KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego r. zawody II stopnia (rejonowe)

Podobne dokumenty
KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Powodzenia! Koordynator ogólnopolski

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 11 stycznia 2007r. zawody II stopnia ( rejonowe )

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

Budowa i rodzaje tkanek zwierzęcych

Komórka organizmy beztkankowe

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum

Temat: Tkanki roślinne. 1. Tkanki miękiszowe.

TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I

Temat: Budowa i funkcje korzenia.

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wpisując nazwę elementu komórki roślinnej pełniącego podaną funkcję.

Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności TKANKI ROŚLINNE. 1. Uzupełnij schemat ilustrujący hierarchiczną budowę organizmu roślin. komórka...

Konkurs Biologiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

II BUDOWA I FUNKCJONOWANIE BAKTERII, PROTISTÓW, GRZYBÓW I WIRUSÓW

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego r. zawody II stopnia (rejonowe)

ANATOMIA FUNKCJONALNA

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Klucz odpowiedzi-etap szkolny 2018/2019

1.8. Funkcje biologiczne wody wynikają z jej właściwości fizycznych i chemicznych. Oceń

Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

Układ szkieletowy Iza Falęcka

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

Ekstrakt z Chińskich Daktyli

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

UKŁAD ODDECHOWY

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

Zadania dla I klasy gimnazjum BIOLOGIA

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr III

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Egzamin maturalny 2013 biologia poziom podstawowy przykładowe odpowiedzi:

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII dla uczniów gimnazjów r. zawody II stopnia (rejonowe)

I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

Zadanie 8 (0-4) Zadanie 9 (0 1) Zadanie 10 (0 1) Zadanie 11 (0 2) Zadanie 12 (0 2) Zadanie 13 (0 3) Zadanie 14 (0 2)

Konkurs Biologiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2016/2017. Etap wojewódzki

ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów. 21 marca 2015 r. zawody III stopnia (finał)

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 marca 2010r. zawody III stopnia (finał)

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY

Konkurs Biologiczny etap szkolny

biologia w gimnazjum OBWODOWY UKŁAD NERWOWY

a) Określ, która z komórek (A D) występuje w miękiszu liścia, a która w mięśniu człowieka. Uzasadnij swój wybór. Uzasadnienie:. dłuższym czasie.

Imię i nazwisko...kl...

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 8 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

WIELKOPOLSKI KONKURS BIOLOGOCZNY DLA GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM ETAP REJONOWY

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla gimnazjów województwa warmińsko-mazurskiego rok szkolny 2014/2015. etap wojewódzki

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap wojewódzki 2014/2015 Biologia. Przewidywana odpowiedź

Kod ucznia. Data urodzenia ucznia. Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI.

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów. 10 marca 2016 r. zawody III stopnia (finał)

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

G C C A T C A T C C T T A C C

Klub Honorowych Dawców Krwi PCK

Model odpowiedzi i schemat punktowania do Arkusza II

2. Plan wynikowy klasa druga

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. ETAP WOJEWÓDZKI - rozwiązania zadań

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII dla uczniów szkół gimnazjalnych rok szkolny 2010/2011 województwo kujawsko-pomorskie

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Spis treści. organizmu człowieka. w życiu organizmów. V Budowa i funkcjonowanie. III Różnorodność organizmów. IV Związki chemiczne.

Zadanie 5. (0 1 ) Przyrząd, dzięki któremu moŝna obserwować skórę na dłoniach przedstawia rysunek: A. numer 1 B. numer 2 C. numer 3 D.

Konspekt lekcji diagnozującej z biologii dla kl. II gimnazjum. Temat: Budowa i funkcjonowanie układu pokarmowego człowieka.

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Zadanie 3. (0 2) Rysunek przedstawia głowę ryby. Wskazany strzałką narząd to... Narząd ten odpowiada za proces...

Czy pomidor może zahamować kiełkowanie fasoli?

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Fizjologia CZŁOWIEKA W ZARYSIE PZWL. Wydawnictwo Lekarskie

Przedmiot: Biologia (klasa piąta)

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP WOJEWÓDZKI B A B D B C C B B A B B D C D B B B

ETAP SZKOLNY. (klucz odpowiedzi i schemat oceniania) 1. Za rozwiązanie wszystkich zadań można uzyskać maksymalną liczbę punktów.

Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.

SPRAWDZIAN klasa II ORGANELLA KOMÓRKOWE, MITOZA, MEJOZA

DATA... IMIĘ I NAZWISKO... klasa... I. TEST WYBRANE EKOSYSTEMY: LAS, POLE, JEZIORO.

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia.

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

Transkrypt:

KOD UCZNIA: Suma punktów:... KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 21.01.2012 r. zawody II stopnia (rejonowe) Przed Tobą test, który składa się z zadań zamkniętych. Każde zawiera cztery odpowiedzi, ale tylko jedna jest poprawna. Znajdź ją i zaznacz krzyżykiem na teście. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź obwiedź kółkiem, a znak X postaw tam, gdzie powinien być. Zanim zaczniesz pracę, przejrzyj test. Pracuj spokojnie i uważnie. Na rozwiązanie zadań przeznacza się 60 minut. Wzór nanoszenia poprawek Przykładowe zadanie: Nauka zajmująca się budową i funkcjami tkanek to: a/ fizjologia. b/ anatomia. c/ cytologia. d/ histologia. Życzymy powodzenia! Zadanie 1. Wskaż odpowiedź, która zawiera nieprawdziwą informację na temat funkcji białek w organizmie człowieka. a/ Uczestniczą w transporcie niektórych substancji do komórek. b/ Regulują przebieg reakcji zachodzących w organizmie. c/ Wchodzą w skład struktur organizmu. d/ Są materiałem zapasowym magazynowanym w komórkach wątroby. Zadanie 2. Wybierz odpowiedź, która określa rolę magnezu w organizmie. a/ Magnez wpływa na strukturę włosów i paznokci. b/ Magnez zapobiega przedwczesnemu starzeniu się komórek. c/ Magnez jest aktywatorem wielu enzymów. d/ Magnez bierze udział w procesie wytwarzania krwinek czerwonych. 1

Zadanie 3. Wybierz odpowiedź, która zawiera wyłącznie nazwy zwierząt przechodzących rozwój prosty. a/ traszka, padalec, ropucha, sikora b/ ośmiornica, pająk, szczur, ryś c/ wilk, kos, żuk, mysz d/ płoć, gęś, skorpion, pasikonik Zadanie 4. Zaznacz funkcje, które pełni kosmówka u gadów. a/ Gromadzi szkodliwe produkty przemiany materii. b/ Chroni zarodek przed szkodliwymi czynnikami środowiska. c/ Tworzy środowisko wodne dla zarodka. d/ Dostarcza składników odżywczych rozwijającemu się zarodkowi. Zadanie 5. Wyszukaj zdanie, które zawiera nieprawdziwe informacje o ssaku żyjącym w Polsce. a/ Mysz domowa jest tylko roślinożerna, zjada zielone części roślin, nasiona i owoce. b/ Para bobrów buduje żeremie, które zamieszkuje tylko jedna rodzina tych zwierząt. c/ Dzik spulchnia ściółkę, zjada drobne gryzonie i larwy szkodliwych owadów. d/ Wydra jest przystosowana do życia w wodzie, między palcami wszystkich kończyn ma rozpięte błony pławne. Zadanie 6. Ustal, która z wymienionych poniżej cech nie dotyczy jeża europejskiego? a/ Jest żyworodny. b/ Oddycha płucami. c/ Jest roślinożerny. d/ Jest owodniowcem. Zadanie 7. Zaznacz wytwór naskórka. a/ melanina b/ włos c/ łój d/ witamina D 3 Zadanie 8. Zaznacz element wchodzący w skład czynnego aparatu ruchu. a/ staw kolanowy b/ mięsień sercowy c/ mięsień prosty brzucha d/ kość udowa Zadanie 9. Wskaż proces, dzięki któremu tlen przenika do krwi z pęcherzyków płucnych. a/ dyfuzja b/ utlenianie c/ osmoza d/ wydalanie 2

Zadanie 10. Rysunek przedstawia budowę układu pokarmowego człowieka, w skład którego wchodzi przewód pokarmowy i gruczoły trawienne. Wskaż odpowiedź, która podaje prawidłowo dobrane nazwy odcinków przewodu pokarmowego. a/ B wątroba F żołądek b/ I dwunastnica G trzustka c/ D jelito grube J odbytnica d/ A ślinianki H jelito cienkie Zadanie 11. Za przewodzenie impulsów nerwowych z różnych części ciała do mózgowia i z powrotem odpowiada: a/ rdzeń przedłużony. b/ rdzeń kręgowy. c/ receptory. d/ móżdżek. Zadanie 12. Wskaż punkt, który prawidłowo opisuje drogę impulsu nerwowego w łuku odruchowym w momencie przejścia człowieka z pomieszczenia ciemnego do pomieszczenia jasnego. a/ Receptorem jest źrenica, a efektorem ośrodek wzroku w mózgu. b/ Receptorem jest pręcik w siatkówce, a efektorem mięsień tęczówki oka. c/ Receptorem jest czopek w siatkówce, a efektorem mięsień tęczówki oka. d/ Receptorem jest nerw wzrokowy, a efektorem mięsień tęczówki oka. 3

Zadanie 13. Który z wykresów na rysunku przedstawia zależność wpływu temperatury na aktywność enzymu? a/ wykres I b/ wykres II c/ wykres III d/ wykres IV Zadanie 14. Komórka drożdży zawiera 16 chromosomów. Ile chromosomów będzie zawierała komórka potomna drożdży powstała w wyniku pączkowania? a/ 32 chromosomy b/ 16 chromosomów c/ 8 chromosomów d/ 4 chromosomy Zadanie 15. Ile rodzajów gamet może powstać (zgodnie z prawami Mendla) z następującej zygoty: AaBbCCdd? a/ 8 b/ 6 c/ 4 d/ 2 4

Zadanie 16. Na zajęciach koła biologicznego uczniowie przeprowadzali doświadczenie z moczarką kanadyjską, umieszczając ją w naczyniu w sposób przedstawiony na rysunku. Po kilku dniach zauważyli, że wody w probówce nad lejkiem ubyło. Zaznacz zdanie, w którym prawidłowe jest i spostrzeżenie, i wniosek z doświadczenia. a/ Powstały w czasie oddychania komórkowego dwutlenek węgla wyparł wodę z probówki. b/ W wyniku przebiegu fotosyntezy wytworzył się tlen i zajął miejsce wody w probówce. c/ W probówce zgromadził się azot, pozostałe składniki powietrza moczarka wykorzystała do przebiegu swoich procesów życiowych. d/ W zlewce zachodzą procesy gnilne, w wyniku których powstają gazy wypierające wodę z probówki. Zadanie 17. Która z podanych części roślin jest owocem? a/ część jadalna brokuła b/ strąk grochu c/ bulwa ziemniaka d/ szyszka sosny Zadanie 18. Dostępne w handlu główki czosnku są wykorzystywane w kuchni przez wielu ludzi jako dodatek do potraw. Z botanicznego punktu widzenia są to: a/ owoce. b/ nasiona. c/ bulwy. d/ cebule. Zadanie 19. Poniżej wymieniono rośliny uprawiane przez człowieka. Wskaż odpowiedź, która zawiera tylko nazwy roślin jednorocznych. a/ kalafior, słonecznik, fasola, dynia b/ ogórek, marchew, rzodkiewka, groch c/ seler, koper, owies, kabaczek d/ burak, brokuł, sałata, por 5

Zadanie 20. Rysunki przedstawiają różne typy owoców roślin. Wskaż odpowiedź, w której prawidłowo przyporządkowano niełupkę i torebkę. a/ A niełupka B torebka b/ C niełupka D torebka c/ D torebka E niełupka d/ B torebka E niełupka Zadanie 21. Komórki miękiszu asymilacyjnego różnią się od komórek skórki górnej liścia obecnością w tej pierwszej: a/ wodniczki. b/ błony komórkowej. c/ ściany komórkowej. d/ chloroplastów. Zadanie 22. Która z tkanek roślinnych umożliwia wtórny przyrost dębu na grubość? a/ drewno b/ łyko c/ miazga d/ zwarcica 6

Zadanie 23. Nerwacja (unerwienie) liścia to: a/ pasma tkanek wzmacniających. b/ system wiązek przewodzących. c/ system przestrzeni międzykomórkowych w tkance miękiszowej liścia. d/ miękisz zasadniczy wypełniający wnętrze roślin. Zadanie 24. Wskaż prawidłowe dokończenie zdania. Wykres ilustruje zjawiska zachodzące w eksperymentalnej hodowli laboratoryjnej: a/ dwóch populacji konkurentów. b/ populacji ofiary i drapieżcy. c/ dwóch populacji, które działają na siebie pozytywnie. d/ dwóch populacji, które są neutralne względem siebie. Zadanie 25. Wskaż prawidłowe dokończenie zdania. Obie komórki prokariotyczna (bezjądrowa) i eukariotyczna (jądrowa) posiadają: a/ chromosomy wewnątrz jądra komórkowego. b/ organelle zawsze otoczone błoną komórkową. c / mitochondria, które wytwarzają ATP. d/ DNA jako materiał genetyczny. 7

Zadanie 26. Czynnikiem regulującym liczebność populacji niezależnie od jej zagęszczenia jest: a/ drapieżnictwo. b/ pasożytnictwo. c/ konkurencja. d/ zimno. Zadanie 27. Obieg węgla w ekosystemie przedstawiono na schemacie literami A, B, C, oznaczając zachodzące procesy biologiczne. Wybierz odpowiedź, która prawidłowo przyporządkowuje literom nazwy odpowiednich procesów. a/ A wydalanie B fotosynteza C odżywianie cudzożywne b/ A oddychanie B fotosynteza C odżywianie cudzożywne c/ A odżywianie cudzożywne B oddychanie C fotosynteza d/ A wydalanie B oddychanie C fotosynteza 8