Rok / Semestr Stacjonarne Niestacjonarne Fizjoterapia praktyczny 1/ 1 i 2 1/ 1 i 2

Podobne dokumenty
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

Pielęgniarstwo praktyczny 1/1

Pielęgniarstwo praktyczny 1/1

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

ZAKRES WIEDZY WYMAGANEJ PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO ZAJĘĆ:

SYLABUS. Fizjologia Wydział Lekarski I Lekarski magisterski stacjonarne polski. obowiązkowy. 155, w tym: 35 - wykłady, 48 seminaria, 72 ćwiczenia

SYLABUS dotyczy cyklu kształcenia (skrajne daty)

POZIOM STUDIÓW: I ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 LICZBA GODZIN:

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Fizjologia

Instytut Ochrony Zdrowia Zakład Kosmetologii

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Instytut Nauk o Zdrowiu i Żywieniu Osoba sporządzająca

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: zaliczenie z biologicznych podstaw człowieka

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

Fizjologia. w/ćw Zajęcia zorganizowane: 45/60h 27/36h 3,5 Praca własna studenta: 105h 145h 3,5. udział w wykładach 9 x 3 h

SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Fizjologia (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU CECHA

FIZJOLOGIA. b. umiejętności:

Karta Opisu Przedmiotu

2. Plan wynikowy klasa druga

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjologia ogólna i fizjologia wysiłku

PLPILA02-IOZFIZ-L-1p6-2013S Pozycja planu: B6. Instytut Ochrony Zdrowia Zakład Fizjoterapii

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów. rok II, semestr III. polski. Informacje szczegółowe

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjologia ogólna i fizjologia wysiłku

Sylabus przedmiotu FIZJOLOGIA

Kierunek Lekarski II rok Fizjologia z elementami fizjologii klinicznej

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Przedmiot: Anatomia układu krążenia i narządów trzewnych

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

Fizjologia człowieka - opis przedmiotu

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Fizjologia CZŁOWIEKA W ZARYSIE PZWL. Wydawnictwo Lekarskie

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

wykłady 30, ćwiczenia - 60 wykłady 20, ćwiczenia - 40 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Turystyka i Rekreacja

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjologia ogólna i fizjologia wysiłku

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjologia ogólna (diagnostyka fizjologiczna)

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

I nforma c j e ogólne. Anatomia Prawidłowa Człowieka. Fizjoterapia Nie dotyczy. I stopień/jednolite magisterskie

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Sylabus przedmiotowy 2018/ /2023

Fizjologia II - opis przedmiotu

Pielęgniarstwo Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne

Anatomia - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Patofizjologia - opis przedmiotu

Sylabus. Opis przedmiotu kształcenia. kształcenia. Specjalności Poziom studiów jednolite magisterskie * I stopnia X

KARTA KURSU. Modelowanie komputerowe w anatomii i fizjologii człowieka

Przewodnik do zajęć. dla studentów I roku kierunku Położnictwo

KARTA PRZEDMIOTU. prof. dr hab. Antoni Gawron

Karta Opisu Przedmiotu

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ

Karta Opisu Przedmiotu

In fo rma cje og ó lne

Prof. dr hab. Adrian Chabowski. Opis kierunkowych efektów kształcenia

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

FIZJOLOGIA. Fizjologia. podstawowy

KARTA KURSU Biologia z przyrodą

[13ZPK/KII] Endokrynologia

Nazwa przedmiotu. Kod przedmiotu

Biologiczne podstawy zachowań Kod przedmiotu

NZ.1.4. PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU obligatoryjny Forma studiów

ĆWICZENIE 1. ĆWICZENIE Podział mięśni; charakterystyka mięśni poprzecznie-prążkowanych i gładkich

Fizjologia - opis przedmiotu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA dr inż. n. chem.agnieszka Stępień- ćwiczenia laboratoryjne

KARTA KURSU. Neurophysiology

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Fizjologia zwierząt SYLABUS A. Informacje ogólne

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów. rok II, semestr III. polski. Informacje szczegółowe

Poziom i. studiów. Punkty ECTS

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Biologiczne podstawy człowieka. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Biologia medyczna. 3 obligatoryjny Polski. Wiedza z zakresu zjawisk biologicznych opanowana na wcześniejszych etapach edukacji. Kierunek: Fizjoterapia

Fizjologia I - opis przedmiotu

Sylabus. Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA Grupa szczegółowych efektów kształcenia Kod grupy A

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

Sylabus przedmiotu. 1. Metryczka. II Wydział Lekarski

Przewodnik do zajęć. dla studentów DIETETYKI Licencjat

SYLABUS. Fizjologia ogólna człowieka i fizjologia wysiłku. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Sylabus. Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu Fizjologia człowieka Grupa szczegółowych efektów kształcenia

I nforma c j e ogólne. Nazwa modułu ANATOMIA Rodzaj modułu/przedmiotu. Specjalność. Nie dotyczy jednolite magisterskie X * I stopnia II stopnia

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EIB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. Sylabus. Wydział Nauki o Zdrowiu

3. Wymagania edukacyjne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Transkrypt:

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Profil kształcenia (ogólnoakademicki, praktyczny) Rok / Semestr Stacjonarne Niestacjonarne Fizjoterapia praktyczny 1/ 1 i 2 1/ 1 i 2 Specjalność Przedmiot oferowany w języku: Kurs (obligatoryjny/obieralny) Godziny zajęć na studiach stacjonarnych wykłady: 25 wykłady: 25 ćwiczenia: 20 ćwiczenia: 15 samokształcenie: 10 samokształcenie:10 Godziny zajęć na studiach niestacjonarnych wykłady: 20 wykłady: 25 ćwiczenia: 20 ćwiczenia: 15 samokształcenie: 20 samokształcenie:10 Stopień studiów: pierwszy Forma studiów (stacjonarna/niestacjonarna) stacjonarne polskim obligatoryjny Liczba punktów ECTS - - Liczba punktów ECTS - - Obszar(y) kształcenia obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny) Podstawowy Jednostka prowadząca przedmiot: Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. n. med. Przemysław Majewski (ogólnouczelniany, z innego kierunku) ogólnouczelniany Osoba prowadząca przedmiot: Prof. dr hab. n. med. Przemysław Majewski Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych: 1 Wiedza: 2 Umiejętności: 3 Kompetencje społeczne Wymagania wstępne obejmują zakres wiadomości z biologii zgodnej z programem liceum ogólnokształcącego z uwzględnieniem wiedzy n.t. fizjologii i anatomii człowieka oraz genetyki Student potrafi logicznie myśleć i wyciągać wnioski. Posiada umiejętność samodzielnego poszukiwania oraz pogłębiania swojej wiedzy Student powinien reprezentować takie wartości jak: uczciwość, odpowiedzialność, poszanowanie godności osobistej pacjenta, wytrwałość i ciekawość poznawcza, kreatywność oraz wysoka kultura osobista Cel przedmiotu: Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej podstawowych zjawisk fizjologii człowieka. Wyjaśnienie związków pomiędzy funkcjonowaniem poszczególnych układów a całością organizmu. Zapoznanie z zasadami prawidłowego funkcjonowania tkanek i narządów człowieka. Wskazanie dróg rozwoju oraz perspektyw korzystania z literatury fachowej Kształtowanie postawy studenta do: aktywnego pogłębiania wiedzy z zakresu fizjologii w praktyce fizjoterapeuty. Wiedza 1 2 Efekty kształcenia Zna zasady funkcjonowania organizmu jako całości oraz wpływ różnych czynników oddziałujących na człowieka i potrafi objaśnić to pacjentowi Posiada podstawową wiedzę niezbędną do: - opisu procesów zachodzących w organizmie człowieka na każdym etapie rozwoju i w różnym wieku. - opisu podstawowych właściwości fizycznych komórek i tkanek oraz mechanizmów działania czynników fizycznych na organizm człowieka Zna i rozumie zasady funkcjonowania organizmu człowieka K_W02 K_W01 K_W02

3 Rozumie neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych oraz procesów elektrofizjologicznych oraz zna i rozumie procesy metaboliczne na poziomie komórkowym, narządowym i ustrojowym zachodzące w spoczynku i w wysiłku fizycznym Wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania narządów zmysłów Efekty kształcenia K_W03 K_W01 Umiejętności 1 Posługuje się w praktyce mianownictwem specjalistycznym oraz wykorzystuje znajomość budowy ciała ludzkiego; 2 Potrafi omówić różnice w budowie ciała i charakteryzuje funkcje życiowe dziecka i osób dorosłych. 3 Konstruuje wzór wykorzystania podstaw wiedzy anatomicznej oraz z zakresu fizjologii w badaniu przedmiotowym Kompetencje 1 Jest świadomy zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, rozumie konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie, kiedy zwrócić się do ekspertów K_U1 K_U1 K_U1 K_K01 2 Rzetelnie i dokładnie wykonuje ćwiczenia na zjęciach; Potrafi współpracować w zespole K_K03 3 Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych; K_K06 Przestrzega tajemnicy zawodowej; Przestrzega praw pacjenta; K_K05 5 Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; K_K03 Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia Wykład: Egzamin testowy składający się z 0 pytań w tym 30 zamkniętych i 10 pytań otwartych-opisowych. Ćwiczenia: - kolokwia sprawdzające wiedzę studenta Samokształcenie: przygotowanym i wygłoszonym referacie lub eseju na wskazany przez wykładowcę temat dotyczący tematyki realizowanej na aktualnych ćwiczeniach, przygotowanie do kolokwium. Treści programowe

Treści programowe WYKŁADY Fizjologia - jako nauka zajmująca się procesami życiowymi organizmu człowieka Homeostaza. Gospodarka wodna ustroju. Przedziały wodne w organizmie. Gospodarka kwasowo zasadowa. Typy sprzężeń wodnych Izotonia, izojonia, izohydria. Termoregulacja, Normotermia, hipotermia, hipertermia, gorączka. Funkcja poszczególnych układów w zachowaniu homeostazy Podstawy fizjologii komórki: Struktura komórki. Rola organelli komórkowych. Rola błony komórkowej, Struktura błony komórkowej, Transport przez błonę komórkową, Jądro komórkowe, Ekspresja informacji genetycznej, Transkrypcja, Translacja, Reticulum Endoplazmatyczne, Aparat Goldiego, Mitochondria uzyskiwanie energii w komórce Fizjologia układu nerwowego. Czynność komórek nerwowych, Potencjał spoczynkowy, Pompa sodowo-potasowa, Potencjał czynnościowy, Rola synaps w przewodzeniu sygnałów w układzie nerwowym, Budowa i fizjologia synaps, Przeniesienie informacji do wnętrza komórki, Neurotransmitery i Modulatory Podstawy czynnościowe układu nerwowego, Łuk odruchowy, odruchy bezwarunkowe i warunkowe Fizjologia układu wegetatywnego część współczulna; część przywspółczulna; część jelitowa; włókna trzewno czuciowe. Kotransmisja w wegetatywnym układzie nerwowym. Czynność zwojów autonomicznych. Receptory układu autonomicznego podział ze względu na: rodzaj transmitera; układ drugiego przekaźnika; efekty wywołane w komórce. Regulacja liczby receptorów. Antagonizm pomiędzy układem współczulnym i przywspółczulnym. Odruchy autonomicznego układu nerwowego. Wyższe funkcje nerwowe. Ośrodki motywacyjne w podwzgórzu, pamięć świeża i trwała. Uczenie się. Sen i czuwanie. Neurofizjologiczne podstawy zachowania się człowieka. Budowa i rola układu limbicznego. Fizjologia mięśni. Podział mięśni. Mięśnie szkieletowe. Płytka motoryczna Czynność bioelektryczna mięśni szkieletowych. Budowa mięśni szkieletowych układ białek kurczliwych; sarkom er; Błonowy system kontrolny; Mechanizm skurczu mięśnia szkieletowego; Typy włókien mięśniowych; Jednostka motoryczna. Podział czynnościowy mięśni szkieletowych. Rodzaje skurczów mięśni szkieletowych. Źródła energii pracujących mięśni, sprawność energetyczna. Utrzymanie i regulacja napięcia mięśniowego. Mięśnie gładkie. Budowa mięśni gładkich. Podział. Mechanizm skurczu mięśnia gładkiego. Plastyczność mięśni gładkich. Fizjologia narządów zmysłów. Receptory czuciowe. Podział receptorów. Potencjał generujący. Adaptacja receptorów. Rekrutacja receptorów. Czucie bólu. Receptory bólowe. Hamowanie czucia bólu. Zmysł słuchu. Budowa narządu słuchu. Metody badania słuchu metody subiektywne; metody obiektywne. Zmysły równowagi. Budowa narządu równowagi. Oczopląs Zmysł smaku. Receptory smaku. Rodzaje smaków. Zmysł węchu. Receptory węchowe. Pobudzanie receptorów węchowych. Narząd wzroku. Budowa narządu wzroku. Właściwości optyczne oka. Wady refrakcji. Siatkówka. Tworzenie obrazu na siatkówce. Widzenie dwuoczne i przestrzenne. Uszkodzenia drogi wzrokowej. Zaburzenia rozpoznawania barw. Neurohormonalna regulacja procesów fizjologicznych. Ogólne zasady organizacji układu hormonalnego. Definicja hormonu. Molekularne mechanizmy działania hormonów. Kontrola wydzielania dokrewnego. Fizjologia podwzgórza. Hormony podwzgórza. Fizjologia przysadki. Hormony płata przedniego przysadki, hormony części pośredniej przysadki. Hormony tylnego płata przysadki mózgowej. Fizjologia szyszynki. Hormony wydzielania przez szyszynkę. Fizjologia Tarczycy, Fizjologia Trzustki, Fizjologia rdzenia i kory nadnerczy, Fizjologia Przytarczyc. Fizjologia układu krążenia. Automatyzm serca. Układ bodźcoprzewodzący serca. Hemodynamika serca. Cykl serca. Rola aparatu zastawkowego. Autoregulacja serca. Charakterystyka układu krążenia. Podział układu krążenia podział anatomiczny; podział czynnościowy; zbiornik wysokociśnieniowy, zbiornik odżywczy, zbiornik niskociśnieniowy, Powrót żylny. Ciśnienie krwi w naczyniach krwionośnych. Krążenie obwodowe. Budowa naczyń krwionośnych. Rola naczyń sprężystych w zachowaniu przepływu krwi. Rola tętnic mięśniowych w dystrybucji krwi. Regulacja przepływu krwi miejscowa i humoralna. Tętno. Nerwowe i humoralne czynniki rozszerzające i zwężające naczynia krwionośne. Wybrane reakcje odruchowe układu krążenia. Elektrokardiografia. Fizjologia układu oddechowego. Funkcje układu oddechowego. Mechanika oddychania, rola mięśni oddechowych oraz opłucnej. Podział strukturalny i czynnościowy dróg oddechowych, Wentylacja płuc, Opory oddechowe. Rola surfaktantu. Podatność płuc. Pojemność i objętość oddechowe. Spirometria. Wymiana gazowa w płucach, skład powietrze w drogach oddechowych. Krążenie krwi w płucach. Nerwowa i chemiczna regulacja oddychania. Mięśnie oddechowe

Fizjologia układu moczowego. Czynność nerek. Budowa nerki. Nefron. Unerwienie nerek. Nerkowy przepływ krwi ( RBF). Regulacja przepływu krwi przez nerki. Mechanizm powstania moczu pierwotnego filtracja kłębuszkowa. Powstawanie moczu ostatecznego cewka proksymalna, pętla Henlego, cewka dystralna, cewka zbiorcza, układ RAA, diureza wodna i osmotyczna. Czynność wewnątrzwydzielnicza nerek. Udział nerek w gospodarce kwasowo zasadowej. Klirens nerkowy. Fizjologia przewodu pokarmowego. Regulacja przyjmowania pokarmu. Budowa układu pokarmowego. Obróbka pokarmu w przewodzie pokarmowym. Podstawowy rytm elektryczny mięśniówki przewodu pokarmowego. Motoryka żołądka i jelit. Czynność zewnątrzwydzielnicza układu pokarmowego, Trawienie i wchłanianie węglowodanów, tłuszczów i białek. Czynność wewnątrzwydzielnicza przewodu pokarmowego. Fizjologia rozrodu. Determinacja i różnicowanie płci. Funkcja układu podwzgórze przysadka w regulacji rozrodu. Fizjologia jajnika, czynność rozrodcza i hormonalna jajnika. Przełomy hormonalne w życiu kobiety dojrzewanie; endokrynologia Ciąży i porodu.; Przekwitanie. Regulacja rozrodu u mężczyzn mechanizm działania gonadotropin u mężczyzn. Przełomy hormonalne u mężczyzn dojrzewanie; przekwitanie. Fizjologia krwi. Krew jako tkanka płynna, Rola krwi, Skład krwi. Elementy morfotyczne i niemorfotyczne, Hematopoeza, Szereg rozwojowy krwinek. Fizjologia krwinek czerwonych. Regulacja erytropoezy. Układ odpornościowy. Antygeny i przeciwciała. Krwinki Białe. Czynność leukocytów granulocyty obojętno-chłonne; granulocyty kwasochłonne; granulocyty zasadochłonne; monocyty; makrofagi. Regulacja leukopoezy. Czynność limfocytów Limfocyty B i T Limfocyty cytotoksyczne, pomocnicze, supresorowe, NK i K. Hemostaza. Hemostaza naczyniowa, płytkowa i osoczowa. Fibrynoliza. Zaburzenia hemostazy. Układy grupowe krwi. Charakterystyka krwi. Charakterystyka antygenów i przeciwciał. Układ grupowy ABO. Układ grupowy Rh. Inne układy grupowe krwinek czerwonych. Przetaczanie krwi i jej pochodnych. Diagnostyka konfliktu serologicznego konflikt w układzie ABO; konflikt w układzie Rh. Oznaczenie grup krwi w układzie ABO. Oznaczenie grup w układzie Rh. Fizjologia żywienia. Wartość energetyczna pożywienia. Podstawowa przemiana materii. Całkowita przemiana materii. Rola składników odżywczych białka; tłuszcze; węglowodany; witaminy; składniki mineralne. ĆWICZENIA Fizjologia jako nauka zajmująca się procesami życiowymi organizmu człowieka Homeostaza. Zachowanie stałości środowiska wewnętrznego organizmu Gospodarka wodna przedziały wody w organizmie Podstawy fizjologii komórki Fizjologia układu nerwowego. Czynność komórek nerwowych, Fizjologia układu wegetatywnego Wyższe funkcje nerwowe. Fizjologia mięśni poprzecznie prążkowanychch i mięśni gładkich. Fizjologia narządów zmysłów. Fizjologia wzroku. Neurohormonalna regulacja procesów fizjologicznych. Fizjologia serca, układ bodźcoprzewodzący, automatyzm Fizjologia układu krążenia. Fizjologia układu oddechowego. Fizjologia układu moczowego. Fizjologia przewodu pokarmowego. Fizjologia rozrodu. Fizjologia krwi. Układ odpornościowy. Hemostaza. Układy grupowe krwi. Fizjologia żywienia.

SAMOKSZTAŁCENIE Reakcja stresowa organizmu. Czynności układu nerwowego, udział hormonów. Spirometria, prężności gazów oddechowych. Rola witamin rozpuszczalnych w tłuszczach w żywieniu człowieka. Rola białych krwinek w procesach obronnych i odpornościowych organizmu. Energetyka, substraty energetyczne mięśni szkieletowych i mięśnia serca. Fizjologia wysiłku fizycznego Literatura podstawowa: 1. Krauss H., Sosnowski P. (red) Podstawy fizjologii człowieka. Wydawnictwo UM im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, 2009. 2. Michajlik A., Ramotowski W. Anatomia i Fizjologia Człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2009 Literatura uzupełniająca: 1. Traczyk W.Z., Trzebski A. (red.), z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL, 2007. 2. Ganong W.F. Fizjologia. PZWL, 2007. 3. Traczyk W.Z. w zarysie. PZWL, 2006. Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych Forma aktywności godzin ECTS Łączny nakład pracy 110 Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem 90* Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta 20 - Zajęcia o charakterze praktycznym 35 2 Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych Forma aktywności godzin ECTS Łączny nakład pracy 115 Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem 85* Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta 30 - Zajęcia o charakterze praktycznym 35 2 * zajęcia dydaktyczne {w+c} + konsultacje +egzamin/zaliczenie;