Lesson objective Giving information about yourself and other people

Podobne dokumenty
1 Where are you from?

1 Where are you from?

1 Where are you from?

1 Where are you from?

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

Happy Birthday! Happy Birthday!

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

Zeszyt. do języka angielskiego. klasa. Imię i nazwisko. Klasa

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

1 Policz, napisz i narysuj.

Multilingual. Culture. Spójrz na mapę i uzupełnij zdania nazwami stolic. Britain = England, Wales and Scotland Languages: English, Welsh and Gaelic

Hello! Presentation 1. Excuse me. PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe.

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT. 1 Popatrz na rysunki i zakreśl właściwe wyrazy Opisz czterech przyjaciół. Użyj wyrazów z ramki.

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers

1. LET S COMMUNICATE! LEKCJA

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

WELCOME TO YORK. Hi! My name is Dominic. I m from Switzerland and this is Barbara. She s from Poland.

Lekcja powtórzeniowa nie musi być nudna. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody stacji zadaniowych.

Wymienia potrawy, które lubi i których nie lubi: I like/don t like chicken.

we - my you - wy they - oni, one Zaimki he - on oraz she - ona odnoszą się tylko do ludzi lub zwierząt Domowych, np.

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym kraje i narodowości, również spoza

2 The magic elf. Lesson 1. 1 Znajdź ukryte zabawki. Zakreśl je i nazwij. 2 Narysuj brakujące zabawki. Nazwij wszystkie zabawki w każdym rzędzie.

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA OUR DISCOVERY ISLAND 1

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Człowiek najlepsza inwestycja

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

5 Lesson objective Talking about family relationships

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia


KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

UNIT. Phonics Rap. Vocabulary presentation. My name s. Hello! I m Zac. I m 10. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 10.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział: Uczeń opanował wszystkie Potrafi przywitać się

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Student s Book. Virginia Evans - Jenny Dooley

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

Our Discovery Island 3

JĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

30 fi fty 40 seventy 50 ninety 60 forty 70 thirty 80 sixty 90 eighty

Spis treści .3. Wstęp... 5

Przykład: Where did she go? When? What did she do there? to the park Saturday played hockey

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

WELCOME TO YORK. Presentation 1 Przeczytaj i posłuchaj. Comprehension 2 Uzupełnij zdania. Grammar 3 Uzupełnij.

Family and friends. A What s your name? Presentation

Darmowy artykuł, opublikowany na:

Our Discovery Island 3

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 3 SP. Wymagania ogólne

Our Discovery Island 2

Lekcja 1 Przedstawianie się

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

Countries and nationalities

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENYDLA UCZNIÓW KLAS IV

Transkrypt:

6 7 8 8 Vocabulary odule People and countries Where are you from? Lesson objective Giving information about yourself and other people Popatrz na zdjęcie Dopasuj do każdego dziecka nazwę państwa Zapisz swoje odpowiedzi w zeszycie Tom Canada Canada Brazil ngland Poland Russia South Africa Posłuchaj nagrania i sprawdź odpowiedzi Poćwicz wymawianie nazw podanych państw Ca na da Bra zil ng land Po land Rus sia South A fri ca Presentation Boris, Zola, 0 Posłuchaj nagrania i przeczytaj dialog Iza Hello y name s Iza What s your name? Tom Hi y name s Tom Iza Where are you from? Tom I m from Canada Where are you from? Iza I m from Poland Tom How old are you? Iza I m eleven Tom You re eleven! e too 5 Posłuchaj nagrania jeszcze raz i powtórz tekst Następnie przeczytajcie dialog z kolegą/ koleżanką Realnglish e too Iza, Comprehension Rosie, Tom, 6 Popraw zdania, zgodnie z tekstem z ćwiczenia Zapisz je w zeszycie Flavio, Iza is from Canada Iza is from Poland Tom is from Poland Iza is ten Tom is nine GrammarSpot Verb be Full form I am eleven You are eleven! y name is Iza Short form I m eleven You re eleven! y name s Iza Grammarpage 5

9 9 Grammar practice Verb be 7 Przepisz zdania, używając pełnej formy czasownika be What s your name? I m from Poland You re ten y name s Tom Speaking 8 Jeszcze raz przeczytaj dialog z ćwiczenia Pracuj z kolegą/koleżanką Udawajcie wybrane dzieci ze zdjęcia Na zmianę zadawajcie sobie pytania i udzielajcie na nie odpowiedzi y name s Rosie What s your name? Listening Where Hi y name s Flavio 9 Przeczytaj tekst Posłuchaj nagrania i zapisz w zeszycie brakujące wyrazy ten South Africa twelve Boris Zola Flavio What s his name? Rosie His name s Flavio How old is he? Rosie He s Flavio And what s her name? Rosie Her name s Flavio Is it her birthday? Rosie Yes, it is Flavio Cool How old is she? Rosie She s Flavio And where s she from? Rosie She s from 5 0 Posłuchaj nagrania jeszcze raz i powtórz tekst Następnie przeczytajcie dialog z kolegą/koleżanką GrammarSpot he/she, his/her How old is he? What s his name? How old is she? What s her name? Grammarpage 5 He is eleven His name s Tom She is eleven Her name s Iza Speaking odule Pracujcie w parach Wybierzcie jedno z dzieci ze zdjęcia z ćwiczenia Zadawajcie sobie nawzajem podane pytania i udzielajcie na nie odpowiedzi What s his/her name? His/Her name s How old is he/she? He s/she s Where s he/she from? He s/she s from Writing Opisz w zeszycie jedną dziewczynkę i jednego chłopca ze zdjęcia z ćwiczenia Użyj podanych wyrażeń His/Her name s He s/she s from He s/she s Teraz napisz w zeszycie o sobie y name s I m from I m Check your nglish Przepisz zdania i uzupełnij je, wstawiając my, his, her, I m, he s albo she s name s Zola from South Africa ten name s Boris 5 from Russia 6 twelve 7 name s Iza 8 from Poland 9 eleven 5

What s the matter? Lesson objective Talking about how you feel Vocabulary 0 sad Dopasuj wyrazy z ramki do obrazków hungry thirsty tired thirsty 6 Posłuchaj nagrania i przeczytaj dialogi Zapisz w zeszycie brakujące wyrazy What s the matter, Arthur? What s the matter now, Arthur? Here you are We re We re Here you are, boys What s the matter? Are you angry? Thank you, Dad No, I m not I m Look at my ball Realnglish What s the matter? 6 Here you are Thank you, Dad What s the matter, Dad? I m Thank you Posłuchaj nagrania jeszcze raz i powtórz tekst Następnie przeczytajcie dialogi z kolegą/ koleżanką angry 5 Presentation happy Are you happy now, Dad? Yes, I am, thank you Comprehension Popatrz na obrazki z ćwiczenia Wybierz właściwe wyrazy i zapisz odpowiedzi w zeszycie Picture : Arthur and his friend are hungry/angry/sad Picture : Arthur and his friend are hungry/thirsty/tired Picture : Arthur is angry/sad/tired Picture : Arthur s dad is angry/sad/tired

Vocabulary 5 Popatrz na obrazek Dopasuj przymiotniki z ramki do właściwych osób bored excited worried relaxed cold hot ill Arthur olly Nandita 6 Posłuchaj pytań dotyczących obrazka Napisz w zeszycie odpowiedzi na nie, używając podanych wyrażeń Yes, he/she is Yes, they are No, he/she isn t He s/she s No, they aren t They re Is Arthur bored? Yes, he is Are Dina and olly bored? No, they aren t They re excited 7 Posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi GrammarSpot Verb be Negatives Full form I am not angry He is not happy They are not sad Questions Am I angry? Is he happy? Dina Are they sad? Grammarpage 5 Ken Grace Alex Lily Craig Short form I m not angry He isn t happy They aren t sad Short answers Yes, I am No, I m not Yes, he is No, he s not Yes, they are No, they aren t Ben Grammar practice Verb be Game odule Przedstaw samodzielnie jedno z uczuć pokazanych w ćwiczeniach i 5 Check your nglish 8 Ułóż zdania o sobie, używając przymiotników z ćwiczeń i 5 Zapisz je w zeszycie I m not sad I m happy I m not I m y nglish teacher isn t He s/she s y classmates aren t They re 9 Ułóż pytania z podanych zdań twierdzących Zapisz je w zeszycie Am I eleven? I am eleven We are bored You are cold 5 She is worried He is worried 6 They are twelve 0 Pracujcie w parach Zadawajcie sobie nawzajem pytania z ćwiczenia 9 i udzielajcie odpowiedzi za pomocą konstrukcji: Yes, I am/no, I m not; Yes, you are/no, you aren t; Yes, he/she is/no, he/she isn t Am I eleven? Przepisz zdania i uzupełnij je, wstawiając am, m, are, re, is, s A: you sad? B: No, I not A: you happy? B: Yes, I No, you aren t Are you angry? Are you sad? No, I m not Yes, I am A: your friend worried? B: No, she n t worried She tired 7

5 6 7 8 Vocabulary All about Rick Lesson objective Giving information about yourself and other people Talking about your favourite people and things Dopasuj nazwy podanych dyscyplin sportowych do obrazków Zapisz odpowiedzi w zeszycie Posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi skateboarding table tennis horse-riding skiing ice-skating cycling volleyball cycling basketball 5 6 7 8 Presentation Posłuchaj pytań Spróbuj zgadnąć, jakich odpowiedzi udzielił Rick twelve All about Rick Posłuchaj odpowiedzi Ricka i zapisz je w zeszycie How old is Rick? He s a twelve b ten c eleven When s his birthday? It s in a July b August c December Where s he from? He s from a the U b Britain c Canada Where s his home? It s in a London b New York c San Francisco 5 What colour are his eyes? They re a green b brown c blue 6 Who s his favourite film star? His favourite film star is a Robert Pattinson b Daniel Radcliffe c Christian Bale 7 What s his favourite food? His favourite food is a hamburger b pizza c spaghetti 8 What s his favourite sport? His favourite sport is a football b skiing c skateboarding

8 Practice Pracujcie w parach Na zmianę zadawajcie sobie pytania i udzielajcie odpowiedzi na temat Ricka How old is Rick? Grammar practice Question words 5 Dopasuj pytania do odpowiedzi What is his favourite sport? Who is your favourite film star? When is her birthday? How old is she? 5 Where is your home? Vocabulary He s twelve a It s in London b She s ten c Skiing d Robert Pattinson e It s in ay 6 Posłuchaj nagrania i poćwicz wymawianie nazw miesięcy January February arch April ay June July August September October November December 7 Odpowiedz na pytanie When is your birthday? Speaking It s in November 8 Przepisz pytania i uzupełnij je, wstawiając what, when, who, how, where All about you old are you? 5 colour are your eyes? I m s your birthday? It s in are you from? I m from s your home? It s in They re 6 s your favourite film star? y favourite film star is 7 s your favourite food? y favourite food is 8 s your favourite sport? y favourite sport is 9 odule 9 Pracujcie w parach Na zmianę zadawajcie sobie pytania na swój temat Song How old are you? WritingTip I m ten 0 Zanotujcie w zeszytach odpowiedzi kolegi/koleżanki ten Writing Napisz w zeszycie osiem zdań o koledze/ koleżance z klasy Skorzystaj z notatek z ćwiczenia 0 All about Sara Sara is ten Her birthday is in April She s from Nie zapomnij o wielkich literach! capital letters Her birthday is in April Na stronie znajdziesz tekst piosenki: You and me Check your nglish Popatrz na podane odpowiedzi Napisz do nich pytania w zeszycie A:? B: They re brown A:? B: y favourite sport s football A:? B: y favourite film star s Christian Bale A:? B: It s in New York 5 A:? B: I m twelve 6 A:? B: It s in January 7 A:? B: I m from the U 9

0 Skills Cross-cultural Children from around the world Reading Przeczytaj teksty Na które pytania możesz udzielić odpowiedzi? Wybierz Yes lub No i zapisz odpowiedzi w zeszycie A y name s Pacho I m from Cuba and my home s in Havana I m very happy today It s my birthday and I m eleven years old This is my birthday present from my family Football is my favourite sport How old are they? Yes/No When is their birthday? Yes/No What country are they from? Yes/No What is their favourite food? Yes/No TestingSpot Przeczytaj teksty i zdecyduj, czy zdania ( 6) są prawdziwe (Tak), czy fałszywe (Nie) Zapisz odpowiedzi w zeszycie Tak Nie Pacho is happy The football is a birthday present Shristi is a Bollywood star Shristi is from India 5 Tomo is a real dog 6 Noriko and Tomoko are best friends ReadingTip Popraw zdania, które są Twoim zdaniem fałszywe, tak aby były zgodne z treścią tekstu Zapisz je w zeszycie B y name s Shristi and I m twelve I m from India and my home s in Delhi This is Kajol She s a Bollywood star She s very beautiful and really cool Cool is my favourite nglish word C y name s Noriko and I m ten I m from Japan and my home s in Tokyo This is my best friend Tomoko She s also ten And this is my favourite toy His name s Tomo He isn t a real dog He s a robot 0 0 Listening Popatrz na kwestionariusz i posłuchaj nagrania Posłuchaj nagrania jeszcze raz Uzupełnij kwestionariusz wyrazami z ramki Zapisz odpowiedzi w zeszycie ice cream Portugal Nando agellan School Fernando February ten Lisbon Name Nickname Age Birthday month 5 Country 6 City 7 Name of school 8 Favourite food

Speaking 5 Popatrz na poniższy kwestionariusz i posłuchaj nagrania Best friend Name Nickname Age Birthday month 5 Favourite sport 6 Favourite singer 6 Posłuchaj nagrania jeszcze raz i poćwicz zadawanie pytań 7 Na zmianę z kolegą/koleżanką zadawajcie sobie pytania Zapisz jego/jej odpowiedzi w zeszycie What s the name of your best friend? What s his nickname? FunSpot Word mountain Bobby Robert Writing Przerysuj graf, a następnie uzupełnij go wyrazami z chmurki Wykorzystaj podane kategorie i początkowe litery wyrazów jako podpowiedzi colour cities things to eat months 5 countries 6 sports 7 feelings odule 8 Sporządź w zeszycie notatki na swój temat Skorzystaj z podpowiedzi z ramki name age birthday month country home city/town/village name of school favourite nglish word/film star, etc Anna, ten, ay, the Czech Republic, Prague, 9 Napisz w zeszycie kilka zdań o sobie Wykorzystaj jako wzór teksty z ćwiczenia green L T i s p A J S WritingTip 5 I S C P J y name s Anna and I m ten years old y birthday s in ay I m from the Czech Republic 6 t b v s c s Punctuation Nie zapomnij o apostrofach i kropkach! apostrophes y name s Anna I m ten years old June full stops hungry Tokyo August thirsty skiing hot India green tired Canada worried ice cream Japan 7 b a t h t w h skateboarding arch bored pizza Lisbon basketball angry table tennis spaghetti South Africa September volleyball Portugal cycling

Review Check you can do these things When is your birthday? Znam słowa pytające how, what, who, when, where Dopasuj do siebie wyrazy z kolumn A i B, tak aby powstały poprawne pytania Zapisz je w zeszycie A B is your name? When Where old are you? Who is your are you from? How is your birthday? 5 What favourite film star? Odpowiedz na powyższe pytania zgodnie z prawdą It s in November Znam trzynaście podanych przymiotników Ułóż zdania z przymiotnikami z ramki Zapisz je w zeszycie sad hungry thirsty tired happy angry I m cold 8 7 bored 9 excited worried 0 relaxed cold hot ill 6 5 Umiem poprawnie używać zaimków osobowych Przepisz zdania i uzupełnij je, wstawiając he, she, we, you, they Is Are happy? re sad s hungry worried? 5 Are Are 6 cold? bored?

odule Umiem odmieniać czasownik be 5 Przepisz dialog i uzupełnij go, Iza What s the matter, Boris? you tired? wstawiając am, m, m not, are Boris Iza No, I tired I you hungry? hot Boris No, I 5 hungry Iza Are you thirsty? Boris Yes, I 6 Potrafię układać pytania i udzielać odpowiedzi na temat innych osób 6 Przepisz pytania i uzupełnij je, wstawiając he, she, his, her Tom skiing July Canada What s name? 6 What s name? Where s from? 7 Where s home? What s favourite 8 How old is? sport? 9 Who s favourite How old is? film star? 5 When s birthday? 0 When s birthday? 7 Napisz w zeszycie odpowiedzi na uzupełnione pytania zgodnie z podanym wzorem What s his name? His name s Tom Umiem podać po angielsku nazwy miesięcy 8 Wymień nazwy miesięcy w odpowiedniej kolejności arch November April February July December September June August ay October January Umiem podać informacje o sobie 9 Powiedz parę zdań o sobie y name s I m from y home s in y birthday s in I m years old y eyes are y favourite sport is y favourite film star is Rosie Angelina Jolie September London January, Znam nazwy dziesięciu krajów 0 Znajdź w wężu wyrazowym angielskie nazwy państw Powiedz je na głos indiabrazilcanadajapanrussiasouthafricacubapolandenglandusa India, Znam nazwy ośmiu dyscyplin sportowych Popatrz na obrazki i zapisz w zeszycie nazwy dyscyplin Wykorzystaj podane pierwsze litery 5 h s b i 6 t t s c v 7 y name s 8

odule People and countries VocabularySpot y pet Cando Lesson objective Talking about ability aths words Difficult Question Przeczytaj kwiz Przepisz równania i uzupełnij je właściwymi cyframi ighteen chocolate bars asy Question How many chocolate bars for one student? Three pens plus four pens equals + Three hungry students ighteen divided by three = edium Question is expensive It s 0 This sandwich is cheap It s What s the difference? Twenty two minus equals pounds pounds = Ułóż podobny kwiz dla kolegi/koleżanki Zapisz go w zeszycie Umieść w nim trzy pytania: proste, nieco trudniejsze i najtrudniejsze Użyj do tego wyrazów z ramki plus minus equals divided by expensive cheap difference LanguageSpot TestingSpot Giving and asking for information Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania Napisz w zeszycie G (Gemma) lub (ike) Gemma Hello, my name s Gemma Are you a student? ike Yes, I am y name s ike Are you in my class? Gemma No, I m not I m in class C What s your favourite food, ike? ike Pizza I m from Italy! Where are you from? Gemma I m from ngland How old are you, ike? ike I m eleven y birthday s in ay Are you eleven? Gemma No, I m not I m ten Who: is in class C? is from Italy? is from ngland? 5 is eleven? is ten? = This sandwich equals Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi ( ) Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A ) Zapisz odpowiedzi w zeszycie Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do żadnej wypowiedzi A B C D It s ice cream I m from Gdańsk It s in arch It s in London I m eleven 5 Pracujcie w parach Razem ułóżcie nowy dialog i napiszcie go w zeszytach Wykorzystajcie do tego dialog z ćwiczenia i poniższe wyrazy Age: Food: Names: Countries: ten, thirteen, fourteen ice cream, spaghetti, apples Paul, Jake, Alice, mma Spain, Poland, exico 6 Odegrajcie przed klasą dialogową scenkę

Grammar Summary odule odule Check your grammar Personal pronouns Przepisz zdania i uzupełnij je, wstawiając she, we, I, he, they Zaimki osobowe zastępują w zdaniu osoby lub przedmioty Plural We You They Verb be Singular I You He She It Affirmative sentences Czasownika be, używamy, gdy się przedstawiamy, gdy określamy czyjś wiek lub pochodzenie Czasownik be ma formy pełne i skrócone Full form I am happy You are happy He is happy She is happy It is happy We are happy You are happy They are happy Short form I m happy You re happy He s happy She s happy It s happy We re happy You re happy They re happy Negative sentences W przeczeniach dodajemy słowo not Short form I m not happy You aren t happy He isn t happy She isn t happy It isn t happy We aren t happy You aren t happy They aren t happy Full form I am not happy You are not happy He is not happy She is not happy It is not happy We are not happy You are not happy They are not happy Questions and short answers Pytania tworzymy, przenosząc be na początek zdania Na pytania odpowiadamy używając krótkich odpowiedzi Question Am I happy? Are you happy? Is he happy? Is she happy? Is it happy? Are we happy? Are you happy? Are they happy? Short answer Yes, I am Yes, you are Yes, he is Yes, she is Yes, it is Yes, we are Yes, you are Yes, they are I m eleven Hi, my name s Arthur m eleven This is my friend olly s ten These are my friends Danny and Ben re eleven from ngland Look at Ben 5 re s happy Przepisz zdania o sobie, swoim nauczycielu i swoim najlepszym koledze/ najlepszej koleżance Uzupełnij je, wstawiając m, m not, is, isn t, are lub aren t I m not eleven years old I m ten lub I m eleven years old I eleven years old I hungry We from ngland y best friend ten years old 5 y teacher from ngland TestingSpot Przeczytaj tekst Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki ( ) Zapisz w zeszycie odpowiednią literę (A F) obok numeru każdej luki Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki A is B am C isn t D are aren t F m not Hello! y name Paul and this is my from ngland, brother, Sam We a student we re from South Africa I at Greenside Primary School No, I m not No, you aren t No, he isn t No, she isn t No, it isn t No, we aren t No, you aren t No, they aren t 5

6 xtra Special Hot Spot quiz Rozwiążcie ten kwiz w grupach Napiszcie w zeszytach swoje odpowiedzi na zadane pytania Nie pamiętasz, jaka jest właściwa odpowiedź? Nie przejmuj się ożesz zajrzeć do książki! Zwycięża grupa, która jako pierwsza odpowie prawidłowo na dwadzieścia pytań Where s this girl from? She s from What s the name of the country? It s How old is this boy? He s What s his name? His name s 5 What s the name of the country? It s 7 What s the matter with Ken and Grace? They re 9 Who s Rick s favourite film star? His favourite film star s When s Rick s birthday? It s in 6 What s the matter with Arthur? He s 8 What colour are Rick s eyes? They re 0 What s Rick s favourite food? His favourite food s

What s the name of this city? It s What s this sport? It s 5 What s Pacho s birthday present? It s a 9 What s Fernando s nickname? It s 0 Where s Fernando s home? It s in What s this sport? It s 6 What s Shristi s favourite nglish word? It s 7 Where s Noriko from? She s from 8 What s this dog s name? His name s odule Favourite things quiz Przeczytaj ankietę dotyczącą Roberta Spróbuj zgadnąć, jakich udzielił odpowiedzi ini project Quiz Can you guess my favourite people and things? What is my favourite colour? y favourite colour is orange/ blue/green Who is my favourite cartoon character? y favourite cartoon character is Superman/Shrek/King Julien What is my favourite nglish word? y favourite nglish word is lemonade/rainbow/laptop What is my favourite band? y favourite band is U/ The Black yed Peas/The Beatles 5 What is my favourite sport? y favourite sport is basketball/ swimming/tennis Posłuchaj odpowiedzi Roberta i zapisz je w zeszycie Ułóż ankietę na temat swoich ulubionych osób i rzeczy Zapisz ją w zeszycie Pokaż koledze/koleżance przygotowany przez siebie kwiz Czy potrafi zgadnąć, jakie są twoje odpowiedzi? Robert 7