Sprawdzian po klasie szóstej Analiza wyników sprawdzianu w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie czerwiec 2011

Podobne dokumenty
Raport ze sprawdzianu 2011

Analiza sprawdzianu 2011 klas szóstych szkoły podstawowej

Średni współczynnik łatwości w klasie 0,66 0,73 0,77 0,65 0,75 0,71 0,65

Wynik punktowy uczniów ze sprawdzianu Opis dydaktyczny wyniku Klasa VIA Klasa VIB Klasa VIC Klasa VID 0 11 pkt NajniŜszy

Raport z ewaluacji wewnętrznej. Publicznej Szkoły Podstawowej w Sieciechowie

Wstępne wyniki sprawdzianu w klasie szóstej w roku 2011

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE DOSTOSOWANE

WYNIKI SPRAWDZIANU 2011 w województwie dolnośląskim i opolskim

RAPORT SPRAWDZIAN 2012 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KSIĘDZA TEODORA KORCZA W TOPOLI MAŁEJ

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY KWIECIEŃ 2011 W ROKU SZKOLNYM 2010 / 2011.

WSTĘPNA ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU W SZÓSTEJ KLASIE W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W NARAMICACH W ROKU 2011

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU 2011 W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

A N A L I Z A W Y N I K Ó W S P R A W D Z I A N U S Z Ó S T O K L A S I S T Ó W. r o k u

Raport ze sprawdzianu 2012

C e n t r a l n a K o m i s j a E g z a m i n a c y j n a. w W a r s z a w i e SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań

SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań. C e n t r a l n a K o m i s j a E g z a m i n a c y j n a. w W a r s z a w i e

RAPORT SPRAWDZIAN Szkoła Podstawowa im. ks. Teodora Korcza w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Topoli Małej

opracowała Elżbieta Siwek

Analiza wyników sprawdzianu. zewnętrznego klas szóstych. - kwiecień PSP nr 1 w Pionkach

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU KLAS 6 W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Analiza wyników sprawdzianu po klasie VI przeprowadzonego w roku szkolnym 2013/2014

SPRAWOZDANIE Z WYNIKÓW SPRAWDZIANU DLA UCZNIÓW KLAS SZÓSTYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY KWIECIEŃ 2012 W ROKU SZKOLNYM 2011 / 2012.

RAPORT SPRAWDZIAN 2013 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KSIĘDZA TEODORA KORCZA W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W TOPOLI MAŁEJ

Raport ze sprawdzianu 2014

Raport ze sprawdzianu 2013

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE WYNIKÓW SPRAWDZIANU W ROKU 2014

RAPORT Z ANALIZY WYNIKÓW SPRAWDZIANU W KLASIE SZÓSTEJ PRZEPROWADZONEGO W DNIU

RAPORT. Raport opracowały: ANALIZA WYNIKÓW MIĘDZYPRZEDMIOTOWEGO SPRAWDZIANU UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI DLA KLAS VI

Sprawdzian 2011 w województwie śląskim. Informacja wstępna o wynikach

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Sprawdzian po klasie szóstej 2013 Analiza wyników sprawdzianu. opracowała Elżbieta Siwek sierpień 2013 r

Wstępne wyniki sprawdzianu w klasie szóstej w roku 2010

Analiza sprawdzianu 2010 klas szóstych szkoły podstawowej

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE NIESTANDARDOWE

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23. Średni wynik klasy (30,35 punktu)

Rozkład wyników ogólnopolskich

INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU W VI KLASIE przeprowadzonego w kwietniu 2009 roku

Rozkład łatwości zadań

Analiza sprawdzianu szóstoklasisty z języka angielskiego w roku szkolnym 2014/2015

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE DOSTOSOWANE

Wyniki sprawdzianu szóstoklasisty z języka angielskiego 2015

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE NIESTANDARDOWE

ANALIZA PRÓBNEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Udział punktów możliwych do uzyskania w zależności od kategorii standardów przedstawia tabela.

Wstępne wyniki sprawdzianu w klasie szóstej w roku 2012

Wyniki procentowe poszczególnych uczniów

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE DOSTOSOWANE

Analiza wyników sprawdzianu szóstoklasisty 2015 j.polski i matematyka

Analiza sprawdzianu 2014 klas szóstych szkoły podstawowej

1. DANE STATYSTYCZNE O UCZNIACH ROZWIĄZUJĄCYCH NIESTANDARDOWE ARKUSZE EGZAMINACYJNE... 5

Analiza wyników sprawdzianu 2013

INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU W VI KLASIE przeprowadzonego w kwietniu 2008 roku

Rozkład łatwości zadań

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W GDAŃSKU WYDZIAŁ BADAŃ I ANALIZ STOPNIEŃ OPANOWANIA UMIEJĘTNOŚCI BADANYCH NA SPRAWDZIANIE W 2005 ROKU

CHARAKTERYSTYKA SPRAWDZIANU

WYNIKI SPRAWDZIANU I EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w roku 2011 szkół podstawowych i gimnazjów w Turku

Analiza wyników sprawdzianu szóstoklasisty z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM

PRÓBNY WEWNĘTRZNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTÓW z CKE GRUDZIEŃ 2014

INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU W VI KLASIE przeprowadzonego w kwietniu 2010 roku

powiat gmina szkoła 6A 6B

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU 2016 PRZEPROWADZONEGO W DNIU r.

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI INFORMACJE O WYNIKACH UCZNIÓW ROZWIĄZUJĄCYCH ARKUSZE NIESTANDARDOWE

Analiza wyników sprawdzianu uczniów klas szóstych 2013

INFORMACJE O WYNIKACH SPRAWDZIANU 2012 W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM

PRÓBNY WEWNĘTRZNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTÓW z OPERONEM. styczeń 2015

SPRAWDZIAN dla uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej w województwach dolnośląskim i opolskim w roku 2011

PRÓBNY SPRAWDZIAN 2008

Wstępne wyniki sprawdzianu w klasie szóstej w roku 2014

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY KWIECIEŃ 2013 W ROKU SZKOLNYM 2012 / 2013.

SPRAWOZDANIE ZE SPRAWDZIANU DLA UCZNIÓW W SZÓSTEJ KLASIE. PSP w Brzeźnicy w roku Uczniowie 2. WYNIKI SPRAWDZIANU

Wyniki egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego 2015

Informacje wstępne o wynikach sprawdzianu 2004

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

Analiza sprawdzianu 2008 klas szóstych szkoły podstawowej

Rozkład łatwości zadań

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Stefanowicza w Myszyńcu. Analiza wyników sprawdzianu po klasie szóstej w roku szkolnym 2013/ 2014

Analiza sprawdzianu 2013 klas szóstych szkoły podstawowej

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2011 W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM. sesja wiosenna

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU W VI KLASIE przeprowadzonego w kwietniu 2006 roku

ANALIZA SPRAWDZIANU DIAGNOSTYCZNEGO DLA KLAS V PRZEPROWADZONEGO W DNIACH WRZEŚNIA 2010 ROKU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 IM. JANA PAWŁA II W EŁKU

WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Rozkład wyników ogólnopolskich

SPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH. w w o je w ó dztwie śląskim

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu języka polskiego przeprowadzonego w roku szkolnym 2013/2014

r. rok szkolny 2012/2013

Raport z wyników sprawdzianu szóstoklasistów w SP Nr 40 kwiecień 2015

ANALIZA WYNIKÓW SPRAWDZIANU PO KLASIE SZÓSTEJ ROK 2012 ŚREDNIA OGÓLNOPOLSKA 22,75 ŚREDNIA WOJEWÓDZTWA 22,6 ŚREDNIA POWIATU 21,4 ŚREDNIA SZKOŁY 23,9

Rozkład łatwości zadań

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH SPRAWDZIANU W VI KLASIE przeprowadzonego w kwietniu 2007 roku

Rozkład wyników ogólnopolskich

Rozkład wyników ogólnopolskich

Wstępne wyniki sprawdzianu w klasie szóstej w roku 2006

Zespół Szkół Publicznych w Łasinie. Szkoła Podstawowa. Analiza statystyczna wyników sprawdzianu szóstoklasisty. kwiecień 2013

RAPORT PO SPRAWDZIANIE SZÓSTOKLASISTY

Uwagi z analizy prac uczniów przesłanych przez szkoły, które przeprowadziły próbny sprawdzian 8 lutego 2005 r.

Rozkład łatwości zadań

Rozkład łatwości zadań

Transkrypt:

Sprawdzian po klasie szóstej 20 Analiza wyników sprawdzianu w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie czerwiec 20

Informacje ogólne Sprawdzian po klasie szóstej odbył się 5 kwietnia 20 roku. Sprawdzian / arkusz S--2 / składający się z 26 zadao zamkniętych i otwartych pisało 08 uczniów: Wynik minimalny - 3 pkt. Kolejne osoby otrzymały: 9 pkt., 0 pkt., i dwie po 2 pkt. Wynik maksymalny - 39 pkt. osoba 45 uczniów uzyskało 30 i więcej punktów (42,06%). Średnia dla szkoły - 26,85

Plan arkusz standardowego Obszar umiejętności Liczba punktów Procentowy udział badanych umiejętności Numery zadao/ czynności Czytanie 0 25,2,3,4,5,6,2,3,4, 5 Pisanie 0 25 25,26 Rozumowanie 8 20 7,6,7,20,22,23 Korzystanie z informacji 4 0 8,9,0, Wykorzystanie wiedzy w praktyce 8 20 8,9,2,24 RAZEM 40 00

Nr zadania Liczba punktów Kartoteka sprawdzianu z dnia 5 kwietnia 20 r. tekst standardowy (S--2) *Współczynnik łatwości zadania/czynności to stosunek liczby punktów uzyskanych przez uczniów do liczby punktów możliwych do uzyskania. Może przybierać wartości z przedziału od 0 do. Im zadanie okazało się łatwiejsze dla uczniów, tym współczynnik łatwości jest bliższy. Łatwość możemy również wyrazić w procentach. Np. współczynnik łatwości 0,75 interpretujemy: uczniowie uzyskali 75% możliwych punktów. Obszar standardów wymagań egzaminacyjnych Sprawdzana czynność ucznia Klasa VIa Klasa VIb Współczynnik łatwości Klasa VIc Klasa VId szkoła mazow sze. Czytanie Odczytuje ogólny sens tekstu 7 6 8 6 4 2. Czytanie Wyszukuje informacje w tekście,00,00 2 6 7 3 3. Czytanie Określa funkcje elementów tekstu 7 7 2 3 4 0 4. Czytanie Wyszukuje informacje podane wprost 3 3 2,00 4 2 5. Czytanie Rozumie puentę tekstu,00 6 6 6 7 4 6 Czytanie Wnioskuje na podstawie przesłanek zawartych w tekście 7 6,00,00 8 6 7. Rozumowanie Umieszcza datę w przedziale czasowym 7 7 0,36 3 3 2 8. 9. 0. Korzystanie z informacji Korzystanie z informacji Korzystanie z informacji Ustala datę na podstawie informacji zawartych w przypisie 3 0 4 0 9 Korzysta z informacji zamieszczonych w tabeli 7 6 8 6 4 Korzysta z informacji zamieszczonych w tabeli 0 7 2 0,75 8 6

. Korzystanie z informacji Korzysta z informacji zamieszczonych w tabeli 0,33 0, 0 2 0,3 0,29 2. Czytanie Wnioskuje na podstawie przesłanek zawartych w tekście 3 9 2 3 0 6 3. Czytanie Określa intencję bohatera,00,00 6 8 6 3 4. Czytanie Rozumie główna myśl tekstu 3 4 6 7 3 5. Czytanie Dostrzega charakterystyczną cechę języka utworu 3 2 0,72 6 6 4 6. Rozumowanie Wyznacza długość krawędzi sześcianu 7 7 2 0,75 0 4 7. Rozumowanie Wyznacza wielokrotność liczby 7 8 0 0,75 7 0,74 8. 9. Wykorzystywa nie wiedzy w praktyce Wykorzystywa nie wiedzy w praktyce Oblicza cenę jednostkową towaru 7 6 8 7 4 7 Wskazuje praktyczny sposób zrównania dwóch wielkości 7 0 4 3 7 20. Rozumowanie Ustala sposób obliczenia pola trójkąta 0,70 0,75 8 8 0,75 0,74 2 2 Wykorzystywa nie wiedzy w praktyce Oblicza długość zgodnie z warunkami zadania 2 2 0 2 6 5 22 2 Rozumowanie Wyznacza iloraz i zaokrągla wynik na potrzeby sytuacji praktycznej 2 4 4 0,7 5 6 23 2 Rozumowanie Wyznacza czynnik iloczynu 2 0,75 0,74 0 0 0 24 4 Wykorzystywa nie wiedzy w praktyce Wyznacza kwotę i dzieli ją na równe części 0 4 7 5 9

25, Pisanie Opisuje dzieło sztuki użytkowej 2 5 2 4 4 25.2 Pisanie Pisze funkcjonalnym stylem z dbałością o dobór słownictwa 0,30 0,2 0,24 2 0,29 0,36 25.3 Pisanie Pisze poprawnie pod względem gramatycznym 3 9 0,76 0,75 4 8 25.4 Pisanie Pisze ortograficznie 7 9 0,72 8 4 0,75 25.5 Pisanie Pisze poprawnie pod względem interpunkcyjnym 3 9 8 2 0 26. 2 Pisanie Pisze zaproszenie 2 9 0,22 0 0,33 26.2 Pisanie Pisze ortograficznie 7 0,7 8,00 0,70

Analiza osiągnięć uczniów klas VI podczas sprawdzianu przeprowadzonego 5 kwietnia 20r. pod względem łatwości zadań i czynności. Interpretacja zadań Rodzaj osiągnięć Klasa VI a Klasa VI b Klasa VI c Klasa VI d Szkoła Ilość czynności spełniających dany stopień osiągnięć Bardzo trudne 0,00- Trudne 0,20-9 Bardzo niski 0 0 0 Niski 4 3 7 3 7 Umiarkowanie trudne 0-9 Łatwe 0,70-9 Niżej zadowalający Zadowalający i dobry 2 2 8 43 4 8 7 0 29 Bardzo łatwe 0-,00 Bardzo dobry 7 6 0 34 3 3 3 3 24 Uczniowie mieli do rozwiązania 26 zadań, które sprawdzały 3 czynności.

Analiza średnich wyników szkoły SP 6 na skali staninowej w latach 2007-20 (zestaw standardowy) Numer staninu Lata 2007 2008 2009 200 20 7,2-2 5,2-20,0 7,9-7,0 7,6-8,5 8,8-9,7 2 2-22,6 20,-2,9 7,-8,7 8,6-20,3 9,8-2,4 3 22,7-24, 22,0-23,3 8,8-20,0 2-2,8 2,5-22,8 4 24,2-25,4 23,4-24,7 20,-2,3 2,9-23,2 22,9-24,2 5 25,5-26,8 24,8-26, 2,4-22,7 23,3-24,8 24,3-25,6 6 26,9-28,2 7 8 28,3-29,7 Szkoła29,69 26,2-27,5 22,8-24, 27,6-29,0 Szkoła 28,55 24,9-26,2 25,7-26,9 Szkoła 26,85 24,2-25,6 Szkoła 25,3 26,3-27,8 27,0-28,4 29,8-3,7 29,-3 25,7-27,7 27,9-29,9 Szkoła 29,8 28,5-30,2

.cz 2.cz 3.cz 4.cz 5.cz 6.cz 7.r 8.kzi 9.kzi 0.kzi.kzi 2.cz 3.cz 4.cz 5.cz 6.r 7.r 8.wwp 9.wwp 20.r 2wwp 22. r 23.r 24.wwp 25. p 25.2 p 25.3 p 25.4 p 25.5 p 26.p 26.2p 8 0,29 0,3 3 Współczynnik łatwości 6 4 3 4 4 4 6 6 7 5 7 4 0,75 7 8 4 4 Poziom wykonania poszczególnych zadań na sprawdzianie 05.04.20 r dla szkoły 0,7 0,3 0,2 0, 0 Numer zadania

2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 20 2 22 23. 24 25. 25.2 25.3 25.4 25.5 26. 26.2 Współczynnik łatwości 0,3 0,33 2 7 7 7 6 2 3 3 2 7 7 7 0,7 2 7 7 3 3 3 3 3 7 7 7 Analiza łatwości czynności w poszczególnych zadaniach dla klasy VIa 0,7 0,3 0,2 0, 0 Numer zadania

2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 20 2. 22. 23. 24. 25. 25.2 25.3 25.4 25.5 26. 26.2 0, Współczynnik łatwości 0,2 6 5 2 7 7 4 7 7 9 4 4 8 0,7 0,75 0,75 2 9 9 9 9 3 6 6 6 6 Analiza łatwości czynności w poszczególnych zadaniach dla klasy VIb 0,7 0,3 0,2 0, 0 Numer zadania

2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 20 2. 22. 23. 24. 25. 25.2 25.3 25.4 25.5 26. 26.2 Współczynnik łatwości 0,24 0,22 0,36 8 7 2 2 2 2 6 4 4 0,72 8 8 0,74 0,72 0,76 8 2 2 8 8 2 6 6 Analiza łatwości czynności w poszczególnych zadaniach dla klasy VIc 0,7 0,3 0,2 0, 0 Numer zadania

2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 20 2. 22. 23. 24. 25. 25.2 25.3 25.4 25.5 26. 26.2 Współczynnik łatwości 0,3 0,29 6 3 4 8 4 3 7 5 0,75 6 4 4 4 4 7 7 4 8 6 6 Analiza łatwości czynności w poszczególnych zadaniach dla klasy VId 0,7 0,3 0,2 0, 0 Numer zadania

Współczynniki łatwości dla poszczególnych umiejętności. czytanie pisanie rozumow anie wykorzyst anie wiedzy w praktyce korzystanie z informacji Dla arkusza Szkoła 8 0 8 2 7 Pruszków 6 9 9 9 6 Powiat Pruszków 7 9 0,73 7 0 8 Mazowsze 4 6 8 2 9 5 kraj - - - - - -

8 4 8 6 7 4 Analiza współczynnika łatwości na sprawdzianie w roku 20 w standardzie czytanie 0,7 0,3 0,2 0, 0

3 9 9 6 3 Analiza współczynnika łatwości na sprawdzianie w 20 ze standardu pisanie 0,7 0,3 0,2 0, 0

2 7 8 7 9 8 0,73 0,78 Analiza współczynnika łatwości ze standardu rozumowanie 0,7 0,3 0,2 0, 0

8 2 2 9 7 2 Analiza współczynnika łatwości ze standardu wykorzystywanie wiedzy w praktyce 0,7 0,3 0,2 0, 0

6 9 9 Analiza współczynnika łatwości ze standardu korzystanie z informacji 0,7 0,3 0,2 0, 0

Punkty 24,76 27,2 26,64 28,83 26,85 25,27 26,5 27,4 Średni wynik punktowy uczniów 40 35 30 25 20 5 0 5 0

Porównanie średnich wyników w poszczególnych obszarach umiejętności dla szkoły, miasta, powiatu i kraju. czytanie pisanie rozumowa nie Wykorzystanie wiedzy w praktyce Korzystanie z informacji ARKUSZ Szkoła 8,80 6,04 5,45 4,3 2,43 26,85 Pruszków 8,59 5,93 5,54 4,08 2,73 26,50 Powiat pruszkowski 8,72 5,89 5,82 4,56 2,42 27,40 Kraj 8,28 5,46 5,28 3,93 2,3 25,27 Mazowsze - - - - - 25,96

Zestawienie wyników sprawdzianu klas VI 5 kwietnia 20 dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 6 w Pruszkowie. W tabeli umieszczono średni wynik sprawdzianu dla poszczególnych klas z podziałem na umiejętności. Oddział Umiejętności Czytanie Pisanie Rozumowanie Wykorzystywani e wiedzy w praktyce Korzystanie z informacji Średni wynik w klasie Klasa VI A 9,03 6,30 5,37 4,07 2,43 27,20 Klasa VI B 8,75 6,4 5,36 4,4 2,25 26,64 Klasa VI C 8,36 5,28 4,92 3,80 2,40 24,76 Klasa VI D 9,04 6,38 6,2 4,54 2,67 28,83 Szkoła 8,80 6,04 5,45 4,3 2,43 26,85 W tabeli umieszczono średni wynik sprawdzianu dla naszej szkoły, gminy i powiatu z podziałem na umiejętności. Oddział Umiejętności Czytanie Pisanie Rozumowanie Wykorzystywani e wiedzy w praktyce Korzystanie z informacji Średni wynik Szkoła 8,80 6,04 5,45 4,3 2,43 26,85 Gmina 8,59 5,93 5,54 4,08 2,37 26,50 Powiat 8,72 5,89 5,82 4,56 2,42 27,40 Mazowsze b.d b.d b.d b.d b.d 25,96 Kraj 8,28 5,46 5,28 3,93 2,3 25,27

Podsumowanie: Najlepszy wynik w szkole za standardu czytanie osiągnęła klasa VI D ( 9,04 pkt.); Najlepszy wynik w szkole za standardu pisanie osiągnęła klasa VI D ( 6,38 pkt); Najlepszy wynik w szkole za standardu rozumowanie osiągnęła klasa VI D ( 6,2 pkt); Najlepszy wynik w szkole za standardu wykorzystywanie wiedzy w praktyce osiągnęła klasa VI D ( 4,3 pkt); Najlepszy wynik w szkole za standardu korzystanie z informacji osiągnęła klasa VI D ( 2,43 pkt); Średni wynik w szkole 26,85 jest wyższy od średniej gminy, województwa i kraju ale niższy niż wynik powiatu. ( 27,40).