Punktowy system oceniania zachowania w klasach IV --VI

Podobne dokumenty
Punktowy system oceniania zachowania w klasach IV --VI

201 i więcej. Wzorowa. 151 do 200. Bardzo dobra. 100 do 150. Dobra. 50 do 99. Poprawna

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII

KRYTERIA PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Hajnówce

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

Punktowy system oceniania zachowania uczniów począwszy od klasy czwartej.

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

Punktowy system oceny zachowania ucznia

Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie rok szkolny 2018/2019

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

P U N K T Y D O D A T N I E. I ZAWODY SPORTOWE 1 szkolne 10 miejskie, międzyszkolne - udział miejsca

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W RYCZYWOLE

Punktowy system oceniania zachowania

Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

P U N K T Y D O D A T N I E I ZAWODY SPORTOWE. 1 szkolne 10 rejonowe udział miejsca miejsca wojewódzkie udział 10

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r. / zmiany z dnia

OCENA ZACHOWANIA SYSTEM PUNKTOWY. Gimnazjum nr 1 w Ozimku

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

Szkoła P o d s ta w o w a Nr 2

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

Zasady ustalania oceny zachowania szczegółowe kryteria ocen zachowania ucznia: Lp. Kryteria oceny Osoby Liczba Częstotliwość Oceniające punktów

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W LOTNICZYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH WE WROCŁAWIU

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W RZESZOWIE

KARTA OBSERWACJI UCZNIA

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

Punktowy system oceniania zachowania uczniów w Szkole Podstawowej nr 3 w Krośnie Odrzańskim wprowadzony dnia 4 września 2017 r.

Punktowy system oceniania zachowania uczniów Gimnazjum im. Henryka Brodatego w Zespole Szkół w Krośnie Odrzańskim Wprowadzony dnia 1 września 2009 r.

Dokument Szczegółowe Kryteria Oceny Zachowania w Gimnazjum nr 1 w Rabie Wyżnej

Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie rok szkolny 2017/2018

Regulamin. Załącznik nr 1. do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania Prywatnej Szkoły Podstawowej im. Rafała Orlewskiego

ROZDZIAŁ IX WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Kryteria ocen zachowania - system punktowy

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie:

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W JÓZEFOWIE KLASY II - VI

Punktowy System Oceniania Zachowania w Szkole Podstawowej w Ropicy Polskiej

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania w Szkole Podstawowej nr 28 w Poznaniu

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ

KLASY IV - VII. 5 pkt każdorazowo organizacji imprez i uroczystości szkolnych, utrzymaniu porządku w pomieszczeniach szkolnych.

REGULAMIN PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. K. WOJTYŁY W OSIEKU

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

OCENA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej nr 2 w Lesznie obowiązuje od r Postanowienia ogólne Tryb i zasady ustalania oceny z zachowania

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W GIMNAZJUM NR 38 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W WARSZAWIE. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS 4-8 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 W SZCZECINIE. I. Postanowienia ogólne

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole Podstawowej w Świerzawie ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Punktowy system oceny z zachowania dla Zespołu Szkół w Sierakowie

Ogólne zasady ustalania oceny z zachowania zawarte są w Statucie Szkoły Podstawowej nr

Zasady ustalania oceny zachowania w systemie punktowym

6. W trakcie roku szkolnego uczeń może zdobywać punkty dodatnie i ujemne określone w szczegółowych kryteriach oceniania.

Szczegółowe kryteria oceniania zachowania uczniów w klasach IV VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. OBROŃCÓW HELU W HELU

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Zasady ogólne

Kryteria oceny zachowania klas IV-VIII

Definicje ocen punktowych w e dzienniku. udział w konkursach międzyszkolnych z sukcesem. udział w konkursach szkolnych z sukcesem

szkolnych 5 pkt, I miejsce 20 pkt, II miejsce 15 pkt, III miejsce 10 pkt, gminnych 10 pkt, I miejsce 25 pkt, II miejsce 20 pkt, III miejsce 15 pkt,

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp

2015r. WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 69 w Szczecinie. Szkoła Podstawowa nr 69 w Szczecinie

Szkoła Podstawowa nr 5 im. Janusza Kusocińskiego w Świdniku. Szczegółowe Zasady Punktowego Oceniania Zachowania

3. Kryteria oceniania zachowania w klasach IV- VI. Założenia ogólne

Uchwała nr 1/2018/2019. Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 2 im. Prymasa Tysiąclecia w Markach. z dnia r. w sprawie zmian w statucie

Załącznik nr 1 do WSO II. Punktowy system oceniania zachowania Szkoła Podstawowa im. bł. Jana Pawła II

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KĄTACH

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BRODNICY

Zasady ustalania oceny zachowania w systemie punktowym

3. Konkretnemu zachowaniu - pozytywnemu lub negatywnemu - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Sobolewie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 4 im. kpt. Józefa Rejdycha w Grodzisku Wlkp.

3. Ocena z zachowania wystawiana jest na podstawie systemu punktowego

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA dla uczniów klas IV- VI Szkoły Podstawowej nr 149 w Łodzi

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Zygrach

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA OBOWIĄZUJĄCY W II ETAPIE KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 164

Regulamin wystawiania oceny z zachowania

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Zygrach

Szkoła Podstawowa nr 4 im ks. Jana Twardowskiego w Przemyślu REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin Punktowej Oceny Zachowania w SP 173 w Łodzi

KRYTERIA OCENY Z ZACHOWANIA UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W SULECHOWIE

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Ocena zachowania. 1. Ocena zachowania jest oceną słowną,określoną rozporządzeniem MEN wzorowa - wz bardzo dobra -bdb

Punktowy system oceniania z zachowania. w Zespole Szkół w Bystrej

Regulamin punktowego systemu oceniania z zachowania. w klasach IV-VI funkcjonujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Leśnej

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA TABELA 1

Transkrypt:

Zachowanie wyjściowe: dobre Punktowy system oceniania zachowania w klasach IV --VI Uczeń otrzymuje wyjściowo 100 punktów(na początku każdego semestru). Uwaga! wzorowe: powyżej 160 bardzo dobre: 120 : 159 p. dobre: 90 : 119 p. poprawne: 50 : 89 p. nieodpowiednie: 30 : 49 p. naganne: 0 : 29 p. a) Oceny wzorowej nie może uzyskać uczeń, który posiada na koncie ( poza dodatnimi) 40 p. ujemnych, b) Oceny bardzo dobrej nie może uzyskać uczeń, który posiada 60 p. ujemnych c) Oceny dobrej nie może uzyskać uczeń, który posiada 110 p. ujemnych Jeżeli uczeń otrzyma naganę dyrektora szkoły, to bez względu na liczbę uzyskanych punktów może uzyskać najwyżej ocenę poprawną. Uczeń uzyskuje punkty dodatnie (+) za: 1. Udział w konkursach przedmiotowych: - szkolnych - miejskich - wojewódzkich - ogólnopolskich - międzynarodowych Za udział w konkursie szkolnym pod warunkiem uzyskania 30% punktów możliwych do zdobycia. 10 15 15 20 20

2 Udział w zawodach sportowych: 1-5 p. a) cykliczne rozgrywki międzyklasowe: 15 p. I miejsce: 10 p. II miejsce: 5 p 2. III miejsce: za całość b) zawody międzyszkolne: I miejsce: II miejsce III miejsce: 30 p. 20 p. 10 p Osiągnięcia: 3. - konkursy szkolne i miejskie I miejsce II miejsce III miejsce wyróżnienie - konkursy wojewódzkie, ogólnopolskie i międzynarodowe 20 p. 15 p. 10 p. 5 p. I miejsce II miejsce III miejsce wyróżnienie 30 p. 20 p. 10 p. 5 p. - Laureat - Laureat międzynarodowy 30 50 p. 4. Efektywne pełnienie funkcji w szkole 1-10 p.

3 5. Funkcja w klasie 1-10 p. 6. Pomoc w organizacji imprezy szkolnej 1-5 p. 7. Praca na rzecz szkoły 1-5 p. 8. Praca na rzecz klasy 1-5 p. 9. Wykonanie pracy na rzecz szkoły w czasie wolnym od zajęć szkolnych: - poczet sztandarowy, - godne reprezentowanie szkoły w kinie, teatrze, wycieczkach jednodniowych itp., - godne reprezentowanie szkoły w czasie wycieczek wielodnio- wych i specjalistycznych, - udział w zajęciach i warsztatach poza zajęciami szkolnymi 5p. 1-5 p. 1-5 p. 1-5 p. 10. Reprezentowanie szkoły w klubach, sekcjach, zespołach 5-10 p. na półrocze 11. Udział w akcjach społecznych i charytatywnych 5-10 p. 12. Pomoc kolegom w nauce 1-5 p. 13. Surowce wtórne 1-20 p. 14. Punkty do dyspozycji wychowawcy 1-10 p.

4 1. Punkty przyznawane przez wychowawcę w ramach samooceny ucznia: Wyjątkowa kultura osobista: - jestem prawdomówny - jestem koleżeński (a) - dbam o kulturę słowa - szanuję nauczycieli i innych pracowników szkoły - szanuję koleżanki i kolegów - dbam o higienę osobistą - nie zaczepiam i nie biorę udziału w bójkach - szanuję mienie szkoły i własne - zachowanie odpowiednie do sytuacji - nie korzystam z używek (papierosy) i nie zachęcam innych do korzystania z nich 1-10 p. po jednym za każdy podpunkt Pracowitość i obowiązkowość: - wzorowo wywiązuję się z podjętych zadań - jestem przygotowany (a) do lekcji - systematycznie odrabiam zadania domowe - jestem aktywny (a) na lekcjach - wypełniam obowiązki dyżurnego (nej) - jestem punktualny (a) - dbam o terminowe usprawiedliwianie nieobecności (do tygodnia) - jestem zdyscyplinowany (a) - nie mam nieobecności nieusprawiedliwionych - poszerzam swoją wiedzę zgodnie z uzdolnieniami (zajęcia pozalekcyjne) 1-10 p. po jednym za każdy podpunkt 2. Premia za brak punktacji ujemnej 20 p.

5 3. 100% frekwencja 4. Wszystkie godziny usprawiedliwione terminowo (bez spóźnień) 5. Systematyczny i aktywny udział w zajęciach dodatkowych organizowanych przez szkołę (conajmniej 80% obecności) 6. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i prawidłowe reagowanie na przejawy zagrożenia 20 p. 5 p. 10p. 1-10 p. 7. Inne pozytywne formy aktywności 1-5 p. 8. 9. Uczeń uzyskuje ujemne punkty(-) za:

6 1. Przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji: a) rozmowy, b) odwracanie się, c) niewłaściwe siedzenie, d) zabieranie głosu bez pozwolenia, e) chodzenie po klasie, f) pisanie liścików, g) rysowanie, h) rzucanie papierowymi samolotami, przyborami szkolnymi lub innymi przedmiotami, i) jedzenie, picie, j) żucie gumy k) niewłaściwe wejście do klasy (brak dzień dobry, przepraszam) l) buczenie pod nosem, komentowanie, -1p. 2. Nieustawianie się po dzwonku -1 p. 3. Niewłaściwe zachowanie się na apelu, akademii, w kościele 4. Aroganckie odzywanie się do nauczyciela i pracowników szkoły, pyskowanie -5 p. 5-20 p. 5. Ignorowanie nauczyciela 5-20 p. 6. Spóźnianie się ( do 15 min) w zależności od przyczyny 7. Wagary, opuszczanie lekcji bez usprawiedliwienia 8. Powtarzający się brak kluczyka do szafki 0-1 p. -3 p. za każdą godzinę -5 p. 9. Brak obuwia zmiennego -5 p. 10. Brak stroju apelowego -5 p.

7 11. Brak zeszytu do korespondencji -5 p. 12. Niewypełnianie obowiązków dyżurnego -5 p. 13. Łamanie zarządzeń szkoły: a) posiadanie i używanie petard, b) rzucanie śnieżkami, c) korzystanie z toalety dla maluchów, d) malowanie paznokci, oczu, e) farbowanie włosów, f) tatuaże, g) wygląd i strój niezgodny z zapisem w Statucie Szkoły, h) przynoszenie i używanie niebezpiecznych przedmiotów i narzędzi, i) samowolne wychodzenie poza teren szkoły, j) przebywanie na szkolnym placu zabaw k) -5-20 p. 14. Niewykonywanie polecenia nauczyciela: a) brak podpisu, b) zmiana miejsca w klasie, c) nieprzesunięcie się na ławeczce d) siedzenie na schodach, itp. e) odmawianie wykonania zadania f) -2 p. 15. Okłamywanie nauczyciela -10 p. 16. Niewykonywanie zobowiązania -5 p.

8 17. Niszczenie(np. malowanie, okopywanie, psucie): a) sprzętu, b) książek z biblioteki, c) umeblowania, d) pomieszczeń (toalet, klas, korytarzy) e) 5-20 p. 18. Celowe Niszczenie rzeczy innych osób 5-20 p, 19. Zaśmiecanie otoczenia - 1 p. 20. Wrzaski i piski na korytarzu 1-5 p. 21. Wulgarne słownictwo gesty -5-15 p. 22. Złe zachowanie się przy stole (w stołówce, w świetlicy, na wycieczce) 23. Niewłaściwe zachowanie w miejscach publicznych (teatr, kino, wycieczka, itp.) 24. Zaczepianie słowne lub fizyczne innych (także zniszczenie garderoby), prowokowanie 25. Ubliżanie koledze( także obraźliwe gesty, opluwanie, wyśmiewanie) - 5 p. -10-15 p. - 5 p. - 5 p. 26. Bójka między uczniami -5-10 p. 27. Spowodowanie wypadku, bójki z uszko- dzeniem ciała, pobicie 28. Wyłudzanie pieniędzy, jedzenia, zastraszanie, handlowanie -20-30 p. -20-30 p. 29. Kradzież - 20-30 p. 30. Palenie papierosów - 50 p. 31. Picie alkoholu -50 p. 32. Zażywanie i posiadanie narkotyków -50 p.

9 33. Korzystanie z telefonu komórkowego niezgodne z zapisem w Statucie Szkoły -10 p. 34. Zabieranie tornistrów, chowanie ich 1-5 p. 35. Trzaskanie drzwiami -5 p. 36. Bójka dla zabawy - 5 p. 37. Przesiadywanie w toalecie podczas przerwy 38. Nieodpowiednie zachowanie podczas przerwy, np. bieganie, przebywanie na innym piętrze itp. 39. Fałszowanie dokumentów, ocen, podpisu rodziców, nauczycieli -5 p. -5 p. -20-30 p. 40. Obgadywanie czy Obmawianie mówienie nieprawdy o innym uczniu w celu popsucia mu opinii lub wyrządzenia przykrości. 41. 5-10 p. Uwaga! - Punkty oraz uwagi będą wpisywane do zeszytu, który będzie obowiązkowym uzupełnieniem dziennika lekcyjnego. - Powyższy wykaz pozytywnych i negatywnych zachowań uczniów może być poszerzony. Uczeń otrzymuje: Upomnienie wychowawcy, jeżeli otrzyma -150 p. Naganę wychowawcy, jeżeli otrzyma -300 p. (druk urzędowy) Upomnienie dyrektora, jeżeli otrzyma -450 p. Naganę dyrektora, jeżeli otrzyma -600 p. Uwaga! - Uczniowie, którzy otrzymali:

10 upomnienie wychowawcy- do dyspozycji wychowawcy (wychowawca sam wymierza kare nie stosując żadnej z poniższych ) naganę wychowawcy- zakaz uczestnictwa w imprezach organizowanych przez szkołę (dyskoteki, zabawy, wycieczki ) Upomnienie dyrektora lub nagana - dodatkowo nie mogą brać udziału w wycieczkach klasowych i nie mogą reprezentować szkoły w zawodach i konkursach międzyszkolnych Nagana wychowawcy jest równoznaczna z oceną nieodpowiednią, a nagana dyrektora z oceną naganną. Uwaga! - Upomnienie wychowawcy jest odnotowywane w dzienniku (s.144) z podpisem ucznia i wychowawcy. - Oryginał pisemnej nagany jest przechowywany w teczce wychowawcy, a kopię otrzymuje Rodzic. - Upomnienia i nagany wychowawcy są udzielane w obecności klasy, natomiast upomnienia i nagany Dyrektora na apelu szkolnym. - Nazwiska uczniów, którzy otrzymują upomnienie lub naganę, powinny być umieszczone na liście w pokoju nauczycielskim, aby wszyscy nauczyciele wyciągali w stosunku do nich konsekwencje( zawody sportowe, dyskoteki ).