownik niemiecko-polski w tabeli. Wykonujemy kartkę świąteczną. 8 19.10.2017 14.30-15.15 Moja ukochana postać, moje ukochane 8 19.10.2017 15.20-16.05 Wykonanie rysunku w programie Paint. Wieża Piastowska i inne zabytki Opola. 8 26.10.2017 14.30-15.15 Układamy obrazki z figur geometrycznych. Stosujemy polecenie przerzuć/obróć w programie Paint. Wieża Piastowska i inne zabytki Opola. Układamy obrazki z figur geometrycznych. Stosujemy polecenie przerzuć/obróć w programie Paint. 28. Komiks. Opisujemy obrazki w programie Paint lub Word. 29. Opolskie znaki turystyczne. Bawimy się różnymi kształtami w programie Word. 8 26.10.2017 15.20-16.05 8 09.11.2017 14.30-15.15 8 09.11.2017 15.20-16.05

30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Opolskie znaki turystyczne. Bawimy się różnymi kształtami w programie Word. 8 16.11.2017 14.30-15.15 Jak daleko jest do Poczdamu? Wyszukiwanie 8 16.11.2017 15.20-16.05 informacji o miastach partnerskich i odległościach. Opolskie kolorowanki. Wypełnianie gotowych 8 23.11.2017 14.30-15.15 elementów, rysunków kolorem. Opolskie kolorowanki. Zastosowanie kolorów 8 23.11.2017 15.20-16.05 niestandardowych w programie graficznym. Opolskie Domino i Memory. Tworzymy karty do 8 30.11.2017 14.30-15.15 gry w programie Word. Opolskie Domino i Memory. Tworzymy karty do 8 30.11.2017 15.20-16.05 gry w programie Word. Gdzie schowała się Karolinka? Szyfrujemy 8 07.12.2017 14.30-15.15 wiadomości w programie Word. Gdzie schowała się Karolinka? Szyfrujemy 8 07.12.2017 15.20-16.05 wiadomości w programie Word. Zakładamy własną skrzynkę mailową. 8 14.12.2017 14.30-15.15 List do. Korzystamy z poczty elektronicznej. 8 14.12.2017 15.20-16.05 Ile ważą cztery żyrafy? Rozwiązujemy zadania 8 21.12.2017 14.30-15.15 matematyczne. Zapoznajemy się z programem PowerPoint. 8 21.12.2017 15.20-16.05 Zapoznajemy się z programem PowerPoint. 8 04.01.2018 14.30-15.15

43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. Wykonujemy obrazkową mapę pogody w programie PowerPoint. 8 04.01.2018 15.20-16.05 Wstawiamy tabelkę oraz wykres do dokumentu. 8 11.01.2018 14.30-15.15 Tygodniowa obserwacja pogody. Wstawiamy tabelkę oraz wykres do dokumentu. 8 11.01.2018 15.20-16.05 Tygodniowa obserwacja pogody. 8 01.02.2018 14.30-15.15 8 01.02.2018 15.20-16.05 8 08.02.2018 14.30-15.15 Wprowadzamy animacje do prezentacji 8 08.02.2018 15.20-16.05 komputerowych. Przedstawiamy swoje prezentacje. 8 15.02.2018 14.30-15.15