Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Podobne dokumenty
Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Szczecin, dn r.

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i

Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Sprawozdanie ZUT w Szczecinie

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Studium Praktycznej Nauki Języków

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i

Na podstawie danych, uzyskanych w dziekanacie Wydziału Mechanicznego, w tabl.1 zamieszczono dane dotyczące ocen uzyskanych przez studentów.

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2017/2018

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2013/2014

1. Analiza ankiet kursów przedmiotowych

Wydziale Ekonomicznym

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Wydziale Budownictwa i Architektury

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Budownictwa Inżynierii Środowiska i Architektury PRZ.

1. Ocena procesu kształcenia

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

Wewnętrzny system badania ankietowego studentów w zakresie oceny zajęć. II. Założenia wewnętrznego systemu studenckiej oceny zajęć

2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji. Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof.

P R O C E D U R A Indeks UTP 1/2017 OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I DOKTORANTÓW

POLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 14 marca 2011 r.

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

ZASADY PROWADZENIA PROCESU ANKIETYZACJI

ZARZĄDZENIE NR 29 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 19 kwietnia 2010 r.

Harmonogram prac Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w roku akademickim 2014/2015

Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.

PROCEDURA monitorowania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na WNB poprzez analizę wyników ankiety studenckiej uruchamianej w systemie USOS

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 7/2016 z dnia 27 października 2016 r.

Zatwierdzona na RWL r.

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 6/2018 z dnia 4 czerwca 2018 r.

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI

ZARZADZENIE Nr 60. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 7 kwietnia 2014 r.

ORAZ Z BADAŃ DOTYCZĄCYCH PRACY DZIEKANATU ZA ROK

Zarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r.

HOSPITACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

Symbol: PU9. Data: Procedura. Strona: 1/6. Wydanie: N3 ANKIETYZACJA PU9 ANKIETYZACJA

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadał Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. nzw. Pol. Śl.

Raport Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury

PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI

MONITOROWANIE JAKOŚCI PROCESU KSZTAŁCENIA

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

ZADANIA I ORGANIZACJA

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (dotyczy semestru zimowego r. akad. 2015/2016).

zarządzam, co następuje:

Zarządzenie nr 85. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie ankiety oceny pracy nauczyciela akademickiego.

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Procedura oceny nauczycieli akademickich na podstawie hospitacji

Procedura oceny pracy dziekanatu/sekretariatu jednostki dydaktycznej przez studentów

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

I. Procedury oceny jakości kształcenia

zarządzam, co następuje:

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki

Ankietyzację dotyczyła oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w semestrze zimowym r. akad. 2017/2018.

Zarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

Zarządzenie Nr R 16/2003 Rektora Politechniki Lubelskiej w Lublinie z dnia 30 czerwca 2003 r.

Podsumowanie wyników ankietyzacji na poziomie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w roku akademickim 2017/2018

Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie

Nazwa dokumentu: Procedura przeprowadzania hospitacji zajęć dydaktycznych

SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI ZA SEMESTR LETNI ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 NA KIERUNKU FILOLOGIA W KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH

Zarządzenie Nr R-49/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 9 lipca 2013 r.

Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 3 kwietnia 2017 r.

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych (WBZ-2013L)

Sprawozdanie. z ankiety kandydata na studia wyższe na. Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki. w Zachodniopomorskim Uniwersytecie

Zarządzenie Nr R-30/2018 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 29 maja 2018 r.

I. Przepisy ogólne. II. Badania ankietowe i procedury ich realizacji

Skrócone sprawozdanie z ankietyzacji studentów dotyczącej oceny nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Politechnice Lubelskiej

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Wydziale Mechanicznym

Regulamin przeprowadzania hospitacji zajęć dydaktycznych

Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

ul. Nowowiejska Warszawa. Gmach Lotniczy. pok. 125 tel.: (22) fax/tel.: (22)

OCENA REALIZACJI PROCESU DYDAKTYCZNEGO

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii

Polityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Dr hab. inż. Henryk Adrian, prof. AGH, Kraków, 28 maja 2010 Wydziałowy Pełnomocnik d/s Jakości Kształcenia

ZASADY PROWADZENIA ANKIETYZACJI

Politechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Na podstawie 44 pkt. 6 oraz 13 Statutu UKSW zarządzam, co następuje:

P R O C E D U R A Indeks UTP 2/2017 HOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Transkrypt:

Sprawozdanie z dokonanej przez /doktorantów ankietyzacji akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013 w semestrze letnim

Szczecin, dn. 08.09.2014 r. Plan ankietyzacji akademickich prowadzących zajęcia ze studentami wszystkich kierunków na w semestrze letnim roku 2012/13 został opracowany zgodnie z procedurą Zasady prowadzenia procesu ankietyzacji w ZUT zamieszczoną w Zarządzeniu nr 3 Rektora ZUT z dn. 07.01.2013r. Plan ankietyzacji został wygenerowany z systemu DYDAKTYK w dn. 8 maja 2013r. i przekazany Dziekanowi w dn. 9 maja 2013r. przez pełnomocnika Dziekana ds. ankietyzacji dr inż. Magdalenę Urbaniak. Plan ten po zatwierdzeniu przez Dziekana przekazano do Działu Kształcenia ZUT. Zaplanowano przeprowadzenie 646 ankietyzacji 213 akademickich przez i doktorantów. Koperty z kwestionariuszami ankiet na semestrach dyplomowych studiów zostały przekazane przez Dział Kształcenia ZUT pełnomocnikowi Dziekana ds. ankietyzacji w połowie czerwca, a pod koniec września 2013 na pozostałe semestry studiów. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji i samorząd studencki przekazali te kwestionariusze niezwłocznie studentom (starostom roku/grupy dziekańskiej) upoważnionym przez Prorektora ds. Kształcenia. Studenci upoważnieni przez Prorektora ds. Kształcenia byli odpowiedzialni za przeprowadzenie ankietyzacji i przekazanie w zaklejonych kopertach ankiet do Dziekanatu w terminie 2 tygodni od chwili otrzymania kopert z ankietami. Dziekanat wewnętrzną pocztą przekazał je do Działu Kształcenia ZUT w celu opracowania wyników. Wyniki ankietyzacji akademickich z semestru letniego roku 2012/13 (opracowane przez Dział Kształcenia ZUT - Sekcję ds. Standardów i Jakości Kształcenia) przekazane zostały przez Dziekanat do poszczególnych jednostek organizacyjnych dopiero w dn. 8 lipca 2014. Zgodnie z procedurą Zasady prowadzenia procesu ankietyzacji w ZUT zamieszczoną w Zarządzeniu nr 82 Rektora ZUT z dn. 3 grudnia 2013r. wyniki ww. powinny być przekazane do dnia 28 lutego 2014. Zgodnie z Zarządzeniem Dziekana nr 40/2014 z dn. 28 kwietnia 2014 kierownicy jednostek organizacyjnych są odpowiedzialni za sporządzenie Sprawozdania z wyników ankietyzacji pracowników podległej jednostki w formie papierowej i elektronicznej w terminie 14 dni od daty otrzymania ww. wyników ankietyzacji i doktorantów oraz za przekazanie sprawozdania do Dziekanatu. Sprawozdania dostarczyły

wszystkie sześć jednostek organizacyjnych WIMIM. Natomiast nie dostarczyły sprawozdań jednostki pozawydziałowe. W tabelach 1 6 zestawiono zbiorcze wyniki ankietyzacji z semestru letniego roku 2012/13 poszczególnych jednostek organizacyjnych : Instytut Fizyki w tabeli 1 Instytut Inżynierii Materiałowej w tabeli 2 Instytut Technologii Mechanicznej w tabeli 3 Katedra Eksploatacji Pojazdów Samochodowych w tabeli 4 Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn w tabeli 5 Katedra Techniki Cieplnej w tabeli 6 Na rys. 1 i 2 pokazano odpowiednio ranking ocen najniższych i ocen średnich (dla 4 bloków ) akademickich z poszczególnych jednostek organizacyjnych. W tabeli 7 przedstawiono poszczególne i średnie oceny, którzy otrzymali oceny 2.

0-25 % 0-25 % Tabela 1. Wyniki ankietyzacji z Instytutu Fizyki z semestru letniego roku 2012/13 IF 8 154 0 0 6 135 13 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 2,0 5,0 4,49 4,65 3,33 5,0 1 6 3,33 5,0 1 4,61 3,0 5,0 4 4,69 Tabela 2. Wyniki ankietyzacji z Instytutu Inżynierii Materiałowej z semestru letniego roku 2012/13 IIM 24 621 3 5 21 523 69 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 3,33 5,0 4,62 4,72 3,16 5,0 4,63 3,07 5,0 4,67 3,11 5,0 4 4,68

0-25 % 0-25 % Tabela 3. Wyniki ankietyzacji z Instytutu Technologii Mechanicznej z semestru letniego roku 2012/13 ITM 45 971 10 11 116 696 138 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 2,52 5,0 4,49 4,66 2,03 5,0 4,26 4,43 2,0 5,0 4,32 2,29 5,0 4,43 8 Tabela 4. Wyniki ankietyzacji z Katedry Eksploatacji Pojazdów Samochodowych z semestru letniego roku 2012/13 KEPS 11 189 22 36 111 20 0 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 4,26 5,0 4,8 4,88 4,14 5,0 4,81 4,89 3,78 5,0 4,75 4,90 4,18 5,0 4,84 4,90

0-25 % 0-25 % Tabela 5. Wyniki ankietyzacji z Katedry Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn z semestru letniego roku 2012/13 KMiPKM 13 479 7 4 25 368 75 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 3,81 5,0 4,60 4,71 3,27 5,0 5 4,70 3,41 5,0 8 4,69 3,73 5,0 4,65 4,77 Tabela 6. Wyniki ankietyzacji z Katedry Techniki Cieplnej z semestru letniego roku 2012/13 KTC 6 98 0 0 6 82 10 Nazwa bloku I. Organizacja zajęć 4,0 5,0 4,66 4,79 3,5 5,0 2 4,72 3,25 5,0 5 4,75 3,5 5,0 1 4,69

Średnia I-IV 4,6 4,3 4,3 4,4 4,8 4,8 4,8 4,8 4,6 4,6 4,6 4,7 4,7 4,6 Ocena najniższa z bloku I-IV 2,0 2,0 2,0 2,3 2,5 3,0 3,3 3,3 3,3 3,2 3,1 3,1 3,3 3,4 3,3 3,5 3,5 3,8 3,8 3,7 4,0 4,3 4,1 4,2 5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 IF IIM ITM KEPS KMiPKM KTC I. Organizacja zajęć Rys. 1. Oceny najniższe w poszczególnych blokach akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w danej jednostce organizacyjnej 5,5 5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 IF IIM ITM KEPS KMiPKM KTC I. Organizacja zajęć Rys. 2. Ocena średnia w poszczególnych blokach akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w danej jednostce organizacyjnej

0-25 % Tabela 7. Poszczególne i średnie oceny z Instytutu Technologii Mechanicznej oraz Instytutu Fizyki, którzy otrzymali oceny negatywne z pytań z bloków Nauczyciel Kierunek studiów Organizacja zajęć Ocena z pytań z bloków nr I-IV Przyswajanie treści Prezentacja problematyki, przekazywanie wiedzy, umiejętności i kompetencji Stosunek nauczyciela do studenta 1 3 2 4 9 5 6 7 8 Nr 28 Nr 45 ITM Nr 7 Nr 29 IF Nr 3 9 0 1 4 3 1 IM (S2) ZiIP (N2) 30 0 0 0 24 6 ZiIP (N1) ZiIP (S1) 16 0 0 1 13 2 MiBM (N1) MT (S1) ZiIP (N2) 15 0 1 2 12 0 IM (S1) ZiIP (N2) 12 0 0 0 11 1 ZiIP (S1) SD (S3) 3,89 3,29 3,44 2,78 2,11 2,78 2,12 2,29 2,44 2,79 2,78 3,48 2,52 3,34 2,03 2,24 2,90 2,0 3,13 3,70 2,82 2,90 4,33 2,77 3,80 3,53 3,06 3,88 2,67 3,80 3,07 3,43 3,53 5,0 3,83 4,64 2,71 3,0 4,43 2,53 4,21 4,93 3,92 4,21 2,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 5,0 4,67 5,0

Podsumowanie Oceny 2 (w skali 1 5) otrzymało (tabela 7): czworo (z 45) z ITM. Dwoje z nich otrzymało ją pięcio- bądź sześciokrotnie na dziewięć pytań w blokach 2 4 [(IM (S2), ZiIP (N2), liczba 9] oraz w blokach 1 3 [ZiIP (S1), liczba 30], zaś pozostałych dwóch otrzymało dwie oceny 2. Dwóch pierwszych ww. uzyskało średnią ocenę odpowiednio 2,79 i 2,82. jeden (z 8) nauczyciel z IF z pytania dotyczącego organizacji zajęć dydaktycznych (Czy zajęcia rozpoczynały się i kończyły punktualnie?), natomiast z pozostałych ośmiu pytań otrzymał ocenę 5,0 [ZiIP (S1) oraz SD (S3), liczba 12]. Najwyższą ocenę 5,0 otrzymało 22 ze wszystkich sześciu jednostek organizacyjnych : troje (z 8) z IF z co najmniej dwóch pytań z dziewięciu zawartych w czterech blokach, w tym jeden nauczyciel otrzymał osiem ocen 5,0 i jedną ocenę 2,0; troje (z 24) z IIM z co najmniej dwóch pytań z dziewięciu, w tym jeden nauczyciel ze wszystkich pytań [studenci z kierunku MiBM (N1), 19 ]; siedmioro z (45) z ITM z co najmniej dwóch pytań z dziewięciu, w tym trzech otrzymało ocenę 5,0 ze wszystkich pytań [ZiIP (S2), 11 oraz SD (S3), 1 respondent]; czworo (z 11) z KEPS z co najmniej dwóch pytań z dziewięciu, w tym jeden nauczyciel ze wszystkich pytań [T (S1), 10 ]; troje (z 13) z KMiPKM z co najmniej dwóch pytań z dziewięciu, w tym jeden nauczyciel otrzymał siedem ocen 5,0 i dwie oceny 4,33 [ZiIP (S1), 3 ]; dwoje (z 6) z KTC ze wszystkich pytań [MiBM (N1), 19 oraz z SD (S3), 1 respondent]. Najwyższą średnią ocenę 4,80 w czterech blokach otrzymali nauczyciele z KEPS (rys. 2). Na drugim miejscu uplasowali się nauczyciele z KMiPKM (ocena 4,60), na trzecim KTC (ocena 6), a na kolejnych, odpowiednio: IIM (ocena 4) i IF (1), a na ostatnim miejscu ITM (4,38). Wniosek Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia wnioskuje o przeprowadzenie hospitacji dwóm nauczycielom z Instytutu Technologii Mechanicznej oznaczonych nr 28 i 45 w sprawozdaniu z wyników ankietyzacji ITM.

Opracowanie sprawozdania: dr inż. Magdalena Urbaniak Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych Zatwierdzili: dr inż. Małgorzata Garbiak Przewodnicząca Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia prof. dr hab. inż. Stefan Berczyński Dziekan Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie Rada Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie na posiedzeniu w dniu 23.09.2014