PROGRAM. Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia lutego 2017 r.

Podobne dokumenty
PROGRAM. Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia lutego 2017 r.

PROGRAM. Warsztaty szkoleniowe z zakresu ewaluacji wpływu instrumentów Aktywnych Polityk Rynku Pracy 5-8 czerwca 2017 r.

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

Dostępność danych o uczestnikach programów rynku pracy w Polsce

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013

LEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI

Studium przypadku: eksperymenty kontrolowane

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania ewaluacji

Zarządzanie projektami dla początkujących - praktyczny przegląd metodyk: PCM, PRINCE2, PMBoK. 2-dniowe warsztaty szkoleniowe.

Studium przypadku: eksperymenty kontrolowane

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Projektowanie eksperymentu część 2

Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania ewaluacji

EUROPEJSKI INSTYTUT ROZWOJU KADR SZTUKA ASSESSMENTU

WYSTĄPIENIA PUBLICZNE

Kurs Trenerów ZARZĄDZANIA MATRIK. najlepiej! 2017 r. wybierz M A T R I K

ANIMACJA SPOŁECZNA ŚRODOWISKA LOKALNEGO

Dostępność danych o uczestnikach programów rynku pracy w Polsce

Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy

Modele quasi-eksperymentalne: Różnica w różnicy oraz inne metody

POVERTY AND SOCIAL IMPACT TACKLING DIFFICULT ISSUES IN POLICY REFORM

System szkoleń stanowiskowych wg TWI

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Gdańsk, 20 lutego 2017 r.

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Kraków, 5 czerwca 2017 r.

Modele quasi-eksperymentalne: Różnica w różnicy oraz inne metody

Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu

oferta szkolenia r., Kołobrzeg pośrednictwo pracy szkolenia konferencje doradztwo

DESIGN THINKING. Peter Drucker. Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale.

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE

Szkoła Trenerów GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014

Akademickie Centrum Kariery zaprasza do udziału w bezpłatnych szkoleniach prowadzonych w ramach 27 edycji Akademii Kariery.

PRINCE2 Foundation & Practitioner - szkolenie z egzaminem certyfikacyjnym

Cykl szkoleń z zarządzania projektami z certyfikacją IPMA poziom D - IV

Serdecznie zapraszamy! BMS Group Sp. z o.o. ul. Nowogrodzka 50/ Warszawa, tel:

HEALTHCARE MANAGEMENT ACADEMY

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013/2014

Program szkolenia. Budżet zadaniowy a ocena sprawności i efektywności wydatkowania środków publicznych

Kontrola i audyt wewnętrzny w przedsiębiorstwach i w administracji publicznej

Kierunek - Zarządzanie Studia licencjackie - I stopień Studia magisterskie - II stopień Kierunek - Zarządzanie i inżynieria produkcji Studia

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MENTORÓW/ TUTORÓW

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

Zarządzanie polityką szkoleniową - od analizy potrzeb do oceny efektywności

Akredytowane szkolenie i egzamin. Zarządzanie projektami w oparciu o metodykę PRINCE2 Fundation

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

Projekt Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany dedykowany jest trenerom praktykom na ścieżce rozwoju zawodowego.

TRAIN THE TRAINER. Miejsce szkolenia: Warszawa, Gdańsk

Ewaluacja w polityce społecznej

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Gdańsk, 20 lutego 2017 r.

Polskie Towarzystwo Higieniczne

FUNKCJE ZARZĄDZANIA W KIEROWANIU ZESPOŁEM

STUDIA PODYPLOMOWE Zarządzanie Projektami

Co nas czeka w perspektywie zmiany w sposobie realizacji projektów, podobieństwa i różnice.

Warsztat: Randomizacja w programie Excel

Certyfikowany kurs asesora metody Assessment Center /Development Center

SZKOLENIE. MS Power Point. tel: ; fax: ;

warsztaty kreatywne Design Thinking

SZKOLENIE ZAAWANSOWANA ANALIZA FINANSOWA

SZKOLENIE ILOŚCIOWE BADANIA MARKETINGOWE KLUCZEM DO SKUTECZNYCH DECYZJI MARKETINGOWYCH

Doskonalenie umiejętności menedżerskich - budowanie i motywowanie zespołów

Warsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Opis sposobu realizacji sesji/ zastosowanych narzędzi, metod itd. DZIEŃ PIERWSZY (czwartek) Śniadanie

Ewaluacja Wewnętrzna

PODYPLOMOWE STUDIA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI KATOWICE

Oferta warsztatów: Zarządzanie przez dowody naukowe czyli jak osiągać cele biznesowe?

oferta szkolenia r., Mielno pośrednictwo pracy szkolenia konferencje doradztwo

Studia menedżerskie. Opis kierunku. WSB Opole - Studia podyplomowe. ,,Studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI.

PROGRAM LOKALNYCH INICJATYW i DZIAŁAŃ W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY

Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja kończąca projekt MJUP 1

Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2

Budżet zadaniowy autentyczne narzędzie zarządzania publicznego?

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI TECHNOLOGII

Analiza bilansu Analiza rachunku zysków i strat Analiza rachunku przepływów środków pieniężnych

V edycja konferencji październik 2017, Sulejów. Gliwice, Szanowni Państwo,

Szkolenie pt.: Dotacja na założenie firmy oraz studia dofinansowane z Funduszy Europejskich, Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Katowicach

Spotkanie Grupy Sterującej Ewaluacją RPOWŚ kwietnia 2017 r.

Six Sigma Black Belt. Program szkoleniowy

METODY WSPOMAGANIA DECYZJI MENEDŻERSKICH

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Transkrypt:

PROGRAM Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia 20-24 lutego 2017 r. Co? Celem warsztatów jest budowanie świadomości i umiejętności ewaluacji wpływu 1 (zwanej również ewaluacją ze scenariuszem kontrfaktycznym) w celu opartego na dowodach planowania aktywnych programów rynku pracy. Warsztaty wyposażą uczestników w umiejętności i narzędzia umożliwiające planowanie ewaluacji wpływu oraz nadzór nad nimi. Kto? Warsztaty są przeznaczone dla pracowników wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy zaangażowanych w planowanie, projektowanie oraz monitorowanie i ewaluację programów i polityk zatrudnienia. Do wyrażenia zainteresowania wzięciem udziału w szkoleniu w szczególności zaprasza się personel odpowiedzialny za nadzorowanie i/lub wdrażanie gromadzenia i analizy danych administracyjnych. Jak? Struktura warsztatów to połączenie dwóch równoległych ścieżek (ścieżki technicznej oraz ścieżki decyzyjnej), ogólnych sesji plenarnych oraz pracy w niewielkich grupach. Obydwie ścieżki są zaprojektowane w taki sposób, aby rozwinąć intuicję w zakresie metod stosowanych do ewaluacji wpływu, tego jak oceniać jakość dowodów oraz lepszego użytkowania informacji. Warsztaty będą prowadzone przez zarówno zagranicznych, jak i polskich pracowników naukowych i praktyków, a ich treść będzie przekazywana w języku polskim i angielskim dzięki tłumaczeniu symultanicznemu. Ścieżka techniczna (pięć dni) Kurs zaprojektowany dla specjalistów, którzy chcą zdobyć zarówno intuicję, jak i podstawową wiedzę w zakresie ilościowych metod ewaluacji wpływu. Najlepiej, gdy będą to osoby odpowiedzialne za wdrażanie i logistykę ewaluacji na poziomie lokalnym. Słuchaczami będą na przykład kierownicy/dyrektorzy jednostek ewaluacyjnych/obserwatoriów rynku pracy w wojewódzkich i powiatowych urzędach pracy. Mimo że od uczestników ścieżki technicznej nie oczekuje się bezpośredniego wdrażania ewaluacji wpływu, odpowiadają oni lub będą odpowiadać za zapewnienie, że projekt interwencji umożliwi ewaluację ze scenariuszem kontrfaktycznym, oraz za sporządzenie opisu przedmiotu zamówienia i nadzór nad ich wdrożeniem. Ścieżka decyzyjna (dwa dni) Kurs przeznaczony dla dyrektorów odpowiedzialnych za ogólny projekt programów i polityk. Sesje te stanowią podstawy do zrozumienia tego, jak ważne jest stosowanie ewaluacji ze scenariuszem kontrfaktycznym oraz intuicji w różnych metodach. Ewaluacje ze scenariuszem kontrfaktycznym umożliwiają decydentom zrozumienie, czy program osiąga swoje zamierzone wyniki lub które opcje konstrukcji projektu są najbardziej opłacalne. 1 Ewaluacja wpływu składa się z zestawu metodologii umożliwiających pomiar efektu programu, który da się przypisać samemu programowi, a nie innym czynnikom, takim jak cechy uczestników lub inne programy mogące mieć wpływ na zaobserwowane rezultaty.

Sesje plenarne są przeznaczone dla wszystkich uczestników. Sesje w niewielkich grupach utrwalają materiał omawiany na sesjach plenarnych i ścieżkach równoległych oraz sprzyjają udziałowi i interakcji wśród uczestników. Profesjonalni moderatorzy będą pracować z każdą grupą, aby wspierać rozmowy i zapewniać pomoc techniczną. Każdego dnia grupy będą skupiać się na opracowaniu rygorystycznego projektu ewaluacji wpływu dla swoich własnych projektów. W ostatnim dniu grupy robocze przedstawią przygotowany projekt ewaluacji wpływu większej grupie w celu uzyskania informacji zwrotnej. Kluczowe tematy sesji ścieżki technicznej: teoria, metody i zastosowania Wnioskowanie przyczynowo-skutkowe Projekty eksperymentalne: losowy przydział do programów Model regresji nieciągłej Różnica w różnicy Inne techniki Obliczenia mocy Projektowanie i planowanie ewaluacji Studia przypadków pochodzących od praktyków i decydentów Kluczowe tematy sesji ścieżki decyzyjnej: zarządzanie badaniami wpływu oraz wykorzystywanie wyników w celu zwiększenia efektywności programów Powody ewaluacji oraz problem przyczynowości Wykorzystywanie wyników ewaluacji w podejmowaniu decyzji Powiązanie systemów monitorowania/danych oraz ewaluacji wpływu Projektowanie i planowanie ewaluacji Przykłady z ewaluacji programów szkoleniowych dla młodych ludzi

Ścieżka techniczna 20-24 lutego 2017 r. Poniedziałek 20 lutego 2017 r. 9:30-10:00 Rejestracja 10:00-10:15 Powitanie Joanna Witkowska, Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Gdańsku 10:15-11:30 Wstęp do ewaluacji wpływu 11:30-11:45 Przerwa kawowa 11:45-13:00 Projektowanie eksperymentu Część 1: Dobre i złe scenariusze kontrfaktyczne 13:00-14:00 Obiad 14:00-15:00 Studium przypadku: W poszukiwaniu metody ewaluacji dla projektów realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski 15:00-16:00 Studium przypadku: Eksperymenty kontrolowane 16:00-16:30 Przerwa kawowa 16:30-17:30 Ćwiczenia: Przydział losowy w praktyce Piotr Ćwiakowski, Uniwersytet Warszawski, Ministerstwo Finansów Wtorek 21 lutego 2017 r. 09:15-9:30 Przypomnienie informacji z dnia poprzedniego 09:30-11:00 Projektowanie eksperymentu Część 2 11:00-11:30 Przerwa kawowa 11:30-12:30 Wykorzystanie danych administracyjnych w eksperymentach kontrolowanych 12:30-14:00 Obiad

14:00 15:30 Ramy wyników (sesja plenarna wspólnie ze ścieżką decyzyjną) 15:30-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:45 Praca w grupach: Wybór programu do ewaluacji oraz konstrukcji ram wyników wspólnie ze Uczestnicy zostaną przydzieleni do grup, aby wspólnie pracować z uczestnikami ścieżką ścieżki decyzyjnej w celu opracowania ram wyników dla projektu i określenia, decyzyjną) w jaki sposób będzie działał program i jaki będzie oczekiwany łańcuch wyników. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia w ciągu tygodnia. Przez resztę tygodnia zespół będzie pracował nad projektem ewaluacji. 18:00 Kolacja Środa 22 lutego 2017 r. 08:30-10:30 Dostępność danych o beneficjentach programów rynku pracy w Polsce (sesja plenarna Matteo Morgandi, Bank Światowy wraz ze ścieżką decyzyjną) 10:30-10:45 Przerwa kawowa 10:45-12:00 Model regresji nieciągłej Maciej Wilamowski, Uniwersytet Warszawski 12:00-13:30 Obiad 13:30-14:30 Różnica w różnicy oraz inne metody 14:30-15:45 Zastosowania: Ewaluacje programów rynku pracy w Danii i na Łotwie 15:45-16:00 Przerwa kawowa 16:00-17:15 Praca w grupach II: Projekt ewaluacji wspólnie ze Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad wybranym projektem z pomocą ścieżką moderatora. Zespół określi pytania, na które należy odpowiedzieć z pomocą decyzyjną) ewaluacji oraz metodę, która zostanie zastosowana. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia.

Czwartek 23 lutego 2017 r. 08:30-10:00 Dobór metody ewaluacji wpływu 10:00-10:30 Przerwa kawowa 10:30-12:00 Ustalanie mocy testu i optymalnej wielkości próby Piotr Ćwiakowski, Uniwersytet Warszawski 12:00-13:30 Obiad 13:30-14:30 Zalecenia praktyczne w planowaniu ewaluacji wpływu Karolina Goraus-Tańska, Bank Światowy 14:30-15:00 Ocena 15:00-17:15 Praca w grupach III: Projekt ewaluacji i dane (przerwa Moderator: Specjalista ds. ewaluacji wpływu kawowa Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad projektem ewaluacji z pomocą 16:15-16:30) moderatora. Zespół określi również rezultaty, wskaźniki oraz źródło danych. 17:45 Kolacja Piątek 24 lutego 2017 r. 08:30-10:30 Prezentacje grupowe Moderator: Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski Zespoły projektowe zaprezentują swoje wyniki grupie plenarnej przy użyciu szablonu PowerPoint. Praktyczne informacje zwrotne dotyczące projektu zostaną udzielone przez pracowników naukowych, moderatorów oraz pozostałe zespoły. 10:30-11:00 Przerwa kawowa 11:00-12:00 Zakończenie i rozdanie certyfikatów 12:00-13:30 Obiad

Ścieżka decyzyjna 21-22 lutego 2017 r. Wtorek 21 lutego 2017 r. 08:45-9:15 Rejestracja 09:15-9:30 Powitanie Przemysław Herman, Naczelnik Wydziału Ewaluacji, Departament Europejskiego Funduszu Społecznego, Ministerstwo Rozwoju 09:30-11:00 Przegląd ewaluacji wpływu 11:00-11:30 Przerwa kawowa 11:30-13:00 Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania eksperymentów 13:00-14:00 Obiad 14:00-15:30 Ramy wyników (sesja plenarna wraz ze ścieżką techniczną) 15:30-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:45 Praca w grupach: Wybór programu do ewaluacji oraz konstrukcji ram wyników wspólnie ze ścieżką Uczestnicy zostaną przydzieleni do grup, aby wspólnie pracować z uczestnikami techniczną) ścieżki technicznej w celu opracowania ram wyników dla projektu i określenia, w jaki sposób będzie działał program i jaki będzie oczekiwany łańcuch wyników. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia. 18:00 Kolacja Środa 22 lutego 2017 r. 08:30-10:30 Dostępność danych o beneficjentach programów rynku pracy w Polsce (sesja plenarna Matteo Morgandi, Bank Światowy wraz ze ścieżką decyzyjną) 10:30-10:45 Przerwa kawowa 10:45-12:30 Pomiar wpływu II: Podstawowe koncepcje wyników quasi-eksperymentalnych (model regresji nieciągłej, różnica w różnicy oraz inne metody)

12:30-13:45 Obiad 13:45-14:45 Studium przypadku: W poszukiwaniu metody ewaluacji dla projektów realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski 14:45-15:45 Wykorzystanie danych administracyjnych w eksperymentach kontrolowanych Karolina Goraus-Tańska, Bank Światowy 15:45-16:00 Przerwa kawowa 16:00-17:15 Praca w grupach II: Projekt ewaluacji wspólnie ze ścieżką Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad wybranym projektem techniczną) z pomocą moderatora. Zespół określi pytania, na które należy odpowiedzieć za pomocą ewaluacji oraz metodę, która zostanie zastosowana. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia. 17:15-17:30 Zakończenie i rozdanie certyfikatów Julieta Trias, World Bank Lucilla Bruni, World Bank