Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Kierunek studiów: Dietetyka Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: DIET 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Fizjologia człowieka Kod przedmiotu WLINZ DIETP1N KPKZ2 14/1 Kategoria przedmiotu Kierunkowe przedmioty kliniczne i zawodowe Liczba punktów ECTS 4 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami funkcjonowania ustroju oraz fizjologicznymi procesami regulującymi działanie poszczególnych układów i narządów organizmu ludzkiego. Cel 2 Szczegółowe omówienie pojęcia homeostazy oraz wzajemnych oddziaływań narządów i układów czynnościowych. 4 Wymagania wstępne 1 Znajomość podstaw biologii. Modułowe efekty kształcenia MW1 Wyjaśnia integrację oraz kontrolę funkcji na różnych poziomach regulacji układu, narządu i komórki. MW2 Definiuje czynności zachodzące w organizmie człowieka: funkcjonowanie narządu układu ruchu, układu krążenia, układu oddechowego, układu pokarmowego, układu moczowo-płciowego, układu nerwowego, układu dokrewnego. MW3 Wyjaśnia hemostazę organizmu, regulację gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej. MW4 Rozpoznaje szczegółowo procesy trawienia i wchłaniania substancji odżywczych, zna mechanizmy regulacyjne zachodzące w przewodzie pokarmowym w trakcie przyjmowania posiłku i trawienia, potrafi omówić współdziałanie układu pokarmowego, endokrynnego i krążenia. 6 Treści programowe Wykład W1 Środowisko wewnętrzne organizmu żywego (skład wewnętrzny organizmu, gospodarka mineralno-elektrolitowa, mechanizmy kontrolujące utrzymanie stałości składu organizmu, mechanizmy regulacji kwasowo-zasadowej i elektrolitowej) W2 Układ krążenia (układ krwionośny i układ limfatyczny, zasady regulacji rytmu i siły skurczu serca, podstawy elektrofizjologii - EKG, układ bodźcotwórczy i przewodzenia, hemodynamika i autoregulacja tkankowego przepływu krwi, wymiana w łożysku kapilarnym, regulacja ciśnienia tętniczego, krążenie wieńcowe) W3 Układ oddechowy (budowa i funkcja, podstawy wymiany gazowej w płucach i tkankach, mechanika oddychania i jej regulacja, pozaoddechowa funkcja płuc) W4 Układ pokarmowy (podstawy trawienia i wchłaniania jelitowego, trawienie i wchłanianie białek, węglowodanów i tłuszczu, czynność motoryczna przewodu pokarmowego, enterohormonalna czynność układu pokarmowego, inne funkcje układu pokarmowego i wpływ na odporność organizmu) W Układ moczowy (funkcja wydalnicza i homeostatyczna nerek, krążenie i filtracja nerkowa, podstawy nerkowej regulacji ciśnienia tętniczego krwi, skład moczu pierwotnego i ostatecznego, regulacja równowagi wodno elektrolitowej i kwasowo zasadowej organizmu) W6 Układ dokrewny (budowa i mechanizm działania hormonów, oś podwzgórze - przysadka - gruczoły docelowe, hormony tkankowe, cykle hormonalne, szczegółowa charakterystyka hormonów nadnerczowych) W7 Układ nerwowy (ośrodki w CSN, receptory czuciowe, czuciowe i ruchowe szlaki nerwowe, rodzaje odruchów nerwowych, nerwowa kontrola popędów, emocji oraz procesów snu i czuwania, pamięć i uczenie się, czucie, ruch, percepcja) Strona 2/

3 Wykład W8 Układ ruchu (podstawy elektrofizjologii komórki i tkanki mięśniowej, przekaźnictwo synaptyczne i funkcja płytki nerwowo-mięśniowej, budowa i funkcja mięśni poprzecznie prążkowanych, gładkich i mięśnia sercowego, fizjologia skurczu mięśniowego) W9 Układ rozrodczy (budowa i funkcja, regulacja oogenezy i spermatogenezy, cykl miesiączkowy, hormonalna regulacja ciąży, porodu i laktacji, hormony płciowe) W10 Przedstawienie zdolności adaptacyjnej w/w układów: termoregulacja, wysiłek, stres, w wieku od niemowlęctwa po starość. Hemostaza. Razem 0 Ćwiczenia C1 Krew i układ krwiotwórczy (krew jako płyn ustrojowy, elementy morfotyczne krwi i ich znaczenie, osocze, hemostaza, grupy krwi) Hormony tarczycy, przytarczyc. Budowa mineralna kości, znaczenie układu C2 kostnego w regulacji składu elektrolitowego ustroju - gospodarka wapniowo-fosforanowa. Razem 10 7 Metody dydaktyczne M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady M. Dyskusja 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 60 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4 Strona 3/

4 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P4. Kolokwium P7. Test jednokrotnego wyboru Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność na zajęciach oraz pozytywne oceny z kolokwiów cząstkowych. Warunkiem zaliczenia modułu jest zaliczenie min. 60% ogólnej liczby punktów w końcowym teście jednokrotnego wyboru. Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3. Na ocenę 4 Na ocenę 4. Na ocenę 60-67% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru. 68-7% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru % pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru. 8-92% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru % pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru. 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W02 K_W01, K_W02 Treści programowe W1, W2, W3, W4, W, W6, W7, W8, W9, W10, C1, C2 W1, W2, W3, W4, W, W6, W7, W8, W9, W10, C1, C2 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M10, M16 P4, P7 M10, M16, M P4, P7 MW3 K_W02 W1, W10, C1 M10, M16, M P7 K_W01, K_W03, W2, W4, W6, W10, MW4 M10, M16, M K_W04 P7 C2 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Konturek S. Fizjologia człowieka, Wrocław, 2007, Urban & Partner [2] Traczyk W. Fizjologia człowieka w zarysie, Warszawa, 2007, PZWL Literatura uzupełniająca: [1] Ganong W.F. Fizjologia, Warszawa, 2007, PZWL [2] Borodulin - Nadzieja L. Fizjologia człowieka - podręcznik dla studentów licencjatów medycznych, Wrocław, 200, Wydawnictwo Medyczne Górnicki Strona 4/

5 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę dr Jagoda Drąg (kontakt: jagoda.drag@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot prof. zw. dr hab. med. Jerzy Jaśkiewicz (kontakt: jjaskiewicz@afm.edu.pl) Strona /