PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów DETEKTYWISTYKA I WYWIAD GOSPODARCZY NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia STUDIA PODYPLOMOWE (studia pierwszego stopnia/studia drugiego stopnia/jednolite studia magisterskie/studia podyplomowe) Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji KWALIFIKACJE PODYPLOMOWE (kwalifikacje pierwszego stopnia/kwalifikacje drugiego stopnia/kwalifikacje podyplomowe) Profil kształcenia Liczba semestrów PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (profil ogólnoakademicki/profil praktyczny) II SEMESTRY / 244h Liczba punktów ECTS 60 Cele kształcenia Przekazanie kompleksowej wiedzy z zakresu detektywistyki i wywiadu gospodarczego Detektyw jest jednym z tych zawodów, który aktualnie, w okresie transformacji ustrojowej i przemian zachodzących w społeczeństwie, zdobywa coraz większą popularność. Towarem jest dzisiaj informacja, którą na czas zdobyć może profesjonalista detektyw XXI wieku. Detektyw jest zawodem, który pojawia się w różnych okresach historycznych. Jako dodatkowa praca osób wykonujących, na co dzień inny zawód, lub jako w pełni profesjonalne wykonywanie tego zawodu. W każdym funkcjonującym obecnie społeczeństwie, jak pokazuje codzienność, usługi detektywistyczne okazują się niezbędne, a wręcz wzrasta na nie zapotrzebowanie. Zapotrzebowanie to wynika oczywiście z różnych powodów. W odniesieniu do absolwentów różnych uczelni możemy założyć, że jest to możliwość zdobycia dodatkowego atrakcyjnego zawodu. Natomiast dla osób potrzebujących tego typu usług - możliwość rozwiązania zgodnie z 1
prawem problemów, kiedy zawodzą inne dotychczas stosowane sposoby. Przygotowanie absolwentów Studia te są adresowane w pierwszej kolejności do absolwentów wyższych uczelni, pracujących (lub zamierzających podjąć pracę) jako detektywi w firmach prywatnych lub instytucjach państwowych, oraz firmach zajmujących się organizowaniem, zabezpieczaniem życia, pracy i służby (prywatne firmy ochrony, agencje detektywistyczne, policja, wojsko, straż miejska). Studia podyplomowe Detektywistyka i wywiad gospodarczy mogą być szansą na zdobycie dodatkowego zawodu gwarantującego zatrudnienie dla tych absolwentów uczelni wyższych, których dotychczas wykształcenie nie gwarantuje zatrudnienia ze względu na ograniczone potrzeby rynku pracy (filozofia, socjologia, pedagogika, politologia). OGÓLNY OPIS STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Ukończenie studiów pozwoli na twórcze rozwijanie swoich zdolności i umiejętności przywódczych w celu bardziej efektywnego funkcjonowania w roli osób dbających o bezpieczeństwo osób prywatnych, firmach, oraz organach państwowych i samorządowych. Absolwenci studiów wyróżniać się będą kompetencjami obejmującymi rzetelną wiedzę i umiejętności z zakresu działań mających na celu udaremnienie przestępstw przeciwko życiu i mieniu oraz odzyskiwaniu mienia. Znacząco udoskonalą swoje umiejętności w dziedzinie komunikowania społecznego, autoprezentacji oraz kreowania wizerunku. Wzbogacą swoje kwalifikacje, co pozwoli im na nowoczesne podejście do problemów związanych z bezpieczeństwem. Ukształtowana podczas studiów świadomość odpowiedzialności prawnej, etycznej i społecznej związanej z prowadzeniem usług detektywistycznych pozwoli stać się osobami atrakcyjnymi i poszukiwanymi na rynku pracy Unii Europejskiej. Program studiów wyczerpuje treści niezbędne do pozytywnego złożenia egzaminu na licencję detektywa. Zajęcia prowadzić będą wysokiej klasy specjaliści z zakresu teorii i praktyki przywództwa, zarządzania w sytuacjach kryzysowych oraz bezpośredniego zagrożenia zdrowia i życia, wywodzący się spośród nauczycieli akademickich: Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Uniwersytetu Szczecińskiego, Akademii Obrony Narodowej w Warszawie oraz Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych im. gen. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu. Współprowadzącymi zajęcia praktyczne (ćwiczenia, warsztaty) będą doświadczeni oficerowie policji, BOR, wojska, praktycy prowadzący własną działalność w zakresie usług detektywistycznych oraz wieloletni trenerzy psychopedagogicznych zajęć warsztatowych rozwijających umiejętności intrai interpersonalne, myślenie innowacyjne i działania twórcze. 2
Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych Symbol OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 WIEDZA na temat: Autoprezentacja i media w promocji i reklamie usług detektywistycznych Detektyw - jego rola i zadania w ujęciu historycznym Psychologia emocji i stresu w pracy detektywa Style i zasady skutecznej komunikacji w pracy detektywa Technologia informacyjna w pracy detektywa Usługi detektywistyczne jako rodzaj działalności gospodarczej Współczesne usługi oraz agencje detektywistyczne na świecie Wymagania kwalifikacyjne wobec osób ubiegających się o licencję detektywa Wywiad i kontrwywiad gospodarczy Podstawy kryminalistyki Podstawy szkolenia strzeleckiego Ustawowe i etyczne prawa i obowiązki detektywa 3
K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 Warsztaty kreatywności w pracy detektywa Zagrożenia w pracy detektywa Zasady bhp oraz pomocy przedmedycznej w warunkach pracy detektyw Zdrowotne i psychofizyczne wymagania wobec detektywów Symbol OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 UMIEJĘTNOŚCI potrafi dokonywać rozpoznania i oceny zagrożeń występujących na stanowiskach pracy. Prawidłowo sklasyfikować środki ochrony indywidualnej potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy do analizowania i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń, powodujących zagrożenia potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu organizacji stanowiska pracy potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności w zakresie tworzenia elementów własnego wizerunku oraz mechanizmów wpływu społecznego związanego z wizerunkiem własnym posiada wiedzę w zakresie przepisów dot. medycyny pracy posiada rozwinięte kompetencje w zakresie ochrony przeciwpożarowej oraz działań profilaktycznych w tym zakresie potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk w zakresie praktyki psychologii organizacji i pracy. Rozwijania zasobów ludzkich, psychologii organizacji oraz znaczenia negocjacji, atrakcyjności interpersonalnej, 4
K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 zachowań prospołecznych. potrafi wykorzystywać wiedzę z dziedziny znajomości praw i obowiązków pracowników i pracodawców w zakresie bhp potrafi interpretować przepisy dot. wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy dla budynków i pomieszczeń potrafi animować prace nad treścią zasad kształcenia dla bezpieczeństwa pracy zna ustawowe zadania pracodawcy z zakresu higieny pracy w świetle ustawy o Państwowej Inspekcji Pracy oraz Kodeksu Pracy. potrafi posługiwać się zasadami i normami dotyczącymi sposobów rozwiązywania konfliktów i zapobiegania konfliktom potrafi zastosować wiedzą na temat ekologicznych uwarunkowań działalności gospodarczej zna podstawy teoretyczne znaczenia pierwszej pomocy oraz zachowanie się w miejscu wypadku potrafi zaprojektować plan własnego rozwoju zawodowego oraz zna podstawy myślenia i działania twórczego zna pojęcie, charakterystykę i klasyfikację zagrożeń neuropsychoimmunologicznych środowiska pracy Symbol OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: K_K01 K_K02 KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań w środowisku społecznym zgodnie z posiadanymi 5
K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 kwalifikacjami; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań zawodowych ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań w stosunku do osób potrzebujących pomocy ma świadomość znaczenia profesjonalizmu, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej; wykazuje cechy refleksyjnego praktyka ma świadomość istnienia etycznego wymiaru i wzajemnych relacji w trakcie niesienia pomocy detektywistycznej odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i realizuje powierzone zadania jest gotowy do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy 6