WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole Podstawowej w Świerzawie ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Transkrypt

1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole Podstawowej w Świerzawie ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA SKALA OCEN I PUNKTACJA ZACHOWANIE PUNKTY wzorowe powyżej 250 bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie 1 79 naganne 0 i poniżej 1. Każdy uczeń na początku semestru otrzymuje 150 punktów wyjściowych. Wszystkie obliczenia punktów plus i minus są w stosunku punktów wyjściowych. 2. Ocenę śródroczną ustala się jako sumę punktów dodatnich i ujemnych względem punktów wyjściowych. 3. Ocenę końcoworoczną ustala się jako średnią ocen na podstawie dwóch semestrów. W przypadku braku uzyskania jednoznacznej oceny końcoworocznej z dwóch semestrów, ustala się średnia sumę punktów uzyskanych z dwóch semestrów. 4. Uczeń nie otrzymuje wzorowej śródrocznej oceny z zachowania, jeżeli otrzymał w semestrze ogółem minus 30 punktów. 5. Uczeń, który otrzymuje zachowanie wzorowe musi posiadać usprawiedliwione wszystkie godziny nieobecności. 6. Uczeń nie otrzymuje bardzo dobrej śródrocznej oceny z zachowania jeżeli w semestrze otrzyma ogółem minus 50 punktów. 7. Uczniowi, który otrzyma zachowanie bardzo dobre, dopuszcza się możliwość posiadania 1 dnia nieusprawiedliwionej nieobecności, pod warunkiem, że nie są to wagary. 8. Wychowawca klasy w szczególnych przypadkach wychowawczych ma prawo obniżyć uczniowi ocenę z zachowania na koniec semestru po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej. 9. Uwagi o uczniu pochwały lub nagany, wpisywane są do zeszytu wychowawcy znajdującego się w dzienniku lekcyjnym. 10. Ocenie pozytywnej podlegają następujące działania ucznia: udział w konkursach, zawodach, turniejach szkolnych i pozaszkolnych; aktywna praca na rzecz szkoły (pomoc podczas imprez, praca w świetlicy, praca w bibliotece, praca w SU); aktywna praca na rzecz klasy (pomoc koleżeńska, pomoc podczas imprez, dekoracje, wystrój klasy; ciasta, wycieczki i inne); rozwijanie zainteresowań (udział w zajęciach pozalekcyjnych; działalność pozaszkolna kluby i organizacje); zachowania proekologiczne (zbieranie surowców wtórnych); przekazywanie podręczników, książek do biblioteki. Szczegółowe zasady oceniania zachowania ucznia na :plus stanowi Załącznik Ocenie negatywnej podlegają takie zachowania ucznia, jak: aroganckie zachowania wobec nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów; utrudnianie prowadzenia zajęć;

2 negatywne zachowanie ucznia w klasie, świetlicy, bibliotece, stołówce, autobusie, na boisku, korytarzu, przed szkołą; zaśmiecanie; wulgarne słownictwo; udział w bójce, zastraszanie; wyłudzanie pieniędzy, przedmiotów; kradzieże; korzystanie z telefonu komórkowego lub innego sprzętu elektronicznego (odtwarzacze MP3, radia i inne) w czasie lekcji, imprez okolicznościowych; niszczenie mienia szkoły, uczniów, pracowników; wandalizm; palenie papierosów na terenie szkoły; picie, posiadanie alkoholu, przebywanie pod wpływem alkoholu na terenie szkoły, podczas wycieczek, rajdów i imprez okolicznościowych organizowanych przez szkołę lub inną placówkę oświatową; posiadanie, używanie, handel środkami odurzającymi; opuszczanie zajęć lekcyjnych, świetlicowych bez usprawiedliwienia rodzica/opiekuna prawnego; spóźnianie; brak stroju galowego podczas uroczystości szkolnych, brak obuwia zmiennego; niestosowny ubiór. Szczegółowe zasady oceniania zachowania ucznia na :minus stanowi Załącznik Rodzic/opiekun prawny może zwolnic ucznia z lekcji osobiście. 13. Uczniowie nie są zwalniani z zajęć szkolnych przez telefon. 14. Rodzic/opiekun prawny ucznia dokonuje pisemnego usprawiedliwienia nieobecności dziecka na zajęciach lekcyjnych w terminie 7 dni po ostatnim dniu nieobecności w szkole. 15. Ucznia obowiązuje noszenie stroju galowego (jednolity strój szkolny dla: dziewczynek biała bluzka oraz czarna lub granatowa spódnice, ewentualnie czarne lub granatowe spodnie lub ciemny kostium; chłopców czarne lub granatowe spodnie oraz białą koszula lub ciemny garnitur) podczas: sprawdzianu szóstoklasistów, rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, udziału w konkursach, apelach i uroczystościach szkolnych. 16. Uczeń nie nosi jednolitego stroju szkolnego w przypadku: udziału w zawodach, turniejach sportowych szkolnych i pozaszkolnych; imprezach turystycznych, jak: wycieczki, rajdy; innych imprezach szkolnych, jeśli tak stanowi scenariusz imprezy. 17. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły podstawowej przez ucznia, któremu po raz drugi z rzędu ustalono naganną ocenę klasyfikacyjną zachowania. 18. Uczeń, któremu w szkole podstawowej po raz trzeci z rzędu ustalono naganną ocenę klasyfikacyjną zachowania, nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej, a uczeń klasy szóstej nie kończy szkoły podstawowej. Załączniki: 1- Punktacja na plus. 2- Punktacja na minus. 3- Punktacja zachowania ucznia (indywidualne karty uczniów wypełniane przez wychowawców): 3a punkty +, 3b punkty, 3c punktacja udziału w konkursach/zawodach.

3 PUNKTACJA NA PLUS Załącznik 1 do WSO zachowania Lp. Kategoria Omówienie Punktacja 1. Udział w konkursach, zawodach sportowych. Dotyczy wszystkich konkursów/zawodów organizowanych w szkole i poza szkołą. Punkty otrzymuje się za udział indywidualny lub grupowy. Nauczyciel organizujący konkurs/zawody potwierdza pisemnie uczniowi jego udział w zeszycie ucznia lub zeszycie wychowawcy w terminie do 7 dni po zakończeniu imprezy. Punkty przyznawane wg załącznika do punktacji oceny zachowania Praca na rzecz szkoły, np.: pomoc podczas imprez; praca w świetlicy; praca w bibliotece; praca w SU. 3. Praca na rzecz klasy, np.: pomoc koleżeńska; pomoc podczas imprez; dekoracje, wystrój klasy; dyżury; ciasta; wycieczki. 4. Rozwijanie zainteresowań: udział w szkolnych zajęciach kół zainteresowań; działalność pozaszkolna (organizacja imprez; kluby sportowe, kulturalne; biblioteka; koło wędkarskie). 5. Zachowania proekologiczne (zbieranie surowców wtórnych). PUSZKI (szt.) PUNKTY MAKULATURA (kg) pkt pkt pkt pkt pkt pkt Przekazanie podręczników, książek do biblioteki. * Punkty przyznawane każdorazowo. Każda pomoc ucznia potwierdzona przez nauczyciela podczas imprez szkolnych (np.: dekorowanie sali, ustawianie krzeseł, prowadzenie imprez). Ocenia wychowawca. Systematyczny udział w zajęciach. Nauczyciel prowadzący potwierdza udział w zajęciach i zaangażowanie. Działalność pozaszkolną potwierdza organizator na piśmie. * Punkty przyznawane raz w semestrze w każdej z kategorii. Nauczyciele przyjmujący surowce wtórne wpisują ilość przyjętych surowców, a wychowawca określa punkty. Nauczyciel biblioteki za każdą oddaną książkę przydziela punkty w zależności od wartości i zniszczenia % frekwencja 5 8. Brak spóźnień Wszystkie nieobecności usprawiedliwione Kontakt z biblioteką, czytelnictwo. Minimum 2 książki w miesiącu. 11. Do dyspozycji wychowawcy. (m. in. dbałość o wygląd zewnętrzny: schludny i stosowny ubiór; dbałość o higienę osobistą) Kontakt z biblioteką (miejską lub szkolną) potwierdzony przez pracownika placówki. 12. Do dyspozycji klasy. Każdy uczeń ocenia kolegę/koleżankę, a następnie wylicza się średnią punktów

4 13. Samoocena Załącznik 2 do WSO zachowania PUNKTACJA NA MINUS Lp. Kategoria Omówienie Punktacja 1. Negatywne zachowanie ucznia w: klasie, Za każdą pisemną uwagę zgłoszoną wychowawcy. świetlicy, bibliotece, stołówce, autobusie, na boisku, na korytarzu, przed szkołą; zaśmiecanie Aroganckie zachowania wobec nauczycieli, Za każdą pisemną uwagę. pracowników szkoły, uczniów, osób dorosłych Kłamstwo. Za każdą pisemną uwagę Bójki, zastraszanie. Za każdą pisemną uwagę Wulgarne słownictwo. Za każdą pisemną uwagę Niszczenie mienia szkoły, uczniów, Za każde pisemne zgłoszenie. pracowników; wandalizm Wyłudzanie pieniędzy, przedmiotów. Za każde pisemne zgłoszenie Kradzież. Za każde pisemne zgłoszenie Palenie papierosów. Za każde pisemne zgłoszenie Picie, posiadanie alkoholu, przebywanie Za każde pisemne zgłoszenie. pod wpływem alkoholu na terenie szkoły, podczas wycieczek, rajdów i imprez okolicznościowych organizowanych przez szkołę lub inną placówkę oświatową Posiadanie, używanie, handel środkami Za każde pisemne zgłoszenie. odurzającymi Spóźnienie na lekcję. Za każde jedno spóźnienie Opuszczanie zajęć lekcyjnych, świetlicowych Za każdą jedną nieusprawiedliwioną godzinę. bez usprawiedliwienia rodzica/opiekuna 4 prawnego. 14. Korzystanie z telefonu komórkowego i Za każdą zgłoszoną uwagę. innego sprzętu elektronicznego (odtwarzacze MP3, radia i inne) w czasie lekcji, imprez okolicznościowych Brak stroju galowego podczas uroczystości Każdorazowo (wpis do zeszytu wychowawcy). szkolnych Brak obuwia zmiennego. Za każdy wpis w zeszycie wychowawcy Nagana dyrektora. Pisemna lub ustna (wpis do dziennika lub zeszytu wychowawcy). od Do dyspozycji wychowawcy. Punkty przyznawane raz w semestrze Do dyspozycji klasy. Punkty przyznawane raz w semestrze Samoocena. Punkty przyznawane raz w semestrze. 0 10

5 Załącznik 3 do WSO zachowania PUNKTACJA UDZIAŁU UCZNIÓW W KONKURSACH / ZAWODACH ETAPY LOKATA PUNKTY I miejsce 10 II miejsce 9 SZKOLNE III miejsce 8 wyróżnienie 5 udział 2 I miejsce 13 II miejsce 12 GMINNE POWIATOWE REJONOWE STREFOWE WOJEWÓDZKIE OGÓLNOPOLSKIE MIĘDZYNARODOWE III miejsce 11 wyróżnienie 6 udział 3 I miejsce 18 II miejsce 16 III miejsce 14 wyróżnienie 7 udział 4 I miejsce 24 II miejsce 22 III miejsce 20 wyróżnienie 8 udział 5 I miejsce 30 II miejsce 28 III miejsce 26 wyróżnienie 10 udział 6