Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do ochrony zabytków Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Podobne dokumenty
Nazwa modułu kształcenia Prawo w ochronie dóbr kultury Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do ochrony dziedzictwa kulturowego Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do ochrony zabytków Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych I Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do etnografii i badań nad zabytkami etnograficznymi Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu WZ.KZT. 067.S Język kształcenia

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do etnografii i badań nad zabytkami etnograficznymi Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

SYLLABUS. Ochrona własności intelektualnej

SYLLABUS. Ochrona własności intelektualnej

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Historia architektury i sztuki B1

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych I Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

SYLLABUS. Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej. 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki

PRAWO CYWILNE I GOSPODARCZE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Sylabus modułów kształcenia Specjalizacja kuratorska I Instytut Historii Sztuki

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych III Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Ochrona własności intelektualnej. Kierunek: inżynieria środowiska; Poziom studiów: studia pierwszego stopnia; profil kształcenia: praktyczny

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii

SYLLABUS. Ochrona własności intelektualnej. Kierunek: inżynieria środowiska; Poziom studiów: studia pierwszego stopnia;

Społeczne aspekty kultury

Międzynarodowa Ochrona Własności Intelektualnej, wykład, studia dzienne.

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PARTIE POLITYCZNE I SYSTEMY PARTYJNE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA

RACHUNKOWOŚĆ PODATKOWA

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

I rok studiów I stopnia ODK - rok akademicki 2013/2014

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości. Zarządzanie strategiczne

Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do konserwacji zabytków Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

SYLLABUS. Ochrona własności intelektualnej. Kierunek: Ratownictwo Medyczne; Poziom studiów: studia pierwszego stopnia;

Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu. Instytut Historii Sztuki. Zajęcia fakultatywne I. Cele kształcenia

Instytut Historii Sztuki

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Ochrona zabytków w muzeum i w terenie Instytut Historii Sztuki

Wstęp do nauk prawnych, Podstawy prawa cywilnego. Ochrona własności intelektualnych. mgr R. Zaręba 0,5 ECTS F-1-P-OWI-21 studia

9 Punkty ECTS 2 ECTS 10 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Prawo ochrony środowiska nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Stosunki między rodzicami a dziećmi oraz obowiązek alimentacyjny, wykład, studia stacjonarne.

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU OCHRONA DÓBR KULTURY (wg Krajowych Ram Kwalifikacji - KRK).

Karta przedmiotu: Etnologia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia kursu Czas trwania kursu

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość podstaw matematyki (poziom klasy o profilu ogólnym szkoły średniej)

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

Sylabus modułu kształcenia na studiach podyplomowych w roku ak. 2017/18. po Traktacie z Lizbony. Polski

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM OBROTOWYM FIRMY

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Sylabus modułów kształcenia Kuratorska I Instytut Historii Sztuki

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Wydział Wychowanie Fizyczne. Przedstaw w postaci symboli. Dla kierunku studiów K_W02 K_W05 K_W10 K_W11 K_W12 K_W15 K_W17.

PRAWO PRACY Prawo pracy I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE

55 godz. ćwiczeń audytoryjnych

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

NOWOCZESNE KONCEPCJE MARKETINGU

Historia kultury i sztuki (wybieralny) Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: NAUKA O POLITYCE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy na temat istoty i specyfiki konfliktów we współczesnym świecie

KARTA PRZEDMIOTU 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: WIEDZA OGÓLNA NA POZIOMIE DRUGIEGO ROKU STUDIÓW; UMIEJĘTNOŚĆ SELEKCJI INFORMACJI

Transkrypt:

Nazwa modułu kształcenia Wprowadzenie do ochrony zabytków Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki moduł Kod modułu ODK-I-02 Język kształcenia Polski Efekty kształcenia dla modułu WIEDZA kształcenia K_W01 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu wiedzy o ochronie dóbr kultury w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej K_W02 zna i rozumie terminologię związaną z ochroną dóbr kultury K_W03 ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu ochrony dóbr kultury K_W06 ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie wiedzy o ochronie dóbr kultury i pokrewnych dyscyplinach naukowych K_W07 zna i rozumie podstawowe metody ochrony dziedzictwa kulturowego i doktryny konserwatorskie właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych K_W08 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_W09 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń UMIEJĘTNOŚCI K_U01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U02 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U05 potrafi opisać konkretne działania konserwatorskie oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historycznokulturowym KOMPETENCJE K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K04 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu K_K05 ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy i innych kontynentów Typ modułu kształcenia Obowiązkowy (obowiązkowy/fakultatywny) Rok studiów I Semestr 1-2 Imię i nazwisko osoby/osób dr Andrzej Siwek, dr inż. arch. Jacek Chrząszczewski, mgr prowadzących moduł Marcin Ciba, mgr inż. arch. Piotr Stępień lub osoby wyznaczone przez Dyrekcję IHS, w ramach posiadanych możliwości

Imię i nazwisko osoby/osób egzaminującej/egzaminujących bądź udzielającej zaliczenia, w przypadku gdy nie jest to osoba prowadząca dany moduł Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studentów, gdy w danym module przewidziane są takie zajęcia Liczba punktów ECTS przypisana modułowi Bilans punktów ECTS Stosowane metody dydaktyczne Metody sprawdzania i oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia, a także forma i warunki zaliczenia poszczególnych zajęć wchodzących w zakres danego modułu kadrowych Instytutu dr Andrzej Siwek, dr inż. arch. Jacek Chrząszczewski, mgr Marcin Ciba, mgr inż. arch. Piotr Stępień lub osoby wyznaczone przez Dyrekcję IHS, w ramach posiadanych możliwości kadrowych Instytutu Wykłady 90 godz., konwersatoria 60 godzin brak wymagań wstępnych 150 godz. 17 1. Doktryny konserwatorskie w ujęciu historycznym (obowiązkowy wykład z egzaminem) 7 pkt. 2. Prawo w ochronie zabytków (obowiązkowy wykład z egzaminem) 4 pkt. 3. Konserwacja zabytków architektury (obowiązkowe konwersatorium z egzaminem) 3 pkt. 4. Konserwacja zabytków malarstwa i rzeźby (obowiązkowe konwersatorium na zaliczenie) 3 pkt. Wykład bogato ilustrowany zdjęciami, ćwiczenia stacjonarne, z wykorzystaniem zasobów biblioteki IHS UJ, bibliotek cyfrowych i intermediów, ćwiczenia terenowe prowadzone bezpośrednio przy zabytkach w tym zajęcia terenowe w wybranych zabytkach architektury w trakcie prac konserwatorskich. Zajęcia w pracowni konserwatorskiej połączone z obserwacją działań konserwatorskich przy wybranych dziełach sztuki. Konsultacje Egzaminy w zakresie materiału zaprezentowanego na wykładach i konwersatoriach, i wiadomości z zalecanej literatury przedmiotu. 1. Wykład Doktryny konserwatorskie w ujęciu historycznym; 2. Wykład Prawo w ochronie zabytków; 3 Konwersatorium Konserwacja zabytków architektury; 4. Konwersatorium Konserwacja zabytków malarstwa i rzeźby Wiedza studenta jest sprawdzana w toku egzaminu ustnego lub pisemnego, a jej podstawą są informacje zaprezentowane na zajęciach, a także zawarte w literaturze podanej w opisach w KRK lub sylabusach. Zaliczenia prac pisemnych dokonuje się na podstawie złożonego egzemplarza pracy w wersji papierowej, w której zostały uwzględnione poprawki wskazane przez prowadzącego zajęcia. Prowadzący ustala harmonogram prezentowania prac w toku zajęć, a ostateczny termin złożenia pierwszej wersji do poprawki to ostatni dzień zajęć dydaktycznych. Prowadzący zajęcia ma prawo odmówić zaliczenia pracy nieuwzględniającej wskazanych przez niego korekt i złożonej w drugim tygodniu sesji

Treści modułu kształcenia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu Metody i kryteria oceniania Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk, w przypadku, gdy program kształcenia przewiduje praktyki poprawkowej. Zaliczenia na podstawie udziału i aktywności w zajęciach; egzaminy z Doktryny konserwatorskie w ujęciu historycznym, Prawo w ochronie zabytków i Konserwacja zabytków architektury. Celem modułu jest dostarczenie studentom podstaw teoretycznych i wiedzy praktycznej umożliwiających podejmowanie decyzji w trakcie prac konserwatorskich. Studenci zapoznawani są z historią doktryn konserwatorskich i metodami działań konserwatorskich w ujęciu historycznym, a także z konkretnymi przypadkami decyzji i działań konserwatorskich rozpatrywanych pars pro toto. Studenci poznają ramy prawne działań związanych z szeroko rozumianą opieką nad zabytkami. Rozpatrywane są zarówno modele teoretyczne jak i szczegółowe przypadki decyzji i sposobów postępowania z wybranymi zabytkami architektury (w tym także urbanistyki, architektury krajobrazu, etc), malarstwa, rzeźby, rzemiosła artystycznego. Student zapoznaje się ze specyficznym aparatem pojęciowym stosowanym w Ochronie dóbr kultury Moduł obejmuje następujące przedmioty: 1. Doktryny konserwatorskie w ujęciu historycznym (obowiązkowy wykład z egzaminem) 2. Prawo w ochronie zabytków (obowiązkowy wykład z egzaminem) 3. Konserwacja zabytków architektury (obowiązkowe konwersatorium z egzaminem) 4. Konserwacja zabytków malarstwa i rzeźby (obowiązkowe konwersatorium na zaliczenie) Wykazy literatury do poszczególnych przedmiotów zawarte w tabelach poszczególnych przedmiotów Oceniania jest wiedza zdobyta w trakcie wykładów i ćwiczeń, a także materiał opanowany samodzielnie przez studenta w trakcie lektury literatury podanej w wykazach do poszczególnych egzaminów. Program modułu kształcenia nie przewiduje praktyk zawodowych

Tabele przedmiotów Nazwa przedmiotu Doktryny konserwatorskie w ujęciu historycznym. (obowiązkowy wykład z egzaminem) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki przedmiot Nazwa i kod przedmiot w module Wprowadzenie do ochrony zabytków ODK-I-02-01 Język kształcenia Polski Typ przedmiotu Obowiązkowy (w ramach modułu) Imię i nazwisko osoby/osób Dr Andrzej Siwek prowadzących przedmiot Sposób realizacji Wykład Wymagania wstępne i dodatkowe Brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych 60 Stosowane metody dydaktyczne Wykład informacyjny, wykład problemowy Sposób zaliczenia przedmiotu Prace pisemne i egzamin ustny Forma i warunki zaliczenia, metody i kryteria oceniania Wiedza studenta jest sprawdzana w toku egzaminu ustnego, a jego podstawą są informacje zaprezentowane na zajęciach, a także zawarte w literaturze podanej w opisach w KRK lub sylabusach. Zaliczenia prac pisemnych (w każdym semestrze) dokonuje się na podstawie złożonego egzemplarza pracy w wersji papierowej, w której zostały uwzględnione poprawki wskazane przez prowadzącego zajęcia. Prowadzący ustala harmonogram prezentowania prac w toku zajęć, a ostateczny termin złożenia pierwszej wersji do poprawki to ostatni dzień zajęć dydaktycznych. Prowadzący zajęcia ma prawo odmówić zaliczenia pracy nieuwzględniającej wskazanych przez niego korekt i złożonej w drugim tygodniu sesji poprawkowej. Opis przedmiotu Zaliczenie 1 semestr: Obecność na wykładach, praca pisemna esej na podstawie literatury tematu podanej podczas zajęć wprowadzających Zaliczenie 2 semestr: Obecność na wykładach, praca pisemna, egzamin ustny (jedno pytanie dotyczy sprawozdania z lektury podanej podczas zajęć, dwa odnośnie materiału przedstawionego podczas wykładów i w literaturze przedmiotu) Wymagania: Znajomość problematyki omawianej podczas wykładów, pogłębiona lekturą literatury podstawowej. Umiejętność osadzania problemów w szerokim kontekście historycznym i kulturowym oraz ilustrowania sformułowań doktrynalnych wybranymi realizacjami konserwatorskimi. Zapoznanie się z wybranym tekstem źródłowym, umiejętność jego interpretacji i oraz wskazania roli w kontekście historii doktryn konserwatorskich.

Zagadnienia: - podstawowe pojęcia i mechanizmy z zakresu ochrony zabytków oraz kształtowania doktryny konserwatorskiej - Okres predoktrynalny stosunek do dzieł dawnych w okresie starożytnym i w średniowieczu. - Pierwsze próby instytucjonalizowania działań okres odrodzenia i baroku (rola papiestwa, Rafael, działania po Soborze Trydenckim, stosunek do dzieł dawnych w Europie XVI XVIII w.) - Narodziny nowoczesnej ochrony zabytków - okres oświecenia, definiowanie zabytku, jego roli w odniesieniu do historii, koncepcje instytucjonalizowania ochrony. - Spojrzenie romantyczne kult pamiątek, stosunek do przeszłości, stosunek do kształtu i materii budowli dawnych, memoriały i programy. - Główne nurty dziewiętnastowiecznego konserwatorstwa historyzm, a zabytki; puryzm; nie interwencjonizm; europejskie środowiska regionalne; dyskusje programowe; badania, prawo i organizacja w działaniach konserwatorskich. - Krystalizowanie doktryn u progu XX w. wypowiedzi Riegla (teoria wartości), Dworzaka, Dehio, postawa środowisk włoskich, angielskich, francuskich, szkoła wiedeńska i berlińska, sytuacja ziem polskich, polski udział w dyskusji o zabytkach. - Doktrynalne dokumenty międzynarodowe Karta Ateńska, Karta Wenecka, ich rola i recepcja, inne dokumenty programowe, konfrontacja teorii z praktyką w kontekście zniszczeń wojennych. - Rola UNESCO i Konwencji w sprawie ochrony światowego dziedzictwa kulturalnego i naturalnego w kształtowaniu doktryny konserwatorskiej drugiej połowy XX w. i początków XXI w., dokumenty programowe ICOMOS. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu Literatura podstawowa: Marian Arszyński, Idea Pamięć Troska. Rola zabytków w przestrzeni społecznej i formy działań na rzecz ich zachowania od starożytności do połowy XX wieku, Malbork 2007.

Jerzy Frycz, Restauracja i konserwacja zabytków architektury w Polsce w latach 1795 1918, Warszawa 1975. Paweł Dettloff, Odbudowa i restauracja zabytków architektury w Polsce w latach 1918 1939. Teoria i praktyka, Kraków 2006. Bogdan Szmygin, Kształtowanie koncepcji zabytku i doktryny konserwatorskiej w Polsce w XX wieku, Lublin 2000. Zabytek i historia. Wokół problemów konserwacji i ochrony zabytków w XIX wieku. Antologia, oprac. Piotr Kosiewski i Jarosław Krawczyk, Warszawa 2007. Ksawery Piwocki, Pierwsza nowoczesna teoria sztuki, poglądy Aloisa Riegla, Warszawa 1970. Alois Riegl, Georg Dehio i kult zabytków, Warszawa 2006 (przekład i wstęp Ryszard Kasperowicz). Wokół Wawelu, Antologia tekstów z lat 1901 1909, redakcja i wstęp Jarosław Krawczyk, Warszawa - Kraków 2001. Jan Białostocki, Historia sztuki i konserwatorstwo [w:] Konserwator i zabytek. In memoriam Jerzego Remera, Warszawa 1991, s. 22 28. Kongres Konserwatorów Polskich, wyd. Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków, Warszawa 2005. Katarzyna Zalasińska red., Konwencje UNESCO w dziedzinie kultury. Komentarz, Warszawa 2014. Literatura uzupełniająca: Alfredo Barbacci, Konserwacja zabytków we Włoszech (Biblioteka muzealnictwa i ochrony zabytków, seria B, T. XVI), Warszawa 1966. Antoni Chodyński, Konrad Steinbrecht i jego dzieło, Rocznik Gdański, R. 47:1987, z. 2, s. 21 59. Anna Czapska, Zarys historii ochrony zabytków w niektórych krajach europejskich [w:] Zarys problematyki ochrony zabytków (skrypt), Warszawa 1996, s. 13 22. Bohdan Rymaszewski, Klucze ochrony zabytków w Polsce, Warszawa 1992.

Bohdan Rymaszewski, Polska ochrona zabytków. Refleksje lat 1918-2002, Warszawa 2002. Bogumiła Rouba, Pielęgnacja świątyni i innych zabytków, Toruń 2014. Bogusław Szmygin, Teksty doktrynalne w ochronie dziedzictwa analiza formalna i propozycje [w:] Współczesne problemy teorii konserwatorskiej w Polsce, Warszawa Lublin, 2008, s. 145 154. Karta Ateńska, 1931 Karta Krakowska, 2000 Karta Wenecka, 1964 Ksawery Piwocki, Sztuka żywa. Szkice z teorii i metodyki historii sztuki, cz. III: Teoria konserwacji zabytków, Wrocław 1970. Paweł Dettloff, Marcin Fabiański, Andrzej Fischinger, Zamek Królewski na Wawelu. Sto lat odnowy (1905 2005), Kraków 2005. Tadeusz Kowalski, Rekonstrukcja zabytków architektury. Teoria a praktyka, Warszawa 1985. Vademecum Konserwatora Zabytków, Biuletyn ICOMOS, 1996: Międzynarodowe normy ochrony dziedzictwa kultury. Walter Frodl, History of Restoration, Roma 1970. Walter Frodl, Pojęcia i kryteria wartościowania zabytków, Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony Zabytków, seria B, t. XIII, Warszawa 1966. Witwicki Michał, Kryteria oceny wartości zabytkowej obiektów architektury jako podstawa wpisu do rejestru zabytków, Ochrona Zabytków, 2007; nr 1,s. 77 98.

Nazwa przedmiotu Prawo w ochronie zabytków (obowiązkowy wykład z egzaminem) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki przedmiot Nazwa i kod przedmiot w module Wprowadzenie do ochrony zabytków ODK-I-02-02 Język kształcenia Polski Typ przedmiotu Obowiązkowy (w ramach modułu) Imię i nazwisko osoby/osób dr inż. arch. Jacek Chrząszczewski prowadzących przedmiot Sposób realizacji Konwersatorium Wymagania wstępne i dodatkowe Brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych 30 Stosowane metody dydaktyczne metody podające: o objaśnienie lub wyjaśnienie metody problemowe: metody aktywizujące: dyskusja dydaktyczna metody praktyczne: ćwiczenia przedmiotowe Sposób zaliczenia przedmiotu Egzamin Forma i warunki zaliczenia, metody Wiedza studenta jest sprawdzana w toku egzaminu pisemnego, i kryteria oceniania a jego podstawą są informacje zaprezentowane na zajęciach, a także zawarte w literaturze podanej w opisach w KRK lub sylabusach. EGZAMIN Obowiązuje następująca skala ocen (1-100 pkt.): 0-50 pkt. ocena ndst 51-60 pkt. ocena dst 61-70 pkt. ocena + dst 71-80 pkt. ocena db 81-90 pkt. ocena + db 91-100 pkt. ocena bdb Ocenie podlega: obecność i aktywny udział w zajęciach (ocenianie ciągłe) 0-40 pkt. Ustne zaliczenie, test wielokrotnego wyboru lub przygotowanie wypracowania - pracy pisemnej o objętości do 10 stron - forma i termin zaliczenia (w sesji, jak i w tzw. przedterminie) ustalane na pierwszych zajęciach 0-60 pkt. Opis przedmiotu Podstawowe założenia polskiego systemu prawnego źródła prawa, gałęzie prawa (cywilne, karne, administracyjne) - Ochrona zabytków w prawie polskim, międzynarodowym publicznym oraz prawie europejskim - Podstawowe założenia ustawy o: a) muzeach, b) ochronie zabytków i opiece nad zabytkami, c) bibliotekach, d) archiwach i zasobie archiwalnym - Prawo cywilne - zabytek jako przedmiot prawa własności (nabywanie i ograniczenia w rozporządzaniu prawem własności zabytków, status znalezionych "skarbów",

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu ubezpieczanie zbiorów) - Podmioty zajmujące się ochroną zabytków i dziedzictwa kultury - Ochrona administracyjno-prawna zabytków (rejestry zabytków, pozwolenia konserwatora zabytków, ewidencje zabytków, reklama umieszczana na zabytkach) - Prawo autorskie - zasady ochrony zabytków będących utworami (droit de suite, reprodukcje zabytków, opracowania naukowe i rekonstrukcje zabytków, domena publiczna, dzieła osierocone, autorstwo (atrybucja) przedmiotów zabytkowych) - J. Włodarski, K. Zeidler, (red.) Prawo muzeów; Wolters Kluwer Warszawa 2008 - M. Drela, Własność zabytków, Beck, Warszawa 2006 - K. Zeidler, Prawo ochrony dziedzictwa kultury, Wolters Kluwer, - K. Zalasińska, Ochrona zabytków. Orzecznictwo z komentarzem, LexisNexis, Warszawa 2010 - J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie, Warszawa 2008 - Z. Radwański, Prawo cywilne - część ogólna, wyd. 9, Beck, Warszawa 2009 - E. Gniewek, Prawo rzeczowe, Wyd.6, Beck, Warszawa 2006 - S. Waltoś, Kodeks etyki ICOM dla muzeów, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 - M. Niedźwiedź, Obrót dobrami kultury w Unii Europejskiej, ZN UJ PWiOWI, 2000, z. nr 73. - E. Małachowicz, Ochrona środowiska kulturowego, PWN, Warszawa 1988 (lub wyd. późniejsze) - K. Zalasińska, Prawna ochrona zabytków nieruchomych w Polsce, Wolters Kluwer, Warszawa 2010

Nazwa przedmiotu Konserwacja zabytków architektury (obowiązkowe konwersatorium z egzaminem) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki przedmiot Nazwa i kod przedmiotu w module Wprowadzenie do ochrony zabytków ODK-I-02-03 Język kształcenia Polski Typ przedmiotu Obowiązkowy (w ramach modułu) Imię i nazwisko osoby/osób mgr inż. arch. Piotr Stępień prowadzących przedmiot Sposób realizacji konwersatorium Wymagania wstępne i dodatkowe Brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych 30 Stosowane metody dydaktyczne Wykład konwersatoryjny, w tym zajęcia terenowe w wybranych zabytkach architektury w trakcie prac konserwatorskich Sposób zaliczenia przedmiotu Egzamin pisemny Forma i warunki zaliczenia, metody i kryteria oceniania Wiedza studenta jest sprawdzana w toku egzaminu pisemnego, a jego podstawą są informacje zaprezentowane na zajęciach, a także zawarte w literaturze podanej w opisach w KRK lub sylabusach. Opis przedmiotu Zaliczenie na podstawie udziału w zajęciach; egzamin pisemny. Pojęcia podstawowe zabytek, zabytek architektury, zespół architektoniczny, zespół urbanistyczny, krajobraz kulturowy; architektura a budownictwo; specyfika zabytków architektury i budownictwa jako obiektów użytkowych; - Współczesna doktryna konserwacji zabytków architektury od Karty Weneckiej do początków XXI wieku; autentyzm/autentyczność, integralność, primum non nocere, minimum interwencji, odwracalność, kompatybilność, rodzaje interwencji (konserwacja, restauracja, reintegracja, odbudowa, rekonstrukcja itd.); różnica pomiędzy remontem budowlanym o konserwacją/restauracją zabytku architektury - Inwentaryzacja i badania zabytków architektury - Czynniki niszczące w zabytkach architektury - Metody zabezpieczenia i wzmocnienia konstrukcyjnego budowli murowanych - Zabezpieczenia przeciwwilgociowe w zabytkach architektury technologie historyczne i współczesne - Konserwacja wątków ceglanych; -Konserwacja wątków kamiennych, posadzek i kamiennego detalu architektonicznego - Tynki w budowlach zabytkowych: technologie historyczne, konserwacja tynków zabytkowych, uzupełnienia tynków, współczesne technologie tynków w obiektach zabytkowych; tynki renowacyjne, kompresowe i in.; sztukaterie, sgraffito i technologie pokrewne - Konserwacja budowli drewnianych i elementów drewnianych w budowlach murowanych - Adaptacja budynków zabytkowych do współczesnych funkcji

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu użytkowych, instalacje techniczne; konserwacja a kreacja architektoniczna - Konserwacja w skali urbanistycznej i krajobrazu kulturowego Podstawowa: - E. Małachowicz, Konserwacja i rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym, wyd. IV popr. i uzup., 2007 - M. Brykowska, Metody pomiarów i badań zabytków architektury, Warszawa 2003 - M. Arszyński, Idea pamięć troska. Rola zabytków w przestrzeni społecznej i formy działań na rzecz ich zachowania od starożytności do połowy XX wieku, Malbork 2007 Uzupełniająca: - Vademecum Konserwatora Zabytków międzynarodowe normy ochrony dziedzictwa kultury, Biuletyn ICOMOS 1996 - M. Kurzątkowski, Mały słownik ochrony zabytków, Warszawa 1989 - W. J. Affelt, Dziedzictwo w budownictwie, Gdańsk 1999 - B Rymaszewski, O przetrwanie dawnych miast, Warszawa 1984 - Współczesne problemy teorii konserwatorskiej w Polsce, pr.zbior., ICOMOS, Warszawa - Lublin 2008 - Z. Mączeński, Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Warszawa 1956 (reprint 1997) - D. Kłosek-Kozłowska, Ochrona wartości kulturowych miast a urbanistyka, Warszawa 2007

Nazwa przedmiotu Konserwacja zabytków malarstwa i rzeźby (obowiązkowe konwersatorium na zaliczenie) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki przedmiot Nazwa i kod przedmiotu w module Wprowadzenie do ochrony zabytków ODK-I-02-05 Język kształcenia Polski Typ przedmiotu Obowiązkowy (w ramach modułu) Imię i nazwisko osoby/osób Mgr Marcin Ciba prowadzących przedmiot Sposób realizacji Konwersatorium Wymagania wstępne i dodatkowe Brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych 30 Stosowane metody dydaktyczne Wykład konwersatoryjny, w tym zajęcia terenowe w wybranych zabytkach architektury w trakcie prac konserwatorskich Sposób zaliczenia przedmiotu zaliczenie z oceną Forma i warunki zaliczenia, metody Zaliczenie na podstawie udziału w zajęciach i kryteria oceniania Opis przedmiotu Zajęcia mają charakter praktyczny i prowadzone są w pracowni konserwatorskiej przy klasztorze Dominikanów w Krakowie. Studenci poznają w praktyce problemy konserwacji jednostkowych dzieł sztuki i konfrontują konkretnej przypadki z założeniami teoretycznymi poznanymi w trakcie wykładów. Zajęcia przygotowują uczestników do współpracy w praktyce zawodowej z konserwatorami dzieł sztuki, w tym w sposób szczególny do podejmowania decyzji w kwestiach konsekratorskich wymagających wiedzy z zakresu prawa o ochronie zabytków, historii sztuki i konserwacji zabytków Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do Literatura podawana jest na początku zajęć w zależności od doboru dzieł sztuki i przypadków omawianych zaliczenia danego modułu