Zagadnienia antropologii filozoficznej

Podobne dokumenty
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany

Człowiek wobec problemów istnienia

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Baruch Spinoza ( )

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Współczesne koncepcje filozofii i etyki wykład 4: Świat odczarowany. filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f.

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN

Spór o poznawalność świata

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2

Zbigniew Marek SJ. Religia. pomoc czy zagrozenie dla edukacji? WYDAWNICTWO WAM

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1

studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2 Rok I, semestr II, studia stacjonarne

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Filozofia - opis przedmiotu

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

P L SJ A I W WAM K 2014

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

Propedeutyka filozofii SYLABUS A. Informacje ogólne

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Wstęp. Cele kształcenia


Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

KIERUNEK: FILOZOFIA. Plan studiów drugiego stopnia Rok akademicki 2017/2018. Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin

Pojęcie myśli politycznej

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

Obraz nauki i rzeczywistości z perspektywy strukturalizmu Michała Hellera

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

TRZY GŁÓWNE PERSPEKTYWY FUNKCJONALIZM ROZWÓJ MYŚLI SOCJOLOGICZNEJ. WSPÓŁCZESNE PERSPEKTYWY SOCJOLOGICZNE FUNKCJONALIZM TEORIE KONFLIKTU

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ELEMENTY FILOZOFII

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

ROK AKADEMICKI 2018/2019

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2007/2008. Wydział Humanistyczny

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

HOMO SAPIENS? Wiesław M. Macek

Wymagania na ocenę dopuszczającą z Etyki dla klasy 1

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Platon ( ) Herma Platona (Muzeum Kapitolińskie w Rzymie)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY KL. IV VI. Do programu Na tropach przyrody I. CELE KSZTAŁCENIA wymagania ogólne:

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

16. Monizm i dualizm. Problem psychofizyczny. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

Logika dla prawników

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu

Człowiek rzecz czy osoba

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

Koncepcja Opatrzności w Platońskim Timajosie

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

Johann Gottlieb Fichte

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY

INFORMATYKA a FILOZOFIA

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Karta przedmiotu: Etnologia

Klasyfikacja światopoglądów

Czy i/lub w jakim sensie można uważać, że świat jest matematyczny? Wprowadzenie do dyskusji J. Lubacz, luty 2018

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ

KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.

KARTA PRZEDMIOTU. wykłady w wymiarze 12 godzin; seminaria w wymiarze 4 godzin. 1. Nazwa przedmiotu FILOZOFIA MEDYCYNY. 2. Numer kodowy HUM05e

Hermeneutyczne koncepcje człowieka

KARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny

Czy możemy coś powiedzieć o istocie Boga?

Mieczysław Paweł Migoń

RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

Transkrypt:

Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne zainteresowanie światem. 5. Pierwsze refleksje nad człowiekiem Sokrates i sofiści. 6. Anthropos + logos = nauka o człowieku (we wszystkich wymiarach jego egzystencji), filozofia człowieka. 7. Max Scheler (1874-1928) i Helmut Plessner (1892 1985)

Wymiary antropologii filozoficznej Wymiar ontyczny Czym jest człowiek jako byt i jakie są jego związki ze światem? Wymiar gnoseologiczny W jaki sposób człowiek poznaje rzeczywistość i w jakim stopniu sam może być poznany? Wymiar aksjologiczny Jaki jest związek człowieka i wartości? Wymiar pragmatyczny Kim jest człowiek jako istota działająca i jako twórca nowej, własnej rzeczywistości?

Cele antropologii filozoficznej Antropologia filozoficzna poszukuje odpowiedzi na pytania: - Kim jest człowiek, jaka jest jego istota i natura? - Jakie cechy odróżniają człowieka od innym żyjących organizmów? - Jakie są elementarne podstawy istnienia człowieka? - Jakie zależności istnieją pomiędzy duszą i ciałem, człowiekiem a Bogiem? - Jakie są przyczyny aktywności człowieka? - Jakie relacje istnieją pomiędzy człowiekiem a światem?

Spór psychofizyczny Skrajny materializm Skrajny spirytualizm Monizm Pluralizm Umiarkowany spirytualizm. Umiarkowany materializm Interakcjonizm Dualizm Okazjonalizm Paralelizm

Spór o atrybuty człowieka Jakie charakterystyczne cechy posiada człowiek? 1. Człowiek jako jedyna istota na świecie, która poddaje się refleksji nad własnym byciem. 2. Człowiek jest najbardziej złożoną istotą społeczną. 3. Umiejętność myślenia abstrakcyjnego jest domeną wyłącznie człowieka. 4. Jedynie człowiek przeobraża otoczenie własną pracą. 5. Aktywność człowieka uwarunkowana jest poczuciem przyszłości. 6. Człowiek kształtuje swoje zachowania w aspekcie wartości, norm, ocen i sankcji. 7. Człowiek twórcą kultury. 8. Umiejętność rejestrowania wiedzy.

Przykłady koncepcji człowieka 1. Homo sapiens człowiek myślący. 2. Homo faber człowiek rzemieślnik-wytwórca. 3. Homo ludens istota bawiąca się. 4. Homo creator istota tworząca. 5. Homo viator człowiek-wędrowiec. 6. Homo politycus człowiek, istota polityczna.

Zagadnienie śmiertelności człowieka W jakim stopniu istnienie ludzkie jest skończone? W odpowiedzi na to pytania antropologia filozoficzna formułuje dwa stanowiska: 1. Mortalizm - ludzka egzystencja jest aktem skończonym, a śmierć posiada dwa wymiary: fizyczny i duchowy. 2. Immortalizm ludzka egzystencja nie kończy się w momencie śmierci biologicznej, a nieśmiertelność analizuje w różnoraki sposób.

Miejsce człowieka na świecie Jaką rolę pełni człowiek we wszechświecie i jakie miejsce w nim zajmuje? 1. Antropocentryzm traktuje człowieka jako najważniejszą istotę na ziemi. Człowiek kreuje rzeczywistość. Świat jest postrzegany, oceniany przez pryzmat ludzkiego poznania. Człowiek jest również za świat odpowiedzialny (homo mensura). 2. Teocentryzm świat, a także jego integralny element człowiek analizowany jest w odniesieniu do Boga jako najwyższej, zasady, przyczyny, ostatecznego celu i najwyższej wartości.

Miejsce człowieka na świecie Jaką rolę pełni człowiek we wszechświecie i jakie miejsce w nim zajmuje? 3. Biocentryzm i naturalizm nie istnieją różnice pomiędzy człowiekiem, społeczeństwem a przyrodą. Wszystkie te elementy podlegają tym samym regułom. 4. Optymalizm a minimalizm.

Człowiek w refleksji współczesnych filozofów 1. Przedmiotem zainteresowań antropologii filozoficznej jest człowiek w ogóle (inne nauki szczegółowe zajmują się cząstką wiedzy o człowieku, i zebranie tych cząstek również nie przynosi odpowiedzi na podstawowe zagadnienia antropologiczne). 2. Filozofia współczesna wnosi szereg koncepcji człowieka. Wśród nich można wyróżnić: koncepcja nadczłowieka Nietzsche ego, koncepcja psychiki ludzkiej Freuda, koncepcje egzystencjalne, personalizm, a w filozofii chrześcijańskiej: antropocentryczny humanizm zostaje zastąpiony teocentrycznym.

Człowiek w refleksji współczesnych poetów Pawlikowska-Jasnorzewska Maria Kim jestem? kim jestem bez mojego świadectwa, dobrych ocen, egzaminów. Kim jestem gdy zdejmę modne ciuchy i zarzucę nadzieję na ramiona. Kim jestem siostrą córką Przyjacielem Kim jestem w oczach tych, którzy co dzień przechodzą obok na zatłoczonej ulicy.

Repetytorium 1. W jaki sposób naturaliści postrzegają stosunek człowieka do przyrody? 2. Wyjaśnij przyczyny sporu o naturę człowieka? 3. Jakie elementarne cechy posiada bycie człowiekiem? 4. Jakie poglądy przejawia antropocentryczna koncepcja człowieka? 5. Na czym polega problem psychofizyczny w antropologii filozoficznej? 6. Jakie relacje istnieją pomiędzy antropologią filozoficzną a naukami szczegółowymi?

Przeciętny człowiek nie jest specjalnie ciekaw świata. Ot, żyje, musi jakoś się z tym faktem uporać, im będzie to kosztowało mniej wysiłku - tym lepiej. A przecież poznawanie świata zakłada wysiłek, i to wielki, pochłaniający człowieka. Większość ludzi raczej rozwija w sobie zdolności przeciwne, zdolność, aby patrząc - nie widzieć, aby słuchając - nie słyszeć. Ryszard Kapuściński Podróże z Herodotem