XXXIX OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadania doświadczalne

Podobne dokumenty
XL OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP I Zadanie doświadczalne

LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

Ćwiczenie nr 31: Modelowanie pola elektrycznego

XLIII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

XXIX OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP III Zadanie doświadczalne

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D

LVI OLIMPIADA FIZYCZNA (2006/2007). Stopień III, zadanie doświadczalne D

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

Badanie rozkładu pola elektrycznego

XL OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP I Zadania doświadczalne

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Zadanie 106 a, c WYZNACZANIE PRZEWODNICTWA WŁAŚCIWEGO I STAŁEJ HALLA DLA PÓŁPRZEWODNIKÓW. WYZNACZANIE RUCHLIWOŚCI I KONCENTRACJI NOŚNIKÓW.

ε (1) ε, R w ε WYZNACZANIE SIŁY ELEKTROMOTOTYCZNEJ METODĄ KOMPENSACYJNĄ

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

Ćwiczenie: "Pomiary rezystancji przy prądzie stałym"

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

F = e(v B) (2) F = evb (3)

SPRAWDZANIE SŁUSZNOŚCI PRAWA OHMA DLA PRĄDU STAŁEGO

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

Pomiar rezystancji metodą techniczną

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

Wyznaczanie wielkości oporu elektrycznego różnymi metodami

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

RÓWNANIA MAXWELLA. Czy pole magnetyczne może stać się źródłem pola elektrycznego? Czy pole elektryczne może stać się źródłem pola magnetycznego?

1 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

BADANIE ELEKTRYCZNEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Dielektryki polaryzację dielektryka Dipole trwałe Dipole indukowane Polaryzacja kryształów jonowych

Metodę poprawnie mierzonego prądu powinno się stosować do pomiaru dużych rezystancji, tzn. wielokrotnie większych od rezystancji amperomierza: (4)

Badanie transformatora

Badanie transformatora

WYZNACZANIE MODUŁU YOUNGA PRZEZ ZGINANIE

Rezystancja przejścia, gęstość prądu ochrony i potencjał załączeniowy wzajemne relacje

Ćwiczenie nr 3 Sprawdzenie prawa Ohma.

Badanie transformatora

XXXIV OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP III Zadanie doświadczalne

6. Zjawisko Halla w metalach

Pomiary rezystancji izolacji

PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 7 PRZEWODNIKI OPÓR OBWODY Z PRADEM STAŁYM. Piotr Nieżurawski. Wydział Fizyki. Uniwersytet Warszawski

Wyznaczanie stosunku e/m elektronu

MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

Ćwiczenie nr 10. Pomiar rezystancji metodą techniczną. Celem ćwiczenia jest praktyczne zapoznanie się z różnymi metodami pomiaru rezystancji.

ZADANIE 28. Wyznaczanie przewodnictwa cieplnego miedzi

ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA

Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni. Dla próżni równania Maxwella w tzw. postaci różniczkowej są następujące:

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

Laboratorium Podstaw Fizyki. Ćwiczenie 100a Wyznaczanie gęstości ciał stałych

Wykład FIZYKA II. 2. Prąd elektryczny. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Miernictwo - W10 - dr Adam Polak Notatki: Marcin Chwedziak. Miernictwo I. dr Adam Polak WYKŁAD 10

Źródło: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej A. Wysmołek; Fizyka w Szkole nr 1, Andrzej Wysmołek Komitet Główny Olimpiady Fizycznej, IFD UW.

LVI Olimpiada Fizyczna Zawody III stopnia

46 POWTÓRKA 8 PRĄD STAŁY. Włodzimierz Wolczyński. Zadanie 1. Oblicz i wpisz do tabeli R 2 = 2 Ω R 4 = 2 Ω R 3 = 6 Ω. E r = 1 Ω U [V] I [A] P [W]

SPRAWDZENIE PRAWA OHMA POMIAR REZYSTANCJI METODĄ TECHNICZNĄ

Rezystancja przejścia, gęstość prądu ochrony, potencjał załączeniowy. Maciej Markiewicz PKEOpK Warszawa

Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)

Badanie przepływu prądu elektrycznego przez elektrolit np. wodę mineralną projekt uczniowski (D). Ireneusz Mańkowski

SERIA II ĆWICZENIE 2_3. Temat ćwiczenia: Pomiary rezystancji metodą bezpośrednią i pośrednią. Wiadomości do powtórzenia:

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

Źródła siły elektromotorycznej = pompy prądu

Ćwiczenie nr 9. Pomiar rezystancji metodą porównawczą.

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym

XLVII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP I Zadanie doświadczalne

Druty oporowe [ BAP_ doc ]

MODELOWANIE UZIOMÓW W WANNIE ELEKTROLITYCZNEJ

PRACOWNIA FIZYKI MORZA

Sprawozdanie z zajęć laboratoryjnych: Fizyka dla elektroników 2

Prąd elektryczny - przepływ ładunku

Wyznaczanie oporu elektrycznego właściwego przewodników

Plan metodyczny do lekcji fizyki. TEMAT: Prawo Ohma. Opór elektryczny.

XXXI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP WSTĘPNY Zadanie teoretyczne

IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,

KO OF Szczecin:

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

Indukcyjność. Autorzy: Zbigniew Kąkol Kamil Kutorasiński

2. Narysuj schemat zastępczy rzeczywistego źródła napięcia i oznacz jego elementy.

Czym jest prąd elektryczny

E wektor natęŝenia pola, a dr element obwodu, którego zwrot określa przyjęty kierunek obchodzenia danego oczka.

Ćwiczenie 425. Wyznaczanie ciepła właściwego ciał stałych. Woda. Ciało stałe Masa kalorymetru z ciałem stałym m 2 Masa ciała stałego m 0

WYZNACZANIE MOMENTU BEZWŁADNOŚCI BRYŁY METODĄ DRGAŃ SKRĘTNYCH

ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA

Akademickie Centrum Czystej Energii. Ogniwo paliwowe

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Ćwiczenie 41. Busola stycznych

IV. Wyznaczenie parametrów ogniwa słonecznego

Wyznaczanie składowej poziomej natężenia pola magnetycznego Ziemi za pomocą busoli stycznych

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

E12. Mostek Wheatstona wyznaczenie oporu właściwego

Ćw. 8 Weryfikacja praw Kirchhoffa

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

KOOF Szczecin:

Efekt naskórkowy (skin effect)

Skręcenie wektora polaryzacji w ośrodku optycznie czynnym

Indukcja elektromagnetyczna Faradaya

Pochodna i różniczka funkcji oraz jej zastosowanie do rachunku błędów pomiarowych

Transkrypt:

XXXIX OLIMPI FIZYCZN ETP II Zadania doświadczalne ZNIE 1 Nazwa zadania: Wyznaczanie oporności właściwej elektrolitu Mając do dyspozycji : - szerokie i długie naczynie o płaskim dnie, - 4 sondy w postaci odcinków prostego, cienkiego drutu miedzianego umocowane wzdłuż jednej linii, w stałych odległościach jedna od drugiej, - źródło prądu (transformator dzwonkowy dający napięcie 5 V lub bateryjkę 4.5 V), - 2 mierniki uniwersalne, - przewody do połączeń, krokodylki, plastelinę, - suwmiarkę, - elektrolit (wodny roztwór siarczanu miedzi) w zlewce, wyznacz oporność właściwą elektrolitu. laczego w doświadczeniach tego typu wygodniej jest używać prądu przemiennego? Uwaga: Sondy dochodzą do dna naczynia. Przed przystąpieniem do pomiarów konieczne jest zwrócenie się do asystenta w celu sprawdzenia obwodu. ROZWIĄZNIE ZNI 1 Układ doświadczalny pokazany na ryc.1. Oporność właściwą elektrolitu ρ wyznaczamy przykładając napięcie ze źródła do 2 sond V B C h r Rys.1 1

zewnętrznych i mierząc napięcie pomiędzy 2 sondami wewnętrznymi B i C. Uzasadnienie tej metody pomiaru jest następujące. Prąd o natężeniu I wpływający przez sondę rozpływa się symetrycznie do nieskończoności i jego gęstość w odległości r od sondy wynosi j ( r ) = I r ) gdzie h oznacza głębokość warstwy elektrolitu; zakładamy, że sondy sięgają do dna i h jest wszędzie jednakowe. Z prawa zachowania ładunku wynika, że natężenie prądu płynącego przez każdą powierzchnię walc ową o promieniu r współśrodkową z sondą jest stałe i równe I. z drugiej strony prąd o natężeniu I dopływa z nieskończoności i wypływa przez sondę, a jego gęstość w odległości r od sondy j = I r ). by wyznaczyć napięcie na linii łączącej elektrody skorzystamy z zasady superpozycji. I metoda Korzystając ze związku E = ρj gdzie E jest natężeniem pola elektrycznego wyznaczamy natężenie pola elektrycznego w odległości r od sondy pochodzące od prądu wpływającego sondą - ryc.2. E ( r ) Iρ ( 2πr h), = E = E i. r E y r E r x d d Z zależności Φ = Rys.2 Edr wyznaczamy potencjał tego pola w odległości r od sondy ( r ) = Iρ ( 2πr h) dr = Iρ ( 2 h) ln r C. Φ π + 1 nalogicznie natężenie pola pochodzącego od prądu wypływającego sondą wynosi w odległości r od sondy E ( r ) Iρ ( 2πr h), = E = E i. r 2

Zauważamy przy tym, że wektory E i i r mają w układzie związanym z sondą ten sam zwrot, a wektory E i ir mają w układzie związanym z sondą zwroty przeciwne (patrz ryc.2). Potencjał pola E w odległości r od sondy wynosi więc ( r ) = Iρ ( 2πr h) dr = Iρ ( 2 h) ln r C. Φ π + 2 Korzystając z zasady superpozycji obliczamy całkowity potencjał w dowolnym punkcie odległym o r od sondy i o r od sondy jako sumę Φ = Φ ( r ) + Φ ( r ). la punktów leżących na linii łączącej sondy i r d r, a więc całkowity potencjał w punkcie leżącym na linii łączącej i, odległym o r od sondy (w układzie związanym z ) Φ( r ) = C + C2 Iρ ) ln r + Iρ ) ln( d r ). 1 Stąd potencjał w punkcie B (sonda B) i w punkcie C (sonda C) obliczamy jako Φ( rb ) = C + C2 Φ( rc ) = C + C2 Iρ ) ln r + Iρ ) ln( d r ), 1 B B Iρ ) ln r + Iρ ) ln( d r ), 1 C C gdzie r B i r C - odległości sond B i C od sondy. Mierzona różnica potencjałów pomiędzy sondami B i C wynosi = Φ ( r ) Φ( r ) = Iρ ) ln [ r ( d r )] [ r ( d r )] B C Stąd oporność właściwa elektrolitu ρ = π ( I ) 1 ln [ r ( d r ) ] [ r ( d r ) ] 2 h II metoda To samo wyrażenie na ρ możemy otrzymać korzystając z zasady superpozycji obwodów. la bardzo małych odcinków r opór warstwy elektrolitu (r,r+ r) można obliczyć jakby była ona płaska R = ρ r ( 2πrh), a więc spadek napięcia na odcinku r pochodzący od prądu o natężeniu I wpływającego przez sondę wynosi 3

= I R = Iρ r ( 2πr h). nalogicznie spadek napięcia na odcinku r pochodzący od prądu wypływającego przez sondę = I R = Iρ r ( 2πr h). Na odcinku łączącym sondy i prąd wpływający przez sondę i prąd wypływający przez płyną w tę samą, a r = d r. Korzystając z zasady superpozycji obwodów obliczamy całkowity spadek napięcia na odcinku r leżącym wewnątrz odcinka łączącego sondy i jako = + = Iρ )[ 1 r + 1 ( d r )] r. Przechodząc do granicy du dr = Iρ )[ 1 r + 1 ( d r )]. Rozwiązaniem tego równania różniczkowego jest funkcja U ( r ) = Iρ )[ ln r ln( d r ) ] C. + Tak więc spadek napięcia pomiędzy sondami B i C wynosi = U ( r ) U ( r ) = Iρ ) ln [ r ( d r ) ] [ r ( d r )] C B Stąd oporność właściwa elektrolitu ρ = π ( I ) 1 ln [ r ( d r )] [ r ( d r ) ] 2 h Wyznaczenie oporności właściwej elektrolitu sprowadza się więc do pomiaru natężenia prądu I płynącego ze źródła oraz napięcia pomiędzy sondami wewnętrznymi B i C przy określonej wysokości warstwy elektrolitu h w naczyniu. oświadczenie wykonano dla wodnego roztworu siarczanu miedzi o stężeniu 0,32% (5 g CuSo4 5H 2O na 1 litr wody destylowanej), który wlewano stopniowo do porcelanowej kuwety chemicznej o wymiarach 32 cm x 25 cm x 5 cm. Ilość roztworu pozwala na napełnienie kuwety do wysokości h = 3 cm. Pomiary przeprowadzono dla 3 różnych wysokości 1 cm, 2 cm i 3 cm, mierząc wysokość warstwy elektrolitu suwmiarką. Możliwie dokładny pomiar wysokości h jest ważny ze względu na dokładność wyznaczenia ρ. W doświadczeniu przyjęto odległość między sondami i d = 3 cm oraz r B = d 3, r C = 2d 3. Odległości między sondami mierzono suwmiarką. Sondy wykonane były z drutu miedzianego o średnicy 0.5 mm. W obliczeniach zaniedbano grubość sond. Jeśli drut jest pokryty lakierem izolacyjnym należy pamiętać by usunąć izolację zarówno z końców zanurzanych do roztworu (na długości odpowiadającej wysokości roztworu) jak i z końców przeciwnych. Uczniowie powinni otrzymać sondy już umocowane, a więc dobrze byłoby pozbawić je izolacji prze umocowaniem. W doświadczeniu umocowano sondy w listewce drewnianej, którą następnie oparto o brzegi naczynia. Sondy powinny być umocowane stabilnie, tak aby po włożeniu do naczynia dotykały dna i były prostopadłe do dna. W celu poprawienia stabilności umocowania można użyć plasteliny. Zakłada się, że stół na 4

którym stoi naczynie jest poziomy i grubość warstwy elektrolitu w całym naczyniu jest równa h. Źródło prądu. Jako źródła prądu zmiennego w doświadczeniu użyto transformatora dzwonkowego dającego napięcie 5 V. Ponieważ jednak nie wszyscy mogą dysponować odpowiednimi źródłami prądu zmiennego, jak i miernikami prądu zmiennego o odpowiedniej dokładności, pomiary przeprowadzono także stosując źródło prądu stałego: 4.5 V (3R12). Mierniki. Pomiar natężenia prądu I i pomiar napięcia pomiędzy sondami B i C wykonano z użyciem mierników uniwersalnych V640. Mierzone natężenia były rzędu 5-30 m, a napięcia 0.5-0.8 V. Stosowane mierniki powinny zapewnić możliwość pomiaru tych wielkości z dokładnością ok.2%. Opór wewnętrzny miernika stosowanego do pomiaru napięcia powinien być nie mniejszy niż 2.5 kω (dla =0.5-0.8 V). Warunki takie spełniają także mierniki łatwiej dostępne w pracowniach szkolnych jak np. UM3, UM4B, UM5, UM5B, ale jedynie dla prądu stałego. Elektrolit. Podczas przepływu prądu stałego przez elektrolit na elektrodach gromadzą się jony powodujące rozmaite procesy, wskutek których powierzchnia elektrod i koncentracja roztworu dookoła nich ulegają zmianom, co znowu wywołuje siłę elektromotoryczną, skierowaną przeciwnie niż siła elektromotoryczna wywołująca prąd. Zjawisko to nosi nazwę polaryzacji galwanicznej. Wynikiem jej jest wyznaczenie zbyt dużej wartości oporu elektrolitu. Polaryzacja staje się nieznaczna przy użyciu prądu zmiennego, gdyż jony wydzielane podczas przepływu prądu w jednym kierunku zostają zobojętnione przez jony przeciwnego znaku podczas przepływu prądu w kierunku przeciwnym. Efekty polaryzacji zmniejszyć można też częściowo przez odpowiedni wybór elektrod i elektrolitu. latego też w zadaniu wybrano wodny roztwór siarczanu miedzi i jako elektrody druty miedziane. Przedstawiona metoda stosuje się dość dobrze do wyznaczania oporu elektrolitów silnie rozcieńczonych. Proponowane stężenia otrzymuje się rozpuszczając 5 g CuSo4 5H 2O w 1 litrze wody. Należy podkreślić, że opór właściwy elektrolitu zależy od stężenia roztworu i od jego temperatury. o sporządzenia roztworu w doświadczeniu użyto wody destylowanej o temperaturze pokojowej. Można też użyć wody przegotowanej o temperaturze pokojowej, ale należy się liczyć z pewnym odchyleniem wyniku od podanego w tabeli. Objętość elektrolitu przeznaczona dla jednego zawodnika powinna wystarczyć do napełnienia naczynia do wysokości 3 cm. Zalecane są przy tym napięcia ze źródła około 5 V. Prąd płynący w obwodzie nie powinien być większy niż 40 m, gdyż przy zwiększonym prądzie wzrasta efekt polaryzacji elektrod. Pomiary. Pomiary przeprowadzono dla kilku wysokości elektrolitu w naczyniu, co pozwala zmniejszyć błąd związany z nierównościami dna naczynia. la każdej wysokości pomiar powinien być przeprowadzony kilka razy. Wyniki pomiarów dla obu stosowanych źródeł prądu przedstawione są w tabeli I. Zgodnie z oczekiwaniami pomiar z bateryjką 5

Tabela I la transformatora dzwonkowego 5 V h (cm) I (m) (V) ρ (Ωcm) 1.0 8.6 0.78 411 ± 10 2.0 17.0 0.78 416 ± 9 3.0 26.0 0.78 408 ± 8 la bateryjki 4,5 V h (cm) I (m) (V) ρ (Ωcm) 1.0 5.1 0.55 489 ± 13 2.0 10.0 0.54 475 ± 11 3.0 14.8 0.54 496 ± 15 jako źródłem prądu dał wyższą wartość oporu właściwego elektrolitu. Ocena błędów Wielkości mierzone obarczone są błędem pomiarowym związanym z dokładnością użytych przyrządów: δ()= 0,01 V, δi=0,1 m, δh=0,1 mm, δr=0,1 mm. odatkowo występują pewne błędy systematyczne np. błąd pomiaru h związany z występowaniem menisku, błąd pomiaru r związany z zaniedbaniem skończonej grubości elektrod, błąd metody wyznaczenia ρ związany z zaniedbaniem efektów brzegowych na ściankach naczynia (założenie rozpływania się prądu do nieskończoności), oraz błąd związany z występowaniem polaryzacji elektrod, który jest mały dla źródła prądu zmiennego, ale dla źródła prądu stałego jest istotny i powoduje zawyżenie wartości zmierzonej oporu właściwego. Zasady punktacji Część teoretyczna: 1. Wykorzystanie zasady superpozycji do 4 pkt 2. Wzór na do 5 pkt 3. Ostateczny wzór na ρ do 1 pkt Część doświadczalna: 1. Opis metody do 3 pkt 2. Pomiary (różne h) do 4 pkt 3. Ocena błędów do 2 pkt 4. laczego prąd zmienny do 1 pkt Zadanie doświadczalne okazało się zdecydowanie najtrudniejsze spośród wszystkich czterech problemów. Wiele prac kończyło się na wzorze na opór omowy przewodnika R = ρls, gdzie za s przyjmowano poprzeczny przekrój naczynia. o rzadkich należało zauważenie cylindrycznej symetrii potencjałów pochodzących od każdej z elektrod, a zasada superpozycji potencjałów, można powiedzieć, w tym przypadku nie była stosowana. Źródło: Zadanie pochodzi z czasopisma Fizyka w Szkole listopad-grudzień 90r. Komitet Okregowy Olimpiady Fizycznej w Szczecinie 6

7 www.of.szc.pl