PROGRAM. Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia lutego 2017 r.

Podobne dokumenty
PROGRAM. Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia lutego 2017 r.

PROGRAM. Warsztaty szkoleniowe z zakresu ewaluacji wpływu instrumentów Aktywnych Polityk Rynku Pracy 5-8 czerwca 2017 r.

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

Zalecenia praktyczne w przeprowadzaniu ewaluacji

Dostępność danych o uczestnikach programów rynku pracy w Polsce

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

AKADEMIA KOMERCJALIZACJI

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

LEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

POVERTY AND SOCIAL IMPACT TACKLING DIFFICULT ISSUES IN POLICY REFORM

Zarządzanie projektami dla początkujących - praktyczny przegląd metodyk: PCM, PRINCE2, PMBoK. 2-dniowe warsztaty szkoleniowe.

Dostępność danych o uczestnikach programów rynku pracy w Polsce

EUROPEJSKI INSTYTUT ROZWOJU KADR SZTUKA ASSESSMENTU

Kurs Trenerów ZARZĄDZANIA MATRIK. najlepiej! 2017 r. wybierz M A T R I K

WYSTĄPIENIA PUBLICZNE

Studium przypadku: eksperymenty kontrolowane

Modele quasi-eksperymentalne: Różnica w różnicy oraz inne metody

Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy

Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania ewaluacji

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

System szkoleń stanowiskowych wg TWI

Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Gdańsk, 20 lutego 2017 r.

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Kraków, 5 czerwca 2017 r.

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania ewaluacji

Studium przypadku: eksperymenty kontrolowane

Modele quasi-eksperymentalne: Różnica w różnicy oraz inne metody

Projektowanie eksperymentu część 2

Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu

ANIMACJA SPOŁECZNA ŚRODOWISKA LOKALNEGO

oferta szkolenia r., Kołobrzeg pośrednictwo pracy szkolenia konferencje doradztwo

Akredytowane szkolenie i egzamin. Zarządzanie projektami w oparciu o metodykę PRINCE2 Fundation

TRAIN THE TRAINER. Miejsce szkolenia: Warszawa, Gdańsk

DESIGN THINKING. Peter Drucker. Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale.

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

Szkoła Trenerów GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014

Akademickie Centrum Kariery zaprasza do udziału w bezpłatnych szkoleniach prowadzonych w ramach 27 edycji Akademii Kariery.

PRINCE2 Foundation & Practitioner - szkolenie z egzaminem certyfikacyjnym

Cykl szkoleń z zarządzania projektami z certyfikacją IPMA poziom D - IV

Program szkolenia. Budżet zadaniowy a ocena sprawności i efektywności wydatkowania środków publicznych

Doskonalenie umiejętności menedżerskich - budowanie i motywowanie zespołów

Kierunek - Zarządzanie Studia licencjackie - I stopień Studia magisterskie - II stopień Kierunek - Zarządzanie i inżynieria produkcji Studia

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MENTORÓW/ TUTORÓW

Modele quasi-eksperymentalne: Model regresji nieciągłej

Zarządzanie polityką szkoleniową - od analizy potrzeb do oceny efektywności

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Warsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi

Projekt Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany dedykowany jest trenerom praktykom na ścieżce rozwoju zawodowego.

Ewaluacja w polityce społecznej

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE

BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

Studium przypadku: W poszukiwaniu grupy porównawczej dla ewaluacji interwencji realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Gdańsk, 20 lutego 2017 r.

STUDIA PODYPLOMOWE Zarządzanie Projektami

Warsztat: Randomizacja w programie Excel

Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja kończąca projekt MJUP 1

oferta szkolenia r., Mielno pośrednictwo pracy szkolenia konferencje doradztwo

Serdecznie zapraszamy! BMS Group Sp. z o.o. ul. Nowogrodzka 50/ Warszawa, tel:

SZKOLENIE. MS Power Point. tel: ; fax: ;

Polskie Towarzystwo Higieniczne

Kontrola i audyt wewnętrzny w przedsiębiorstwach i w administracji publicznej

HEALTHCARE MANAGEMENT ACADEMY

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013/2014

SZKOLENIE ZAAWANSOWANA ANALIZA FINANSOWA

Zaprojektowany na sukces zawodowy kompetencje zamawiane dla Architektów nr projektu POWR K258/15

Studia Zawodowe Coachingu Słów kilka o naszym kursie

SZKOLENIE ILOŚCIOWE BADANIA MARKETINGOWE KLUCZEM DO SKUTECZNYCH DECYZJI MARKETINGOWYCH

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

Doradztwo zawodowe i edukacyjne

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Opis sposobu realizacji sesji/ zastosowanych narzędzi, metod itd. DZIEŃ PIERWSZY (czwartek) Śniadanie

Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia

Budżet zadaniowy autentyczne narzędzie zarządzania publicznego?

Co nas czeka w perspektywie zmiany w sposobie realizacji projektów, podobieństwa i różnice.

Oferta warsztatów: Zarządzanie przez dowody naukowe czyli jak osiągać cele biznesowe?

Studia menedżerskie. Opis kierunku. WSB Opole - Studia podyplomowe. ,,Studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI.

Zapraszają. Wdrożenie i utrzymanie systemu zarządzania ryzykiem - warsztaty praktyczne

Certyfikowany kurs asesora metody Assessment Center /Development Center

Szkolenie pt.: Dotacja na założenie firmy oraz studia dofinansowane z Funduszy Europejskich, Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Katowicach

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

FUNKCJE ZARZĄDZANIA W KIEROWANIU ZESPOŁEM

V edycja konferencji październik 2017, Sulejów. Gliwice, Szanowni Państwo,

Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Six Sigma Black Belt. Program szkoleniowy

Sytuacyjne Przywództwo Zespołowe STL

Szanowni Państwo! Udział w konferencji jest BEZPŁATNY.

10:00 10:15 Otwarcie festiwalu i przywitanie gości Anna Wasilewska, Członek Zarządu Województwa Warmińsko-Mazurskiego

Audyt efektywności działań społecznościowych i mobilnych. Dedykowany workshop wg metodologii TRUE prowadzi dr Albert Hupa.

Transkrypt:

PROGRAM Warsztaty budowania umiejętności w zakresie ewaluacji wpływu programów zatrudnienia 20-24 lutego 2017 r. Co? Celem warsztatów jest budowanie świadomości i umiejętności ewaluacji wpływu 1 (zwanej również ewaluacją ze scenariuszem kontrfaktycznym) w celu opartego na dowodach planowania aktywnych programów rynku pracy. Warsztaty wyposażą uczestników w umiejętności i narzędzia umożliwiające planowanie ewaluacji wpływu oraz nadzór nad nimi. Kto? Warsztaty są przeznaczone dla pracowników wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy zaangażowanych w planowanie, projektowanie oraz monitorowanie i ewaluację programów i polityk zatrudnienia. Do wyrażenia zainteresowania wzięciem udziału w szkoleniu w szczególności zaprasza się personel odpowiedzialny za nadzorowanie i/lub wdrażanie gromadzenia i analizy danych administracyjnych. Jak? Struktura warsztatów to połączenie dwóch równoległych ścieżek (ścieżki technicznej oraz ścieżki decyzyjnej), ogólnych sesji plenarnych oraz pracy w niewielkich grupach. Obydwie ścieżki są zaprojektowane w taki sposób, aby rozwinąć intuicję w zakresie metod stosowanych do ewaluacji wpływu, tego jak oceniać jakość dowodów oraz lepszego użytkowania informacji. Warsztaty będą prowadzone przez zarówno zagranicznych, jak i polskich pracowników naukowych i praktyków, a ich treść będzie przekazywana w języku polskim i angielskim dzięki tłumaczeniu symultanicznemu. Ścieżka techniczna (pięć dni) Kurs zaprojektowany dla specjalistów, którzy chcą zdobyć zarówno intuicję, jak i podstawową wiedzę w zakresie ilościowych metod ewaluacji wpływu. Najlepiej, gdy będą to osoby odpowiedzialne za wdrażanie i logistykę ewaluacji na poziomie lokalnym. Słuchaczami będą na przykład kierownicy/dyrektorzy jednostek ewaluacyjnych/obserwatoriów rynku pracy w wojewódzkich i powiatowych urzędach pracy. Mimo że od uczestników ścieżki technicznej nie oczekuje się bezpośredniego wdrażania ewaluacji wpływu, odpowiadają oni lub będą odpowiadać za zapewnienie, że projekt interwencji umożliwi ewaluację ze scenariuszem kontrfaktycznym, oraz za sporządzenie opisu przedmiotu zamówienia i nadzór nad ich wdrożeniem. Ścieżka decyzyjna (dwa dni) Kurs przeznaczony dla dyrektorów odpowiedzialnych za ogólny projekt programów i polityk. Sesje te stanowią podstawy do zrozumienia tego, jak ważne jest stosowanie ewaluacji ze scenariuszem kontrfaktycznym oraz intuicji w różnych metodach. Ewaluacje ze scenariuszem kontrfaktycznym umożliwiają decydentom zrozumienie, czy program osiąga swoje zamierzone wyniki lub które opcje konstrukcji projektu są najbardziej opłacalne. 1 Ewaluacja wpływu składa się z zestawu metodologii umożliwiających pomiar efektu programu, który da się przypisać samemu programowi, a nie innym czynnikom, takim jak cechy uczestników lub inne programy mogące mieć wpływ na zaobserwowane rezultaty.

Sesje plenarne są przeznaczone dla wszystkich uczestników. Sesje w niewielkich grupach utrwalają materiał omawiany na sesjach plenarnych i ścieżkach równoległych oraz sprzyjają udziałowi i interakcji wśród uczestników. Profesjonalni moderatorzy będą pracować z każdą grupą, aby wspierać rozmowy i zapewniać pomoc techniczną. Każdego dnia grupy będą skupiać się na opracowaniu rygorystycznego projektu ewaluacji wpływu dla swoich własnych projektów. W ostatnim dniu grupy robocze przedstawią przygotowany projekt ewaluacji wpływu większej grupie w celu uzyskania informacji zwrotnej. Kluczowe tematy sesji ścieżki technicznej: teoria, metody i zastosowania Wnioskowanie przyczynowo-skutkowe Projekty eksperymentalne: losowy przydział do programów Model regresji nieciągłej Różnica w różnicy Inne techniki Obliczenia mocy Projektowanie i planowanie ewaluacji Studia przypadków pochodzących od praktyków i decydentów Kluczowe tematy sesji ścieżki decyzyjnej: zarządzanie badaniami wpływu oraz wykorzystywanie wyników w celu zwiększenia efektywności programów Powody ewaluacji oraz problem przyczynowości Wykorzystywanie wyników ewaluacji w podejmowaniu decyzji Powiązanie systemów monitorowania/danych oraz ewaluacji wpływu Projektowanie i planowanie ewaluacji Przykłady z ewaluacji programów szkoleniowych dla młodych ludzi

Ścieżka techniczna 20-24 lutego 2017 r. Poniedziałek 20 lutego 2017 r. 9:30-10:00 Rejestracja 10:00-10:15 Powitanie Joanna Witkowska, Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Gdańsku 10:15-11:30 Wstęp do ewaluacji wpływu 11:30-11:45 Przerwa kawowa 11:45-13:00 Projektowanie eksperymentu Część 1: Dobre i złe scenariusze kontrfaktyczne 13:00-14:00 Obiad 14:00-15:00 Studium przypadku: W poszukiwaniu metody ewaluacji dla projektów realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski 15:00-16:00 Studium przypadku: Eksperymenty kontrolowane 16:00-16:30 Przerwa kawowa 16:30-17:30 Ćwiczenia: Przydział losowy w praktyce Piotr Ćwiakowski, Uniwersytet Warszawski, Ministerstwo Finansów Wtorek 21 lutego 2017 r. 09:15-9:30 Przypomnienie informacji z dnia poprzedniego 09:30-11:00 Projektowanie eksperymentu Część 2 11:00-11:30 Przerwa kawowa 11:30-12:30 Wykorzystanie danych administracyjnych w eksperymentach kontrolowanych 12:30-14:00 Obiad

14:00 15:30 wspólnie ze ścieżką Ramy wyników 15:30-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:45 wspólnie ze ścieżką Praca w grupach: Wybór programu do ewaluacji oraz konstrukcji ram wyników Uczestnicy zostaną przydzieleni do grup, aby wspólnie pracować z uczestnikami ścieżki decyzyjnej w celu opracowania ram wyników dla projektu i określenia, w jaki sposób będzie działał program i jaki będzie oczekiwany łańcuch wyników. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia w ciągu tygodnia. Przez resztę tygodnia zespół będzie pracował nad projektem ewaluacji. 18:00 Kolacja Środa 22 lutego 2017 r. 08:30-10:00 Model regresji nieciągłej Maciej Wilamowski, Uniwersytet Warszawski 10:00-10:30 Przerwa kawowa 10:30-12:00 Różnica w różnicy oraz inne metody 13:30-14:15 14:15-15:15 Zastosowania: Ewaluacje programów szkolenia młodych ludzi Dostępność danych o beneficjentach programów rynku pracy w Polsce Matteo Morgandi, Bank Światowy 15:15-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:30 wspólnie ze ścieżką Praca w grupach II: Projekt ewaluacji Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad wybranym projektem z pomocą moderatora. Zespół określi pytania, na które należy odpowiedzieć z pomocą ewaluacji oraz metodę, która zostanie zastosowana. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia.

Czwartek 23 lutego 2017 r. 08:30-10:00 Dobór metody ewaluacji wpływu 10:00-10:30 Przerwa kawowa 10:30-12:00 Ustalanie mocy testu i optymalnej wielkości próby Piotr Ćwiakowski, Uniwersytet Warszawski 13:30-14:30 Zalecenia praktyczne: SIWZ oraz wskazówki dotyczące wyboru ofert Karolina Goraus-Tańska, Uniwersytet Warszawski, Bank Światowy Lucilla Bruni, Bank Światowy 14:30-15:00 Ocena 15:00-17:30 (przerwa kawowa 16:15-16:30) Praca w grupach III: Projekt ewaluacji i dane Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad projektem ewaluacji z pomocą moderatora. Zespół określi również rezultaty, wskaźniki oraz źródło danych. 17:45 Kolacja Piątek 24 lutego 2017 r. 08:30-10:30 Prezentacje grupowe Moderator: Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski Zespoły projektowe zaprezentują swoje wyniki grupie plenarnej przy użyciu szablonu PowerPoint. Praktyczne informacje zwrotne dotyczące projektu zostaną udzielone przez pracowników naukowych, moderatorów oraz pozostałe zespoły. 10:30-11:00 Przerwa kawowa 11:00-12:00 Zakończenie i rozdanie certyfikatów Małgorzata Jabłecka-Kiluk, Zastępca Naczelnika Wydziału Ewaluacji, Departament Europejskiego Funduszu Społecznego, Ministerstwo Rozwoju Ścieżka decyzyjna

Wtorek 21 lutego 2017 r. 08:45-9:15 Rejestracja 09:15-9:30 Powitanie Przemysław Herman, Naczelnik Wydziału Ewaluacji, Departament Europejskiego Funduszu Społecznego, Ministerstwo Rozwoju 09:30-11:00 Przegląd ewaluacji wpływu 11:00-11:30 Przerwa kawowa 11:30-13:00 Pomiar wpływu I: Jak mierzyć wpływ? Wstęp do projektowania eksperymentów 13:00-14:00 Obiad 14:00-15:30 Ramy wyników 15:30-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:45 wspólnie ze ścieżką Praca w grupach: Wybór programu do ewaluacji oraz konstrukcji ram wyników Uczestnicy zostaną przydzieleni do grup, aby wspólnie pracować z uczestnikami ścieżki technicznej w celu opracowania ram wyników dla projektu i określenia, w jaki sposób będzie działał program i jaki będzie oczekiwany łańcuch wyników. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia. 18:00 Kolacja Środa 22 lutego 2017 r. 08:30-10:00 Pomiar wpływu II: Podstawowe koncepcje wyników quasi-eksperymentalnych (model regresji nieciągłej, różnica w różnicy oraz inne metody) 10:00-10:30 Przerwa kawowa 10:30-12:00 Studium przypadku: W poszukiwaniu metody ewaluacji dla projektów realizowanych w Polsce Tomasz Gajderowicz, Uniwersytet Warszawski

13:30-14:15 14:15-15:15 Zastosowania: Ewaluacje programów szkolenia młodych ludzi Dostępność danych o beneficjentach programów rynku pracy w Polsce Matteo Morgandi, Bank Światowy 15:15-15:45 Przerwa kawowa 15:45-17:15 wspólnie ze ścieżką Praca w grupach II: Projekt ewaluacji Każdy z zespołów będzie kontynuował pracę nad wybranym projektem z pomocą moderatora. Zespół określi pytania, na które należy odpowiedzieć za pomocą ewaluacji oraz metodę, która zostanie zastosowana. Zapewniony zostanie szablon, aby ukierunkować ćwiczenia. 17:15-17:30 Zakończenie i rozdanie certyfikatów Matteo Morgandi, Bank Światowy