ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Belgia Association for International Arbitration

Podobne dokumenty
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Hiszpania Buenos Tiempos Traducciones

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA. Włochy Avv. Carmelo Franco

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Nr projektu: PL01-KA Postanowienia ogólne:

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

PRAKTYKI STUDENCKIE ORGANIZACJA, ODBYWANIE I ZALICZANIE PRAKTYK

Youth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Regulamin rekrutacji uczestników dla projektu: Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) Europejskiego Funduszu Społecznego

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

REGULAMIN REKRUTACJI

( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)

Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

ANKIETA REKRUTACYJNA do projektu Hiszpańskie smaki, polska gościnność w ramach programu Leonardo da Vinci ZAWÓD KUCHARZ

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Pracownicy

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Formularz raportu postępów i zasady oceny

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS

POWERSE PL01-KA

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW UCZELNI Ankieta Ewaluacyjna Ex-ante Odbiorca: Studenci

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Formularz zgłoszeniowy kandydata

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

1 Informacje o projekcie

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA

1 Informacje o projekcie

Do Konkursu mogą przystąpić osoby spełniające wymagania określone w tym paragrafie:

ANKIETA REKRUTACYJNA w projekcie: Bądź aktywny dziś i jutro VII edycja

REGULAMIN REALIZACJI ZAGRANICZNYCH STAŻY DYDAKTYCZNYCH

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKOW PROJEKTU LEONARDO DA VINCI Uczenie się przez całe życie pt. Magazynier na europejskim rynku pracy

REGULAMIN PROJEKTU I REKRUTACJI:

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

INSTRUKCJA WYJAZDY ZAGRANICZNE STUDENTÓW KOLEGIUM NAUK SPOŁECZNYCH I FILOLOGII OBCYCH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS PLUS

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Regulamin uczestnictwa w stażach krajowych

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

ANKIETA EWALUACJA PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD MODUŁ II

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

PROGRAM ERASMUS STUDIA I PRAKTYKA W UE. Aleksandra Koperska-Kowalczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej Bydgoszcz, 20 lutego 2013

Ankieta zgłoszeniowa do projektu Fryzjer profesjonalista klucz do pracy dla młodych NEET z woj. śląskiego

Projekt pn. Mobilność moja szansa na lepsze jutro

Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej

Informator dla uczniów

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

FORMULARZ REKRUTACYJNY

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

ERASMUS+ PRAKTYKI 2019/2020

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przedsiębiorcza Polonia Program Współpracy z Polonią i Polakami za granicą w 2015 r.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

WIZERUNEK FUNDUSZY INWESTYCYJNYCH. Czerwiec 2015

REGULAMIN NABORU I ODBYWANIA STAŻY W RAMACH PROJEKTU STAŻ KLUCZEM DO BIZNESU dla PRACOWNIKÓW PRZEDSIĘBIORSTW INFORMACJE OGÓLNE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

PL1-LEO

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Regulamin rekrutacji uczestników stażu w ramach projektu

Projekt Dwa modele rozwoju zawodowego absolwentów Uczelni Łazarskiego

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne 1. Rekrutację do projektu ogłasza i jej termin ustala organizacja wysyłająca. 2.

Praktyka w niemieckich warsztatach samochodowych kluczem do europejskiej mobilności

Regulamin uczestnictwa w stażach zagranicznych

Regulamin rekrutacji w ramach projektu Podkarpacie stawia na zawodowców współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

OCHRONY PASAŻERÓW USŁUG LOTNICZYCH

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

Regulamin uczestnictwa w projekcie Efektywne kształcenie zawodowe

REGULAMIN WYJAZDÓW STUDENTÓW. Wszechnicy Polskiej Szkoły Wyższej w Warszawie na praktykę (SMP) - (Student Mobility Placement) ERASMUS+

Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech

w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Oś Priorytetowa III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KWESTIONARIUSZ OSOBOWY DLA OSÓB UBIEGAJĄCYCH SIĘ O ZATRUDNIENIE. STANOWISKO (zgodnie z ogłoszeniem z dnia r.): I. INFORMACJE OSOBOWE

Rekrutacja 2011/2012. LLP-Erasmus LLP-Leonardo da Vinci. wyjazdy na praktyki i staŝe w ramach programów. Wrocław, 23 lutego 2011r.

I. ZASADY REKRUTACJI STUDENTÓW DO WYMIANY ZAGRANICZNEJ W RAMACH PROGRAMU LLP ERASMUS+

Wójt Gminy Kramsk ogłasza nabór na stanowisko Inspektora ds. infrastruktury i gospodarki przestrzennej umowy o pracę cały etat

Rekrutac j a uc zniów na staż zawodow y Leonardo da Vinc i w Hiszpanii

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

REGULAMIN PRZYZNAWANIA BONÓW EDUKACYJNYCH W RAMACH PROJEKTU

Międzynarodowe staże w Firmach

Transkrypt:

Projekt: Dwa modele wzmacniania pozycji absolwentów szkół wyższych na rynku pracy nr 2012-1-PL1-LEO02-27677 Projekt został realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie. ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Kraj docelowy Instytucja Miesiąc podlegający ewaluacji Imię i nazwisko E-mail Belgia Association for International Arbitration trzeci miesiąc stażu / ewaluacja końcowa Mateusz Przyjmując skalę od 1-10, proszę ocenić następujące elementy: Kategoria Ocena Nabyte umiejętności zawodowe 10 Intensywność wykorzystywania języka obcego podczas wykonywania obowiązków 10 Poprawa poziomu językowego 10 Wpływ pobytu za granicą na rozwój osobisty 10 Adaptacja i zaznajomienie się z kulturą obcego kraju 10 Współpraca z Uczelnią w zakresie realizacji projektu 10 Ogólne zadowolenie z pobytu w okresie podlegającym ewaluacji 10 Dodatkowe uwagi: BRAK Czy w trakcie okresu podlegającego ewaluacji wystąpiły trudne sytuacje? NIE Jeśli tak, proszę wskazać jakie. W jaki sposób zostały one rozwiązane? (jeśli dotyczy) Jeśli nie zostały jeszcze rozwiązane, proszę wskazać jaki dalszy przebieg spraw został przyjęty oraz jakie ustalenia zostały poczynione przez uczestnika, Koordynatora projektu oraz/lub osobę odpowiedzialną w instytucji docelowej. Brak 1

Ewaluacja końcowa: Kategoria Ocena W jakim stopniu jest Pan/Pani zadowolony/a z decyzji o uczestnictwie w projekcie? 10 W jakim stopniu projekt przyczynił się do poprawy atrakcyjności Pana/Pani profilu na 10 rynku pracy? W jakim stopniu projekt wpłynął na Pana/Pani przyszłe plany zawodowe? 10 W jakim stopniu projekt przyczynił się do Pana/Pani rozwoju osobistego? 10 Jak ocenia Pan/Pani organizację realizacji projektu przez Uczelnię? 10 Jak ocenia Pan/Pani pomoc Uczelni podczas Pana/Pani uczestnictwa w projekcie? 10 W jakim stopniu podoba się Panu/Pani inicjatywa Uczelni w kierunku zagranicznego 10 rozwoju zawodowego absolwentów Uczelni? Proszę wymienić 3 zalety uczestnictwa w realizowanym projekcie: 1. Poprawa jezyka. 2. Nabyta wiedza zwiazana z alternatywnym spoosbem rozwiaztwania sporow. 3. Mozliwosc brania udzialu w wielu projektach. Proszę wymienić 3 wady uczestnictwa w realizowanym projekcie: 1. Pogoda w Brukseli/Belgii. 2. brak 3. brak 1. W jaki sposób dowiedział się Pan/Pani o możliwości uczestnictwa w projekcie? Pierwsza stycznosc z projektem mialem po przez Uczelnie Lazarskiego. 2. Czy ma Pan/Pani uwagi co do przeprowadzonego procesu rekrutacji? Brak, caly proces rekrutacyjny jest bardzo dobrze zorganozowany. 3. Czy zasady rekrutacji i wymagania formalne zostały jasno określone? Tak, od samego poczatku jasno zostaly okreslone. 4. W jaki sposób znalazł/a Pan/i zakwaterowanie (np. za pośrednictwem jakiej strony internetowej, dane kontaktowe osoby, od której wynajmowano pokój, itp.)? 2

Jesli chodzi o zakwaterowanie to otrzymalem duza pomoc od innych stazystow na miescju juz w Brukseli. Przede wszystkim nalezy korzystac z dwoch stron internetowych: - http://www.expatriates.com/ - http://www.immoweb.be/ 5. Czy ma Pan/i jakieś uwagi/wskazówki dotyczące poszukiwania zakwaterowania? Nie nalezy sie spieszyc, warto skorzystac z paru ofert. Przy wyborze zakwaterowania nalezy zwroci uwage na komunikacje miejska i moliwosc dojazdu do pracy. Siec komunikacyjna jest bardzo dobrze rozwinieta w Brukseli, wiec punktem docelowym szukania zakwaterowania powinna byc mozliwosc dojsca do pracy pieszo lub bliska odleglosc do metra. Nalezy uwazac na tzw. lewe ogloszenia. Bardzo czesto sie zdaza ze ogloszenia sa wystawiane przez osoby ktore nie przebywaja w Belgii, jednak oczekuja zaplacenia kaucji, w zadnym wypadku nie mozna placic za cos czego sie nie widzialo. Warto takze wspomniec ze bardzo popularnym zwyczajem w Belgii jest dzielenie przez studentow jednego budynku mieszklanego ze wspolna lazienka i kuchnia. Kaucja z reguly to kwota za czynsz za pierwsze dwa miesiace bez rachunkow. 6. Czy został Pan/Pani należycie poinformowany o wszystkich ważnych kwestiach przed wyjazdem? Jeżeli nie, proszę wskazać jakich informacji brakowało. Tak 7. Proszę opisać profil działalności instytucji oraz zakres realnie wykonywanych obowiązków. Association for International Arbitration jest organizacja non-profit, dzialajaca jako organizacja parasolowa dla innych osrdkow arbitrazowych i/lub mediacyjnych. Glownym zalozeniem organizacji jest rozpowrzechanie informacji zwiazanych z alternatywnymi sposobami rozwiazywania sporow (mediacja, arbitraz, koncylacja). Obowiazki: do podstawowych obowiazkow stazysty nalezec bedzie administracja biura, w tym odpisywanie na e-maile, zatwierdzanie nowych czlonkow, administracja strony internetowej, analiza projektow, sporzadzanie artykulow i recenzji ksiazek do co miesiecznego Newslettera In Touch. Inne obowiazki bede okreslone przez przewodniczacego juz na miejscu, i zalezec moga od rodzaju prowadzonych wlasnie projektow przez AIA. 8. Czy ma Pan/Pani zastrzeżenia co do stażu odbytego w danej instytucji? Jeżeli tak, proszę opisać jakie. 3

Nie 9. Czy był Pan/Pani należycie informowany/a przez Uczelnię o wymaganych formalnościach? Tak 10. Jakie najczęstsze problemy pojawiały się podczas uczestnictwa w projekcie? Brak problemow. 10a. W jaki sposób zostały one rozwiązane? Brak 11. Proszę wskazać Pana/Pani hipotetyczną sytuację zawodową, która miałaby miejsce, gdyby nie zdecydowałby/łaby się Pan/Pani na uczestnictwo w projekcie. Brak odpowiedzi. 12. Czy rozważa Pan/Pani pracę za granicą w przyszłości? Na chwile obecna, nie. Jednak warto podkreslic ze nigdy nie wiadomo jak sie ulozy zycie. 12a. W jaki sposób na tą decyzję wpływa uczestnictwo w programie Leonardo da Vinci? Brak odpowiedzi 13. Co doradziłby/aby Pan/Pani kolejnym, potencjalnym uczestnikom projektów realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci? Warto wybrac sie do miasta docelowego w ktorym bedzie odbywany staz wczesniej by zapoznac sie z miastem, a takze miec mozliwosc rozgladniecia sie za potencialnym zakwaterowaniem. 14. Proszę opisać proponowane modyfikacje, mające na celu usprawnienie organizacji i podniesienie jakości projektów realizowanych w ramach programu Leonardo da Vinci na Uczelni Łazarskiego. Na chwile obecna brak, bardzo dobra organizacja. Wszelka pomoc ze strony uczelni w razie potrzeby jest otrzymywana. 4

Dodatkowe uwagi: BRAK 5