Hello. A I m Lily. Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne) Presentation 0 Lily: Asha: Asha: Mrs Patel: Asha: Lily/ Listen and read. Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. Hello. I m Lily. What s your name? My name s Asha. And I m Robbie. Hi, Robbie. Hello. I m Raj. Asha! Raj! Lunch! OK, Mum! Bye, Lily. Bye, Robbie. Goodbye, Asha. Goodbye, Raj! 03 Listen and repeat the dialogue. Posłuchaj nagrania ponownie i powtórz dialog. English today er Hello. Hi. OK. Bye. Goodbye.
Grammar Hi! I m Lenny! I m Lily. My name s Asha. What s your name? I m = I am My name s = My name is Vocabulary: The alphabet 5 0 Listen and repeat. Then say the alphabet backwards. Posłuchaj nagrania i powtórz litery alfabetu. Następnie wymień je od końca. > Lenny s Grammar Lessons p. 7 Speaking 3 Say Hello to your partner. Pracując w parach, przeczytajcie dialog. Użyjcie waszych imion. A: Hello. B: Hi. A: I m. What s your name? B: My name s You are a famous sportsperson. Say Hi or Hello to your partner. Pracujcie w parach. Wyobraźcie sobie, że jesteście osobami ze zdjęć. Zadawajcie sobie nawzajem pytania i odpowiadajcie na nie. Następnie zamieńcie się rolami. A: Hi, I m David. What s your name? B: Hello, David. My name s Serena. David Beckham Serena Williams Listening 05 L isten and complete the names. Posłuchaj nagrania i wpisz brakujące litery. L i l y R b 3 a A a 5 a i About you 7 S ay Hello to your partner and spell your name. Pracując w parach, odegrajcie dialog, według wzoru. Hello. I m Marta Nowak. M A R T A N O W A K 3 Victoria Pendleton Kobe Bryant > Now turn to Unit A in the Activity Book. Start on page. 5
B He s my brother. Cel lekcji: rozmawianie o swojej rodzinie Sprawdzian: Życie rodzinne i towarzyskie (członkowie rodziny) Presentation 0 Listen and read. Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. Hi, Alex. Alex is my little brother. Hi, Alex. Hello. And who s he in the photo? He s my dad. What s his name? His name s Eric. And who s she? She s my mum. Her name s Sally. And that s you and Lily! Nice photo! Alex: 07 Listen and repeat the dialogue. Posłuchaj nagrania ponownie i powtórz dialog. Vocabulary: Family members 3 0 Listen and repeat. Posłuchaj nagrania i powtórz wyrazy. father (dad) mother (mum) brother sister uncle aunt cousin grandfather (grandad) grandmother (grandma) Look at the Baker family tree and The Baker family write the family members. Popatrz na drzewo genealogiczne rodziny Bakerów i uzupełnij luki, używając wyrazów z ćwiczenia 3. Jerry Eric grandfather Sally 3 Janice Peter Lily 7 Alex Robbie 9 Patricia 5 Jake 0
Grammar Who s he? He s my dad. Who s she? She s my mum. He s = He is She s = She is > Lenny s Grammar Lessons p. 7 Speaking 5 A: You are Raj. B: You are Robbie. Ask and answer about the Baker family in Exercise. Pracując w parach, zadawajcie sobie nawzajem pytania, dotyczące osób z ćwiczenia. i odpowiadajcie na nie. Wyobraźcie sobie, że jedno z was jest Rajem, a drugie Robbiem. A: Who s he? B: He s my grandad. A: Who s she? B: She s Look at the Patel family. You are Asha. Write He s or She s. Popatrz na zdjęcia rodziny Patelów. Wyobraź sobie, że jesteś Ashą. Uzupełnij zdania, wpisując He s lub She s. Grammar He s my dad. What s his name? His name s Eric. > Lenny s Grammar Lessons p. 7 She s my mum. What s her name? Her name s Sally. 7 Look at the Patel family in Exercise again. Ask and answer. Pracując w parach, zadawajcie sobie nawzajem pytania dotyczące zdjęć z ćwiczenia. i odpowiadajcie na nie. A: What s her name? B: Her name s Deepa. Choose the correct words. Ask and answer. Zakreśl właściwe wyrazy. Następnie, pracując w parach, przeczytajcie dialogi. A: What s his / her name? B: His / Her name s Miley. Miley Cyrus: singer and actress Asha Daniel Radcliffe: actor Deepa Raj A: What s his / her name? B: His / Her name s Daniel. 3 Sanjay She s my mum. my brother. 3 my dad. my grandma. Devina About you 9 Draw your family tree. Look at the family tree in Exercise to help you. Ask and answer. Narysuj drzewo genealogiczne swojej rodziny. Porozmawiajcie w parach o waszej rodzinie na podstawie narysowanych drzew. A: Who s he? B: He s my brother. A: What s his name? B: His name s Felipe. > Now turn to Unit B in the Activity Book. Start on page 5. 7
C How old are you? Presentation 09 Lily: Lily: Listen and read. Posłuchaj nagrania i przeczytaj tekst. It s my birthday today. Really? Happy birthday! How old are you? I m eleven. How old are you? I m ten but I m eleven on Wednesday. Cool! Hi, Lily! Wow! What a big present! Yes, it s for my dog. It s his birthday on Thursday. How old is he? He s five. Oh no! It s a present for Spot, not for me! Cele lekcji: pytanie innych o wiek nazywanie dni tygodnia liczenie do 50 Sprawdzian: Człowiek (dane personalne) 0 Listen and repeat the dialogue. Posłuchaj nagrania ponownie i powtórz dialog. English today 3 Really? Happy birthday! Cool! Wow! What a (big present)! Oh no! Vocabulary: Days of the week Listen and repeat. Posłuchaj nagrania i powtórz nazwy dni tygodnia. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 5 7 Cover Exercise 3. Complete the days of the week. Zakryj ćwiczenie 3. Uzupełnij brakujące litery w nazwach dni tygodnia. S t r a u s a S n a r d y W d e d y M o n d a y T u s a 5 Number the days in Exercise in order. Ułóż nazwy dni tygodnia z ćwiczenia. we właściwej kolejności. Sunday 9
Grammar It s my birthday today. What day is it today? It s = It is Grammar How old are you? How old is he/she? How old am I? I m eleven. He s/she s eleven. You re eleven. > Lenny s Grammar Lessons p. 7 Speaking Look at the planner in Exercise 3. Point to a day and ask and answer. Pracujcie w parach. Niech jedno z was wskaże w ćwiczeniu 3. dzień tygodnia, a drugie poda jego nazwę. Następnie zamieńcie się rolami. A: What day is it today? B: It s Monday. 7 Vocabulary: Numbers 0 50 Listen and repeat. Posłuchaj nagrania i powtórz liczby. > Lenny s Grammar Lessons p. 3 Complete the questions and answers. Then listen and check. Uzupełnij zdania. Posłuchaj nagrania i sprawdź odpowiedzi. How old is Maria? She s eleven. is Jack? 3 you? your mother? Writing 9 Write about you and two people in your family. Napisz krótki tekst o sobie i dwóch osobach z twojej rodziny. Hi! My name s Rafal. I m ten. My brother is Danek. He s twelve. He s cool. She s my mum. Her name s Magda. She s thirty-five. She s nice. > Now turn to Unit C in the Activity Book. Start on page 9. 9
D Revision A B C E 3 G I 5 K M 7 O Q 9 S 0 U W Y 3 Cel lekcji: powtórzenie materiału i samoocena Complete the letters of the alphabet. Then listen and say the next letter. Uzupełnij litery alfabetu. Następnie posłuchaj nagrania i podaj następną literę. Look at Ben s family tree. Complete the sentences. Uzupełnij zdania. Hi! I m Ben. Rita is my sister. Anton is my. 3 Thomas is my. Antonia is my. 5 Dawn is my. 3 Complete the dialogues about Ben s family. Ask and answer. Uzupełnij zdania dotyczące osób z ćwiczenia. Następnie, pracując w parach, przeczytajcie dialogi. A: Who s she? B: She s my sister. A: What s name? 3 B: name s Rita. A: Who s he? B: my uncle. A: What s 5 name? B: name s Tony. Martin is my. 7 Grace is my. Tony is my. 9 William is my. Write the missing numbers in the sequence. Napisz kolejne liczby. ten, nine, eight, seven two, four, six, 3 twenty, nineteen, eighteen, twenty, thirty, forty, 5 fifty, forty, thirty,, ten five, ten,, twenty 7 two, four, eight, sixteen, 0
5 Read and choose the correct words. Then act out the dialogue. Zakreśl właściwe wyrazy. Następnie, pracując w parach, przeczytajcie dialog. Scott: Amy: Scott: Amy: Scott: Hello. My / I m name s Scott. She s my / her sister, Jenny. What s 3 you re / your name? My / I m Amy. How old 5 is / are you? I m / My ten. How old 7 is / are your sister? She s / He s twelve. Unscramble the words. Then complete the questions and answers. Z podanych liter ułóż wyrazy. Następnie uzupełnij nimi luki. What day is it today? It s Saturday. (dutaryas) What day it today? It s. (harytdus) 3 What today? It s. (sateyud) What? It s. (riyfad) 5? It s. (nyodma)?. (yendswade) 7 Look at the dialogues in Exercise. Ask and answer. Pracując w parach, przeczytajcie dialogi z ćwiczenia. A: What day is it today? B: It s Saturday. Song: My family 5 Listen and complete. Then listen and sing. Posłuchaj nagrania i uzupełnij tekst piosenki. Następnie posłuchaj piosenki i zaśpiewaj ją. He s my father. His name s Sam. She s my. Her name s Pam. He s my 3. His name s Joe. She s my. Her name s Flo. He s my 5. His name s Boo. My s Dan. Who are you? Pronunciation: /h/ 9 Listen and repeat. Posłuchaj nagrania i powtórz zdania. Hi! He s Henry! His h at is blue. H enry s ten. H ow old are you? My progress 0 Read and tick ( ). Przeczytaj listę umiejętności i zaznacz znakiem te, które już opanowałeś/ opanowałaś. Umiem: przedstawić się Hello. I m Lily. zapytać o czyjeś imię What s your name? przeliterować swoje imię I m Marta. M A R T A. rozmawiać o swojej rodzinie He s my dad. zapytać kogoś o wiek How old are you? wymienić dni tygodnia Monday, Tuesday policzyć do 50 one, two, three > Turn to Unit Check in the Activity Book on page 3.
pc pi ick cicicicicicicicicicicicicicicicicic mx mixixix ixixixixixixixixixixixixixixixixixix and Guess what? NUMBERS AND LETTERS The letters A, F, H, K, N, Y and Z are all three lines. How to make a really cool birthday card! You need: pieces of paper glue Step : Fold Cel lekcji: utrwalenie materiału a pair of scissors crayons or pens The letters A, H, I, M, O, T, U, V, W, X and Y are the same in a mirror. Now you try! Step : Draw Step 3: Cut Step : Glue JUST JOKING! Step 5: Colour There are eleven letters in the alphabet. Really? Step : Write It s true! Look! Ha ha!
Fun Time! ALPHABET SOUP Write the missing letters of the alphabet in the box. Then order the letters and complete the sentence. Napisz brakujące litery alfabetu w ramce. Następnie ułóż z nich wyraz i uzupełnij zdanie. missing letters A magazine My favourite day is. STAR SPOT Choose the correct words. Zakreśl właściwe wyrazy. Justin Bieber Justin Bieber is / are a singer. He s / She s from Canada. 3 His / Her pet is a dog. His name s Sam. JUST JOKING! What s half of? 3! Haha! Malia Obama Malia Obama is from the USA. His / Her dad 5 is / are Barack Obama. His / Her pet is Bo. He s a dog. 3