Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu po 85 minut (razem 122 godziny lekcyjne)

Podobne dokumenty
Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu po 85 minut (razem 122 godziny lekcyjne)

Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

T 1 program nauczania: TEENAGERS - poziom T1. Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu Po 55 minut (razem 82 godziny lekcyjne)

Zakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

Czas trwania kursu: 2 semestry; zajęcia 2 razy w tygodniu po 55 minut (razem 82 godziny lekcyjne)

Cele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1

C 0 program nauczania: CHILDREN - poziom C0

KIERUNEK OCHRONA ŚRODOWISKA

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Klasa 6 Steps in English 3 Kryteria oceny

Poziom podstawowy brak wymagań

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

L.P. DZIAŁ Z NACOBEZU KRYTERIA SUKCESU W JĘZYKU UCZNIA PODRĘCZNIKA

załącznik nr 1 Śrem, dnia... Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów ul. Chłapowskiego 12 A Śrem Podanie

Temat dnia. Opisywanie porażek i sukcesów z zastosowaniem poznanych idiomów i słownictwa.

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

b. umiejętności: 1. student umie komunikować się w sytuacjach związanych z podróżowaniem oraz przez telefon; 2. student potrafi wydawać polecenia;

Steps in English 3 Kryteria oceny

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy VI Steps in English 3

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych

Ocena: dobry Popełniając niewielkie błędy językowe, nie wpływające na zrozumienie wypowiedzi, uczeń:

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

JĘZYK ANGIELSKI Wymagania edukacyjne

JĘZYK ANGIELSKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KLASA I

Cele uczenia się poziom intemediate Język Angielski Poziom B1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie intermediate jest nabycie sprawności

Zakres tematyczny Galileo - J. angielski

Total English Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B1/B2

Steps in English 3-klasa VI Wymagania edukacyjne z języka angielskiego

CJ FORWARD PROGRAM NAUCZANIA JĘZYK OGÓLNY SEMESTR ZIMOWY

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

Wymagania edukacyjne na poszczególną ocenę z języka angielskiego do podręcznika Steps in English 3 w klasach 6 szkoły podstawowej.

Beyond Upper-intermediate (B2) rozkład materiału 120h lekcyjnych

Język angielski kl. 6

Steps in English 2 Wymagania edukacyjne klasa V

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Beyond Intermediate+ (B1+) rozkład materiału 120h lekcyjnych

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

Kalendarium maturzysty

Project Third Edition 2 Kryteria oceny

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V

Oxford Matura Trainer Poziom Rozszerzony Rozkład materiału (3 godz./tyg.)

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty

Total English Upper-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B2/C1

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA: PEARSON LONGMAN

WELCOME OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

OPRAC. PRZEZ LINGUA JUSTYNA CYGAN NA PODSTAWIE TREŚCI ZAWARTYCH W PODRĘCZNIKU MARKET LEADER 3RD EDITION UPPER- INTERMEDIATE

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie

Wymagania edukacyjne - KLASA 6 Sky High 3

English Plus 2 Kryteria oceny

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

Wymagania do sprawdzianu uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM III.1

Język angielski PLAN WYNIKOWY. Lekcje 1-5. Plan wynikowy. Poziom podstawowy UCZEŃ: Poziom ponadpodstawowy UCZEŃ:

New Oxford Gimnazjum Expert Kryteria oceny

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V

Global Pre intermediate Plan Wynikowy

Unit 1 Szkoła. A. Rozumienie ze słuchu. B. Rozumienie tekstu czytanego, Słownictwo (1)

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

Uczeń opisuje swoją szkołę, popełniając niewielkie błędy językowe, nie wpływające na zrozumienie wypowiedzi.

New English File Advanced Kryteria oceniania

Ocena celująca przyznawana jest w przypadku osiągnięcia wyników przewyższających wymagania określone dla oceny bardzo dobrej.

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE, SPOSOBY OCENIANIA, TRYB ORAZ WARUNKI UZYSKANIA OCENY ROCZNEJ WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IIB 2013/2014

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018

KARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka w języku polskim Nazwa przedmiotu

Wymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

Zagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego. sem. IV. poziom rozszerzony

Przedmiotowy Regulamin

English File Third Edition Intermediate Rozkład materiału (4 godz./tyg.)

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego

Zakres podstawowy Uczeń: Zakres ponadpodstawowy

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego

Matura Success Intermediate

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego kl. III poziom III.1. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa III poziom III.

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

New Matura Success: Pre-Intermediate - kryteria oceniania

Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2

Transkrypt:

E 1 program nauczania: EXAMS - poziom E 1 Wyrazy często mylone Wygląd i osobowość Czas Miejsca Podróżowanie Państwa, języki i narodowości Praca Zdrowie Technologia komputerowa Pogoda Pieniądze Komunikacja międzyludzka Czasy teraźniejsze Przysłówki i stopniowanie przymiotników Słowotwórstwo Zdania podrzędne Used to / get used to / be used to Czasy przeszłe Error correction Present Perfect vs Present Perfect Continuous Bezokolicznik I forma -ing Czasy przyszłe Zdania warunkowe - tryb zerowy, pierwszy i drugi w teraźniejszości Dochodzenie do kompromisu w parach Dokładne przedstawianie własnej osoby Branie udziału w dyskusji Wyrażanie przypuszczeń, przewidywań i niepewności Proszenie o i udzielanie rad Namawianie i przekonywanie Rozumienie ze słuchu: ogólne, szczegółowe, dedukcja itd. Pisanie: artykułów, raportów, oficjalnych listów (zapytanie, zaproszenie, skarga itd.), opowiadań, podań, wypracowań, listu nieoficjalnego Kontynuacja na poziomie E 2

E 2 program nauczania: EXAMS - poziom E 2 Przymiotniki neutralne i negatywne Prawo i przestępstwa Wyrażenia z good i bad Części ciała Filmy Hobby i zainteresowania Warunki życia Książki i czytamie Słownictwo związane ze sportem i ćwiczeniami Technologia i naukowcy Wyrażenia z make i do Wish i if only Czasy teraźniejsze Trzeci tryb warunkowy Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne Przedimki określone i nieokreślone Czasy przyszłe Stopniowanie przymiotników Czasy przeszłe Rozmowa i osiąganie kompromisu w parach Porównywanie i kontrastowanie Pisanie: raporty, listy oficjalne, opowiadania, rozprawka, list nieformalny, artykuł, Kontynuacja na poziomie E 3

E 3 program nauczania: EXAMS - poziom E 3 Jedzenie i gotowanie Słownictwo związane z wąchaniem i próbowaniem smaku Sztuka Przestępstwa i prawo Transport Wygląd Sklepy Usługi i udogodnienia Podróże i wakacje British i American English Charakter i osobowość Pogoda Zawody Środowisko Zwierzęta Edukacja Zdania warunkowe Unless, as long as, until Zdania podrzędne Interpunkcja Czasy Present Perfect, Past Perfect Pytania Wh- Bezokolicznik i forma -ing So / such Kolejność przymiotników Wish / if only Have something done Rozmowa i osiąganie kompromisu w parach Porównywanie i kontrastowanie Pisanie: raporty, listy oficjalne, opowiadania, rozprawka, list nieformalny, artykuł, podanie o pracę Wszystkie części egzaminu FCE Kontynuacja na poziomie E 4

E 4 program nauczania: EXAMS - poziom E 4 Przysłówki sposobu Wyrazy o podobnym znaczeniu Wyrażenia z carry Rzeczowniki złożone Porównania Nauka i medycyna Rodzaje Sport Wyrazy często mylone Synonimy Wyrażenia z make, get, keep, gain, resolve Czas wolny I rekreacja Komputery Słownictwo z innych języków Technologia Formy czasownikowe Czasy Przedimki określone i nieokreśłone Zdania podrzędne i nadrzędne Bezokolicznik i forma -ing Zdania warunkowe Przyszłość Pominięcie, inwersja i elipsis Porównania wish, if only, I'd rather itd. Przyimki Ćwiczenie wszystkich części egzaminu CAE Pisanie: plan wypracowania, nota informacyjna, listy formalne i nieformalne, notatki, ulotki, wiadomości, broszury, raporty Kontynuacja na poziomie E 5

E 5 program nauczania: EXAMS - poziom E 5 Program : Wyrażenia z take Światło i dźwięk Język biznesu Idiomy Słownictwo opisów Przymiotniki opisujące charakter Powtórzenie słownictwa z różnych dziedzin Zdania podrzędne i nadrzędne Spójniki Inwersja Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne Have something done Wszystkie elmenty egzaminu English in Use Ćwiczenie wszystkich części egzaminu CAE Pisanie: podanie o pracę, artykuł, raporty, broszury oraz ulotki informacyjne Krytyka obejrzanego filmu lub przeczytanej książki Practice Exams CAE Kontynuacja na poziomie E 6