PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Zygrach

Transkrypt

1 PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Zygrach (Zaktualizowano w dniu 1 IX 2014 r.) POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Na początku semestru każdy uczeń otrzymuje 100 punktów, a następnie zdobywa punkty za zachowania pozytywne lub traci je za zachowania negatywne Śródroczna i końcoworoczna ocena zachowania ucznia wynika z poniższej skali punktowej: Zachowanie uzyskana przez ucznia gimnazjum szkoły podstawowej wzorowe powyżej 250 powyżej 200 bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie poniżej 0 poniżej 0 2. Ocenę naganną uzyskuje uczeń, który otrzyma naganę dyrektora szkoły lub 3 upomnienia. 3. Wzorowej oceny zachowania nie może uzyskać uczeń: a) który poza punktami dodatnimi otrzymał 20 punktów ujemnych w pierwszym semestrze lub 30 punktów ujemnych w ciągu całego roku szkolnego b) którego nie cechuje wysoka kultura osobista c) który otrzymał upomnienie wychowawcy klasy lub dyrektora szkoły 4. Bardzo dobrej oceny zachowania nie może uzyskać uczeń: a) który poza punktami dodatnimi otrzymał 30 punktów ujemnych w pierwszym semestrze lub 50 punktów ujemnych w ciągu całego roku szkolnego b) którego nie cechuje wysoka kultura osobista c) który otrzymał upomnienie wychowawcy klasy lub dyrektora szkoły 5. Dobrej oceny zachowania nie może uzyskać uczeń, który poza punktami dodatnimi otrzymał 50 punktów ujemnych w pierwszym semestrze lub 80 punktów ujemnych w ciągu całego roku szkolnego. 1

2 6. Końcoworoczna ocena zachowania ustalana jest na podstawie średniej arytmetycznej punktów zdobytych przez ucznia w obu semestrach roku szkolnego. 3. W każdym semestrze uczeń otrzymuje punkty od swojego wychowawcy za: a) wkład pracy włożony w naukę (obowiązkowość) od 10 do + 10 punktów b) wysoką kulturę osobistą od 10 do + 10 punktów c) punktualność (brak spóźnień) + 10 punktów 4. Uczeń gimnazjum uczestniczący w realizacji projektu edukacyjnego otrzymuje punkty w zależności od czasu trwania projektu, a co za tym idzie jego złożoności wg. następującej skali: Zakres realizacji zadań określonych w Kontrakcie Projekt prosty, realizowany co najwyżej 3 miesiące Projekt złożony, realizowany dłużej niż 3 miesiące 0% 24% % 49% % 74% % 89% % 100% Zaleca się gromadzenie informacji na temat zachowania każdego ucznia w tabeli: liczba podpis data pochwała/uwaga punktów nauczyciela suma punktów 6. Wychowawca ma prawo zmienić liczbę punktów przyznanych uczniowi przez innego nauczyciela, jeśli ich wymiar jest niezgodny z zapisami w Punktowym systemie oceny zachowania 7. Spory między nauczycielem i uczniem w kwestii wymiaru punktów przyznanych uczniowi z określoną pochwałą/uwagą rozstrzyga Rzecznik Praw Ucznia 2

3 ZACHOWANIA POZYTYWNE Uczeń otrzymuje punkty dodatnie za udział konkursach i zawodach sportowych 2. Udział w pozaszkolnych konkursach przedmiotowych: ETAP KONKURSU za udział w konkursie za zdobycie gminny powiatowy rejonowy wojewódzki Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty: za udział w konkursie za zakwalifikowanie się do kolejnego etapu za zajęcie na etapie rejonowym i wojewódzkim (za każdy etap) Udział w innych konkursach pozaszkolnych: ETAP KONKURSU za udział w konkursie za zdobycie gminny powiatowy rejonowy wojewódzki

4 5. Udział w konkursach wewnątrzszkolnych i wewnątrzszkolnych zawodach sportowych (indywidualnych i drużynowych): za udział w konkursie za zajęcie Udział w jednoetapowych konkursach ogólnopolskich: za udział w konkursie Wyróżnienie III miejsce II miejsce I miejsce Udział w pozaszkolnych zawodach sportowych indywidualnych (ind.) i drużynowych (druż.): ETAP ZAWODÓW za udział w zawodach za zajęcie ind./druż. ind. druż. ind. druż. ind. druż. gminny powiatowy rejonowy wojewódzki Uczeń otrzymuje punkty dodatnie za dział w imprezach, zbiórkach pieniędzy i innych akcjach organizowanych przez szkołę lub odbywających się na terenie szkoły: a) Sprzątanie Świata (Dzień Ziemi) od + 1 do + 10 punktów b) Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy + 10 punktów c) inne od + 5 do + 20 punktów 10. Uczeń otrzymuje punkty dodatnie za efektywne pełnienie funkcji w szkole a) przewodniczący Samorządu Uczniowskiego + 25 b) inne funkcje w samorządzie Uczniowskim + 15 c) praca w sekcjach Samorządu Uczniowskiego Uczeń otrzymuje punkty dodatnie za efektywne pełnienie funkcji w klasie a) przewodniczący samorządu klasowego + 10 b) inne + 5 4

5 12. Uczeń otrzymuje punkty dodatnie za pracę społeczną na rzecz społeczności szkolnej a) praca na rzecz szkoły od + 5 do + 20 punktów b) praca na rzecz klasy od + 2 do + 10 punktów c) wykonywanie pomocy dydaktycznych od + 5 do + 20 punktów d) pomoc kolegom w nauce + 5 punktów (każdorazowo) ZACHOWANIA NEGATYWNE Uczeń otrzymuje punkty ujemne za zachowania negatywne. 2. Brak zdyscyplinowania na lekcjach 5 punktów (za każdą uwagę) 3. Zaniedbywanie obowiązków dyżurnego 5 punktów (każdorazowo) 4. Używanie wulgaryzmów 10 punktów (każdorazowo) 5. Aroganckie zachowanie wobec nauczycieli lub pracowników szkoły 20 punktów 6. Aroganckie zachowanie wobec innych uczniów 15 punktów 7. Odmowa udziału w pracach wykonywanych przez klasę 10 punktów 8. Niewłaściwy stosunek do obowiązków szkolnych (np. notoryczny brak pomocy, prac domowych itp.) 15 punktów 9. Udział w bójkach, przemoc, cyberprzemoc od 10 do 50 punktów 10. Nagrywanie dźwięku, obrazu lub robienie zdjęć na terenie szkoły bez zezwolenia dyrektora od 10 do 30 punktów 11. Stwarzanie zagrożenia dla siebie lub innych osób od 15 do 30 punktów 12. Zaśmiecanie otoczenia 5 punktów (każdorazowo) 13. Brak obuwia zmiennego 5 punktów 14. Brak dzienniczka ucznia 2 punkty 15. Spóźnienia 5 punktów (każdorazowo) 16. Nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach 10 punktów (za każdą godzinę) 5

6 17. Opuszczenie terenu szkoły bez zezwolenia, wagary od 10 punktów do 20 punktów 18. Ucieczka z zajęć pozalekcyjnych (w tym wyrównawczych) 15 (za każdą godzinę) 19. Nieuzasadnione przebywanie w szatni szkolnej 5 punktów 20. Fałszowanie zwolnień (usprawiedliwień) lub dopisywanie ocen 50 punktów 21. Kłamstwo, oszustwo lub niedotrzymywanie obietnic wobec nauczyciela 15 punktów 22. Znieważanie grupy ludności albo poszczególnych osób z powodu przynależności narodowej, etnicznej, rasowej, wyznaniowej lub z powodu bezwyznaniowości 20 punktów 23. Używanie symboli nazistowskich, propagowanie faszyzmu 20 punktów 24. Niszczenie mienia szkoły od 10 do 50 punktów (oraz zwrot kosztów naprawy) 25. Kradzież 50 punktów 26. Wyłudzanie pieniędzy od innych uczniów 30 punktów 27. Palenie papierosów 40 punktów 28. Picie alkoholu 70 punktów 29. Nieprzestrzeganie punktu regulaminu szkoły dotyczącego wyglądu zewnętrznego ucznia od 5 do 30 punktów 30. Zażywanie, posiadanie lub rozprowadzanie narkotyków 100 punktów Za popełnienie wykroczenia, które nie zostało wymienione w Punktowym Systemie Oceny Zachowania uczeń może otrzymać od 2 do 100 punktów, na podstawie decyzji podjętej wspólnie przez zainteresowanego nauczyciela, wychowawcę ucznia i dyrektora szkoły. POSTANOWIENIA KOŃCOWE Punktowy system oceny zachowania jest dokumentem otwartym. 2. Zmiana szczegółowych zasad może dokonać się po całorocznym funkcjonowaniu systemu decyzją rady pedagogicznej na wniosek jednego z organów szkoły po konsultacji z pozostałymi organami. 6